3.3认识地图教案 三年级数学下册冀教版

3.3认识地图
一、教学目标
1．认识路线图，并会运用方向描述行走路线。
2．在自主探索和合作交流的过程中，获得成功的体验。
3．在观察、解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，培养运用生活经验帮助思考的意识。
二、课时安排 1课时
三、教学重点
了解地图的制定中关于方向的规定，能用方位词描述地图上城市的所在方向，能运用已学的知识描述行走的路线。
四、教学难点
对两个城市之间不同观测点的描述
五、教学过程
（一）导入新课
对于首都北京，同学们都有哪些了解？（让去过北京的同学说一说到北京的经历）
师：北京历史悠久，文化灿烂，是首批国家历史文化名城、中国四大古都之一。
（二）讲授新课
观察我国首都北京和河北省地级市分布示意图。
结合兔博士网站的内容进行讲解。地图是按照上北下南，左西右东绘制的。介绍各种图标。
从上面的示意图中，你知道了什么？（给学生充分观察交流的时间）
先让学生说一说各城市在北京的什么方向，然后指导学生以不同城市为观测点，说出其他城市的方向。
3、说一说：你的家乡在北京市的什么方向？
(三）重难点精讲
让学生观察社区示意图，说一说社区中有哪些建筑，各在学校的什么方向，图中的数据是什么意思？
2、鼓励学生用语言描述社区内从某个建筑到另一个建筑要走的方向和距离。
（四）归纳小结
随堂检测
1、在长途汽车站的东面90米处有一个邮局，西面60米处有一个快餐店。请你画出它们的位置。
2、
根据“动物园导游图”回答问题。
熊猫馆在动物园的 角，
飞禽馆在动物园的 角。
猴山在狮山的 方向，
长颈鹿馆在狮山的 方向。
3、
（1）森林中的小动物各住在什么位置？
（2）小熊的送货路线是
板书设计
认识地图
地图是按照上北下南，左西右东的方向绘制的
作业布置
1、完成同步练习上的相关习题。
2、预习课本34、35页。
八、教学反思