人教部编版四年级语文下册 名校优选 第四单元综合训练【含答案】

中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版四年级语文下册 名校优选 第四单元综合训练
（时间：90分钟　　　满分：100分）
班级： 姓名： 考号： 得分： .
一、看拼音，写词语。（8分）
tián bà fū dàn jǐnɡ jiè fù jìn
（ ） （ ） （ ） （ ）
tān wán jìn zhí mǐn jié jiě mèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（8分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.屏风（pínɡ） 屏息（bǐnɡ）
B.凶恶（è） 恶心（wù）
C.看守（kān） 看见（kàn）
D.打折（zhé） 折本（shé）
2.下列加点字的书写有误的一项是（ ）
A.肝脏 麦杆 B.黄浦江 哺育
C.沦陷 抡拳 D.陡峭 俏丽
3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻）
B.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人
也会被它吵得受不了。（夸张）
C.这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问）
D.这只白公鹅和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。（拟人）
4.下列句子运用的写法与其他三项不同的一项是（ ）
A.满月的小猫腿脚还不稳，就已经学会淘气了。
B.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
C.母鸡永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
D.妈妈真笨，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
三、词语练习。（17分）
1.将本单元的词语补充完整，再选词填空。（7分）
屏息（ ）（ ） 扬长（ ）（ ）
从容（ ）（ ） 左顾（ ）（ ）
（ ）（ ）如也 （ ）（ ）不安
（ ）（ ）多端 （ ）（ ）不苟
（1）这个小朋友在游乐园里____________，对一切都感到十分新鲜。
（2）天上的云形态多样，____________。
（3）他说谎了，面对老师质疑的眼神，他显得有些_____________。
2.读句子，在括号中填上恰当的关联词。（6分）
（1）（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
（2）（ ）我以前讨厌母鸡，（ ）现在我改变了心思，我爱那孵出一群小雏鸡的母
鸡。
（3）（ ）发现了一点儿可吃的东西，它（ ）召唤儿女们过来吃。
3.读句子，在括号中填上与动物有关的三字词语。（4分）
（1）每次开会，别人怎么说，他就怎么说，完全没有主见，就像一只（ ）。
（2）这个人是有名的（ ），恨不得一个硬币掰成两半儿花。
四、按要求完成句子练习。（6分）
1.鹅慢慢地走着。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________________
2.体会下面句子中冒号的用法，再将句子补充完整。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
状状可真细心：_________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
3.倘若假如水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水。（用修改符号
修改病句）
五、积累展示。（9分）
1.根据本单元所学内容填空。（5分）
学习了本单元课文，我们认识了性格______的猫，它既老实又______，既贪玩又尽职；还认识了一只负责，______，______，辛苦的母鸡和一只性格______的白鹅。
2.默写唐代诗人罗隐的《蜂》。（4分）
六、课内阅读。（9分）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.用“ ”画出选段的中心句。（1分）
2.选段主要通过描写鹅的___________来体现鹅的高傲。（2分）
3.下列不能体现鹅高傲的一项是（ ）（2分）
A.步调从容，大模大样
B.像京剧里的净角出场
C.步调急速
D.傲然地站着，看见人走来也毫不相让
4.作者把鹅和鸭的步调进行了对比，它们的步调分别有什么特点呢？请结合选段，填一填。（2分）
步调 鸭
鹅
◆这样对比描写有什么好处呢？（2分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
七、阅读短文，完成练习。（13分）
猫
朋友刚到湖区时，鼠患成灾。
第二天，朋友抱回了一只猫。这是只半大的公猫，很瘦小，叫唤起来娇滴滴的，朋友怕猫被家里的狗欺负，就把它的饭碗放在屋檐上。朋友只要一拿猫碗，猫就紧跟着他，一路撒欢地叫。猫顺着木桩，跳上屋檐吃饭，狗在屋檐下跳，猫一点儿也不担心，安静地吃着自己的饭。
刚来湖区的猫，对于抓鱼还没有经验，看着河沟里的大鱼小鱼，它就匍匐在沟边的草丛里，伺机下手，但常常无功而返，甚至好几次都不小心掉进水里。猫在几次落水后，学会了游泳，有时在水里跟着鱼群游，但它没练会扎猛子，追着追着，鱼钻进水底，它只能望水兴叹。
猫的神勇之力我见过。那天，我们打了一桶鱼，最大的一条鲤鱼最少也有六斤。当我放好装鱼的桶，去找盆的时候，一回身，就看见猫叼走了那条大鲤鱼，奋力一拖就上了屋顶。我惊得张大了嘴，要不是亲眼所见，我不会相信猫能拖着比它身体重两倍的鱼爬上屋顶。
冬季，渔民们开沟捕鱼，成千上万的鱼都被捞走了。朋友的餐桌上很少见到鱼这类的菜肴（yáo）了。猫便开始自食其力，什么活物都往嘴里放。青蛙、飞虫、蚂蚁等都成了它果腹的食物。有一天傍晚，朋友远远看见猫费力地拖着一个重物，跑得很慢。等猫到了眼前，才看清是只花尾巴野鸡，已经被猫咬断了喉咙。猫放下猎物，冲主人邀功，喵喵地叫。
有了这只猫，朋友家的餐桌上隔三岔五地能见到野味了。狗肯定也抓过野味的，只是狗贪吃，自己忍不住先尝了鲜。不像猫，想着主人餐桌上的寡淡，竭尽全力地把野味拖回家。
善待一只猫，也有意想不到的结果。
1.作者写了朋友家的猫的哪几件事？分别表现了猫的什么特点？结合短文内容，完成思维
导图。（7分）
2.对第3自然段理解有误的一项是（ ）（2分）
A.这只猫太淘气，太任性，作者不喜欢它。
B.“匍匐”“伺机”等词体现了猫抓鱼时有耐心，很执着。
C.“猫在几次落水后，学会了游泳”写出猫的聪明。
D.“望水兴叹”一词写出了猫无奈的心情。
3.短文的结尾处为什么要提到狗？（2分）
___________________________________________________________________________
4.说一说你对最后一段话的理解。（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
八、习作表达。（30分）
在日常生活中，我们见过许多动物，有的乖巧可爱，有的顽皮任性，有的慈爱尽职……你喜欢哪种动物？选择一种你喜欢的动物，写出它的外形、性格特点以及你们之间的故事。题目自拟，语句通顺，内容具体，不少于350字。
第四单元综合训练参考训练
一、田坝　孵蛋　警戒　附近　贪玩　尽职　敏捷 解闷
二、1.B　2.A　3.C　4.C
三、1.凝视　而去　不迫　右盼　空空　局促　变化
一丝　（1）左顾右盼　（2）变化多端　（3）局促不安
2．（1）无论　都　（2）虽然　但是　（3）只要　就
3．（1）应声虫　（2）铁公鸡
四、1.示例：鹅的步调从容，大模大样的。
2．示例：每次做完作业或试卷，他都会仔细检查每一道题，连一个标点都不放过
3．倘若 假如 水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水。
五、1.古怪　尽职　慈爱　勇敢　高傲
2．不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
六、1.鹅的步态，更是傲慢了。　2.步态　 3.C
4．步调急速，有局促不安之相。　步调从容，大模大样，像京剧里的净角出场。　
作者把鹅和鸭的步调进行对比，反衬出鹅步调的从容。
七、1.到河沟里学抓鱼　乖巧　神勇　为主人抓野味　忠诚
2．A　3.把猫与狗作对比，表现猫的忠诚。
4．示例：我们要善待动物，尊重生命，与动物和谐相处。
500字
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)