北师大版七年级生物下册 第10章 人体的能量供应章末复习 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
10
章末复习
复习回顾
人
体
的
能
量
供
应
食物中能
量的释放
人体细胞获得
氧气的过程
呼吸系统的组成
人体内的气体交换
肺通气
肺换气
气体在血液中的运输
组织里的气体交换
呼吸道
肺
食物燃烧释放能量
呼吸作用
消耗有机物、氧气，产生二氧化碳和水，释放能量
场所：线粒体
1.食物中的主要有机物储存的能量从大到小依次是:
______________________（相同质量）。
2.呼吸作用
（1）概念:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并_____
______的过程
（2）意义:维持体温的________;为生命活动提供_______。
脂肪＞蛋白质＞糖类
能量
释放
恒定
动力
食物的营养成分及主要作用
知识点
1
1.呼吸系统由呼吸道和______组成。呼吸道包括_____、
_____、_____、______和_________。
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
鼻：
咽：
喉：
气管：
肺：
功能：
特点：
内有鼻黏膜,能使吸入的空气变得__________
食物和气体的共同通道
发声器官
形成痰的部位
完成气体交换
肺泡壁很薄,仅由_______细胞构成，肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
温暖、湿润
单层
人体呼吸系统的组成
知识点
2
人体细胞获得氧气的过程
知识点
3
1. 肺的通气依靠呼吸运动完成
吸气时
呼气时
气体
气体
肺
肺
膈
膈
（1）吸气过程
肋间
外肌
膈肌
收缩
胸廓的横
径加大
收缩
胸廓的纵
径加长
肺容积______
扩张
外界空气进入肺
吸气
（2）呼气过程
肋间
外肌
膈肌
舒张
胸廓的横
径减小
舒张
胸廓的纵
径减小
肺容积______
缩小
肺内气体
排出体外
呼气
2. 肺的换气和组织换气
人体细胞获得氧气的过程
知识点
3
肺泡与血液之间、血液与细胞之间的气体交换都是通过__________实现的。肺泡与血液之间的气体交换，使________变为________；血液与细胞之间的气体交换，使_______变为_______。
气体交换
静脉血
动脉血
动脉血
静脉血
3. 气体在血液中运输
人体细胞获得氧气的过程
知识点
3
人体血液中的氧气与___________结合，以氧合血红蛋白形式运输；大部分二氧化碳在_________中运输。
血红蛋白
血浆
思考练习
1.下列各式中能正确表示体内有机物被氧化分解产生能量
的是（ ）
A.有机物+氧→二氧化碳+水+能量
B.水+二氧化碳→有机物+氧+能量
C.水+氧→有机物+能量+二氧化碳
D.有机物+二氧化碳→水+氧+能量
A
2.(江苏南通中考)PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺
的“旅程”是（ ）
A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
C
3.(湖南娄底中考)日常生活中，养成良好的行为习惯有利于健康，如不要随地吐痰，吃饭时不要大声说笑，不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确解释（ ）
A.痰中往往有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入健康人
的呼吸道
B.吃饭时大声说笑很不礼貌
C.高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统
D.吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口，使
食物误入气管
A
4.(山东东营中考)如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列
叙述正确的是（ ）
A.从甲到乙时，吸气
B.从甲到乙时，呼气
C.吸气结束的瞬间，膈肌处于甲状态
D.呼气结束的瞬间，膈肌处于乙状态
A
5.(四川遂宁中考)人体细胞获得氧气的全过程，必须通过如图所示的①、②、③等过程来完成。下列有关说法错误的是（ ）
A.图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活
动提供动力
B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才
能排出体外
C.过程②③都是通过气体扩散来完成的
D.经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血
D
课堂小结
人
体
的
能
量
供
应
食物中能
量的释放
人体细胞获得
氧气的过程
呼吸系统的组成
人体内的气体交换
肺通气
肺换气
气体在血液中的运输
组织里的气体交换
呼吸道
肺
食物燃烧释放能量
呼吸作用
消耗有机物、氧气，产生二氧化碳和水，释放能量
场所：线粒体