安徽省淮北市烈山区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题（word版含解析）

烈山区2020-2021学年度第一学期期中质量检测
八年级生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）
1. 蛇和水母的运动方式分别是（ ）
A. 行走、漂浮 B. 爬行、漂浮 C. 行走、游泳 D. 爬行、游泳
2. 细菌、真菌在生态系统中占有重要的地位，主要是因为它们 （ ）
A. 是食物链中重要的一环 B. 能释放一定的氧气
C. 能把有机物分解成无机物归还到无机环境中 D. 与人类生活关系密切
3. 小王大笑时用力过猛，不慎上下颌不能合拢，造成脱白。这是由于（ ）
A. 关节头从关节囊脱出 B. 关节头从关节窝脱出
C. 关节窝从关节囊脱出 D. 关节软骨发生病变
4. 食品在通常环境中会很快腐败，而食品放在冰箱中就会保存较长时间，主要原因是放在冰箱这种环境中（ ）
A. 没有细菌 B. 细菌很少
C. 细菌被冻死了 D. 低温不利于细菌的生长繁殖
5. 骨折后对骨的愈合起作用的是（ ）
A. 骨膜 B. 骨松质 C. 骨密质 D. 骨髓
6. 人体完成任何一个动作，都必须由运动系统的哪些结构来完成( )
A. 关节面、关节腔、关节囊 B. 骨骼肌、骨连结
C. 骨骼肌、骨 D. 骨骼肌、骨、骨连结
7. 动物的先天性行为是生来就有的，由遗传因素决定的，下述行为属于先天性行为的是（ ）
①猴子骑自行车 ②母鸡孵小鸡 ③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室
④失去幼崽雌猫哺育狗崽 ⑤小狗算数．
A. ①② B. ④⑤ C. ②④ D. ③⑤
8. 据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去了妈妈的狗息，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是（ ）
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
9. 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A. 病毒和细菌都是由细胞构成的
B. 细菌和真菌都是单细胞生物
C. 细菌和真菌都具有成形的细胞核
D. 细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
10. 下列例子中，不属于动物行为的是（ ）。
A 变色龙变色，与环境色保持一致 B. 孔雀开屏，吸引异性
C. 狮子悄悄靠近斑马群，斑马凝神谛听 D. 牛吃草后，在肠内将草消化并吸收的养分
11. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B. 所有细菌和真菌都是单细胞生物
C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
12. 每一位家长都希望孩子个子能够长高,男孩帅气女孩漂亮。人体能否长高取决于骨的生长。下列哪个结构与人体长高有关（ ）
A. 骺端的软骨层 B. 骨密质和骨髓
C. 骨膜骨质和骨髓 D. 骨膜内的软骨层和长骨两端的成骨细胞
13. 排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是
A. 在神经系统调节下完成
B. 由一块骨骼肌收缩完成
C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D. 体现了关节的牢固和灵活
14. 珍妮 古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（ ）
A. 小鸟喂鱼 B. 机器人学弹琴
C. 老马识途 D. 蜘蛛结网
15. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D. 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
16. 下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ ）
A. 亲鸽衔虫喂雏鸽 B. 鸟占巢区并筑巢
C. 松鼠将蕈类挂在树枝上 D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
17. 下列动物行为中，属于领域行为的是（ ）
A. 鸟类的迁徙 B. 公羚羊的争斗
C. 蜻蜓交尾 D. 狗撒尿做标记
18. 生活在海底比目鱼，能随周围颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对它们来说属于（ ）
A. 捕食 B. 防御行为 C. 保护自己 D. 逃避敌害
19. 为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂， 并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）
A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法
20. 发酵食品的制作离不开细菌和真菌。下列食品与其发酵所利用的微生物对应错误的是
A. 泡菜——醋酸菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 酱——多种霉菌 D. 米酒——酵母菌
21. 下列有关动物或行为的叙述错误的是（ ）
A. 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因
B. 滑翔是鸟类飞行的基本方式
C. 一般来说，动物越高等学习行越复杂
D. 大象营群体生活，具有一系列社群行为
22. 甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ）
A. 先天性行为 B. 偶然行为 C. 取食行为 D. 学习行为
23. 乙组小鸭在实验中的作用是（ ）
A. 实验模型 B. 对照组 C. 实验组 D. 一个变量
24. 如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（ ）
A. 它们可能吓唬其它鸭了
B. 它们将失去繁殖能力
C. 它们将会发出类似猫的声音
D. 它们将会认为猫它们的母亲
25. 哪项属于生产者与消费者之间的关系
A. 大鱼捕食小鱼 B. 人类食用蘑菇
C. 老鹰捕食老鼠 D. 兔子吃窝边草
二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共50分）
26. 依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：
