第六单元资本主义制度的初步确立 单元复习题——2020－2021学年九年级上学期福建省各地区期末历史试题选编（含解析）

部编九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立复习题——2020－2021学年上学期福建省各地区期末历史试题选编
一、选择题
1．（2021·福建新罗·九年级期末）下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。该制度与下列哪一历史文献直接相关
A．《权利法案》
B．《人权宣言》
C．《1787年联邦宪法》
D．《民法典》
2．（2021·福建涵江·九年级期末）《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这一“冲突”的实质是
A．封建专制统治阻碍资本主义发展 B．宗教神学阻碍了科学技术的发展
C．国王的权力被国会完全剥夺 D．国王征收重税触动了新贵族的权益
3．（2021·福建莆田·九年级期末）绘制示意图是历史学习的有效方式之一。下图所反映的历史事件发生在
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
4．（2021·福建龙岩·九年级期末）1689年，英国国王权力受到限制，议会权力提高，立法权、军权及财政大权完全属于议会，国王手中只剩下行政权。以上政治权力变化体现的原则是
A．君权神授 B．王权无限 C．议会至上 D．国王无权
5．（2021·福建涵江·九年级期末）“1688年英国‘光荣革命’大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法……这大概是……走向长治久安的最完美的例子。”材料中“有效地控制‘控制者’的办法”应指
A．君权神授
B．总统制
C．护国主制
D．君主立宪制
6．（2021·福建·莆田砺志学校九年级期末）“通过国王与议会的妥协以一种和平的方式一劳永逸地解决了双方长期以来的矛盾和斗争。”材料评价的是
A．英国资产阶级革命 B．法国人革命
C．美国内战 D．俄国农奴制改革
7．（2021·福建南平·九年级期末）下图所示内容反映了英国资产阶级革命（ ）
A．具有长期性和曲折性 B．由资产阶级和新贵族领导
C．确立了君主立宪政体 D．对欧洲和北美产生了影响
8．（2021·福建福州·九年级期末）中世纪，英国法律必须由国王御准才能生效。光荣革命后，法律非经议会通过均属无效。这表明英国（ ）
A．国王权力至高无上 B．法律效力逐渐减弱
C．国王议会相互制衡 D．国家权力中心转移
9．（2021·福建漳州·九年级期末）1688年,英国发生宫廷政变,议会废黜詹姆士二世并迎请威廉和玛丽入主英国,史称（ ）
A．文艺复兴 B．护国政治 C．“光荣革命” D．英国内战
10．（2021·福建新罗·九年级期末）“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国
A．确立了君主立宪制 B．提出了“三权分立”学说
C．首创了民主共和制 D．走上了对外扩张的道路
11．（2021·福建龙岩·九年级期末）美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级革命。之所以被称为“资产阶级革命”主要是因为（ ）
A．推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动
B．推翻了英国殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路
C．推翻了英国殖民统治，赢得了国家的独立
D．独立后，美国各州组成了联邦制国家
12．（2021·福建三明·九年级期末）据下图目录可知该书反映了
目录 第二章 各州的争议 第五章 领头羊弗吉尼亚 第七章 人类的五分三 第十章 小州的胜利 第十九章 暇不掩瑜
独立战争的爆发 B．《独立宣言》的发表
C．独立战争的转折 D．1787年宪法的制定
13．（2021·福建漳州·九年级期末）下图漫画体现的美国1787年宪法原则是（ ）
A．分权与制衡 B．独立与自由 C．民主与科学 D．统一与发展
14．（2021·福建上杭·九年级期末）下面小卡片是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物是（ ）
战争时期最著名的将军：赢得了国家的独立 和平时期最杰出的领袖：建立三权分立的联邦政府 同胞心中最伟大的人物：不恋权势，拒做国王
A．克伦威尔 B．拿破仑 C．林肯 D．华盛顿
15．（2021·福建三明·九年级期末）1776年，托马斯·潘恩在《常识》中提出“英国属于欧洲，北美属于它本身”，表明他主张
A．武装反抗 B．民族独立 C．孤立外交 D．经济封锁
16．（2021·福建·莆田砺志学校九年级期末）1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”。华盛顿完成的使命是
A．确立君主立宪制 B．推翻英国殖民统治
C．废除黑人奴隶制 D．建立联邦制共和国
17．（2021·福建福州·九年级期末）正确区分历史事实和历史结论是学习历史的重要能力。下列叙述中，属于历史事实的是1787年宪法（ ）
A．由制宪会议制定 B．促进资本主义发展 C．具有阶级局限性 D．巩固独立战争成果
18．（2021·福建新罗·九年级期末）英国议会通过《权利法案》限制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和国；法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明，当时的英、法、美国家都（ ）
