第二单元古代欧洲文明 单元复习题——2020－2021学年上学期广东省各地区九年级期末历史试题选编（含解析）

第二单元：古代欧洲文明复习题——2020－2021学年上学期广东省各地区九年级期末历史试题选编
一、选择题
1．（2021·广东荔湾·九年级期末）关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（ ）
A．认为抽签选举危害性很小 B．高度评价雅典的民主政治
C．揭示了雅典民主的弊端 D．没有人愿意通过抽签参与政治
2．（2021·广东梅州·九年级期末）伯利克里时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是（ ）
A． B． C． D．
3．（2021·广东东莞·九年级期末）马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是
A．海外贸易 B．民主政治 C．文化教育 D．军事外交
4．（2021·广东韶关·九年级期末）如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是
城邦 面积（平方千米） 人口（万）
雅典 2500 约30
斯巴达 8400 约40
A．等级森严 B．小国寡民 C．自给自足 D．军事独裁
5．（2021·广东番禺中学九年级期末）“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说，主要是因为古代希腊
A．是欧洲文明的源头 B．法学系统完整 C．神话影响广 D．哲学成就突出
6．（2021·广东云浮·九年级期末）欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是
A．古希腊文明 B．古巴比伦文明 C．古埃及文明 D．古印度文明
7．（2021·广东揭阳·九年级期末）古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（　　）
A．强调公民的平等 B．保护公民的隐私
C．保护公民的财产 D．表达生者的敬意
8．（2021·广东江城·九年级期末）分析下图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是
A．超半数的居民能享受雅典民主
B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．外邦人享有雅典最广泛的民主
9．（2021·广东增城·九年级期末）雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模伤我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为
A．商业繁荣 B．开疆拓土 C．文化教育 D．民主政治
10．（2021·广东揭阳·九年级期末）历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图，反映了
A．雅典民主政治的内容 B．罗马元老院的产生过程
C．希腊城邦的同盟体制 D．罗马帝国政权运行机制
11．（2021·广东清新·九年级期末）历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在
A．拜占庭帝国传承希腊文化 B．基督教成为罗马帝国国教
C．罗马法奠定欧洲民法基础 D．罗马帝国版图地跨三大洲
12．（2021·广东江门·九年级期末）人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”对该材料的正确解读是（　　）
A．罗马法首创国际法的基本原则
B．罗马法确立了资产阶级的立法规范
C．罗马法提倡法律面前人人平等
D．罗马法是近代欧美国家立法的源泉
13．（2021·广东高州·九年级期末）西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂”。依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（ ）
A．强调法律面前人人平等 B．充分保护平民权益
C．确保私有财产不受侵犯 D．限制贵族滥用权力
14．（2021·广东云浮·九年级期末）2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。在欧洲，拜占庭时期的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，其中被誉为“罗马法律高度精细的汇集”的法典是
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
15．（2021·广东番禺中学九年级期末）初三·二班正在举行辩论赛，依据下面双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件
正方：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间经济的联系。 反方：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。
A．希腊城邦兴起 B．查理曼帝国建立 C．佛教传播 D．亚历山大东征
16．（2021·广东荔湾·九年级期末）歌德说罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此正确理解应是，罗马法
A．所维护的民主制度历史影响深远
B．为欧洲近代社会确立了行为规范
C．是近代欧洲大陆国家法律的基础
D．不断地改变了欧洲历史发展方向
17．（2021·广东东莞·九年级期末）据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时，节庆娱乐日有123天;4世纪时，节庆娱乐日增至 175 天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这对罗马帝国造成的后果是
