人教版物理八年级下册第12章达标检测试卷(含答案)

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名称 人教版物理八年级下册第12章达标检测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-12-31 00:00:00

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第十二章达标检测试卷
(满分:100分 时间:60分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分)
1.如图所示的工具中,生活中正常使用时属于费力杠杆的是(  )
                                 
            
瓶起子开启瓶盖  核桃夹子压碎核桃   钳子剪断钢丝     筷子夹菜
A        B         C         D
2.如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮、绳的自重及摩擦,则最省力的是(  )
3.如图所示的不锈钢空调架,安装时横杆OB伸出墙外由斜杆AC支撑,其中O、A两点固定在墙上,C端固定在横杆OB上,通常将空调室外机置于该支架上,不靠近墙体,下列说法正确的是(  )
A.空调架对墙没有力的作用
B.若以O为支点,OB一定是一个省力杠杆
C.若室外机向外移动,AC对OB的支撑力变大
D.室外机不能紧靠墙体主要是为了美观
4.如图所示,在处于水平位置平衡的杠杆,在A处挂上4个钩码(每个钩码的质量为50 g),若要使杠杆在水平位置保持平衡,作用在杠杆B点的力最小为(g取10 N/kg)(  )
A.15 N B.6 N
C.3 N D.1.5 N
5.如图所示为吊车从图示位置向上吊起货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确的是(  )
A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变
B.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小
C.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大
D.吊臂是一个省力的杠杆
6.如图所示,工人师傅要将重为1 000 N的木箱拉到1.5 m高的车厢里,他将一块5 m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400 N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是(  )
A.工人所做的总功为5 000 J B.物体和斜面之间的摩擦力为400 N
C.斜面的机械效率为75% D.若工人将木箱加速拉到车厢,所做的总功不变
7.在建设过程中,用如图所示的装置提升重物,当工人师傅们用1 000 N的拉力F向下拉绳,使重1 600 N的重物匀速上升了5 m,此过程中克服绳重和摩擦做功500 J,下列说法中正确的是(  )
A.动滑轮重为400 N B.克服重物重力做功为7.5×103 J
C.拉力F做功为1.5×104 J D.滑轮组的机械效率为80%
8.为了将放置在水平地面上重为100 N的物体提升一定高度,设置了如图甲所示的滑轮组装置.当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示(不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦).下列计算结果正确的是(  )

