部编版七下-5.黄河颂 第1课时 【优质课件】

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名称 部编版七下-5.黄河颂 第1课时 【优质课件】
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-30 16:34:09

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文档简介

(共17张PPT)
5.黄河颂
第一课时
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01
02
03
课前导读
字词学习
课文浅析
课前导入
趣味引入
趣味引入
同学们,黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土地,哺育了一个黄皮肤的伟大民族。古往今来,众多的英雄豪杰,无数的文人墨客,来到黄河之边,站在高山之巅,歌唱着黄河,赞叹着黄河。当狼烟四起,抗战爆发之时,诗人向着黄河母亲,唱出豪迈的颂歌。今天就让我们一起走进《黄河颂》,读一读,品一品,感受黄河的无穷魅力,学习黄河的不朽精神。
作者简介
光未然(1913~2002),本名张光年,湖北光化(今老河口西 北)人,诗人、文学评论家。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。
诗集有《五月花》,收录了长诗《屈原》、组诗《黄河大合唱》 《三门峡大合唱》等名篇。
写作背景
抗日战争全面爆发后,全国掀起了抗日救亡运动的高潮,许多进步作家、艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来,他们想通过作品来激发全国人民的抗日热情。光未然1939年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。本文选自组诗第二部《黄河颂》。
助读资料
颂 歌
抒情诗的一种,又称“赞歌”“赞美诗”“礼赞”等,是诗人对描写对象抒发崇敬、追慕、赞美之情的诗作。颂歌赞美和颂扬的对象是多方面的,但总是和对人的赞颂密切相连。在我国当代文学中,颂歌多以歌颂党、歌颂社会主义新中国和英雄人物为主,如歌词《没有共产党就没有新中国》。
字词学习
易读错字
读一读字音

pínɡ
zhuǎn


qiánɡ
qiǎnɡ
zhuó
jiànɡ
哺育 屏障 宛转 气魄 臂膀
浊流 坚强 强迫 倔强
易读错字
澎pài( ) 狂lán( )
高山之diān( )



写一写字形
辨析理解
气魄、气势辨析
同:两词均可指人或事物表现出来的精神和气派。
异:“气魄”侧重于表示果断且有胆识,
“气势”侧重于表现出的某种力量和形势。 
理解词语
澎湃:
狂澜:
九曲连环:
摇篮:
形容波浪互相撞击。
巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
形容河流等弯曲。
比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
屏障:
浩浩荡荡:
像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。
水势大。形容气势雄壮,规模宏大。
气魄:
气势;魄力。
课文浅析
课文分段
第一层(从“我”到“南北两面”),
写“我”所看到的黄河形象,突出了黄河不可阻挡的气势。
第二层(由“啊!黄河!”到“发扬滋长”),
从三个角度讴歌黄河的伟大精神。
第三层(最后四行),
表达祖国儿女的决心。
初读感知
想一想课文的中心思想是什么?
诗人歌颂黄河气势宏伟,源远流长,激励中华儿女,以黄河为榜样,学习它的“伟大坚强”。
同学们,下节课见!