A．国家富足安定 B．帝国日益危机
C．娱乐生活丰富 D．民生凋敝严重
18．（2021·广东大埔·九年级期末）当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19世纪拿破仑制定《拿破仑法典》主要参照了罗马法，以后欧美各国又借鉴《拿破仓法典》制定本国法律。材料反映了罗马法
A．维护了资产阶级利益 B．具有高度的灵活性和实用性
C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生了深远影响
19．（2021·广东·惠来县第一中学九年级期末）“相比罗马习惯法，《十二铜表法》虽然实质上还是维护奴隶主的利益，但有了明确的法律条文，量刑也以此为准，在一定程度上限制了贵族滥用权力的行为，保障了平民的权利。”这表明《十二铜表法》（ ）
A．法律体系比较系统全面 B．法律非常重视形式主义
C．体现罗马法制的规范化 D．注重德治与法治的结合
20．（2021·广东紫金·九年级期末）“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭 的贡献。”罗马法制建设的第一步是
A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》
C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》
21．（2021·广东云浮·九年级期末）在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话
A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分浓厚
C．具有神人同形同性特征 D．是民主政治的产物
22．（2021·广东增城·九年级期末）2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自
A．古埃及太阳历 B．苏美尔人的阴历
C．中国农历 D．古罗马儒略历
23．（2021·广东韶关·九年级期末）下列图片反映的历史主题是
A．古埃及文明 B．古印度文明
C．古希腊文明起 D．古代两河流城文明
24．（2021·广东番禺中学九年级期末）欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比，古罗马在政治制度上最大贡献在于
A．建立了当时世界上最民主的政体 B．制定了一系列法律制度
C．实现了君主制到共和制的转变 D．创立了“轮番而治”的民主运作方式
25．（2021·广东高明·九年级期末）“希腊建筑是一切艺术的研究起点”。下列选项中属于古希腊建筑的是
A．
B．
C．
D．
26．（2021·广东龙湖·九年级期末）早在公元前450年左右，罗马共和国就已经有了量刑定罪的成文法。要了解这一历史，我们可选取的第一手史料是
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《新法典》
27．（2021·广东大埔·九年级期末）图片史料在证史研史中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图片资料，据此推断他们探究的主题是( )
A．古代希腊文明 B．古代日本文化 C．古代罗马文明 D．古代阿拉伯文明
28．（2021·广东番禺中学九年级期末）古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家，他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者
A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．希罗多德
29．（2021·广东惠州·九年级期末）人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚的坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。”请问：以下哪部文件奠定了欧洲民法的基础
A．《汉谟拉比法典》 B．《人权宣言》
C．《罗马民法大全》 D．《权利法案》
30．（2021·广东天河·九年级期末）古希腊哲学家苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德、和幸福等问题，他主张（ ）
A．“认识你自己” B．“原子论”
C．“吾爱吾师，吾更爱直理” D．“人是万物的尺度”
二、综合题
31．（2021·广东中山·九年级期末）雅典的民主政治影响深远，阅读材料回答问题：
材料一 我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的。……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。
——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》
材料二 国内有一种观点认为，在当时雅典40多万人口中，只有4.2万人享有公民权，其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右，其余9/10的居民……都被剥夺了民主权利，据此，该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主，从而给予了否定和批判。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
材料三 很显然，这种（材料二的观点）以现代普选制民主为参照系的结论是有悖于历史主义原则的。从人类文明的发展历程看，民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程，即使作为民主宪政先行国的英国，晚至1831年时也只有土地贵族和商业贵族才拥有选举权，人数仅占全国人口的4.4%，选民比率还不及古代雅典的一半。因此客观地说，在2500年前能有1/10以上的居民享有民主权利已经难能可贵了，……确信雅典是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
