浙教版7年级上册2.2过关练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,若要观察视野最亮,应选用的一组镜头是( )
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②利④
2.下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中能达到目的的操作是()
选项 目的 操作
A 要调换目镜 转动转换器
B 要增加观察到的细胞数目 换用高倍镜
C 要增加视野亮度 将平面镜换成凹面镜
D 要对光 调节细准焦螺旋
A.A B.B C.C D.D
3.下图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法错误的是( )
A.①是细胞壁,起支持保护作用 B.③是叶绿体,能进行光合作用制造有机物
C.西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有较多的糖分 D.⑥是细胞的控制中心
4.小明在做“观察洋葱表皮细胞”实验的过程中,先用10×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像之后转动物镜转换器,用40×物镜观察,发现视野中无光斑。此时可能的原因是( )
A.放大倍数太小
B.物镜没对准通光孔
C.物像不在视野中央
D.装片放反,载玻片在上
5.在“用显微镜观察细胞”的实验过程中,对光时不需要进行的操作是( )
A.调节光圈 B.调节反光镜
C.转动细准焦螺旋 D.转动物镜转换器
6.在显微镜下观察下列哪一种材料时,能在细胞内找到右图中④所示结构( )
A.洋葱鳞片叶内表皮 B.人的口腔上皮 C.黄瓜叶肉 D.洋葱根尖
7.1665年,用自制的显微镜首次发现了“细胞”的科学家是( )
A.魏尔啸 B.胡克 C.达尔文 D.施旺
8.某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示),下列相关叙述正确的是( )
A.乙的物镜距离玻片标本近,甲的物镜距离玻片标本远
B.若在甲看到模糊的物像,转换成乙就可以看到清晰的物像
C.若玻片标本右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
D.若使用相同的光圈,则甲比乙暗
9.在使用显微镜过程中、常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组的同学的装片压碎情况及原因的调查统计结果。通过下表,归纳出的装片压碎原因主要应为( )
结构操作组别 一组 二组 三组 四组 五组
低/高倍镜 高 低 高 高 高
镜筒状态 下落时 反复中,下落时 下落时 下落时 反复中,下落时
粗/细准焦螺旋 粗 粗 粗 细 细
A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
10.用显微镜观察植物细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有一些污物,转换物镜和移动装片污物不动,则污物位于( )
A.目镜 B.物镜 C.装片 D.反光镜
11.如图是一些在显微镜下看到的不同的细胞,这些细胞( )
精子细胞洋葱表皮细胞 平滑肌细胞
A.都来自于同种生物 B.都能分裂、生长形成器官
C.都具有细胞核、细胞质、细胞膜 D.若要观察图的3种细胞都必须要用电子显微镜才可
12.下图表示“制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( )
A.①→②→③→④ B.④→③→①→② C.①→②→④→③ D.③→④→②→①
13.下列关于显微镜的使用方法说法正确的是( )
A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物象是“b”
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大
D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,为防止压碎装片,眼睛一定要注视目镜
二、简答题
14.请你跟着小科使用显微镜观察植物细胞的实验步骤一起完成以下问题:
(1)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察。上图是使用显微镜的几个操作步骤,步骤1对光完成的标志________。
(2)使用显微镜观察制作好的植物临时装片时,步骤4移动装片,应向________移动装片才能达到要求。
(3)经过⑤操作后,若发现视野不够清晰,他接下来的操作是________。
(4)若在观察过程中看到视野如图所示,是哪个操作不当引起的________。
15.今年腾讯订购了25万份中秋月饼,包装盒竟是甘蔗渣做的,获网友点赞刷屏。甘蔗,是糖厂的常用原料,(糖厂榨完蔗糖,会剩下很多的甘蔗渣,将甘蔗渣加工成纸浆后,倒入到模具就变成了盆子。这样做成的纸塑盒最大优点是环保,用完之后,放在土里六个月就能直接降解,对环境十分友好。
(1)甲、乙两图中,可能是甘蔗的细胞的图是[___]选填(“甲”或“乙”)。
(2)可口的甘蔗汁主要来自细胞结构中的[___](填字母),之所以长得比较高大,这与细胞结构中的[___](填字母)有关。
三、探究题
16.小明在制作洋葱表皮细胞临时装片,用红墨水染色后发观细胞膜与细胞壁出现分离的现象,小明对此现象产生了兴趣,于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象:
操作步骤 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次
60秒 55秒 25秒
观察“复原”现象 在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次
能 能 不能
(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与______的关系;
(2)细胞膜具有控制物质进出的功能,在显微镜下依次观察到如图所示的细胞状态。由此推测细胞膜具有______特点。