A．以立法确保资本主义制度 B．崇尚以暴力手段来解决分歧
C．以三权分立实行分权制衡 D．建立资产阶级联邦制共和国
19．（2021·福建涵江·九年级期末） “这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指
A．路易十六
B．法兰西第一帝国
C．巴士底监狱
D．欧洲反法联军
20．（2021·福建新罗·九年级期末）有学者认为：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为《人权宣言》（　　）
A．彻底摧毁了法国的封建统治
B．是资产阶级国家的第一部法典
C．推动了自由、平等思想的传播
D．把法国大革命推向高潮
21．（2021·福建·莆田砺志学校九年级期末）1804年颁布的《法国民法典》规定：“所有法国人都享有民事权利”“交易范围的物品，除特别法禁止出让者外，均可出售”。以上规定体现的原则是
A．议会主权 B．革命共和 C．平等自由 D．权力制衡
22．（2021·福建三明·九年级期末）1789年7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”这场“革命”的结果是
A．建立起君主立宪制 B．摧毁了法国君主统治
C．实现了国家的独立 D．推动了国际工人运动
23．（2021·福建·莆田砺志学校九年级期末）《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容的共同点是
A．都提出了国王的权力要限制 B．都宣布了国家独立
C．都明确了君主立宪制度 D．都强调了保障人的自由和民主权利
24．（2021·福建三明·九年级期末）《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》被视为17-18世纪时期最具代表性的三部人权文献。三部文献的共同之处都
A．确立君主立宪制度 B．反对本国封建统治 C．强调三权分立原则 D．体现自由平等思想
25．（2021·福建新罗·九年级期末）“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典……”材料反映出拿破仑对外战争
A．动摇了欧洲封建制度 B．得到被征服地区人民的拥护
C．自始至终是正义战争 D．把法国大革命推向高潮
26．（2021·福建厦门·九年级期末）法国大革命并非只是一场制度的变革，革命时期还制定了法语的使用规范，如发音标准、拼写和语法，废止了方言的使用。这说明法国大革命（ ）
A．摧毁法国君主统治 B．传播自由民主思想
C．具有世界性的影响 D．增强民族文化认同
二、综合题
27．（2021·福建南平·九年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 杰斐逊在这篇宣言中阐明了美国作为新生国家立国理论基础的一系列资产阶级民主主义原则。每个人在法律面前是平等的，都有权利直接或间接参加国家管理；人一生下来就应该是自由平等的，是大自然所赋予的，因此是不可剥夺或割让的；人民是主权者，政府的一切权力来自人民，是为了人民幸福和保障人民权利而存在的。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二 美国历史大事记（部分）
——据《世界历史解说词》等编制
（1）根据材料一，指出宣言名称，并概括资产阶级民主主义的原则。
（2）根据材料二，概括1787年美国宪法特点。
（3）根据材料一、二，简析以上文献对美国历史发展的影响。
28．（2021·福建龙岩·九年级期末）阅读材料，完成下列要求
材料 在世界近代史上，拿破仑·波拿巴是一个赫赫有名的重要人物。正如雨果在《悲惨世界》中所说的：“他是一个人，在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。”
——摘编自麦德清《对拿破仑兴衰的断想》
（1）结合所学知识，写出成就拿破仑“赫赫有名”地位的法典名称。
（2）你同意材料中雨果对拿破仑的评价吗？结合所学知识简要说明理由。
29．（2021·福建莆田·九年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料：《早期资产阶级革命示意图》
（1）根据材料，指出被称为“第一个人权宣言”的法律文献名称”。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)
30．（2021·福建涵江·九年级期末）阅读材料，完成下列问题
材料：拿破仓帝国灭亡后，一位意大利爱国者写道：“我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤、并使之恢复生机的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。”（拿破仑曾经远征意大利，并侵占了意大利西部地区）
（1）根据料和所学指出拿破仑为了整理革命以来的立法成果主持制定的文献。
（2）材料中的这这位意大利爱国者对拿破仑的看法，你是否同意。请说明理由。
31．（2021·福建漳州·九年级期末）读材料,完成下列要求。
材料一 胜利在望,大陆军统帅华盛顿成望如日中天,似乎一位现成的“君主”降临北美殖民地了。然而,华盛顿严词拒绝部下称帝建议,拒绝“君主”桂冠,坚持共和政体;胜利后,华盛顿却任总司令职务,解甲归田,率先忠诚共和。对此,连他的敌人英王乔治三世也叹,“有,上帝!如果这样做,他就是世界上最伟大的人!