    
A.0~1 s内,地面对物体的支持力是10 N B.1 s~2 s内,拉力F做的功是187.5 J
C.2 s~3 s内,拉力F的功率是100 W D.2 s~3 s内,滑轮组的机械效率是62.5%
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
9.如图所示,赛龙舟所用的船桨是一个________(选填“省力”“费力”或“等臂”)的杠杆,为了划桨更轻松一点,划桨的手应________(选填“靠近”或“远离”)支点.
10.如图所示,重为15N的物体挂在B处,O为轻质杠杆的支点,要想使杠杆保持水平平衡,若在F处施加的最小的力是________N;若在H处施加3N的力,此时杠杆________(选填“一定”“可能”或“一定不”)保持水平平衡.
11.生活中我们经常使用简单机械.如图所示是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是________;若衣服和晾衣架的总重为120 N,不计动滑轮重、绳重及摩擦,静止时绳的拉力F=________N.
12.利用如图所示的甲、乙两滑轮组(每个滑轮的重量都相同),在相同时间用力F1和F2把物重为G的物体提升到相同的高度.如果用η1和η2分别表示甲、乙两滑轮组的机械效率,用P1和P2分别表示F1和F2做功的功率(不计绳重及摩擦),则η1________η2,P1________P2.(均选填“<”“>”或“=”)
13.如图所示,一轻质杠杆水平支在支架上,OA∶O C=2∶1,G1重为60 N,G2重为20 N,G2放在C点上时杠杆在水平位置平衡,则绳子对G1的拉力为________N,此时G1对地面的压力为________N.
14.拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示.已知OA=1.0 m,OB=0.2 m,箱重G=120 N,则使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F=________N.为了让施加的动力变小,可以采取的办法是________.
15.如图所示,工人用一质量均匀的杠杆将重为90 N的货物匀速提高1 m,货物挂在杠杆的中点位置,而工人所用的拉力为60 N,则在此过程中有用功为________J,杠杆的机械效率为________.
16.如图所示,工人利用滑轮组将200 N的物体匀速向上提升到2 m高的平台上,动滑轮重20 N,则他所用的拉力为________N,滑轮组的机械效率为________(结果精确到0.1%).(不计绳重和摩擦)
17.人在绳子的自由端用拉力F通过如图甲所示的滑轮组,将放在罐笼A中的重为1 440 N建筑材料匀速提升10 m,用时10 s,绳子自由端所做的有用功为________J;拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示,忽略摩擦及钢丝绳、动滑轮的重力,则滑轮组的机械效率是________.
甲  乙
18.某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示,已知窗台高3 m,木板长5 m,瓷砖重500 N,沿斜面所用拉力为400 N,则斜面的机械效率是________,斜面上的摩擦力为________N.
三、作图、实验与探究题(本大题共4小题,共29分)
19.(9分)
(1)如图甲所示,用绳子将电线杆竖起,请画出此时拉力F的力臂l.
(2)如图乙所示,某人站在地面上使用滑轮组提升重物,请画出使用滑轮组最距离的绕法.
(3)如图所示,AOD为可以绕O点转动的轻质杠杆,在A点挂一重物,作出阻力F2和使杠杆平衡的最小动力F1.
       