(3)以上实验结果或现象支持下列哪些观点?______
A.溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象
C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”
(4)上述实验中,有一组细胞不能复原,其可能原因是______________。
17.下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题
(1)写出步骤甲中需要用到的部分实验用具的名称:___________(写出2个即可)
(2)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是(____)
A.防止细菌在装片中繁殖
B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察
D.利用生理盐水粘住细胞
(3)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜的三个步骤,则“对光”这一步骤应是图___________如果视野上方较暗,下方较亮,应该调节___________
(4)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位,其目的是为了避免___________
(5)继续观察装片时,发现视野中细胞有流动现象,此时应进行的操作是___________
(6)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中的错误或不妥之处:___________
18.李欢同学在实验室做“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”的实验,请用所学知识回答问题:
(1)李欢在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如图所示的操作,图中操作不正确的是________(填字母编号)。
A.先滴加清水再放标本B.用手直接拿着载玻片
C.用镊子夹取盖玻片D.盖玻片左侧未接触水滴
E.盖玻片与载玻片成45°角并快速盖下
(2)如图是使用显微镜观察洋葱表皮临时装片时的三个不同步骤示意图,它们的先后顺序是______(选填序号)。
(3)李欢在显微镜下观察到如图所示视野,若要进一步看清洋葱表皮细胞A的内部结构,正确的操作顺序是________(选填序号)。
①转动物镜转换器②向左移动装片
③向右移动装片④调节细准焦螺旋
(4)李欢先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑,此时小莉应该___________(填字母编号)
A.移动载玻片B.转动遮光器调整光圈大小
C.调节反光镜D.继续转动物镜转换器
(5)在制作人体口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱表皮细胞临时装片时是不相同的:在“观察人的口腔上皮细胞”实验时,如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图中的___________(填标号),还需要添加的材料用具有___________。
19.为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱表皮细胞、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图,回答问题:
(1)如下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是______________。
(2)使用显微镜观察时,如果光线过强,可以选择______________。
①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
(3)在显微镜下看到下图甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图乙所示的物像,则主要操作步骤是______________。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央
②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
④调节细准焦螺旋至物像清晰
⑤调节粗准焦螺旋至物像清晰
A.①→③→④ B.③→①→⑤ C.②→③→④ D.③→①→④
(4)通过显微镜观察到在装片内有一物体做顺时针运动,则该物体的实际运动方向是___________(填“顺时针”或“逆时针”)。
20.伞藻是一种大型单细胞藻类,身体由一个细胞构成,细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”,有的呈伞形(如图1甲),有的呈菊花形(如图1乙)。
(1)伞藻结构和功能的基本单位是_____。下列生物中,与伞藻的结构层次最为相似的是______。
A.水稻 B.葫芦藓 C.草履虫 D.大熊猫
(2)在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中,曾有科学家利用伞藻进行实验,希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是:将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻会长出新的帽(如图2)。实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与甲相同,据此可以得出的结论是______。
(3)基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,请你预期一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是______形。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
【分析】
显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,显微镜放大倍数越大,观察的视野越暗,据此解答。