——摘编自江承华《华盛顿拒绝权力诱惑为共和》
材料二 1804年12月2日,巴黎圣母院举行了一个盛大的加冕典礼,拿破仓·波拿巴成为法兰西第一帝国的皇帝。这位皇帝是民众选举产生的。法国成年男子中,有357万人投了成票,反对的只有2569人。
材料三 我曾经错误地认为拿破仑是伟大的,实际上他也不过就是个凡夫俗子。追根到底,他是个为了牟取私利,满足个人欲望,把人民作为垫脚石的小人。
（1）根据材料一,写出华盛顿是“世界上最伟大的人”的依据。
（2）根据材料二,指出当时法国民众对拿破仑称帝的态度,并结合所学知识分析民众产生这一态度的原因。
（3）根据材料三,简述贝多芬对拿破仑认识的变化。
（4）根据以上材料,结合19世纪初欧美主要国家的社会变化,归纳这一时期欧美人民共同的政治诉求。
32．（2021·福建新罗·九年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——摘编自〔美〕斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。
材料二 1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，这次革命不仅反映了发生革命的地区即英国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。
——摘编自《马克思恩格斯选集》
（2）根据材料二结合所学知识，指出“反映了当时整个世界的要求”的含义。
材料三 1869年，美国第一条横跨大陆铁路建成通车。到1890年，一个全国性的铁路网就基本形成……当全国铁路网实现一体化的时候，一个统一的国内市场也最终在美国形成了……这样，一个以铁路为骨干的全国交通运输网建成，加速了美国第二次工业革命的进程。
——摘编自何顺果著的《美国历史十五讲》
（3）根据材料三，简析铁路在美国广泛修筑的影响。
（4）根据上述材料结合所学知识，归纳创新与社会发展的关系。
三、论述题
33．（2021·福建龙岩·九年级期末）阅读材料，完成下列要求
1789年根据这一宪法成立的联邦政府，……一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的邦联政府。在这以后的一个多世纪中，除南北战争以外，宪法和联邦政府保证了美国始终处于一种政治和社会高度稳定的状态，这就为美国的长期经济发展提供了一种很好的社会环境，并成为美国迈向现代化购起点。在宪法制订不到100年的时间里，美国经济迅速发展，并很快成为世界第一经济强国。
——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》
（1）请写出材料中“宪法”的名称。
（2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：要点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）
34．（2021·福建福州·九年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料 1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，法国大革命开始。8月，议会颁布《人权宣言》。1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架1792年，法国决定废除君主制，成立法兰西第一共和国，19世纪，法国最后确立了共和制度…1804年，拿破仑政府颁布的《法国民法典》肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小农土地所有制度用法律形式固定下来。法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播欧洲各地。
——摘编自《大国崛起·法国》等
（1）根据材料，指出法国大革命开始的标志事件。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求:观点明确，史论结合，条理清楚）
35．（2021·福建上杭·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
法国资产阶级革命在1789年至1794年短短的五年革命高潮时期，就发生了三次人民起义。1789年7月14日，巴黎人民第一次武装起义，攻克巴士底狱。起义胜利后代表大资产阶级和自由派贵族的斐扬派掌握了政权，制定1791年宪法，确认了法国为君主立宪国家。1792年8月10日，巴黎人民再次起义，推翻了君主立宪政体，于9月21日成立了法兰西第一共和国，代表工商业资产阶级的吉伦特派掌握了政权。面对内乱外患，吉伦特派推行反人民政策。巴黎人民于1793年5月31日到6月2日举行第三次起义，推翻了吉伦特派统治，政权转移到代表中小资产阶级利益的雅各宾派手中，法国革命至此达到了顶峰一一雅各宾派专政阶段。1794年7月27日发生了"热月政变"，推翻了雅各宾派政权，热月党人掌握了法国政权，法国革命的高潮过去。1799年11月，发动政变，建立法兰西第一帝国，1804年颁布《法典》，1815年法兰西第一帝国覆灭。
——摘编自钱家先《论中法资产阶级革命的曲折复杂性》
（1）根据材料，判断1804年颁布《法典》的是谁？
（2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学世界史知识加以论述。(要求观点明确，史论结合，条理清楚)
四、辨析题
36．（2021·福建上杭·九年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料 “光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
（1）材料中“光荣革命”发生在哪一国家？
（2）你是否同意材料中评价“光荣革命”的观点？结合所学知识并简要说明理由。
37．（2021·福建·莆田砺志学校九年级期末）阅读材料，完成下列要求
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——摘自《权利法案》
材料三 美国政治权力结构示意图（如图）
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？
（3）材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？
（4）结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．A
【详解】
