人教版高中美术选修：绘画 第五课 简捷地捕捉物象的方法——线描写生 课件(31ppt)

(共31张PPT)
简捷地捕捉物象的方法——
线描写生
吴道子，后世尊称“画圣”。《送子天王图》
人物画称作“吴带当风”；开创“兰叶描”。
国画中的线
一、线是构筑视觉形象最基本的手段
《松魂》吴冠中
少女像 达芬奇
利比亚女巫 米开朗基罗
贾科梅蒂(瑞士）
小结：线具有独立的审美价值，是造型艺术最具表现力的艺术语言。
（形体结构、光影明暗、空间透视、质感量感、物象的内在力量和意蕴、物理性质、人的内心世界）
毕加索《牛的变形过程》
二、绘画线描的类型
毕加索是怎样把公牛从具象到抽象逐步表现的？
公牛的体量感及质感的表现。
分析内在的组织结构,质感的表现已经退居其次。
彻底放弃对皮毛的质感的外在表现,以简练的形式直接表现对象的结构特点。
精简内部结构,夸张整体的外型特征,在可以识别的限度内, 将细节减至最少。
线描的类型
写实性线描
以展现客观物象真实感为目标的线描绘画。
表现性线描
表现画家对客观物象主观感受的线描绘画方法。
抽象性线描（抽象表现主义）
为表现事物内在精神、用纯粹形式符号进行非物象化表现的线描绘画。
生活中的线
三、线描写生要点
建筑
建筑
斜线——飞跃、前进
水平线——静止、平和
垂直线——严肃、动感
锯状直线——焦虑、不安定
线的表现力（对线的各种感觉）
直线——刚强 曲线——温柔
粗线——豪迈 细线——精致
斜线——飞跃、前进
水平线——静止、平和
垂直线——严肃、动感
锯状直线——焦虑、不安定
三、线描写生要点
听音乐
练一练
小结:
绘画中的线和数学中的线的概念不同，它具有方向、形态、质感、明暗、虚实等特性，线与线之间也有远近、疏密、前后、曲直、横斜等对比变化。
康定斯基（俄国） 《黄·红·蓝》
西方绘画中的线
了解绘画作品中线的运用
比较线描作品，并阅读课本归纳出两种线型（表现性的线，再现性的线）的区别。无论哪种线都具有力度、韵律、节奏、色感、意味等。
注意整体把握对象和线的形态和走向。
写实性线描写生：整体——局部——整体
表现性线描写生：整体观察（局部——整体）
线在美术高考中的应用
速写、线描
结构素描
装饰画
创作设计
视频
毕加索是怎样把公牛从具象到抽象逐步表现的？
公牛的体量感及质感的表现。
分析内在的组织结构,质感的表现已经退居其次。
彻底放弃对皮毛的质感的外在表现,以简练的形式直接表现对象的结构特点。
精简内部结构,夸张整体的外型特征,在可以识别的限度内, 将细节减至最少。
线具有独立的审美价值，是造型艺术最具表现力的艺术语言。