甲     乙     丙
20.(6分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中.
(1)实验前调节杠杆上的________,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,这是为避免____________对实验的影响和便于________________.
(2)图中杠杆处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂在B处的钩码________________.
(3)若取掉图中挂在B处的钩码,改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施加拉力,为使杠杆保持水平平衡且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是________.
(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是________________________.
21.(7分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表所示:
 实验序号 动滑轮重G动/N 物重G/N 物体上升的高度h/m 绳端受到的拉力F/N 绳端移动的距离s/m 滑轮组的机械效率η
1 0.5 1 0.1 0.6 0.3 55.6%
2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7%
3 0.5 4 0.1 0.3
(1)根据表格中的数据,在图甲中画出滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中,沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,在测量绳端所受的拉力时,弹簧测力计应________(选填“保持静止”或“匀速上升”).
(3)第3次实验时,弹簧测力计示数如图乙所示,此时绳端受到的拉力为______N,滑轮组的机械效率为________(结果精确到0.1%).
(4)根据表格中的数据分析可知:
①物体上升的高度相同时,随着物重的增大,额外功________(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是____________________;
②要提高同一滑轮组的机械效率,可以采取_______________________________________ _________________________________(回答一种即可)的措施.
22.(7分)小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示.她首先测出小车的重力,然后用弹簧测力计拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
斜面倾斜角θ 小车重力G/N 斜面高h/m 斜面长s/m 拉力F/N 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η/%
12° 5 0.2 1 2.1 1.0 2.1 47.6
30° 5 0.5 1 3.6 2.5 (a) 69.4
45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3 (b)
(1)实验过程中拉力应沿着斜面使小车在斜面上做__________运动.
(2)表格中的空格中的是数据应为:(a)________(b)________.
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越大,斜面拉力越________,斜面的机械效率越________.
(4)若将小车换成等质量的木块做实验,则表格中每组数据中测力计的示数将________,机械效率将________.(均选填“变大”“不变”或“变小”)
四、综合题(本大题共3个小题,共27分)
23.(9分)如图所示,质量为6 kg、边长为10 cm的正方体物体A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且BO=10 cm,CO=30 cm,在C端用F=10 N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细绳被拉直(物体A未离地),求:(细绳重量不计,g取10 N/kg)
(1)物体A重力.
(2)B端细绳的拉力F拉.
(3)物体A对地面的压强.
24.(9分)用如图所示的滑轮组提升重物,物体重为300 N,拉动物体匀速上升4 m,所用的时间是10 s,拉力做功的功率是150 W.求:
(1)提升重物时拉力做的功.
(2)提升重物时拉力的大小.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)若动滑轮重50 N,在拉动物体匀速上升4 m的过程中,克服摩擦及绳重做的功是多少?
25.(9分)如图所示,斜面长s为1.2 m、高h为0.3 m,现将重为16 N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5 N,拉力的功率为3 W,求:
(1)在此过程中做的有用功、总功和斜面的效率.
(2)物体由斜面底端运动到顶端用了多少秒?
参考答案
一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 解析:如图所示,图中画出了动力臂和阻力臂,动力臂l1小于阻力臂l2,根据杠杆平衡条件可知,动力大于阻力,是费力杠杆,故D错误.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,阻力不变,阻力臂减小,动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知动力减小,所以支持力逐渐变小,故B正确,A、C错误.
6.C 7.D 解析:克服重物重力做功为有用功W有=Gh=1 600 N×5 m=8×103 J,故B错误.由图可知n=2,则绳子自由端移动的距离s=nh=2×5 m=10 m,拉力F做的功W总=Fs=1 000 N×10 m=1×104 J,故C错误.额外功W额=W总-W有=1×104 J-8×103 J=2×103 J,此过程中克服绳重和摩擦做功Wf=500 J,则提升动滑轮做的额外功W动=W额-Wf=2×103 J-500 J=1.5×103 J,由W动=G动h可得,动滑轮的重力G动===300 N,故A错误.滑轮组的机械效率η===80%,故D正确. 8.B 
二、9.费力 远离 10.5 一定不 11.B 30 12.> < 13.10 50 14.24 减小阻力臂  15.90 75% 16.110 90.9% 17.14 400 72% 18.75% 100
三、19.(1) (2)
(3)
20.(1)平衡螺母 杠杆自重 测量力臂 (2)向右移动1格 (3)竖直向上 (4)寻找普遍规律
21.(1)
(2)匀速上升 (3)1.8 74.1% (4)①变大 克服摩擦做功更多 ②增加提起的物重(或减轻动滑轮重等)
22.(1)匀速直线 (2)3.6 81.4 (3)大 高 (4)变大 变小
四、23.(1)物体A重力G=mg=6 kg×10 N/kg=80 N. (2)根据杠杆的平衡条件可知,F拉lOB=FlOC,B端细绳的拉力F拉==10 N×=30 N. (3)物体A处于静止状态,受力平衡力,A对地面的压力F压=G-F拉=60 N-30 N=30 N,物体与地面的接触面积即受力面积S=10 cm×10 cm=100 cm2=1×10-2 m2,物体A对地面的压强p===3×103 Pa.
24.(1)由P=得提升重物时拉力做的功W总=Pt=150 W×10 s=1500 J. (2)由图可知,n=2,则绳子自由端移动的距离s=2h,提升重物时拉力的大小由W=Fs得F====187.5 N. (3)提升重物时拉力做的有用功W有=Gh=300 N×4 m=1 200 J;滑轮组的机械效率η===80%.
(4)提升动滑轮做的额外功W外1=G动h=50 N×4 m=200 J,克服摩擦及绳重做的功W外2=W总-W有-W外1=1 500 J-1 200 J-200 J=100 J.
25.(1)物体由斜面底端匀速运动到顶端时,有用功W有=Gh=16 N×0.3 m=4.8 J,总功W总=Fs=5 N×1.2 m=6 J,斜面的机械效率η===80%. (2)根据P=可知物体由斜面底端运动到顶端所用的时间t===2 s.
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