依据题干图片信息“国王、议会掌握实权、国王形式任命首相”可知，此制度是君主立宪制，与《权利法案》有关。为了限制王权，光荣革命后，英国议会通过了《权利法案》。《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来，故A符合题意；《人权宣言》、《1787年联邦宪法》、《民法典》与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。
2．A
【详解】
根据题干信息“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命爆发的根本原因是斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展。为推翻封建统治，发展资本主义，英国资产阶级掀起了革命。选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。
3．A
【详解】
根据图示结合所学可知斯图亚特王朝阻碍资本主义发展，导致1640年英国资产革命的爆发，1688年光荣革命标志英国资产阶级革命结束，1689年通过《权利法案》确立英国的君主立宪制，图示反映的历史事件是英国，故选A；BCD不符合题意，排除。
4．C
【详解】
依据所学知识可知，1689年，为了巩固资产阶级革命的成果，英国议会颁布了《权利法案》，英国国王权力受到限制，议会权力提高；立法权、军权及财政大权完全属于议会，国王手中只剩下行政权，确立了议会至上的原则，君主立宪制确立起来，C项符合题意；AB项是封建思想，不符合题意；D项说法错误，不符合题意；故选C。
5．D
【详解】
依据所学可知，1689年，为了限制国王的权利，英国议会颁布了《权利法案》，规定议会的权利高于国王，国王的权利被限制，建立了君主立宪制的政体，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。
6．A
【详解】
根据所学可知，英国资产阶级革命影响巨大，1689年，通过《权利法案》，通过限制国王权力的方式，学步确立了君主立宪制，保证了政局的稳定，故A符合题意；法国大革命实行民主共和制，故B不符合题意；美国内战消灭了黑人奴隶制，故C不符合题意；俄国农奴制改革，废除了农奴制，故D不符合题意。故选A。
7．A
【详解】
由图中所示分析可知，英国资产阶级革命从时间跨度长以及这过程出现处死国王，又出现复辟帝制的情况，可见英国资产阶级革命具有具有长期性和曲折性的特点，所以A项符合题意；图中未能显示由资产阶级和新贵族领导，所以B项不符合题意；1689年，议会通过《权利法案》，逐渐形成君主立宪制，所以C项不符合题意；对欧洲和北美产生了影响未能在图中体现，所以D项不符合题意。故本题答案为A。
8．D
【详解】
依据题干信息，结合所学知识可知，1689年，英国议会颁布《权利法案》，限制国王的权利，议会权高于王权，权力中心开始转移，D符合题意；ABC三项的说法均不正确，排除；故选D。
9．C
【详解】
依据课本所学可知，1688年,英国发生宫廷政变,议会废黜詹姆士二世，并迎请威廉和玛丽入主英国。这次政变史称“光荣革命”。C正确；B排除；14世纪中叶，文艺复兴发生在意大利。A排除；1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，逮捕反对他的议员，挑起了内战。D排除；故选C。
10．C
【详解】
据“从世界史的观点看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”及所学知识可知。这一观点指的是美国颁布1787年宪法，首创了民主共和制，为世界各国提供了借鉴。C符合题意；君主立宪制是英国等国家的代议制，美国是总统共和制，A不符合题意；提出“三权分立”的学说的是孟德斯鸠，B不符合题意；走上了对外扩张的道路不符合“它创造了一个新的、不同类型的国家”，D不符合题意，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。
11．B
【详解】
根据所学可知，美国独立战争推翻了英国殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路，从这个意义上讲，它是一次资产阶级革命，故B符合题意；资产阶级革命就是为了扫除资本主义发展的障碍，为资本主义发展扫清道路，ACD均不是从这个角度说，故均不符合题意。故选B。
【点睛】
本题以美国独立战争为切入点，考查资产阶级革命的含义。掌握，资产阶级革命就是为了扫除资本主义发展的障碍，为资本主义发展扫清道路。
12．D
【详解】
根据所学知识，1787年，美国制定了宪法，宪法确立美国是一个联邦制国家。“小州的胜利”指参议院不论州的大小，每州两名，这样就顾及小州的利益。“人类的五分三”是指把五个黑人这和为三个来计算人口，这是典型的种族歧视。“暇不掩瑜”说明颁布1787年宪法的功绩远大于局限，故本书反映的事件是1787年宪法，D正确；1775年，来克星顿枪声标志着美国独立战争爆发，排除A；1776年《独立宣言》的发表，标志着美国诞生，排除B；独立战争的转折是萨拉托加大捷，排除C。故选D。
13．A
【详解】
依据题干1787年宪法、图片三手对峙着。结合课本所学可知，1787年美国各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。A正确；BCD与1787年宪法无关，排除；故选A。
14．D
【详解】
根据题干信息“赢得了国家的独立”，“建立三权分立的联邦政府”，“不恋权势，拒做国主”，可知与华盛顿相关，结合所学知识可知，华盛顿领导美国人民赢得了独立战争的胜利，建立了独立国家；主持制定了1787年宪法，确立了三权分立的原则。选项D符合题意；克伦威尔是英国资产阶级革命的代表人物，A排除；拿破仑建立“法兰西第一帝国”，B排除；林肯领导美国南北战争，C排除。故选D。
15．B
【详解】
依据题干信息“英国属于欧洲，北美属于它本身”可知，托马斯·潘恩的说法体现出否定英国殖民统治的意识，表明他主张北美殖民地获得民族独立，所以B项符合题意；A项武装反抗在1776年之前就已经开始了，排除；C项孤立外交是华盛顿在其总统任满后发表的《告别词》中提出来的，排除；D项经济封锁与题干信息无关，排除。故选B。
16．B
【详解】
题干中“1783年”是关键词，结合所学可知，由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展，为了对抗英国的殖民统治，华盛顿领导北美人民进行了美国独立战争，经过北美人民的艰苦抗争，终于在1783年迫使英国承认美国独立，独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。因此，华盛顿完成的使命应该是取得了独立战争的胜利，故B符合题意；《权利法案》是1689年英国议会颁布的确立资产阶级君主立宪制的宪法性文件，文件巩固了资产阶级统治，故B不符合题意；废除黑人奴隶制的总统是林肯，故C不符合题意；建立联邦制共和国是《1787年宪法》的内容，故D不符合题意；故选B。
17．A
【详解】
