人教部编版二年级语文下册 名校优选 第五单元综合训练【含答案】

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人教部编版二年级语文下册 名校优选 第五单元综合训练
（时间：60分钟　　　满分：100分）
班级： 姓名： 考号： 得分： .
一、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）
1.你把这半口袋麦子驮到磨坊（fānɡ fánɡ）去吧。
2.小弟弟摔倒（dǎo dào）在地，竟然没有哭。
二、看拼音，写词语。（16分）
quàn ɡào tú huà zuò wèi hé miáo
shànɡ kè bó bo tū rán qiǎnɡ dá
三、选字填空。（12分）
丢 去 （ ）人 （ ）脸 失（ ） 回（ ）
刻 该 （ ）苦 应（ ） 立（ ） 活（ ）
四、选择正确答案的序号填空。（12分）
1.下列生字中与洞穴有关的是（ ）
①厦 ②厢 ③厨 ④窖
2.下列词语中与其他三个不同的是（ ）
①伙伴 ②明亮 ③开关 ④寻找
3.《小马过河》一文中，“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了”这里应该用（ ）的语气来读。
①亲切 ②愤怒 ③激动 ④担心
4.下列出自《弟子规》的一项是（ ）
①唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 ②赵钱孙李，周吴郑王。
③人之初，性本善。性相近，习相远。 ④天地玄黄，宇宙洪荒。
五、词语练习。（12分）
1.将下列词语补充完整。（6分）
揠苗（ ）（ ） （ ）（ ）力尽
（ ）（ ）大笑 （ ）羊（ ）牢
赏（ ）悦（ ） 眉（ ）眼（ ）
2.连一连。（6分）
清脆的 空气 一幅 松鼠
清新的 绿叶 一匹 画
浓密的 歌声 一只 小马
六、句子训练营。（6分）
1.照样子， 把句子写具体。
例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
元元在教室里做作业。 元元在教室里_________做作业。
2.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）
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3.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换个说法，使句子意思不变）
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七、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“ ”。（8分）
1.《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。 （ ）
2.《小马过河》告诉我们：考虑问题时，不能相信别人所说的话。 （ ）
3.在进行口语交际时，可以随时打断别人的发言。 （ ）
4.《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 （ ）
八、读短文，做练习。（15分）
爱动脑筋的孩子
华佗（tuó）是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍（kǎn）柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。
老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。
1.在括号中填上合适的动词。（4分）
（ ）柴 （ ）牛 （ ）蚕 （ ）桑叶
2.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“ ”在文中画出相关语句。（3分）
3.蔡医生收华佗当徒弟的原因是（ ）（3分）
①华佗是个有名的医生。 ②华佗聪明机智。
4.读了这个故事，你明白了什么道理？（5分）
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九、快乐写话。（15分）
图上都有谁？他们分别在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句通顺的话写下来。
好词推荐：西瓜 辛苦 懂事 夸奖
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参考答案
一、1.fánɡ√ 2.dǎo√
二、劝告 图画 座位 禾苗
上课 伯伯 突然 抢答
三、丢 丢 去 去 刻 该 刻 该
四、1.④ 2.③ 3.① 4.①
五、1.助 长 筋 疲 哈 哈
亡 补 心 目 开 笑
2.
六、1.示例：认真地
2.示例：她一边唱歌一边跳舞。
3.羊已经丢了，不用修羊圈了。
七、1.√ 2. 3. 4.√
八、1.砍 放 养 摘
2.找来一根绳子……这样就摘到了树顶上的叶子。 3.②
4.示例：只要肯动脑筋，就能找到解决问题的办法。
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