第六单元第三节 大自然中的二氧化碳 二氧化碳的性质和制备导学案—2021-2022学年九年级化学鲁教版上册

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名称 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳 二氧化碳的性质和制备导学案—2021-2022学年九年级化学鲁教版上册
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2021-12-31 09:23:51

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文档简介

二氧化碳的性质和制备导学案
知识清单
性质
(1)物理性质
色, 味的气体,密度比空气 ,能溶于水,固态二氧化碳叫: 。
(2)化学性质
①一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧。
②与水反应生成碳酸: ,生成的碳酸能使紫色石蕊试液 。碳酸不稳定,易分解。
③能使澄清石灰水变浑浊: ,本反应用于检验二氧化碳。
④与灼热的碳反应:C + CO2 2CO
2.工业制二氧化碳
反应方程式: ;
3.实验室制二氧化碳
(1)实验原理
①稀盐酸与碳酸钠反应的方程式: ;
②稀盐酸与碳酸钙反应的方程式: ;
③稀硫酸与碳酸钙反应的方程式: ;
实验室常采用 和 反应制取二氧化碳,之所以不用①,原因是: ;之所以不用③,原因是: 。能否用浓盐酸代替稀盐酸?请说明原因: 。
(2)发生装置:由反应物的状态及反应条件决定。
(3)收集装置:气体的密度(与空气的相对分子质量29相比较)及溶解性决定。
(4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。
(5)验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明集满二氧化碳气体。
(6)除杂装置:
实验室制取得到的二氧化碳往往不纯净,可能含有哪些气体? 。如何除去? 。
思考:
a.氢氧化钠固体或溶液暴露在空气中会变质:_______________________;
b.除去气体中的二氧化碳化碳。例如,除去氢气中的二氧化碳:
其中a的作用是____________________________;
b的作用是用________________________________;
c的作用是____________________________________。
转化关系:写出下列含碳物质相互转化的方程式
二、习题
1.下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是
A.排水法收集氧气时,由a口进气
B.排空气法收集氢气时,由b口进气
C.排水法收集氢气时,由b口进气
D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气
2.如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有(  )
①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②⑤
3.当我们打开汽水或啤酒瓶时,会看到有气体冒出,这种气体是(  )
A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气
4.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是( )
A. B. C. D.
5. 二氧化硫是一种易溶于水,密度比空气大的有毒气体,且和水发生反应生成酸,我国酸雨的类型主要是硫酸型酸雨。下列收集SO2的装置中合理的是 ( )
6.某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是(  )
A.B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B.C处溶液变浑浊,是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C.D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
D.D处现象说明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空气大
7.长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质,这是由于石灰水跟空气中的________发生反应而形成的。请写出生成这种白色物质的化学方程式________。
8.如图是自然界中碳、氧循环的示意图。
(1)甲中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,反应的化学方程式是______。
(2)乙中,转化1是自然界中碳、氧循环的一个重要反应--绿色植物的光合作用,反应的化学方程式是______。
(3)上述两个反应中的反应物相同,但得到的产物不同,原因是______。
9.请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)装置B中标号仪器①的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。选择的发生装置是
(填字母编号)。能否用稀硫酸代替稀盐酸制备二氧化碳?
(填能/否),原因是 。
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰 (填“能”或“不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。
(4)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是
(填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(5)如何检验收集的气体是二氧化碳? 。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在 ,观察火焰是否熄灭。
10.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出仪器名称:① 、② ,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择 (填字母),该反应的化学方程式是 ,该装置有一处不足之处是 ;
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在 (填“a”或“b”)处;
(3)检查装置B气密性的操作是 ;
(4)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是 ;
A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
B 用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
C 加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(5)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____(填序号);
A A和D B A和E C B和E D A和F
11.小忻同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。
(1)装置B的作用是
(2)请补充画出装置C中a、b导气管
(3)小意分析实验后,发现此装置有明显不足,至少应添加一后洗气瓶F,你认为应该在
(填装置编号)之间加入装有 (填试剂编号)洗气瓶F。
A.浓NaOH溶液 B.澄清石灰水 C.饱和NaHCO3溶液 D.饱和Na2CO3溶液
12.为确定某大理石样品的纯度,某兴趣小组进行如下实验:称取该大理石(主要成分是CaCO3;,杂质不参加反应)加入烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后,称量烧杯的总质量(溶解的气体忽略不计),有关数据记录如下表。
烧杯 大理石 稀盐酸 反应后烧杯及其中物质总质量
质量(克) 90 8.5 50 145.2
(1)实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是___.
(2)实验中产生的二氧化碳质量为___克,该大理石样品的纯度是?(请写出计算过程,计算结果精确到0.1%)