结合所学知识可知，历史事实是指已经发生过的客观史实，历史结论是指对历史现象或历史事件所作出的一种主观认识，美国独立战争胜利后，为了巩固独立战争的革命成果，美国召开了制宪会议，制定了1787年宪法，该宪法确立了美国的联邦制、共和制以及三权分立体制等，为美国资本主义的发展提供了政治制度的保障，巩固了独立战争的革命成果，但是这一宪法也具有阶级局限性，如打上了种族歧视的烙印，广大人民并没有获得充分的民主权利，据此分析，A属于1787年美国宪法制定机构的历史事实，BCD属于对1787年美国宪法的作用的历史结论，排除。故选A。
18．A
【详解】
依据所学可知，在欧美资产阶级革命过程中，各国颁布了一系列法律文献，如英国通过了《权利法案》、美国制定了1787年宪法、法国颁布《拿破仑法典》，说明资产阶级不仅用暴力的形式扫除资本主义发展的障碍，而且还采用了法律的形式巩固了资产阶级的革命成果，以立法确保资本主义制度，所以A项符合题意；B项与材料主旨不符，CD项不符合英法史实。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
19．C
【详解】
依据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒——巴士底监狱，法国大革命开始。结合这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”可知，材料中的“平民心目中压迫的象征”是指巴士底监狱，C项符合题意；ABD三项与题干“平民心目中压迫的象征”无关。故选C。
20．C
【详解】
结合所学知识可知，1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命中，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是引导法国走向近代资本主义社会的指针，推动了自由、平等思想的传播。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。
21．C
【详解】
根据所学和材料“……享有民事权利……均可出售”可知，这体现了法国大革命的平等自由原则，故C符合题意；议会制民主共和制体现了议会主权，故A不符合题意；法国大革命中，法兰西第一共和国建立，体现了共和精神，故B不符合题意；三权分立体现了权力制衡原则，故D不符合题意。故选C。
22．B
【详解】
依据题干材料“1789年7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报，他吃惊而困惑地问：‘怎么，造反啦？’大臣回答说：‘不，陛下，是一场革命。’”可知，材料中的“革命”是法国资产阶级革命。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，法国大革命由此爆发。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，所以B项符合题意；A项与英国资产阶级革命有关，排除；C项与美国独立战争有关，排除；D项与马克思主义诞生有关，排除。故选B。
23．D
【详解】
《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》分别是英美法三国资产阶级革命相关法律文献，都强调了保障人的自由和民主权利，D正确；《权利法案》以法律的形式限制国王的权力，确立了君主立宪制度，但是《独立宣言》《人权宣言》与此不符，A排除；《独立宣言》颁布于美国独立战争时期，宣布了国家独立，但英国资产阶级革命、法国大革命反对的是本国封建统治，《权利法案》《人权宣言》与此不符，B排除；《权利法案》确立了英国君主立宪制度，而美国、法国资产阶级革命最终确立的是民主共和制度，C排除。故选D。
24．D
【详解】
依据所学可知，英国资产阶级革命后，为了限制国王的权力，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。法国大革命中，1789年法国制宪议会颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求。因此《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》这三部文献都体现了资产阶级的自由、平等思想，D项符合题意；A项与《权利法案》有关，排除；B项与《权利法案》《人权宣言》有关，排除；C项强调三权分立原则与美国1787年宪法有关，排除。故选D。
25．A
【详解】
根据材料内容“他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”可知，拿破仑的对外战争动摇了欧洲封建制度。拿破仑后期的对外战争属于非正义的侵略战争，损害了被侵略国家的人民的利益；罗伯斯庇尔上台执政把法国大革命推向高潮。所以BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。
【点睛】
解答本题的关键是根据材料内容对选项进行分析，还要注意掌握拿破仑前期和后期对外战争产生的影响的不同。
26．D
【详解】
结合所学知识可知，法国大革命并非只是一场制度的变革，革命时期还制定了法语的使用规范，如发音标准、拼写和语法，废止了方言的使用。这说明法国大革命增强民族文化认同。选项D符合题意；摧毁法国君主统治，是法国大革命结果，与题干内容不符，A排除；“启蒙运动”，传播自由民主思想，为法国大革命作了重要的理论准备，B排除；法国大革命具有世界性的影响，在题干内容中没有体现，C排除。故选D。
27．（1）《独立宣言》；政治平等；天赋人权；人民主权。
（2）第一部成文宪法；实行分权制衡，三权分立的原则；联邦制原则；民主原则；不断完善。
（3）促进美国资本主义的发展；推动美国民主进程；促使美国崛起。
【详解】
（1）名称：根据材料中的“杰斐逊在这篇宣言中阐明了美国作为新生国家立国理论基础的一系列资产阶级民主主义原则。每个人在法律面前是平等的……”，然后结合所学知识可知，该宣言为《独立宣言》，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等等内容，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立；原则：根据材料中的“每个人在法律面前是平等的，都有权利直接或间接参加国家管理”可得出政治平等原则，根据材料中“人一生下来就应该是自由平等的”可得出天赋人权原则，根据材料中的“人民是主权者，政府的一切权力来自人民”可得出人民主权原则。
（2）特点：根据材料中的“美国第一部成文宪法”可得出第一部成文宪法的特点，根据材料中的“规定总统、国会与最高法院各司其职”可得出分权制衡，三权分立的原则，根据材料中的“联邦制共和政体形成”可得出联邦制原则，根据材料中的“美国宪法增列十条修正案”可得出民主原则，不断完善。
