第22课 不断发展的现代社会 教案

第22课 不断发展的现代社会
教学目标 知识与能力知道人类开始进入“信息时代”的标志；引导学生理解计算机网络对现代社会生活的影响；知道妇女地位的提高；了解生态与人口问题的具体表现。过程与方法引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会发展的影响；辩证看待生态和人口问题，培养学生分析问题的能力。情感态度与价值观通过学习,让学生树立尊重知识、热爱科学和献身科学的意识,培养学生勇于探索和积极创新的精神；树立保护生态环境的意识。
重点 计算机网络与现代社会生活；妇女地位的提高。
难点 理解生态环境恶化也是经济和社会问题。
课时计划 1课时 实际完成
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
一、导入新课 利用微信的广泛使用导入新课。 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
二、展示学习目标 1. 知道人类开始进入“信息时代”的标志；引导学生理解计算机网络对现代社会生活的影响；知道妇女地位的提高；了解生态与人口问题的具体表现。2. 引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会发展的影响；辩证看待生态和人口问题，培养学生分析问题的能力。3. 通过学习,让学生树立尊重知识、热爱科学和献身科学的意识,培养学生勇于探索和积极创新的精神；树立保护生态环境的意识。 教学重点：计算机网络与现代社会生活；妇女地位的提高。教学难点：理解生态环境恶化也是经济和社会问题。 阅读学习目标，明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。
三、自主学习 学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 计算机网络与现代社会生活（1）20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入 时代。（2）计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的 和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类经济活动产生了直接影响，推进了全球经济的 。2. 妇女地位的提高（1）19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得 。20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展， 国家妇女的独立意识增强。（2）今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了 权。（3）1979年，联合国大会通过了《 》。实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力。3.生态与人口问题（1）人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的 ，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。（2）人口增长 ，是人类社会面临的另一个严重问题。2011年，全球人口达到70亿。 学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。 先通过自学了解课本的大致内容，在经过老师的讲解让知识更加的巩固。
四、合作学习 小组内先合作学习，后教师总结。一、计算机网络与现代社会生活1、计算机是何时发明的？第二次世界大战后2、互联网是何时普及的？20世纪90年代3、互联网的普及有什么意义？（1）互联网成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入信息时代。（2）互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的冲击，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩。（3）计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。（4）网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类经济活动产生了直接影响，推 进了全球经济的一体化。（5）随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注。二、妇女地位的提高1、妇女地位的提高经历的过程？（1）19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。（2）20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家妇女的独立意识增强。她们成立团体，举行各种抗议和示威活动，反对性别歧视，争取平等权利。不少国家制定了专门法规，以保障妇女的权利，妇女的地位有了明显的提高。（3）今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。2、妇女地位的提高表现在哪些方面？随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能。无论是发达国家还是发展中国家，越来越多的妇女摆脱家庭的束缚，参加社会工作。现代社会几乎所有的行业中，都活跃着女性的身影。女性就业率持续增长，以往男性独占的领域，涌现出了不少杰出的女性。3、男女平等问题出现的原因及解决方式？受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力。三、生态与人口问题1、生态问题（1）地球生态环境恶化的原因是什么？随着全球范围内工业化的推进，生态环境恶化成为严重的问题。（2）地球生态环境恶化的成因及表现是什么？（1）人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。（2）大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线，保护地球生命，但化学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存。（3）污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。（4）在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。（5）对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题。2、人口问题：（1）人口增长过快，是人类社会面临的另一个严重问题。1950年以来世界人口增长情况怎样？1950年，世界人口为25亿。1987年7月11日，地球人口突破50亿。联合国把每年的7月11日定为世界人口日，以提高人们对人口问题的重视。2011年，全球人口达到70亿。（2）人口增长过快带来哪些影响？人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。由于发展程度不同，不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以迅速改善。同时，耕地和水资源的缺乏，加上自然灾害的影响，经常导致普遍的饥饿。生态与人口存在的种种问题，需要全世界共同努力。 小组讨论探究 培养学生合作学习，分享智慧的能力。
五、课堂小结 不断发展的现代社会1. 计算机网络与现代社会生活2. 妇女地位的提高3.生态与人口问题 思考、归纳、总结 通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。
六、巩固复习 完成配套练习相应习题。 进一步加强对知识的记忆及理解。