（说明：[ ]填字母，______上填名称）
（1）侵入人体后可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]______；
（2）图中属于霉菌的是[____]和[____]，用放大镜观察，可以发现它们是由菌丝构成的。
（3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[3]DNA集中区域、[ ]______内。
（4）蒸出的馒头喧软多孔，是有[ ]______参与的结果。
（5）图中生物都营寄生生活的是[ ]______，属于单细胞生物的有______，属于真菌的有______。（后两空填字母）
27. 为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该同学的实验记录；图中甲为“迷宫”示意图；乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题。
找到食物的时间
第一次 267秒
第二次 193秒
第三次 90秒
(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。__________________________
(2)从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于________行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递________的作用。
(3)在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越______________________________________________，
学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的____________决定的。
28. 如图是膝关节的模式图，请据图回答：
（1）关节的基本结构包括：关节面、[ ]______、[ ]______。
（2）①和④共同组成______，其上面覆盖了一层光滑的[ ]______。
（3）关节的两个特性：______和______。
29. 下图是草原生态系统示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生活在一定自然区域内的各种生物之间，通过______的营养联系形成______。
（2）此图中共___ 条食物链，最长的一条食物链可表示为______。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将______。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措将会破坏______。
烈山区2020-2021学年度第一学期期中质量检测
八年级生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）
1. 蛇和水母的运动方式分别是（ ）
A. 行走、漂浮 B. 爬行、漂浮 C. 行走、游泳 D. 爬行、游泳
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查的知识点是蛇和水母的运动方式．解答时可以从蛇和水母的运动结构、特点方面来切入。
【详解】所有的动物包括人类在内，都能够通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征，通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义。
蛇之所以能爬行，是由于它有特殊的运动方式：一种是弯蜒运动，所有的蛇都能以这种方式向前爬行。爬行时，蛇体在地面上作水平波状弯曲，使弯曲处的后边施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推动蛇体前进，如果把蛇放在平滑的玻璃板上，那它就寸步难行，无法以这种方式爬行了，当然，不必因此为蛇担忧，因为在自然界是不会有像玻璃那样光滑的地面的。第二种是履带式运动，蛇没有胸骨，它的肋骨可以前后自由移动，肋骨与腹鳞之间有肋皮肌相连。当肋皮肌收缩时，肋骨便向前移动，这就带动宽大的腹鳞依次竖立，即稍稍翘起，翘起的腹鳞就像踩着地面那样，但这时只是腹鳞动而蛇身没有动，接着肋皮肌放松，腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面，靠反作用把蛇体推向前方，这种运动方式产生的效果是使蛇身直线向前爬行，就像坦克那样。第三种方式是伸缩运动，蛇身前部抬起，尽力前伸，接触到支持的物体时，蛇身后部即跟着缩向前去，然后再抬起身体前部向前伸，得到支持物，后部再缩向前去，这样交替伸缩，蛇就能不断地向前爬行。在地面爬行比较缓慢的蛇，如铅色水蛇等，在受到惊动时，蛇身会很快地连续伸缩，加快爬行的速度，给人以跳跃的感觉。水母运动时其头部收缩的各种细节，触手的作用，上浮下沉的方式，近海处悠闲自在地升降漂游等，所以是漂浮。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是了解动物运动的意义以及一些动物的运动方式．熟知蛇和水母的运动方式。
2. 细菌、真菌在生态系统中占有重要的地位，主要是因为它们 （ ）
A. 是食物链中重要的一环 B. 能释放一定的氧气
C. 能把有机物分解成无机物归还到无机环境中 D. 与人类生活关系密切
【答案】C
【解析】
【详解】细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。如果没有细菌、真菌生态系统的物质循环就会发生障碍。因此细菌和真菌在生态系统中物质循环不可缺少，因为能把有机物分解为无机物，归还到无机环境中。
点睛：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
3. 小王大笑时用力过猛，不慎上下颌不能合拢，造成脱白。这是由于（ ）
A. 关节头从关节囊脱出 B. 关节头从关节窝脱出
C. 关节窝从关节囊脱出 D. 关节软骨发生病变
【答案】B
【解析】
【分析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。
【详解】脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。小王大笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢，B正确。
故选B。
4. 食品在通常环境中会很快腐败，而食品放在冰箱中就会保存较长时间，主要原因是放在冰箱这种环境中（ ）
A. 没有细菌 B. 细菌很少