（3）影响：材料一中所反映的文献是《独立宣言》宣布人人生而平等等权利，标志着美国的诞生，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，材料二所反映的是1787年宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响，从而可概括出以上文献对美国历史发展的影响有促进美国资本主义的发展，推动美国民主进程，促使美国崛起等。
28．（1）《拿破仑法典》（《法国民法典》）。
（2）同意；拿破仑帝国后期的战争是对欧洲其他人民的压榨和掠夺，《拿破仑法典》成为后世许多国家民法的参照蓝本（或拿破仑战争废除了欧洲各地封建特权）。
【详解】
（1）根据“拿破仑·波拿巴”结合所学知识可知，成就拿破仑“赫赫有名”地位的法典是《拿破仑法典》（《法国民法典》），1804年，拿破仑颁布的《拿破仑法典》，是资本主义国家最早的一部民法法典。破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展。
（2）根据“他是一个人，在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。”可知，雨果从一分为二的角度评价拿破仑，拿破仑帝国后期的战争是对欧洲其他人民的压榨和掠夺，他颁布的《拿破仑法典》成为后世许多国家民法的参照蓝本（或拿破仑战争废除了欧洲各地封建特权），所以同意材料中雨果对拿破仑的评价。
29．（1）《独立宣言》
（2）评分标准：开放性试题，学生能紧扣材料主题提取观点进行阐述就应该酌情给分，答案不唯一。
[答案示例]
观点一：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。
论述：早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面，三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展，革命后阻碍因素被推翻，英、法推翻了本国封建专制统治，美国推翻了英国殖民统治，为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境；另一方面，在革命过程中，都颁布了一系列资本主义性质的法律文献，如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和《1787年宪法》、法国《人权宣言》和《民法典》，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想，为资本主义经济的发展提供法律保障。
结论：综上所述，早期资产阶级革命扫除了资本主义发展的障碍，有利于资本主义经济的发展。
观点二：法律(宪法)的颁布实施是推动社会发展的重要保障。
论述: 1689年《权利法案》的颁布，英国开始确立君主立宪的资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动英国历史的进程。1787年宪法的实施，美国由此建立了统一有力的联邦政府，从而保证了国家政治长期稳定，为美国经济的发展提供了法律保障，有利于促进美国经济快速发展。
结论：综上所述，法律(宪法)的颁布实施是国家政治稳定、经济发展的重要保证，推动国家社会发展。
观点三：法治建设推动了人类文明的发展
【详解】
（1）根据所学知识，1776年发表的《独立宣言》，被称为“第一个人权宣言”。
（2）本问是开放性题目，言之有理即可。如根据材料“《早期资产阶级革命示意图》提炼观点：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。根据所学知识，早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面，三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展，革命后阻碍因素被推翻，英、法推翻了本国封建专制统治，美国推翻了英国殖民统治，为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境；另一方面，在革命过程中，都颁布了一系列资本主义性质的法律文献，如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和《1787年宪法》、法国《人权宣言》和《民法典》，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想，为资本主义经济的发展提供法律保障。综上所述，早期资产阶级革命扫除了资本主义发展的障碍，有利于资本主义经济的发展。提炼观点：法律(宪法)的颁布实施是推动社会发展的重要保障。根据所学知识，1689年《权利法案》的颁布，英国开始确立君主立宪的资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动英国历史的进程。1787年宪法的实施，美国由此建立了统一有力的联邦政府，从而保证了国家政治长期稳定，为美国经济的发展提供了法律保障，有利于促进美国经济快速发展。综上所述，法律(宪法)的颁布实施是国家政治稳定、经济发展的重要保证，推动国家社会发展。
30．
（1）《法典》
（2）同意；因为拿破仑把法国大革命的精神和思想传遍欧洲各国，包括意大利，打击了意大利封建势力，动摇了意大利封建统治基础。（即可答不同意，从拿破仑对外战争侵略性，给被侵略地区带来的灾难回答）（自己确定观点，理由言之有理即可）
【详解】
（1）依据课本所学可知，当时的法国需要一个强有力的政权。1799年拿破仑发动政变，登上法国舞台。为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
（2）依据材料“我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤、并使之恢复生机的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。”大致意思是意大利爱国者感觉法国对意大利的贡献，法国人的鲜血湿润了意大利的土壤，有利于意大利的发展。据所学，拿破仑对外战争，所到之处横扫欧洲大陆，把法国革命的精神和思想传遍了欧洲各国，打击了欧洲大陆各国，包括意大利的封建势力，动摇了意大利封建统治基础，为意大利的发展做出了贡献。
31．（1）拒绝了一些人的称王建议，坚持共和政体，率先忠诚共和。
（2）拥护；当时的法国需要一个强有力的政权，个人威望达到了顶点。
（3）从崇敬到厌恶。
（4）实现民主共和制。
【详解】
（1）根据材料一“拒绝部下称帝建议”“坚持共和政体”“率先忠诚共和”可知，华盛顿拒绝了一些人的称王建议，坚持共和政体，并率先忠诚共和。
