语文七年级下册《黄河颂》优秀教学课件：41页

课件41张PPT。《黄河颂》教学课件 光未然作者介绍初读课文品读探研余音绕梁学习目标：1.抓住诗歌的节奏与感情反复朗读，通用过研讨分析理解诗歌。
2.体会诗歌蕴涵的浓烈的爱国热情，培养学生的爱国情怀。
作者简介：光未然：原名张光年，1913年出生，湖北光化县人，1927年在中学时代即参加革命工作，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。新中国成立后，曾担任《剧本》、《文艺报》、《人民文学》主编。曲作者：冼星海右：在巴黎
下：指挥黄河大合唱诗人借助黄河歌颂什么？整体感知：诵读诗歌，感受激情：美文品读：1、歌词中哪些内容是用来歌颂黄河的？分别从哪些方面进行歌颂？
2、最后一段的尾声主要写什么？
3、在我们学过的诗歌中，有些诗直白抒情，风格豪迈，有些诗则委婉含蓄。你认为这首诗属于哪一种?为什么?
研讨探究,延伸迁移：歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么作用？ 把 “颂黄河” 分为三个层次：1.黄河养育了中华民族 2.黄河保卫了中华民族 3.黄河还将激励着中华民族，由实到虚,环环相扣,逐步深入。有关黄河的诗词知多少？1.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
李白《行路难》
2.大漠孤烟直,黄河落日圆。
王维《使至塞上》
3.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
李白《将进酒》
4.白日依山尽,黄河入海流。
王之涣《登鹳雀楼》欣赏歌曲激 流 勇 进黄河流域图洪水时节滚滚浊流黄河源巴颜喀拉山鄂陵湖黄河源头黄河源头唐乃亥黄河九曲黄河黄河入海口河套灌区黄河第一湾黄河公伯峡龙羊峡壶口壶口瀑布壶口瀑布壶口瀑布壶口瀑布壶口冰凌壶口冰凌黄土高原泾渭河交汇处碛口古镇：重要码头之一潼关小浪底黄 河 母 亲谢谢大家