(共17张PPT)
数的开方
平方根
预习检测答案
1、1,1;4,4;9,9;16,16;25,25;36,36;49,49;64,64;81,81;100,100;
2、⑴±13,169;⑵±0.9, ±14
3、⑴解:∵ , ,∴49的平方根为±7;
⑵解:∵ , ,∴81的平方根为±9;
⑶解:∵ , ,∴1.44的平方根为±1.2;
⑷解:∵ , ,∴196的平方根为±14;
4、⑴√;⑵×;⑶ √ ;⑷×;⑸×
问题1:
如果一个数的平方等于1000,那么这个数是多少?
这两个问题实际上是求
中的“?”.
问题2:
问题1和问题2的实质是:已知乘方的
结果,求底数的问题.
如何解决这个问题呢?
我们先看一个简单的小问题:
一个数的平方是9,那么这个数是什么数?
所以这个数是3或-3.
就是说,如果 ,那么x就叫做a的平方根。
一般地,如果一个数的平方等于a,这个数就叫做 a的平方根(square root,或二次方根)。
例如,3和-3都是9的平方根.
你还能举出类似的例子吗?
一、平方根概念及其表示法:
试一试:
(1) 什么数的平方是144?144的平方根是什么? (2)什么数的平方是0?0的平方根是多少?
(3)什么数的平方是0.81?0.81的平方根是多少?
(5)-4有没有平方根?为什么?
(6) 16,49,64,81都是正数,它们有几个平方根 平方根之间有什么关系
通过观察,你能发现一个数的平方根有什么规律吗?
想一想
二、平方根性质:
1、一个正数有 个平方根,它们 。
2、0的平方根是 。
3、负数 平方根。
互为相反
两
0
没有
例1 . 求下列各数的平方根:
(1)81;(2) ; (3) ; (4)0.49;
解:(1)∵ (±9)2=81,
(2)
的平方根是 ,
(3)
的平方根是 ,
(4)∵(±0.7)2=0.49,
∴0.49的平方根为±0.7.
∴81的平方根为±9.
1、写出下列各数的平方根:
(1)49; (2)1600;
(3)169; (4)0.81;
(5)0.0036;(6)1.44;
练一练
请记住老师示范的解题格式噢!
三、算术平方根概念及其性质:
正数 的正的平方根叫做 的
算术平方根,记作 ;0的算术平方根是0
正数 的正的平方根,用符号 表示;
正数 的负的平方根,用符号 表示;
练一练
2、堂堂清练习。
3、完成质量检测练习
堂堂清答案
1、±0.6,0.36;
2、±9,0.6;
3、D 4、D 5、C
6、解:∵ ∴121的算术平方根为11,即
解:∵ ∴144的算术平方根为12,即
解:∵ ∴169的算术平方
根为13,即、
解:∵ ∴196的算术平方根为14,即
7、略
质量检测答案
1、⑴±15;⑵±0.14;⑶-7;⑷±12
⑸169
2、D 3、5 4、64
5、±2,±12
6、⑴0.9 ; ⑵ ;⑶ 16 ; ⑷
请谈谈你这节课的收获
a的平方根
底数
幂
被开方数
互为
逆运算
指数
根号
你记住平方根与算术平方根的区别和联系了吗
布置作业:预习下一课,在书上完成课后练习,完成预习检测题.
祝你进步,再见!