（1）材料一中“在政治生活中享有自由”的“大多数人”指哪些人？伯里克利所说的“民主”实质是什么？
（2）材料二、三中关于雅典民主政治有两种完全不同的结论，请分别概括这两种结论？
（3）你更赞同材料二、三的哪种观点，结合材料中的论述，说明理由。
参考答案
1．C
【详解】
依据题干材料信息：古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多的。结合所学可知，这段话揭示了雅典民主的弊端，雅典民主政治的局限表现在仅是成年男性公民的民主，雅典民主政治的抽签具有片面性，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
2．A
【详解】
依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。公民大会是雅典的最高权力机构，只有全体成年男性公民可以参加公民大会。因此，BCD不符合题意，答案选A。
3．B
【详解】
结合所学知识可知，希腊的奴隶制城邦雅典在伯利克里当政时期，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，希腊的内部极盛。由此可知，希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是民主政治。故B符合题意；海外贸易、文化教育、军事外交与题干信息不符，故ACD不符合题意。故选B。
4．B
【详解】
考查点：古希腊城邦。解题思路：雅典和斯巴达是古希腊诸多城邦中最有影响力的两个城邦。分析图表可知，这两个城邦都是面积狭小，人口较少。根据所学知识可知，希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是小国寡民。 B正确；雅典施行奴隶制民主，A错误；希腊是典型的海洋文明，商品经济发展。自给自足是小农经济的特点，C错误；雅典不是独裁政治，且材料没有涉及到政治。因此D错误。综上故选B。
5．A
【详解】
黑格尔的言论意在强调古希腊文明对后世欧洲的影响深远，所以黑格尔之所以这样说，是因为希腊文明可以看做欧洲文明的源头，古代希腊就是欧洲文明，故选A；法学系统完整的是古罗马，排除B；CD项无法体现出希腊文明的深远影响，排除。故选A。
6．A
【详解】
根据所学知识可知，古代希腊是欧洲文明的发祥地。古希腊位于欧洲南部、地中海的东北部，包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛。公元前5、6世纪，特别是希波战争以后，经济生活高度繁荣，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世有深远的影响。古希腊人在哲学思想、历史、建筑、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉，A项正确；BCD项属于亚非文明，与题干“欧洲文明”不符，排除BCD项。故选A项。
7．A
【详解】
依据雅典为牺牲的战士设立公共墓地，并为他们树碑，将所有牺牲的战士都埋葬在公共墓地之中，并郑重地刻上名字，同时隐去他们可能贫富不等的家世信息。说明雅典尊重每一个为城邦牺牲的战士，平等地对待每一个公民为了城邦利益所作的牺牲，体现了城邦公民的平等。A项符合题意；B项不合题意；材料中没有涉及公民的财产，C项不合题意；材料主要介绍的雅典为牺牲的战士修建的公共墓地，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。
8．B
【详解】
伯利克里当政时期，古代雅典的民主政治发展的古代世界的高峰。当时，公民的权利被扩大，很多公民担任政府公职；全体男性公民可以参加最高权利机构公民大会，决定内政、外交等重大问题。而妇女、奴隶和外邦人则被排斥在民主政治之外。分析图片数据，可以雅典民主与居民的政治联系是雅典民主的社会基础为自由民。故答案选：B。
9．D
【详解】
考查点：雅典的民主政治。解题思路：材料“行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。”是说雅典政体的优势。结合所学，古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河，伯利克里当政时期，男性公民普遍参政，古代民主政治发展到顶峰，故雅典成为“邻人榜样”是因为民主政治，D符合题意；材料涉及的是雅典政体优势，没有涉及商业经济、对外关系和文化教育等，故排除ABC。故选D。
10．A
【详解】
公元前5世纪后半期，雅典民主政治的主要特点是公民有权決定和管理国家大事，他们通过抽签的方式担任各级官职。由材料“各地公民抽签主席团”“主席召集公民大会” 可知反映雅典的民主政治的内容，故A符合题意；在古罗马时，元老院是兼有立法权和管理权的国家机关，最初是氏族长者会议，罗马帝国时期，政权日益集中到皇帝手中，故排除BD；材料没有反映希腊城邦的关系，排除C。故选A。
11．C
【详解】
由题干可知，本题意在说明罗马法对后世的影响。其中罗马法的私法体系被西欧大陆资产阶级民事立法成功地借鉴和发展；罗马法中的许多原则和制度也被近代以来的法制所采用的。它的设立对于整个世界的法律设定都有着深远的影响。故C选项正确。其中ABD三个选项于题意不符，不选。
12．D
【详解】
依据所学可知，古罗马留给后人最宝贵的文明成果是罗马法，罗马法所蕴含的法制原则，成为近代资本主义法制的先声，罗马法成为近代欧美国家立法的基础。1804年法国颁布的《拿破仑法典》便是资本主义社会传承罗马法的一部辉煌的经典，因此法国在很大程度上要感谢罗马人，故D符合题意；罗马法首创国际法的基本原则、罗马法提倡法律面前人人平等反映的是法律理念，故AC不合题意；《拿破仑法典》确立了资产阶级的立法规范，故B不合题意。故此题选D。
13．D
【详解】