（2）第一问，根据材料二“有357万人投了成票，反对的只有2569人”可知，当时法国民众大都拥护（支持）拿破仑称帝；第二问，根据所学知识可知，当时法国社会动荡，政局混乱，需要一个强有力的人上台稳定法国的局势；拿破仑一系列的经济，政治，社会，法律措施大大发展了法国经济，明显改善了法国人民的生活，并且多次挫败了反法联盟的侵略战争，保卫了法国，使他的个人威望达到了顶点。
（3）根据材料三“我曾经错误地认为拿破仑是伟大的，实际上他也不过就是个凡夫俗子”可知，由于拿破仑维护法国大革命的成果，打击欧洲封建势力，传播资产阶级自由民主思想，所以，贝多芬认为拿破仑是伟大的；但随着拿破仑称帝，恢复帝制，贝多芬对拿破仑的态度转为厌恶和憎恨。
（4）根据所学知识可知，美国通过1787年宪法建立了一个三权分立的联邦制国家，法国大革命中成立了法兰西第一共和国，贝多芬只所以狂热的崇拜拿破仑，是因为他认为拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。后来知道拿破仑称帝的消息后当场撕毁了《第三交响曲》。据此分析可知，这一时期欧美人民共同的政治诉求实现民主共和制。
32．（1）美国独立战争；；启蒙运动促进了法国大革命的爆发；法国大革命推动了启蒙运动的发展。
（2）含义：发展资本主义（答资本主义制度的确立、资产阶级革命、资产阶级统治的确立）
（3）促进统一的国内市场的形成；加速美国第二次工业革命的进程。
（4）社会发展需要创新；而创新则会促进社会的发展。
【详解】
（1）结合所学知识可知，17世纪初，英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地，一百多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个，英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展，1775年北美13个殖民地爆发了北美独立战争，反对英国的殖民统治。根材料二的内容“直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。”结合所学知识可知，启蒙运动促进了法国大革命的爆发，法国大革命推动了启蒙运动的发展。
（2）据材料二“1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，这次革命不仅反映了发生革命的地区即英国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”可知，“整个世界的要求”是发展资本主义，建立资本主义制度。
（3）根据材料三的内容“当全国铁路网实现一体化的时候，一个统一的国内市场也最终在美国形成了。”可以归纳出铁路在美国广泛修筑的影响是促进统一的国内市场的形成；根据“这样，一个以铁路为骨干的全国交通运输网建成，加速了美国第二次工业革命的进程”可以归纳出，铁路在美国广泛修筑加速美国第二次工业革命的进程。
（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：社会发展需要创新；创新则会促进社会的发展等等。
33．（1）1787年宪法或《美利坚合众国宪法》
（2）【答案示例】
观点：法律（宪法）的颁布实施是推动社会发展的重要保障。
论述：1787年宪法的实施.美国由此建立了统一有力的联邦政府；从而保证了国家政治长期稳定，经济快速发展。1689年《权利法案》的颁布，英国开始确立资产阶级君主立宪制，推动工业革命在英国率先开展，成为世界强国。
结论：综上所述，法律（宪法）的颁布实施是国家政治稳定、经济发展的重要保证，推动国家社会发展。
【详解】
（1）根据“1789年根据这一宪法成立的联邦政府”、“美国”等信息结合所学知识可知，宪法指的是1787年宪法。美国1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级的宪法；它规定了美国实行联邦制；保证了美国的长治久安，为后来美国经济高速发展提供了保障。
（2）开放题，言之有理即可，如：
观点：法律（宪法）的颁布实施是推动社会发展的重要保障。
论述：1787年宪法的实施.美国由此建立了统一有力的联邦政府；从而保证了国家政治长期稳定，经济快速发展。1689年《权利法案》的颁布，英国开始确立资产阶级君主立宪制，推动工业革命在英国率先开展，成为世界强国。
结论：综上所述，法律（宪法）的颁布实施是国家政治稳定、经济发展的重要保证，推动国家社会发展。
34．（1）1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱。
（2）示例：观点：法国大革命具有世界性影响。论述：1789年7月14日，法国大革命爆发。1792年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。1804年，拿破仑政府颁布的《法国民法典》肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小农土地所有制度用法律形式固定下来。法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则和资产阶级自由民主思想随着拿破仑的军队传播欧洲各地。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
【详解】
（1）根据材料的“1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，法国大革命开始。”可知法国大革命开始的标志事件是1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱。
（2）阅读材料“1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，法国大革命开始。19世纪，法国最后确立了共和制度…1804年，拿破仑政府颁布的《法国民法典》肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小农土地所有制度用法律形式固定下来。法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播欧洲各地。”可以提炼一个观点：法国大革命具有世界性影响。结合材料和所学知识可知，1789年7月14日，法国大革命爆发。法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和税收。1792年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。1793年，国王路易十六以叛国罪被送上断头台。1804年，拿破仑政府颁布的《法国民法典》肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小农土地所有制度用法律形式固定下来。法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则和资产阶级自由民主思想随着拿破仑的军队传播欧洲各地。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
