第一章 走进化学 章节测试 —2021-2022学年九年级化学京改版(2013) 上册(word版 含答案)

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名称 第一章 走进化学 章节测试 —2021-2022学年九年级化学京改版(2013) 上册(word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 化学
更新时间 2021-12-31 09:06:04

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走进化学
一、单选题
1.下图所示实验操作中,正确的是( )
A.取用液体 B.点燃酒精灯
C.称量氯化钠固体 D.加热固体
2.下列有关化学的作用的说法中,错误的是( )
A.利用化学可以开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件
B.利用化学可以生产化肥和农药,以增加粮食的产量
C.利用化学可以综合应用自然资源和保护环境,对人类只有益处而无害处
D.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质,以丰富人类的物质生活
3.实验操作错误的是( )
A. 酒精灯失火用湿抹布扑盖 B. 将倒入量筒中配制溶液
C. 分离溶液中析出的晶体 D. 检查气密性
4.化学科学的发展促进了人类社会的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面.下列选项中,不属于化学学科研究范畴的是( )
A.物质的组成 B.物质的性质和用途
C.物质的结构 D.设计新程序开发电脑新功能
5.下列操作方法错误的是( )
为了节省火柴,从燃着的酒精灯上去点燃另一酒精灯
为了节约药品,将实验后用剩的药品放回原试剂瓶中
为了提高加热效率,给烧杯中的液体加热时,直接将烧杯放在火焰上
为了防止固体掉落,给试管中的固体加热时,试管口略向上倾斜.
A. B.
C. D.
6.下列不属于化学研究范畴的是(  )
A.纳米铜的性质 B.无人机的研发 C.单晶硅的结构 D.玻璃钢的组成
7.如图所示基本操作正确的是( )
A. B. C. D.
8.下列仪器能加热,但加热时需要垫上石棉网的是( )
A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.蒸发皿
9.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右下图所示,该同学称取烧杯的实际质量为( )
A.27.8g B.27.4g
C.32.3g D.32.6g
10.下列图示实验操作中,正确的是( )
A.滴加液体 B.量筒读数
C.稀释浓硫酸 D.点燃酒精灯
11.下列实验操作不当的是( )
A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
C.振荡试管时,用手紧握试管中下部,摆动手腕
D.滴加浓氢氧化钠溶液时,滴管的伸入试管内且尖端触及干净的试管内壁
12.下列成语中一定包含化学变化的是( )
A.冰雪消融 B.蜡烛成灰 C.绳锯木断 D.铁杵成针
13.下列变化过程中,属于物理变化的是( )
A.纸张燃烧 B.镁条燃烧
C.折断火柴梗 D.火药爆炸
14.张凯将“跳跳糖”放入水中后发现有无色气体产生,以下是他记录的关于无色气体成分测定的 实验过程,其中属于实验结论的是①产生的气体可能是二氧化碳 ②将“跳跳糖”放入澄清石灰石中,过一会儿,发现澄清石灰水变浑浊,经过查阅资料我知道二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ③综合上述现象,可以推断产生的无色气体是二氧化碳 ④所以,“跳跳糖”一定要密封保存( )
A.① B.② C.③ D.④
二、填空题
15.如图是初中化学实验常见仪器,回答下列问题。
(1)用A取液体药品,如没有说明用量,应取______mL。
(2)仪器B的名称为______;仪器C的名称为______。
(3)加热已量取好的50mL液体,除了D、F,还需要的仪器有______。
16.化学是一门以实验为基础的学科,做化学实验需要实验仪器,我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如下仪器:
(1)用仪器名称回答:
①用于吸取和滴加少量液体的是______;(指出:写仪器名称,下同)
②用于较大量液体的反应容器是______;
③收集和储存少量气体的是______;
④可以起固定支撑作用的仪器是______;
(2)给固体药品加热时,试管口应略向下倾斜,这样做的原因是______;给液体药品加热时,液体的体积不得超过试管容积的______;给物质加热时,点燃酒精灯,观察到酒精灯的火焰可分为______、______和焰心三部分,其中温度最高的是______。
17.用托盘天平称取5.2g食盐,称量时发现指针向左偏转,这时应该_______,若称量结束后发现药品和砝码的位置放反了,则实际称取食盐的质量是________g(1g以下用游码)。
18.氯气(Cl2)在常温常压下为气态,密度大于空气,能溶于水,易和碱溶液反应生成盐和水。氯气可用于氯碱工业、制药业及医院、旅游池、自来水的消毒等。请你整理出氯气的性质和用途:
(1)物理性质______;
(2)化学性质______;
(3)氯气的用途____。
19.科学态度与社会责任]将左边科学家与他们相应的研究成果用直线连接起来。
a.门捷列夫           (1)研究炸药,改进引爆装置
b.道尔顿和阿伏加德罗      (2)发现元素周期律
c.诺贝尔            (3)原子论和分子学说的创立
20.以下是百度百科对钾元素的部分描述:
钾,①元素符号K,原子序数为19,位于元素周期表第四周期A.族,属于碱金属元素。钾单质是一种②银白色的软质金属,蜡状,③可用小刀切割,④熔沸点低,⑤密度比水小,⑥化学性质极度活泼(比钠还活泼)。⑦由于钾比钠贵,在一般情况下都用钠代替钾,⑧钾盐的用途比较少。
以上描述中不是化学研究范畴的是______(填序号)。
21.人类照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题。
(1)在上述照明方法中,______照明没有发生化学变化。
(2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是______,由此说明发生化学变化______(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。
(3)制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是______。
(4)蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是______。
A.蜡烛变短 B.放出大量的热 C.发出黄光 D.生成小水珠
三、简答题
22.下列说法是否正确,请举例说明
(1)有颜色改变的一定是化学变化_______。
(2)有放热、发光现象发生的变化可能不是化学变化________。
23.根据蜡烛及其燃烧的探究,举例说明下列问题:哪些属于物理变化?哪些属于化学变化?哪些是关于物理性质的描述?哪些是关于化学性质的描述?
