部编版七下-15.驿路梨花 第1课时【优质课件】

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名称 部编版七下-15.驿路梨花 第1课时【优质课件】
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-30 16:34:09

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文档简介

(共15张PPT)
15. 驿路梨花
第一课时
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目 录
1
2
3
新课导读
字词积累
课文浅析
01
新课导读
趣味引入
陆游有诗“驿路梨花处处开”,是梨花的美景引起了诗人的诗兴;而作家彭荆风在哀牢山的大山深处,也看到了梨花盛开的情景,在这里,他不但看到了美景,而且深受感动。他到底经历了一件什么事情?今天,我们就来学习他的小说《驿路梨花》。
作者简介
彭荆风,1929年生,江西萍乡人,作家。1955年出版短篇小说集《边寨亲人》。与人合写电影文学剧本《边寨烽火》与《芦笙恋歌》,“文革”后出版作品有长篇小说《鹿衔草》,中篇小说《蛮帅部落的后代》《爱与恨的边界》,短篇小说集《驿路梨花》等。
写作背景
《驿路梨花》是彭荆风于1977年秋写的,当时,党中央重新提出要学习雷锋精神,作者记忆的闸门也被叩开了,他想起了许许多多边疆地区的朴实的人和事,想起了那深山大岭里供旅人方便的小茅屋,想起了默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人,以及为了后来的旅客,临行前都要给小茅屋做点事的先行者。想起这些,一股无形的力量迫使彭荆风拿起笔来,写就了《驿路梨花》。
助读资料
哈尼族大多居住在海拔800至2500米的山区,主要从事农业,梯田稻作文化尤为发达。千百年来,面对高山峡谷的生存空间,哈尼人民创造、总结出一套垦种梯田的丰富经验。他们根据不同的地形、土质修堤筑埂,利用“山有多高,水有多高”的自然条件,把终年不断的山泉溪涧,通过水笕沟渠引进梯田。到了初春,形状各异的大小梯田盛满清泉,在明媚的阳光下,山风微吹,波光粼粼;三四月间,层层梯田青翠欲滴,宛如一块块绿色壁毯;夏末秋初,稻谷成熟,放眼望去,一片金黄。这简直就是一幅变化奇巧、简朴秀美的水墨画。
02
字词积累
易读错字
陡峭   露宿   喷香 菌子
麂子 撵走 花丛
qiào

pèn
jùn

niǎn
cóng
易读错字
修qì( ) 晶yíng( )
bì( )风 竹miè( )
火táng( ) 打rǎo( )






理解词语
1.修葺:
2.折损:
3.驿路:
4.迷茫:
5.恍惚:
6.简陋:
7.延伸:
修理房屋。葺,用茅草覆盖房顶。
因过分尊重使人承受不起,客套话。
这里指过往行人所走的道路。
不真切,不清楚。
简单粗陋不完备。
广阔而看不清楚。
延长伸展。
03
课文浅析
课文分段
第一部分(1—9):
第二部分(10—12):
写“我”和老余在焦急地赶路之时发现了小茅屋。
“我们”投宿小茅屋,猜测小茅屋的主人是谁。
第三部分(13—27):
写瑶族老人述说小茅屋的主人是梨花。
第四部分(28—37):
写梨花妹妹讲述小茅屋的来历,引用诗句点题。
初读感知
本篇的核心事物是什么?直接描写并贯穿全篇的是什么人?
本篇的核心事物是小屋,直接描写并贯穿全篇的人物是“我们”。
同学们,
下节课见!