35．
（1）拿破仑
（2）示例（每个事例和论述）
观点1：任何新事物的产生都不是一帆风顺的，它要经历一个曲折艰难的过程。（或一种新社会制度的确立过程具有曲折性和复杂性。）
论证：从1640年开始的英国资产阶级革命经历了议会斗争——内战——共和国建立——克伦威尔独裁——斯图亚特王朝复辟——光荣革命——最后才确立君主立宪的资产阶级专政，这是一个相当曲折的过程。从1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底监狱到1830年7月革命，至此法国大革命才彻底结束。法国大革命历时41年，漫长而曲折，但最终摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
综上所述，一种新社会制度的确立过程并不是一帆风顺的，具有曲折性和复杂性。
观点2：进步性与反动性的斗争始终影响着革命的进程，但进步的事业最终会取得胜利。（例：英国、法国资产阶级革命）
观点3：人民是推动历史发展的主力军。（例：法国大革命、南北战争）
【详解】
（1）根据材料“1799年11月，发动政变，建立法兰西第一帝国，1804年颁布《法典》，1815年法兰西第一帝国覆灭”及所学知识可知，拿破仑于1804年颁布《拿破仑法典》。
（2）本题属于论述题，结合材料及所学知识，围绕主题提炼观点并加以证明。观点明确，史论结合，条理清楚，言之有理即可。
观点1：任何新事物的产生都不是一帆风顺的，它要经历一个曲折艰难的过程。（或一种新社会制度的确立过程具有曲折性和复杂性。）论证：可以从英国资产阶级革命的历程：经历了议会斗争——内战——共和国建立——克伦威尔独裁——斯图亚特王朝复辟——光荣革命——最后才确立君主立宪的资产阶级专政的角度论证；也可以从法国大革命经历了多次起义，经历了君主立宪制，共和制，帝制，最终又确立了民主共和制政体。综上所述，一种新社会制度的确立过程并不是一帆风顺的，具有曲折性和复杂性。
观点2：进步性与反动性的斗争始终影响着革命的进程，但进步的事业最终会取得胜利。可以从法国资产阶级革命各政党斗争角度去论证。
观点3：人民是推动历史发展的主力军。可以从“法国资产阶级革命在1789年至1794年短短的五年革命高潮时期，就发生了三次人民起义。1789年7月14日，巴黎人民第一次武装起义，攻克巴士底狱。起义胜利后代表大资产阶级和自由派贵族的斐扬派掌握了政权，制定1791年宪法，确认了法国为君主立宪国家……1792年8月10日，巴黎人民再次起义，推翻了君主立宪政体，于9月21日成立了法兰西第一共和国……巴黎人民于1793年5月31日到6月2日举行第三次起义，推翻了吉伦特派统治，政权转移到代表中小资产阶级利益的雅各宾派手中”等角度作答，论证人民群众是历史的推动者。
36．
（1）英国
（2）同意。英国通过“光荣革命”结束了复辟王朝的封建专制统治，为英国君主立宪制的确立奠定了基础。并且通过制定《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行明确的制约，使英国走上了资本主义的发展道路。这是一次完美的政治设计，摆脱了革命与专制的循环，有效地控制了“控制者”。
不同意。在英国君主立宪制形成初期，国王仍然掌握行政权。18世纪，随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度建立起来，才进一步完善了君主立宪制。国王的行政权转移到内阁手中，完整意义上的君主立宪制才终于形成。在这种政治体制下，虽然宪法和议会能对君主权力实行限制，但君主依然拥有较大权力，而君主本身是从封建君主演变过来的，因此带有较大的封建残余，并不是最完美的一次政治设计。
【详解】
（1）依据材料和所学知识，1688年，英国资产阶级和新旧贵族达成妥协，发动政变，推翻了复辟的斯图亚特王朝的统治，国王詹姆斯二世被迫流亡，这一事件标志着英国资产阶级革命的完成，因为它是一场不流血的政变，避免政局长期动荡，因此被称为“光荣革命”。
（2）依据材料“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法”可知肯定了光荣革命的积极意义，认为它使得英国走上了资产阶级民主政治的道路。对于这一观点，可以有不同见解。如果同意，可以结合“光荣革命”的积极意义说明，“光荣革命”结束了复辟王朝的封建专制统治，为英国君主立宪制的确立奠定了基础，并且通过制定《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行明确的制约，使英国走上了资本主义的发展道路。如果不同意，可以结合“光荣革命”的局限说明，“光荣革命”后英国虽然确立了君主立宪制，但是国王仍然掌握行政权，直到18世纪内阁制度逐步确立，国王才真正的“统而不治”，内阁首相掌握行政权，因此在“光荣革命”之后的一段时期内虽然议会和宪法能对君主权力进行制约，但君主仍然拥有较大的权力，而且英国革命后选择保留传统的君主制度，也保留较大的封建残余，表明革命并不彻底。
37．(1) 政权是在全体公民手中(或政权是在全体公民手中而不是在少数人手中)。（解决私人争执的时候）每个人在法律上都是平等的。
(2) 国王的权利受议会限制;君主立宪制；
(3)分权制衡
(4) (答出一点即可）认识：古代希腊是西方文明的摇篮；英美的民主政治对后世影响深远；西方的民主政治是国家稳定发展的保证；民主政治有利于保护公民的基本权利、保证社会的公平等；西方民主政治的发展历程是追求民主与法制的过程。
【详解】
（1）依据所学知识可知，材料一中“我们的政治制度”是指古代雅典民主制度，这一制度民主性的表现主要有人民即公民掌握国家的主权，也就是伯利克里所说的政权掌握在全体人民（公民）手中，另外还可以体现为公民在法律面前人人平等。
（2）材料二的内容体现了通过法律的形式限制国王的权力，议会是限制国王权力的主要机构；《权利法案》确定了议会高于王权的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
（3）依据所学知识可知，材料三“美国联邦政府结构示意图”是1787年宪法的内容。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会掌握国家的立法权，最高法院掌握国家司法大权，体现了分权制衡的原则。
（4）通过雅典的奴隶制民主政治，英国由封建君主专制到君主立宪制的演变，以及美国联邦制的确立可以推断人类政治文明演进的趋势是：由专制走向民主，由人治到法治。由此可以认识到：古代希腊是西方文明的摇篮；英美的民主政治对后世影响深远；西方的民主政治是国家稳定发展的保证；民主政治有利于保护公民的基本权利、保证社会的公平等；西方民主政治的发展历程是追求民主与法制的过程等等。 (
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