根据题干并结合所学可知，罗马共和国早期只有伸缩性很大的习惯法，多由贵族担任的法官常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益，因此限制贵族滥用权力成为平民斗争的目标。公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马共和国制定了《十二铜表法》，罗马成文法诞生，根据题干审判官或仲裁官受贿将被处死可以看出《十二铜表法》的目的是限制贵族滥用权力，选项D符合题意；《十二铜表法》及其规定只是在一定程度上保护平民权益，实际上仍然是维护奴隶主贵族的利益，选项B不符合题意；选项AC在材料中没有体现，不符合题意。故选D。
14．C
【详解】
考查点：《查士丁尼法典》。解题思路：《查士丁尼法典》是世界上第一部完备的奴隶制成文法，它系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼为止所有的法律和法学著作，卷帙浩繁，内容丰富，它标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响，C项符合题意；A项是《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，与题干不符，排除；B项是《十二铜表法》，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，与题干不符，排除；D项是《拿破仑法典》，很多国家的民法都以它为参照蓝本，与题干不符，排除；故本题答案为C。
【点睛】
15．D
【详解】
据所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。亚历山大东征虽然给东方人民带来巨大灾难，但是东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城市，这些城市后来成为新的经济文化中心。据题干图片判断，双方辩论的是亚历山大东征，选项D符合题意；AB项与“促进了东西方文化的大交汇”不符，排除；佛教与“给东方人民带来巨大灾难”，C排除。故选择D。
16．C
【详解】
罗马法“抖擞精神地重新出现”，反映出罗马法对近代欧洲大陆国家的影响，是其立法和司法的基础，故C项符合题意，ABD不符合题意，故选择C。
17．B
【详解】
依据题干可知，从1世纪到4世纪，罗马全年的节庆娱乐日数量不断的增加，说明享乐的社会风气日益蔓延，而节日中奴隶角斗等活动都接由国库开支，说明这助长了罗马帝国统治者的奢侈腐化以及财政负担，由此可见这对罗马帝国造成的后果是帝国日益面临严重的危机，B符合题意；国家富足安定不是题干材料反映的实质问题，也不符合史实，A排除；娱乐生活丰富只是表面现象，但不是这种现象造成的后果，C排除；罗马节日中的娱乐活动皆由国库开支，因此没有反映出这造成民生凋敝严重，D排除。故选B。
18．D
【详解】
当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法，罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭，《拿破仑法典》也参照了罗马法，由此可知罗马法对后世影响深远，故选D；罗马法颁布的时期还不存在资产阶级，排除A；BC均无法体现，不符合题意主旨，排除。
19．C
【详解】
根据所学和“有了明确的法律条文，量刑也以此为准”可知，这体现了罗马法制的规范化，C项正确；《十二铜表法》是罗马法制建设的开始，排除A项；“限制了贵族滥用权力的行为，保障了平民的权利”这体现的是重视实质，排除B项；材料体现出成文法的效果，没有涉及道德，排除D项。故选C项。
20．C
【详解】
依据题干信息并结合所学可知，《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法典，是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，故C正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比颁布的奴隶制法典，故A错误；《查士丁尼法典》是东罗马帝国颁布的法典，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，它们都不是“罗马法制建设的第一步”，故C、D错误。综上故选C。
21．C
【详解】
根据“在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。”可知，这说明古希腊神话具有神人同形同性特征。故选项C符合题意；材料没有涉及商品经济发达；没有涉及迷信色彩才浓厚；故排除AB项；神话不是民主政治的产物，故排除D项。故选C。
22．D
【详解】
结合所学知识，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加一天。D符合题意；古埃及太阳历，将一年分为12个月，每月30天。年末余下5天称“闰日”，作为节日，如此全年共365天。A不符合题意；苏美尔人太阴历，历年为12个月，平年354天，闰年355天，每30年中有11年是闰年，另19年是平年。B不符合题意；中国农历属于一种阴阳合历，其年份分为平年和闰年。平年为十二个月；闰年为十三个月。C不符合题意；故选D。
23．C
【详解】
考查点：古希腊文明。解题思路：掌握古希腊文明代表。根据“《荷马史诗》、帕特农神庙、《掷铁饼者》”结合所学知识可知，图片反映的都是古希腊文明，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。
24．B
【详解】
考查点：罗马法制建设。解题思路：在西方文明中，希腊民主政治及罗马法律是非常具有典型的贡献。结合所学知识，古罗马在政治制度上最大贡献在于贡献了一系列的法律制度，成为各国立法的法律基础，法学是罗马人最伟大的成就之一，B符合题意；建立了当时世界上最民主的政体是指古希腊，A不符合题意；古罗马是先实行君主制，再实行共和制，最后实行独裁帝制，C不符合题意；创立了“轮番而治”的民主运作方式是指古希腊，D不符合题意；故选B。
