北师大版七年级生物下册 第9章 第1节 血液 (课件+素材,打包3份)

文档属性

名称 北师大版七年级生物下册 第9章 第1节 血液 (课件+素材,打包3份)
格式 zip
文件大小 93.6MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2021-12-31 16:54:15

文档简介

(共46张PPT)
人体物质的运输
人体物质的运输
血液
血液
情境导入
认识血液的组成及功能
思考
观察血液的组成
演示
量筒中的血液有几种颜色?
根据容器内血液的颜色,可以将血液分为几部分
各部分占体积的比例约多少
血浆(55%)
血细胞(45%)
红细胞
白细胞和血小板
认识血液的组成及功能
水(91%~92%)
蛋白质(7%)
葡萄糖(0.1%)
无机盐(0.9%)
血浆
(55%)
血细胞
(45%)
红细胞
白细胞
血小板
血液
认识血液的组成及功能
功能:运载血细胞;
运输营养物质和废物
认识血液的组成及功能
血涂片制作方法:
认识血液的组成及功能
观察血细胞
活动
目的要求:识别红细胞与白细胞
材料用具:显微镜、人血涂片
方法步骤:1.将人血涂片放在低倍镜下观察,注意不同类型血
细胞的形态结构,区分红细胞与白细胞。
2.绘制不同类型的血细胞图。
认识血液的组成及功能
观察血细胞
活动
血液是红色的,是由于血液中含有大量红细胞,红细胞中含有血红蛋白。
讨 论:
血液为什么是红色的 它与血液中什么细胞有关
人血涂片
红细胞
白细胞
认识血液的组成及功能
观察血细胞
活动
讨 论:
比较红细胞与白细胞在形态、结构和数目上有什么不同
红细胞 白细胞
形态
结构
数量
两面中间凹圆饼状
圆球状
无细胞核
有细胞核
男 5.0×1012个/L
女 4.2×1012个/L
(4~10)×109个/L
——红细胞
认识血液的组成及功能
红细胞
功能:红细胞中的血红蛋白运输氧气和部分二氧化碳。
形态:成熟的红细胞没有细胞核,呈两面中央凹的圆饼状。
含量:成年男性约5.0×1012个/L
成年女性约4.2×1012个/L
生命周期:约120天。
来源:红骨髓。
——红细胞
认识血液的组成及功能
红细胞的形态对完成它的生理功能有什么意义?
红细胞的这种形态使它具有较大的表面积(约140 μm2),所有红细胞表面积总计,相当于人体表面积的2 000倍。从而能最大限度地适应其运输氧和部分二氧化碳的功能。
红细胞
——红细胞
认识血液的组成及功能
血红蛋白:
一种含铁的蛋白质
(一种载氧蛋白,是红细胞主要成分)
氧含量高,容易与氧结合;
氧含量低,容易与氧分离;
血红蛋白
动脉血:
含氧丰富
的鲜红色的血;
静脉血:
含氧少
的暗红色的血
——红细胞
认识血液的组成及功能
血红蛋白:
一种含铁的蛋白质
(一种载氧蛋白,是红细胞主要成分)
氧含量高,容易与氧结合;
氧含量低,容易与氧分离;
血红蛋白
120~160g/L
110~150g/L
血红蛋白
含量
血红蛋白
含量