【详解】
要使观察视野最亮,应当选择放大倍数最小的一组,因此应当选择①和③,放大倍数为50,A符合题意。
故选A。
2.C
【分析】
了解显微镜的主要结构和基本操作方法:目镜(放大物像),镜筒(连接目镜和物镜),物镜(放大物像),载物台(放玻片),遮光器(调节光强弱),通光孔(光通过的孔),反光镜(使光射入物镜),粗准焦螺旋(调焦距),物镜转换器(调节物镜),细准焦螺旋(调节焦距),压片夹(固定玻片),镜臂(提握镜身),镜座(稳定镜身)。
【详解】
A.转动转换器是调节物镜的,而不是目镜,A错误。
B.增加观察到细胞的数量,缩小物像会使看到的细胞变小,看到的数量增多,应该换用低倍镜观察,B错误。
C.增加视野的亮度方法有,换大光圈或者凹面镜(聚光),C正确。
D.对光时需要调节通光孔使光线到达镜筒,而细准焦螺旋是调节焦距的,B错误。
故选C。
3.D
【分析】
图中动植物细胞结构:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
【详解】
A.①是细胞壁,起支持保护和支持细胞作用,正确。
B.③是叶绿体,叶绿体是植物进行光合作用的场所,正确。
C.液泡里面含有的液体具有很多的营养物质,我们称为细胞液,西瓜汁就是来自液泡,故正确。
D.⑥细胞质,细胞质是细胞进行生命活动的场所,细胞的控制中心是细胞核④,故错误。
故选D。
4.B
【分析】
显微镜对光时,为了看到明亮的视野,应该使目镜、物镜、通光孔、反光镜成一条直线。
【详解】
先用10×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用40×物镜观察,发现视野中无光斑,是因为物镜没有对准通光孔,应继续转动物镜转换器是物镜对准通光孔。
故选B。
5.C
【分析】
显微镜的结构及功能如图:
据图解答即可。
【详解】
对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野。综上所述,选项ABD都需要进行操作,而细准焦螺旋能够小幅度地升降镜筒,使物像变得更加清晰,对光时不需要进行操作,选项C符合题意。
故选C。
6.C
【分析】
观图可知:①是细胞核、②是细胞质、③是液泡、④是叶绿体,解答即可。
【详解】
A.洋葱鳞片叶内表皮里面没有叶绿体,不能进行光合作用,故不符合题意。
B.人的口腔上皮细胞属于动物细胞,没有叶绿体,不能进行光合作用,故不符合题意。
C.黄瓜叶肉细胞内有叶绿体,能进行光合作用,故符合题意。
D.根尖细胞主要是分裂,而且不接受阳光,自然没有叶绿体,不能进行光合作用,故不符合题意。
故选C。
7.B
【分析】
罗伯特 胡克用自制的复合显微镜观察到了细胞,据此解答。
【详解】
罗伯特 胡克是英国的物理学家,他用自制的显微镜观察了多种物体并把在显微镜下看到的木栓薄片中的小室称为“细胞”,B正确。
故选B。
8.A
【分析】
1.显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,放大倍数越大,细胞体积越大,放大倍数越小,细胞体积越小。
2.物镜放大倍数越大,镜头越长,视野越暗,放大倍数越小,镜头越短视野越亮;目镜放大倍数越大,镜头越短,放大倍数越小,镜头越长。
3.显微镜观察的物象是倒像,玻片移动的方向与物象移动的方向相反。
【详解】
A.由题图可知,乙放大倍数大,在目镜相同的条件下,物镜更长,物镜距离玻片标本更近,故A正确。
B.甲是低倍镜观察的物象,如果视野模糊,可以通过调节准焦螺旋调节,不能通过换用高倍物镜调节,故B错误。
C.显微镜观察的物象是倒像,玻片移动的方向与物象移动的方向相反。玻片标本右移,甲、乙的物象都左移,故C错误。
D.如果光圈和反光镜相同,乙放大倍数更大,视野更暗,故D错误。
故选A。
9.C
【分析】
此题主要是用了调查法做的统计表,再用比较法比较各组的情况,进而得出结论。
【详解】
调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。比较法是通过系统的比较,推究异同,认识事物之间的内在联系,从而得出规律。通过对表格中提供的数据进行比较、分析,发现高倍镜、低倍镜的情况是:五组中有四组是用高倍镜的原因;镜筒的状态的情况是:五组都是有镜筒下落时的原因;粗、细准焦螺旋的情况是:五组中有三组是用了粗准焦螺旋的原因。因此,可归纳出装片压碎的原因应为:用高倍镜头、镜筒下落中、用粗准焦螺旋。
故选C。
10.A
【分析】
显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。
【详解】
显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。用显微镜观察植物细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有一些污物,转换物镜和移动装片污物不动,表明污物不在物镜和装片上,则污物位于目镜。故选A。
【点睛】
解答此类题的关键是理解掌握判断视野中污点位置的方法。
11.C
【分析】
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】
A.图中精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞,洋葱表皮细胞属于植物细胞,故A错误。
B.细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大,精子不能分裂,故B错误。
C.动植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核,故C正确。
D.用光学显微镜就可以观察图中的三种细胞,故D错误。
故选C。
12.B
【分析】
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染。
【详解】
制作洋葱鳞片叶表皮细胞的步骤是:
擦:擦拭载玻片和盖玻片;
滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;
撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块;展:展平放于水滴中央;
盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡;
染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧;
吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本,即擦→滴→撕→展→盖→染→吸。如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,将①~④实验步骤进行排序,正确的是④→③→①→②。
故选B。
【点睛】
本题主要考查显微镜的使用以及制作植物细胞临时装片相关知识,把握实验操作顺序是解题关键,考查学生对基础知识的掌握能力和分析能力。
13.B
【分析】
显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【详解】
A.显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p,则显微镜下看到的像是“d”,A错误。
B.扭转转换器,使低倍镜正对通光孔,打开聚光器上的光圈,然后左眼对准接目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,只要视野中光亮程度适中,光就对好了,B正确。
C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越小,C错误。
D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,D错误。
故选B。
14.看到一个明亮的圆形视野 右 调节细准焦螺旋 盖盖玻片
【分析】
显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【详解】
(1)上图是使用显微镜的几个操作步骤,步骤①对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野。
(2)使用显微镜观察制作好的植物临时装片时,步骤③的物像在右边,而玻片的移动方向与物像的移动方向正好相反,因此步骤④移动装片,应向右移动装片才能达到要求。
(3)经过操作⑤后,若发现视野不够清晰,应当调节细准焦螺旋,因为细准焦螺旋的作用是使物像更加清晰。
(4)若在观察过程中看到视野如图所示,产生气泡的原因是盖盖玻片不当引起。
15.乙 C E
【分析】
植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞有,而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。液泡存在于细胞质中,液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中。
【详解】
(1)甲、乙两图中,可能是甘蔗的细胞的图是[乙],因为图乙有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,这是植物细胞才有的结构。
(2)可口的甘蔗汁主要来自细胞结构中的[C]液泡,之所以长得比较高大,这与细胞结构中的[E]细胞壁有关,因为细胞壁可以保护和支持细胞。
16.溶液种类 选择透过性 AB 洋葱鳞片叶外表皮细胞失活
【分析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组;
(2)植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水,解答即可。
【详解】
(1)从表格可知,该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系;
(2)细胞膜具有控制物质进出的功能,在显微镜下依次观察到滴加蔗糖溶液后出现质壁分离的现象,然后滴加清水,质壁分离又复原。也就是说外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度时,根据扩散作用原理,水分子会由细胞液中渗出到外界溶液中,通过渗透作用失水,然后看到质壁分离现象;在滴加清水之后,外界溶液浓度小于细胞液浓度,则细胞通过渗透作用吸水,然后看到质壁分离复原。因此推测细胞膜具有选择透过性。
(3)该实验可得出的结论有:A.三种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同,正确;B.三种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生“分离”现象,正确。
(4)上述实验中,有一组细胞不能复原,其原因是洋葱鳞片叶外表皮细胞失活。
【点睛】
掌握细胞膜的特点是解题关键。
17.载玻片、盖玻片、滴管 B 乙 反光镜 压碎玻片标本 用吸水纸吸去多余的水分 没有液泡
【分析】
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
2.滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;
3.取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;
6.吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】
(1)图甲表示在载玻片中央滴一滴生理盐水,保持细胞的正常形态,便于观察。用到的实验用具包括载玻片、盖玻片、滴管。
(2)在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为0.9%生理盐水,因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态,选用浓度为0.9%的生理盐水。故选B。
(3)显微镜在对光时的步骤如下:①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;③转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;④左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜,直到看到一个明亮的视野。所以“对光”这一步骤应是图乙。若发现视野上方较暗,下方较亮,则因为没有对好光,应该调节的显微镜的结构是反光镜。