25．D
【详解】
根据所学知识可知，古希腊的建筑富丽堂皇，其艺术特色最主要体现在古希腊神庙。帕特农神庙位于希腊共和国首都雅典卫城，在古城堡中心、石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的矩形建筑物，这就是世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，又名巴特农神庙。古希腊神庙融入了雕塑、壁画等艺术元素，并对欧洲建筑风格产生了深远的影响。D是帕特农神庙故，D符合题意，ABC项均不是古希腊的建筑，不符合题意，故选择D。
26．B
【详解】
依据课本所学可知，法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。早在公元前450年左右，罗马共和国就已经有了量刑定罪的成文法，制定的《十二铜表法》，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。B正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国制定的一部完整的成文法典，A排除；527年查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为稳固帝国的社会秩序，他组成一个法典编纂委员会。529年，委员会编成《查士丁尼法典》；查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。CD排除；故选B。
27．A
【详解】
克里特王宫遗址反映了古代希腊早期文明，雅典卫城体现了雅典的建筑成就，伯利克里像体现了雅典发达的奴隶制民主，因此三幅图片综合反映了古代希腊文明，因此A正确。BCD不合题意，排除BCD，综上故选A。
28．C
【详解】
孟子生活在战国时期，亚里士多德生活在公元前4世纪，与孟子生活在同时代，并且亚里士多德是古希腊最博学的人，是一位百科全书式的学者，故C项正确；苏格拉底生活在公元前5世纪，不符合题意，排除A项；柏拉图关注的焦点是人类社会，著有《理想国》一书，排除B项；希罗多德是公元前5世纪的古希腊作家、历史学家，排除D项。故选择C项。
29．C
【详解】
依据课本所学可知，《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础。颁布该法典的国家是拜占庭帝国。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《罗马民法大全》。C正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成为法典，A排除；《人权宣言》是法国大革命的指导纲领，B排除；《权利法案》是英国的法律文献，确立了君主立宪制，D排除；故选C。
30．A
【详解】
根据所学可知，古希腊哲学家苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德、和幸福等问题，他主张“认识你自己”，对后世影响深远，A项正确；德谟克利特探讨了物质结构的问题，提出了原子论的思想，排除B项；亚里士多德主张 “吾爱吾师，吾更爱直理”，排除C项； 普罗泰戈拉主张 “人是万物的尺度”，排除D项。故选A项。
31．（1）全体公民；政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。
（2）观点一：雅典民主是奴隶主阶级的少数人民主。
观点二：雅典的民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
（3）赞同材料二。理由是公民参政积极性低（经常出席公民大会的人数只占公民总数的六分之一左右）；占雅典人口绝大多数的奴隶、妇女、外邦人等，不享有民主权利。
赞同材料三。理由是以现代民主制为标准来评价雅典民主有悖历史主义原则；民主是一个逐步扩大的长期缓慢的发展过程。
【详解】
（1）第一问，根据材料一“摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》”并结合所学知识可知，伯里克利扩大了公民的权利，使每一个公民都有参政的机会。因此，材料一中的“大多数人”指的是全体公民；第二问，根据材料一“城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的”可知，伯里克利所说的“民主”实质是政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。
（2）根据材料二“该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主，从而给予了否定和批判”可知，雅典民主是奴隶主阶级的少数人民主；根据材料三“确信雅典是19世纪以前世界上最为民主的政治制度”可知，雅典的民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
（3）根据材料二“在当时雅典40多万人口中，只有4.2万人享有公民权，其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右，其余9/10的居民……都被剥夺了民主权利”可知，公民参政积极性低（经常出席公民大会的人数只占公民总数的六分之一左右）；占雅典人口绝大多数的奴隶、妇女、外邦人等，不享有民主权利。因此，雅典民主是奴隶主阶级的少数人民主，赞同材料二的观点；根据材料三“以现代普选制民主为参照系的结论是有悖于历史主义原则的。从人类文明的发展历程看，民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程”可知，以现代民主制为标准来评价雅典民主有悖历史主义原则；民主是一个逐步扩大的长期缓慢的发展过程。因此，雅典的民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度，赞同材料三的观点。