——红细胞
认识血液的组成及功能
贫血:血液中红细胞数量过少,或血
红蛋白数量过少。
营养不良性贫血:体内缺乏VB12和叶
酸,红细胞数量少。
缺铁性贫血:缺少铁元素,使红细胞
中血红蛋白含量减少引起的贫血症。
——白细胞
认识血液的组成及功能
功能:白细胞吞噬病菌,对人体有防御和保护作用。
发炎:吞噬病菌的同时,伤口周围出现红肿现象;病菌被消灭后,炎症也就消失;伤口化脓,就是部分白细胞被破坏和牺牲的尸体。
形态:多种,都有细胞核。
生命周期:长短不一。
来源:红骨髓。
问:白细胞忽然增多说明什么?
——白细胞
认识血液的组成及功能
患者身体里可能有炎症。
显微镜下观察白细胞(嗜中性粒细胞)追逐细菌的过程
——白细胞
认识血液的组成及功能
【点击播放视频】
失活时,嗜中性粒细胞呈球形,一旦激活,它们就会改变形状,变为无定形状。
——血小板
认识血液的组成及功能
当血管破损时,哪种细胞发挥作用
——血小板
认识血液的组成及功能
数量:(1~3)×1011个/L。
形态结构:
形状不规则,比红细胞和
白细胞小, 无细胞核
功能:
止血:聚集在伤口处,堵住血管。
凝血:释放促进血液凝固的物质,使可溶性的纤维
蛋白原变成固体的纤维蛋白。
——血小板
认识血液的组成及功能
【点击播放视频】
血小板工作过程——血凝块成型原理动画
血清和血浆
无纤维蛋白原
有纤维蛋白原
认识血液的组成及功能
运输氧和二氧化碳,运输营养物质和代谢废物;
防御和保护作用;
调节体温。
血液的功能
血浆(55%)
血细胞
(45%)
红细胞
白细胞
血小板
血液组成
认识血液的组成及功能
分析图9-1 ×××的化验单
活动
指出哪些指标不正常,据此判断他可能患的是什么疾病?
可能为“贫血”。
患者应增加一些蛋白质和铁含量丰富
的食物,并且注意休息。
血量、血型和输血
酒驾追尾事故造成大量乘客受伤急需救治,赵、钱、孙、李4位乘客在事故中失血过多,急需救治,若你是医护人员,认为应该如何处理?
今日新闻
血量、血型和输血
思考:
人体内的血量正常值为多少
一次性失血多少才会危及生命
(一)血量
血量、血型和输血
血量稳定的意义:
约占体重7%~8%.
如体重为60kg的人,体内总血量平均值为4500 mL。
维持正常的生理活动。
(一)血量
血量、血型和输血
500毫升
体重为60公斤的人的平均血量
4500mL
(一)血量
血量、血型和输血
500毫升
4500mL
一次失血不超过体内血量的10%(约400mL)
100毫升
4100mL
(一)血量
血量、血型和输血
500毫升
4100mL
3000mL
一次失血超过体内血量的30%(1200~1500mL)
100毫升
血量、血型和输血
输血要注意哪些问题?
什么问题是最重要的?
为什么?
血型鉴定。
血量、血型和输血
(二)血型
阅读教材P30-31小资料“血型的发现”和“成分输血”
思考:
ABO血型系统包含几种血型
如果A型血的人给B型血的人输血,会发生什么现象
兰德斯坦纳发现ABO血型系统成功的原因有哪些
为患者输成分血的优点有哪些
血量、血型和输血
(二)血型
ABO血型的分型原则
A型 B型 O型 AB型
红细胞 (凝集原)
血清 (凝集素) 无
血量、血型和输血
(二)血型
如果A型血的人给B型血的人输血会怎样
A型血人给B型血人输血后,B型血血清中的的凝集素 与A型血红细胞中的凝集原 结合,就会发生凝集现象。
血量、血型和输血
(二)血型
血型的鉴定
血量、血型和输血
模拟血型鉴定
活动
活动目标:模拟血型鉴定,检验赵、钱、孙、李4位伤员的血型
活动准备:白瓷凹片、4种模拟的不同血型的血液、模拟的“A
型血清”和“B型血清”
阅读资料:
A型血 B型血 O型血 AB型血
A型血清 无凝集 有凝集 无凝集 有凝集
B型血清 有凝集 无凝集 无凝集 有凝集
注:用“+”表示发生凝集反应,用“-”表示不发生凝集反应
血量、血型和输血
模拟血型鉴定
活动
赵 钱 孙 李
A型血清 - + + -
B型血清 + - + -
结 果
检测结果:
A型
B型
AB型
O型
模拟血型鉴定
活动
讨 论:
血量、血型和输血
阅读下面的材料,说说AB型血型的患者可以接受哪些血型的人的血液
万能受血者
万能输血者
血量、血型和输血
意义:抢救失血病人的有效措施。
(三)输血
原则:输同型血。
提倡无偿献血:
18~55岁健康成年人,200~300毫升;
体重:男性≥50公斤,女性≥45公斤;
1998年10月《中华人民共和国无偿献血法》。
思考练习
1.下面是一位同学的血液化验单。请根据学过的知识分析化验单上的各项指标。
(1)该同学所检查的几项指标是否都正常
标准:(4~10)×109个/L
白细胞数量超过正常指标
思考练习
(2)若有问题,是什么问题?应采取什么方法治疗?
标准:(4~10)×109个/L
该同学可能有炎症,应该请医生诊断身体什么部位发炎,遵照医生意见使用药物治疗。
思考练习
2.请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。
血浆 运输氧
红细胞 运输养料和废物
白细胞 促进止血,加速血液凝固
血小板 吞噬病菌
思考练习
3.血液、血浆与血清有什么区别
血液 血浆 血清
颜色 红色 淡黄色 半透明 黄色
透明
成分 血浆和 血细胞 不含血细胞 不含血细胞
何纤维蛋白原
5.为什么提倡无偿献血?一次适量献血,会不会影响献血者的身体健康?
思考练习
提倡无偿献血,可以帮助失血者恢复健康。一个健康人,一次适量献血的血量为200~300 mL,占总血量的5%。献血后,身体会自动调节,失血量会很快恢复正常,同时还会刺激身体的造血功能。所以,不会影响献血者的身体健康。
课堂小结
血浆
(55%)
血细胞
(45%)
红细胞
白细胞
血小板
血液
一、认识血液的组成及功能
功能:运载血细胞;
运输营养物质和废物;
红细胞
白细胞
血小板
较大;呈两面中央凹的圆饼状
成熟的红细胞没有细胞核
形态:
结构:
功能:
运输氧气和部分二氧化碳
有细胞核
防御和保护
结构:
功能:
最小的血细胞,形状不规则
没有细胞核
形态:
结构:
功能:
止血和凝血
男 5.0×1012个/L
女 4.2×1012个/L
(4~10)×109个/L
(1~3)×1011个/L
课堂小结
课堂小结
万能受血者
万能输血者
二、血量、血型和输血
(一)血量
:约占体重7%~8%,4500mL。
(二)血型
:ABO血型。