人教版数学七年级下册5.1.2 第3课时垂线 课件(共22张PPT)

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名称 人教版数学七年级下册5.1.2 第3课时垂线 课件(共22张PPT)
格式 ppt
文件大小 937.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-01-01 11:28:37

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文档简介

(共22张PPT)
新人教版-七年级(下)数学-第五章
5 .1.2 垂线(2)
一、学习目标
1、了解垂线段的概念,
2、了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义,
3、学会度量点到直线的距离。
重点:“垂线段最短”的性质,点到直线的距离的概念及其简单应用。
二、重点和难点
难点:点到直线的距离的概念的理解。
1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。
b
a
用“⊥”和直线字母表示垂直
O
α
2.垂直的表示:
例如、如图,a、b互相垂直, 垂足为O,则记为:
a⊥b或b⊥a,
若要强调垂足,则记为:a⊥b, 垂足为O.
一、复习
A
B
C
D
O
书写形式:
如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O。
∵∠AOD=90°(已知)
∴AB⊥CD(垂直的定义)
书写形式:
反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,∠AOD=90°。
∵ AB⊥CD (已知)
∴ ∠AOD=90° (垂直的定义)
应用垂直的定义:
∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°
3.垂直的书写形式:
l
A
如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线.
B
4画线:沿着三角板的另一直角边画出垂线.
1放:放直尺,直尺的一边要与已知直线重合;
3移:移动三角板到已知点;
2靠:靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上;
则所画直线AB是过点A的直线l的垂线.
垂线的画法复习:
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
注意:
过一点画已知线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线.
垂线的性质(1):
P
请你画图,并用尺量一下,看看哪一条线段最短?
此问题就是“直线外一点与已知直线上各点所连的线段中,有没有最短的线段 ”
由直线外一点向直线引垂线,这点与垂足间的线段叫做垂线段。
P
l
A
要找垂线段, 先把点来看。 过点画垂线, 点足垂线段。
例如:如图,PA⊥l于点A ,线段PA叫做点P到直线l的垂线段.
垂线段的概念:
B
D
A
O
C1
C2
C3
C4
简单说成: 垂线段最短.
结论:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.
垂线段是垂线上的一部分,它是线段,一端是一个点,另一端是垂足。
A
B
P
D
特别强调:
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
P
l
A
例如:如图,PA⊥l于点A ,垂线段PA的长度叫做点P到直线l的距离.
例:如图,是一个同学跳远的位置跳远成绩怎么表示
l
P
A
解:过P点作PA⊥l于点A ,垂线段PA的长度就是该同学的跳远成绩.
点到直线的距离:
2.如图, AC⊥BC, ∠C=900 ,线段AC、BC、CD中最短的是( )
(A)、AC (B)、BC、(C)、CD (D)、不能确定
1、已知点A,与点A的距离是5cm的直线可画( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 无数条
D
A
B
C
D
C
例1、选择题:
1
2
A
B
C
D
O
∵BO⊥AC于O点

)
(已知)
∵∠ABC=90°( )
∠1=60°( )
已知
∴∠ABO=30°
解:
(已知)
∴∠BOC=90°
∴∠BOD=30°
(余角定义)
(余角定义)
已知
(垂直定义)
又∵∠2=∠1=60°
例2、如图,∠ABC=90° ,∠1=60° ,过B作AC的垂线BO,垂足是O,过O作BC的垂线,垂足是D,若∠1= ∠2,求∠ABO, ∠BOD.
D
B
C
A
E
已知:如图AD<AE <AC<AB能说AD的长是A到BC的距离吗?
答:不能。
想一想:
C
A
D
E
B
解:
∵ AC⊥BC于C(已知)
∴ AC<AB(垂线段最短)
又∵ CD⊥AD于D(已知)
∵ DE⊥BC于E(已知)
∴ CD<AC(垂线段最短)
∴ DE<CD(垂线段最短)
∴ AB>AC>CD>DE
例3、如图:AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E,试比较四条线段AB 、AC、DC和 DE的大小。
C
A
B
0m
20m
30m
10m
0m
20m
30m
10m
8m
25m
答:……。
例4、如图,量出(1)村庄A与货场B的距离,(2)货场B到铁道的距离。
0cm
20cm
30cm
10cm
A
B
C
M
P
Q
0cm
20cm
30cm
10cm
0cm
20cm
30cm
10cm
9cm
9cm
∴BP=CQ
例5、如图,
1)画出线段BC的中点M,连结AM;
2)比较点B与点C到直线AM的距离。
例6、1.如图,点M、N分别在直线AB、CD上,用三角板画图,
1)过M点画CD的垂线交CD于F点,
2)M点和N点的距离是线段____的长,
3)M点到CD的距离是线段____的长。
MN
MF
A
B
C
D
M
N
F
∴直线MF为所求垂线。
如图:在铁路旁边有一张庄,现在要建一火车站,为了使张庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路上选一点来建火车站,并说明理由。
张庄

垂线段最短
拓展应用1
A
B
C
D
E
F
G
M
·
·
问题1:长方体的顶点A处有一只蚂蚁想爬到点C处,请你帮它画出爬行的最佳路线。并说明理由。
问题2:若A处的蚂蚁想爬到棱BC上,你认为它的最佳路线是什么?
问题3:若蚂蚁在点M处,想爬到棱BC上,请你设计一条最佳路线。

N
拓展应用2
1、垂线段的定义
2、点到直线的距离
3、垂线的性质(2)
垂线段最短
小结:
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
由直线外一点向直线引垂线,这点与垂足间的线段叫做垂线段。
祝同学们学习进步