C. 细菌被冻死了 D. 低温不利于细菌的生长繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。
【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气、和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。冰箱中温度不适宜，低温抑制了细菌的生长速度和繁殖速度，使得细菌的数量少，不足以使食品腐败掉。
故选D。
5. 骨折后对骨的愈合起作用的是（ ）
A. 骨膜 B. 骨松质 C. 骨密质 D. 骨髓
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关．可见A符合题意．
故选A
考点：骨的基本结构和功能．
6. 人体完成任何一个动作，都必须由运动系统的哪些结构来完成( )
A. 关节面、关节腔、关节囊 B. 骨骼肌、骨连结
C. 骨骼肌、骨 D. 骨骼肌、骨、骨连结
【答案】D
【解析】
【分析】人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌产生动力。
【详解】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，人体完成任何一个动作，都必须由运动系统的骨骼肌、骨、骨连结来完成。故选D。
【点睛】解题的关键是理解运动系统的组成和功能。
7. 动物的先天性行为是生来就有的，由遗传因素决定的，下述行为属于先天性行为的是（ ）
①猴子骑自行车 ②母鸡孵小鸡 ③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室
④失去幼崽雌猫哺育狗崽 ⑤小狗算数．
A. ①② B. ④⑤ C. ②④ D. ③⑤
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：①猴子骑自行车、③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室和⑤小狗算数是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，属于学习行为．②母鸡孵小鸡和④失去幼崽的雌猫哺育狗崽是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．
故选C
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．
8. 据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去了妈妈的狗息，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是（ ）
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】结合分析可知：刚刚失去幼崽的猫，把小狗崽当成了自己的“孩子”，这种行为是生来就有的，是由③体内的遗传物质所决定的，应属于①先天性行为。
故选C。
9. 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A. 病毒和细菌都是由细胞构成的
B. 细菌和真菌都是单细胞生物
C. 细菌和真菌都具有成形的细胞核
D. 细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查细菌、真菌等其他生物的分类。
【详解】细菌是单细胞生物，病毒没有细胞结构，而不是病毒和细菌都是由细胞构成的，A错误；细菌是单细胞生物，真菌既有单细胞的、也有多细胞的，而不是细菌和真菌都是单细胞生物，B错误；细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，而不是细菌和真菌都具有成形的细胞核，C错误；细菌和真菌细胞内都没有叶绿体，细菌和真菌主要营腐生或寄生生活，D正确。
【点睛】病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
10. 下列例子中，不属于动物行为的是（ ）。
A 变色龙变色，与环境色保持一致 B. 孔雀开屏，吸引异性
C. 狮子悄悄靠近斑马群，斑马凝神谛听 D. 牛吃草后，在肠内将草消化并吸收的养分
【答案】D
【解析】
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。
【详解】变色龙变色，与环境色保持一致属于防御行为，A不符合题意；孔雀开屏，吸引异性属于繁殖行为，B不符合题意；狮子悄悄靠近斑马群，斑马凝神谛听属于动物行为，C不符合题意；牛吃的草，在体内被消化和吸收，转变成自己身体的一部分是一种生理活动，不属于动物行为，D符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为概念、特点。
11. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B. 所有细菌和真菌都是单细胞生物
C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，A错误；细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，B错误；大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，C正确；细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，D错误。
考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
12. 每一位家长都希望孩子个子能够长高,男孩帅气女孩漂亮。人体能否长高取决于骨的生长。下列哪个结构与人体长高有关（ ）
A. 骺端的软骨层 B. 骨密质和骨髓
C. 骨膜骨质和骨髓 D. 骨膜内的软骨层和长骨两端的成骨细胞
【答案】A
【解析】
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。骨质有两种：即骨松质和骨密质。在骨中与生长有关的结构有：骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。
【详解】骨的生长主要包括两个方面，骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断地长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。因此，与个子长高有关的是长骨两端的软骨层。故选A。
【点睛】理解和掌握骨的结构和生长，知道软骨层细胞是骨的长长的原因，是解答的关键。