(4)镜筒下降时,眼睛注视物镜,防止物镜与玻片标本接触,压碎玻片标本。
(5)继续观察装片时,发现视野中细胞有流动现象,这是由于盖玻片下的水分过多,用吸水纸吸去多余的水分即可。
(6)人体口腔上皮细胞是动物细胞,没有液泡。
【点睛】
掌握植物细胞临时装片制作的一般步骤和熟练的使用显微镜。
18.D ①②③ ②①④ D ③ 生理盐水和碘液消毒牙签,吸水纸,凉开水,纱布
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
【详解】
(1)洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是:1洁净玻片;2在载玻片上滴清水,为了维持细胞的正常形态;3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜;4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平;5用镊子夹起盖玻片,先将盖玻片的一边先接触水滴,就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开,这时慢慢地把盖玻片放平,水就会从一侧均匀地赶向另一侧,不容易产生气泡;6染色:因为细胞核里有染色体,容易被碱性染料染成深色,为了观察细胞核,在盖玻片的一侧滴碘液,从另一侧吸引。故选D。
(2)据图可知①是对光,②③属于观察,观察时镜筒先下降后上升因此使用显微镜观察操作的三个步骤为:①→②→③。
(3)低倍镜换高倍镜的步骤:②移动装片,使物像到达视野中央,题中需将装片向左移动,①转动转换器,使高倍物镜对准通光孔,调节光圈或反光镜,使视野变亮,④调节细准焦螺旋使物像更加清晰。
(4)李欢先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑是因为物镜没有对准通光孔,应继续转动物镜转换器是物镜对准通光孔,故选D。
(5)用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为:①擦,用纱布擦载玻片、盖玻片②滴,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水、③刮,用消毒的牙签在口腔上膛上刮几下、④涂在载玻片上涂、⑤盖,用镊子盖上盖玻片、⑥染色,所以,观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时,不需要准备图中的③。还需要添加的材料用具有生理盐水和碘液消毒牙签,吸水纸,凉开水,纱布。
【点睛】
熟练掌握植物细胞临时装片制作的步骤及显微镜的操作使用。
19.①③②④ ②③ A 顺时针
【分析】
显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像,要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
【详解】
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。所以正确的操作顺序是①③②④。
(2)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。所以使用显微镜观察时如果光线过强,可以选择③小光圈、②平面镜调节,会使视野变暗。
(3)要把视野中的物像从甲图转为乙图,正确的排序首先要移动玻片把物像移动到视野中央,即①将玻片向右上方移动使a移至视野中央,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了;低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即③;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈;换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即④。故选A。
(4)显微镜成倒像,是旋转180度后得到的像,在装片内有一物体做顺时针运动,则该物体的实际运动方向是顺时针。
【点睛】
解答此题要熟练掌握显微镜的使用、制作洋葱表皮临时装片的步骤等。
20.细胞 C 伞藻(生物)的遗传由细胞核控制 伞
【分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。有题意可知,伞形帽和菊花形帽为伞藻的一对相对性状;细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。
【详解】
(1)除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此伞藻结构和功能的基本单位是细胞。伞藻是一种大型单细胞藻类,身体只由一个细胞构成,选项中,C草履虫的身体也只由一个细胞构成,因此草履虫也是单细胞生物与伞藻的结构层次最为相似。
(2)甲伞藻具有伞形帽,乙伞藻具有菊花形帽;已知伞藻的细胞核位于“假根”中;将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻长出新的帽,实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与甲相同,即长出了伞形帽(如图2),据此可以知,细胞核控制生物的性状或伞藻的遗传由细胞核控制。
(3)基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,由于控制生物性状的结构是细胞核,因此一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是与甲伞藻相同的伞形帽。原因是甲伞藻的细胞核控制的“帽”只能是伞形的(或者是伞形帽是由甲伞藻的细胞核控制的,或伞藻的遗传由细胞核控制)。
【点睛】
掌握细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。答案第1页,共2页
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