青岛版小学二年级数学上册《用2～5的乘法口诀求商（信息窗1）》教学课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
表内除法
——用2~5的乘法口诀求商
自主练习
你说我讲
情境导入
回顾反思
1 、猜一猜， 下面躲着几。
2 × 2 ﹦4 3× 2 ﹦6 4× 2 ﹦8
4 × 3 ﹦12 5× 4 ﹦20 5× 3 ﹦15
2 、把12个小棒平均分一分，并写出除法算式。
复习
你能提出什么问题？
一、情境导入
采了几种花？
8÷2＝ （种）
小女孩采了8朵花，每种2朵，求采了几种花，就是求8里面有几个2？
二、你说我讲
我采了8朵花，
每种2朵。
怎样列除法算式呢？
8÷2＝ （种）
4
二、你说我讲
采了几种花？
8 － 2
－ 2
－ 2
－ 2
＝ 0
1种
2种
3种
4种
8÷2＝ （种）
4
二、你说我讲
采了几种花？
1种
2种
3种
4种
8÷2＝ （种）
4
二、你说我讲
采了几种花？
2× ＝8
想一想：
二四得八
4
平均每人捉了几只蝴蝶？
二、你说我讲
3人共捉了15只蝴蝶，求平均每人捉了几只蝴蝶，就是把15平均分成3份。
我们3人共捉了
15只蝴蝶。
15÷3＝ （种）
怎样列除法算式呢？
二、你说我讲
相乘法口诀计算除法。
三五十五
5
平均每人捉了几只蝴蝶？
15÷3＝ （种）
二、你说我讲
用竖式求商：
平均每人捉了几只蝴蝶？
15
5
15÷3＝ （种）
表示除号。
3
先在除号内写被除数。
再在除号外面左侧写除数。
5
商写在被除数的上面。
15
除数和商的积写在被除数的下面。
0
用被除数减去除数和商的积，表示还剩的部分。
二、你说我讲
15
3
5
15
0
· · · · · · 商
· · · · · · 被除数
除数· · · · · ·
· · · · · · 除数和商的积
二、你说我讲
用2~5的乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。因此，除数是几，就想几的乘法口诀。
三
三
三、自主练习
三
四
五
五
2.
三、自主练习
三、自主练习
三、自主练习
15 ÷ 5 3
三、自主练习
四、回顾反思