13. 排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是
A. 在神经系统调节下完成
B. 由一块骨骼肌收缩完成
C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D. 体现了关节的牢固和灵活
【答案】B
【解析】
【详解】运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩，A正确；一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确；在运动中，关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，D正确。
14. 珍妮 古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（ ）
A. 小鸟喂鱼 B. 机器人学弹琴
C. 老马识途 D. 蜘蛛结网
【答案】C
【解析】
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】老马识途也是出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。小鸟喂鱼和蜘蛛结网是由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。机器人不属于动物。机器人不是生物，学弹琴不是动物的行为。故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点，较为基础。
15. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D. 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
【答案】C
【解析】
【详解】动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，A正确；
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，B正确；
学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，C错误；
动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，D正确。
16. 下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ ）
A. 亲鸽衔虫喂雏鸽 B. 鸟占巢区并筑巢
C. 松鼠将蕈类挂在树枝上 D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
【答案】C
【解析】
【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【详解】A．亲鸽衔虫喂雏鸽，是对后代的哺育，属于繁殖行为，不符合题意。
B．鸟占巢区并筑巢，是鸟类占领繁殖的区域，并为繁殖后代做准备，属于繁殖行为，不符合题意。
C．松鼠将蕈类挂在树枝上，是松鼠在食物丰富时，贮存一些食物等饥饿时再取来食用的行为，属于贮食行为，符合题意。
D．雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”，是雄鸟为了吸引雌鸟，是求偶行为，属于繁殖行为，不符合题意。故选C。
17. 下列动物行为中，属于领域行为的是（ ）
A. 鸟类的迁徙 B. 公羚羊的争斗
C. 蜻蜓交尾 D. 狗撒尿做标记
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为．
解：A、鸟类的迁徙属于节律行为．
B、公羚羊的争斗属于攻击行为．
C、蜻蜓交尾属于生殖行为．
D、狗撒尿做标记属于领域行为．
故选D
考点：动物行为的类型和特点．
18. 生活在海底比目鱼，能随周围颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对它们来说属于（ ）
A. 捕食 B. 防御行为 C. 保护自己 D. 逃避敌害
【答案】B
【解析】
【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】比目鱼，能随周围环境颜色的改变而改变身体的颜色和图案，有利于保护自己，不被敌害发现，属于防御行为，还有利于逃避敌害，从而获得食物，更好的生存。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的意义。
19. 为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂， 并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）
A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料；⑤测量法等。
【详解】A．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，A错误。
B．调查法可分为全面调查和抽样调查。全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查，如人口普查。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，属于抽样调查，B错误。
C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。题干所叙述的方法属于试验法，C正确。
D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，D错误。
故选C。
20. 发酵食品的制作离不开细菌和真菌。下列食品与其发酵所利用的微生物对应错误的是
A. 泡菜——醋酸菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 酱——多种霉菌 D. 米酒——酵母菌
【答案】A
【解析】
【详解】A、制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味。A错误；
B、制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味，B正确。
C、制酱要用到多种霉菌，霉菌属于真菌，C正确。
D、酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。在有氧的条件下，酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳，D正确。
【 考点定位】发酵技术在食品制作中的作用。