24.认真观察下图,回答有关问题。
(1)镁是一种银白色的金属,具有可燃性,取一段镁条,用坩钳夹住,在酒精灯的火焰上点燃,如图①现象为___________,则镁带燃烧发生的变化是___________(填“物理”、“化学”)变化,理由是___________。
(2)如图②中除化学变化外,还发生了___________变化(填“物理”、“化学”),由此说明化学变化___________(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。写出该化学反应的文字表达式___________。
(3)图③中发生的变化是___________变化,可见发光发热的变化___________(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化和物理变化的本质区别是___________。
25.化学实验是学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验的目的是什么?
(1)___________。
(2)___________。
26.请仔细观察下列实验操作图,写出操作中存的错误____________。(共写出三点即可)
27.参考下列图示的实验操作,利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管,以及食盐、冰糖和水等,进行固体药品取用、液体倾倒和排水集气等操作练习。请你根据练习描述一下所用材料和步骤。
(1)固体药品取用
(2)液体倾倒
(3)排水集气
28.下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时细口瓶贴标签的一面要___________,细口瓶的塞子要___________在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述,正确的项是___________(填序号)
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.挥发水分利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的___________。
②先对试管进行___________,然后用酒精灯的___________对准药品所在部位加热。
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.D
5.D
6.B
7.A
8.A
9.B
10.C
11.A
12.B
13.C
14.C
15.
(1)1~2
(2) 量筒 胶头滴管
(3)酒精灯、石棉网
16.
(1) 胶头滴管 烧杯 集气瓶 铁架台
(2) 防止冷凝水倒流,炸裂试管 外焰 内焰 外焰
17.减小食盐的质量,直至天平平衡 4.8
18.
(1)常温常压下为气态,密度大于空气,能溶于水
(2)易和碱溶液反应生成盐和水
(3)氯碱工业、制药业及医院、旅游池、自来水的消毒等
19.
20.⑦
21.
(1)电灯
(2) 石蜡先熔化成液态,再汽化成气态 一定
(3)设计灯的形状
(4)D
22.
(1)错误,如两种不同颜色的颜料混到一起会变成其他颜色
(2)正确,如灯泡通电发光放热,但是物理变化
23.蜡烛熔化;蜡烛燃烧;蜡烛常温下是固体;蜡烛能燃烧
24.
(1) 剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体 化学 有新物质产生
(2) 物理 一定 蜡烛+氧气二氧化碳+水
(3) 物理 不一定
(4)是否有新物质的产生
25.
(1)检验蜡烛燃烧是否有水生成
(2)比较空气和呼出气体中的氧气含量
26.给试管中的液体加热时,图中液体超过试管容积的三分之一;
图中用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯;
图中胶头滴管伸入到试管内。
27.
(1)固体药品的取用可以用匙子、食盐、瓶子完成;将瓶子倾斜,用药匙将食盐伸入瓶子底部,再缓慢竖立起来
(2)液体倾倒可用瓶子、杯子和水完成;瓶塞倒放,标签朝手心,瓶口和杯口紧挨,缓慢倾倒
(3)排水集气法可用碗、杯子、吸管和水完成;在杯子中装满水倒扣在碗中,将吸管伸入杯子中,呼气将杯子中的水排出,即可收集到呼出的气体
28.
(1) 向着手心 倒放
(2)AB
(3) 三分之一 预热 外焰