第4课唐朝的中外文化交流课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第4课 唐朝的中外文化交流
七年级 历史
第4课 唐朝的中外文化交流
学习目标
了解唐朝对外交往的情况，包括遣唐使与鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行等史实。
山川异域
风月同天
寄诸佛子
共结来缘
1、遣唐使
一、遣唐使和鉴真东渡（唐—日本）
《弘法大师行状绘词》
我们通过一段视频来了解日本遣唐使的含义、目的，以及他们给日本带来了的贡献。
1、遣唐使
（1）含义
唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
（2）目的
学习中国的先进文化
一、遣唐使和鉴真东渡（唐—日本）
1、遣唐使
（3）贡献
他们把唐朝先进的制度、天文历法、 文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
一、遣唐使和鉴真东渡（唐—日本）
日本的和同开珎
唐朝的开元通宝
2、鉴真东渡
（1）时间：唐玄宗时期
（2）概况
鉴真（扬州大明寺的高僧）接受日本僧人的邀请东渡日本，终于在第六次成功，于754年抵达日本。
一、遣唐使和鉴真东渡（唐—日本）
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
2、鉴真东渡
（3）贡献
他在日本传授佛经， 还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。
一、遣唐使和鉴真东渡（唐—日本）
唐招提寺
被视为日本艺术明珠
鉴真坐像
被定为日本一级国宝
二、唐与新罗的关系
1、学习：派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
2、贸易：新罗物产居唐朝进口首位。
3、政治：新罗仿唐制建立了政治制度， 采用科举制选拔官吏。
4、科技：引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
5、音乐：朝鲜半岛的音乐也传入中国。
1、时间：贞观初年（唐太宗）
2、概况：
三、玄奘西行（唐—天竺）
长安
那烂陀寺
天竺
天津市战“疫”微型课
贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，经过四年的长途跋涉到达天竺，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，十多年后携带大量佛经回到长安。
备注：此幻灯片中所用图片出自统编版教材七下第21页
三、玄奘西行（唐—天竺）
3、贡献：
主持译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献。
(2)根据玄奘口述，由其弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？
矢志不渝的信念
坚忍不拔的毅力
百折不挠的精神
……
大食人俑
非洲黑人俑
东罗马金币
备注：此幻灯片中所用图片出自统编版教材七下第22页
本课小结
唐朝的中外文化交流
日本
新罗
天竺
与日本 遣 唐 使 目的 学习①________的先进文化
贡献 把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
鉴真东渡 概况 754年鉴真第②_____次东渡才成功抵达日本
贡献 在日本③______________， 还传播中国的医药、文学等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。
中国
六
传授佛经
与 新 罗 学习 派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化
贸易 ④_________物产居唐朝进口首位。
政治 新罗仿唐制建立了政治制度，采用⑤__________选拔官吏。
科技 还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
音乐 朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
新罗
科举制
与天竺 玄奘西行 概况 ⑥_______初年，玄奘从⑦______出发前往天竺取经
贡献 主持译经工作，为中国⑧________的发展做出重大贡献。
⑨_____________是研究中外交流史的珍贵文献。
佛教
《大唐西域记》
长安
贞观
唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝的经济繁荣和文化发达吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流的过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源。鉴真东渡、玄奘西行既显示了中国对外友好的态度，也促进了中外文化的交流。同时他们不畏艰辛、百折不挠的精神更是值得我们学习。
1.唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是（ ）
A.学习中国先进的文化
B.传播先进的日本文化
C.加强两国间的友谊
D.求取佛教经义
A
2.李芳同学想给下图作注，恰当的是（ ）
A.出使西域，抗击匈奴
B.西行天竺，求取佛经
C.东渡日本，弘扬佛法
D.七下西洋，宣扬国威
C
西汉 张骞
唐朝 玄奘
明朝 郑和
3.唐朝对日本的影响主要表现在（ ）
①政治制度 ②创制文字
③建筑技术 ④社会生活
A.①② B.①②③
C.③④ D.①②③④
D
4.郭沫若曾写诗称赞鉴真道：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化（ ）
A.对新罗的影响 B.对日本的影响
C.对天竺的影响 D.对大秦的影响
B
5.隋唐时期中日两国交往密切，下列有关史实叙述正确的是（ ）
①隋唐两朝，日本均派使臣来到中国
②唐玄宗时，鉴真东渡
③唐朝赴日本最有影响的和尚是鉴真
④玄奘西行传播佛学
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
6.下列选项中，位于朝鲜半岛并与唐朝在各方面有密切交往的国家是（ ）
A.印度
B.新罗
C.基辅罗斯
D.东罗马帝国
B
7.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是
A.玄奘西行 （ ）
B.遣唐使的到来
C.鉴真东渡
D.文成公主入藏
A
8.下列史实反映唐朝时期中印友好交往的是（ ）
A.张骞出使西域
B.玄奘西行研究佛学
C.佛教传入中国
D.鉴真东渡传播佛法
B
汉朝
汉朝
日本
9.印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪时印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（ ）
A.《史记》
B.《大唐西域记》
C.《马可·波罗行纪》
D.《资治通鉴》
B
黄帝至汉武帝时期
十七世纪
从战国到五代
10.下列内容属于鉴真和玄奘的共同之处的是
①都是唐朝的僧人 （ ）
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
（1）图一中的人物是谁？他是唐朝与哪个国家友好交往的杰出使者？他有何突出的历史贡献？
（2）图二中的人物是唐朝时期的哪位高僧？请结合所学知识简单介绍他的主要事迹。
（3）结合上述图片中两人的事迹，谈谈中华民族在对外交往中有何优良传统？这反映了唐朝对外交往的什么特点？
认真观察下列图片，回答相关问题。
图一
图二
（1）图一中的人物是谁？他是唐朝与哪个国家友好交往的杰出使者？他有何突出的历史贡献？
玄奘 天竺
贡献：①西行天竺学习佛法，回国后翻译了大量佛经，为中国佛教的发展做出重大贡献。
②由玄奘口述、弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。
核对答案：
（2）图二中的人物是唐朝时期的哪位高僧？请结合所学知识简单介绍他的主要事迹。
鉴真
事迹：六次东渡，在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。
认真观察下列图片，回答相关问题。
（3）结合上述图片中两人的事迹，谈谈中华民族在对外交往中有何优良传统？这反映了唐朝对外交往的什么特点？
优良传统：传播友谊，友好往来，以诚相待，共同发展，和平外交等等
特点：反映了唐朝的开放，不仅向外传播文化，还注意吸取其他文明的长处。
认真观察下列图片，回答相关问题。
课后作业
绘制本课的思维导图
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