【名师点睛】本题主要考查真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点及细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
21. 下列有关动物或行为的叙述错误的是（ ）
A. 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因
B. 滑翔是鸟类飞行的基本方式
C. 一般来说，动物越高等学习行越复杂
D. 大象营群体生活，具有一系列社群行为
【答案】B
【解析】
【分析】1．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。
2．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】A．蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，因此，不能快速运动，A正确。
B．鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，B不正确。
C．动物的种类越高等，学习能力就越复杂，后天行为所占的比重就越大，C正确。
D．大象营群居生活，群体之间有明确的分工，具有社会行为，D正确。
故选B。
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。据此回答下列小题。
22. 甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ）
A. 先天性行为 B. 偶然行为 C. 取食行为 D. 学习行为
23. 乙组小鸭在实验中的作用是（ ）
A. 实验模型 B. 对照组 C. 实验组 D. 一个变量
24. 如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（ ）
A. 它们可能吓唬其它鸭了
B. 它们将失去繁殖能力
C. 它们将会发出类似猫的声音
D. 它们将会认为猫它们的母亲
【答案】22. A 23. B 24. D
【解析】
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为；（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
【22题详解】
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，甲组的小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，小鸭跟随气球走，为先天性行为，A正确。
【23题详解】
一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，为实验组，而乙组小鸭还和它们的母亲在一起，和甲组形成对照作用，为对照组，变量为是否和母亲在一起，B正确。
【24题详解】
印记行为是奥地利动物行为学家K．劳伦兹（Lorenz）提出的一种新的动物学习行为。这种学习是由直接印象形成的，故称印记学习。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，如果将小鸭放在一只猫的周围并放母鸭的录音，小鸭就认为猫是它们的母亲，D符合题意。
【点睛】本题考查动物行为的特点、对照实验的理解，属于基础题，难度不大。
25. 哪项属于生产者与消费者之间的关系
A. 大鱼捕食小鱼 B. 人类食用蘑菇
C. 老鹰捕食老鼠 D. 兔子吃窝边草
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：大鱼、小鱼都是动物为消费者，因此“大鱼捕食小鱼”是消费者之间的捕食关系；
人类是动物为消费者、蘑菇是真菌为分解者，因此“人类食用蘑菇”是消费者和分解者之间的捕食关系；
老鹰、老鼠都是动物为消费者，因此“老鹰捕食老鼠”是消费者之间的捕食关系；
兔子是动物为消费者、草是植物为生产者，因此“兔子吃窝边草”是生产者与消费者之间的捕食关系．
所以，属于生产者与消费者之间的关系的是“兔子吃窝边草”。
考点：生态系统中的食物链和食物网。
二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共50分）
26. 依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：
（说明：[ ]填字母，______上填名称）
（1）侵入人体后可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]______；
（2）图中属于霉菌的是[____]和[____]，用放大镜观察，可以发现它们是由菌丝构成的。
（3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[3]DNA集中区域、[ ]______内。
（4）蒸出的馒头喧软多孔，是有[ ]______参与的结果。
（5）图中生物都营寄生生活的是[ ]______，属于单细胞生物的有______，属于真菌的有______。（后两空填字母）
【答案】（1）[A]细菌
（2） ①. B ②. C （3）[4]细胞核
（4）[D]酵母菌
（5） ①. [E]病毒 ②. AD ③. BCD
【解析】
【分析】图中：[A]是细菌；[B]曲霉是真菌；[C]青霉是真菌；[D]是酵母菌也是真菌；[E]是病毒。
【小问1详解】
破伤风是由破伤风杆菌引起的疾病，破伤风杆菌属于细菌。所以，侵入人体后可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[A]细菌。
【小问2详解】
青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色；曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状，球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子。孢子随着曲霉种类的不同而呈黄色、橙红色或黑色。因此，图B直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状，因此是曲霉。图C直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，是青霉。两者都属于霉菌。所以，图中属于霉菌的是[B]曲霉和[C]青霉。
【小问3详解】
细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，控制D酵母菌生命活动的中心位于[4]细胞核内。
【小问4详解】
做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。所以，蒸出的馒头喧软多孔，是有[D]酵母菌参与的结果。
