青岛版小学二年级数学上册《用2～5的乘法口诀求商》精品课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
用2-5的乘法口诀求商
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
青岛版（六年制） 数学 二年级 上册
制作标本——表内除法
7
情境导入
填上合适的乘法口诀。
八九（ ） 六（ ）四十八
七七（ ） （ ）七三十五
四（ ）二十四 三（ ）十八
三（ ）十五 （ ）六十四
七十二
四十九
六
五
八
五
六
八八
采了几种花？
探究新知
例
求采了几种花，就是求8里面有几个2，用除法计算。
8÷2
8÷2＝
我用圈一圈的方法求商。
用“ ”代替花，每2个圈一圈。
4
8÷2＝
我用连减的方法求商。
8
-2
-2
-2
-2
＝0
1种
2种
3种
4种
减4个2得0，是4种。
4
8÷2＝
我用数一数的方法求商。
4
1种花有2朵，2种花有4朵，3种花有6朵，4种花有8朵。
8朵正好是这个小女孩采花的数量。
8÷2＝
我用乘法口诀求商。
4
想：2和几相乘得8，根据乘法口诀“二（四）得八”得出2×（4）＝8。
采了几种花？
例
8÷2＝4（种）
答：采了4种花。
1.先想一想各用哪句口诀计算，再填一填。
课堂练习
6÷2＝
二（ ）得六
15÷5＝
（ ）五十五
12÷4＝
（ ）四十二
16÷4＝
四（ ）十六
20÷4＝
四（ ）二十
25÷5＝
（ ）五二十五
3
3
3
4
5
5
三
三
三
四
五
五
2.
2
1
4
5
3
2
1
4
5
3
2
1
4
5
3
3.观察魔术箱上的两个数，你发现了什么？填一填。
（1）
（2）
20
5
3
3
3
3
4
4
4
4
5
（1）魔术箱上面的数除以3等于魔术箱后面的数。
（2）魔术箱上面的数除以4等于魔术箱后面的数。且魔术箱上面的数依次增加4，魔术箱后面的数依次增加1。
4.
10÷2＝5（把）
5＞4，所以10人用4把伞不够。
用2—5的乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。因此，除数是几，就想几的乘法口诀。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从达标检测中选取。