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义务教育教科书·美术 五年级上册 第05课
哪张给你的空间感最强烈?
2
1
看一看
为什么这幅的空间感最强烈?
想一想
这种现象叫透视现象
近
低矮 窄小
远
高大 宽阔
我叫视平线,是与你眼睛平行的一条水平线,平视时 我与地平线重合。
我叫消失点, 随着视线的延伸,景物会逐渐聚于一点,这个点就是我。
认识新朋友
想表现视平线以下
视平线可以高一点
想表现视平线以上
视平线可以低一点
我的位置不固定
我可以也根据需要换位置
突出左边的景物,
消失点就往右移。
突出右边的景物,
消失点就往左移。
下
上
视平线
消失线
景物轮廓与消失点的连线——
近 远
树出现了哪些变化?
近 远
近 远
仔细观察
粗
细
高
矮
疏
密
颐和园长廊
柱子与树的变化是一样的。
颐和园长廊
横梁与树的变化是一样的。
让我们来感受一下
大师笔下的作品!
《村道》 霍贝玛 荷兰
想一想
作品在哪些部分
运用了透视现象?
教学楼走廊
餐厅
图书阅览室
学校电脑室
运用所学的透视知识,创作一幅有透视现象的图画。
要求:能够有目的地安排视平线和消失点的位置,运用透视现象在平面
上表现立体空间。
艺术实践:
运用所学的透视知识,创作一幅有透视现象的图画。
要求:能够有目的地安排视平线和消失点的位置,运用透视现象在平面
上表现立体空间。
艺术实践:
1.说一说
这节课你有什么收获?
2.评一评
谁的画面空间效果好,
好在哪里?
感谢聆听
你们真棒!