【小问5详解】
病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。所以，图中生物都营寄生生活的是[E]病毒。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等，故属于单细胞生物的有AD。真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），细胞内有真正的细胞核，故属于真菌的有BCD。
27. 为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该同学的实验记录；图中甲为“迷宫”示意图；乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题。
找到食物的时间
第一次 267秒
第二次 193秒
第三次 90秒
(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。__________________________
(2)从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于________行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递________的作用。
(3)在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越______________________________________________，
学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的____________决定的。
【答案】 ①. ②. 学习 ③. 信息 ④. 高等 ⑤. 遗传物质
【解析】
【分析】（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的。（2）在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】（1）据表中数据绘图如下：
（2）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。小白鼠一生下来就会吮吸乳汁生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为；具有社会行为的动物，动物间既有分工，又有合作．在合作过程中生物间要通过声音，气味，动作等传递信息。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递信息的作用。
（3）若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复制的生活环境。
【点睛】解答此题的关键是知道区分先天性行为和学习行为。
28. 如图是膝关节的模式图，请据图回答：
（1）关节的基本结构包括：关节面、[ ]______、[ ]______。
（2）①和④共同组成______，其上面覆盖了一层光滑的[ ]______。
（3）关节的两个特性：______和______。
【答案】（1） ①. [②]关节囊 ②. [③]关节腔
（2） ①. 关节面 ②. [⑤]关节软骨
（3） ①. 灵活性 ②. 牢固性
【解析】
【分析】图中：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨。
【小问1详解】
骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接又分为直接连接和间接连接，关节是间接连接的一种形式。关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、[②]关节囊、[③]关节腔三部分。
【小问2详解】
关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。所以，①关节头和④关节窝共同组成关节面，其上面覆盖了一层光滑的[⑤]关节软骨。
【小问3详解】
关节软骨有减少摩擦和缓冲撞压的作用。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，能把两骨牢固地联系在一起。关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液，滑液能减少骨与骨之间摩擦。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。所以，关节的两个特性：灵活性和牢固性。
29. 下图是草原生态系统示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生活在一定自然区域内的各种生物之间，通过______的营养联系形成______。
（2）此图中共___ 条食物链，最长的一条食物链可表示为______。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将______。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措将会破坏______。
【答案】（1） ①. 吃与被吃 ②. 食物链
（2） ①. 5 ②. 草→鼠→蛇→鹰 （3）增多 （4）生态平衡
【解析】
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。（2）生态系统具有一定的自我调节能力。（3）一个完整的生态系统包括：生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。
【小问1详解】
从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是被吃与吃关系，这就形成了食物链，食物链交织在一起形成了食物网。
【小问2详解】
食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）。该图中共有五条食物链：分别是 草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰。
【小问3详解】
如果大量捕猎狐，兔、鼠的天敌减少短时间内会增多，鹰的食物增多，数量也将会增多。
【小问4详解】
生态系统可以依靠自动调节来维持自身稳定，但是生态系统的自我调节能力是有一定限度的，当外力的影响超出一定限度，生态平衡就会遭到破坏，需要很长的时间才能自然恢复或部分恢复，有时则完全不能恢复。人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是破坏生态平衡。