第一单元 中国古代的中央集权制度
第1课 夏商制度与西周封建
一、选择题
1．下列对于夏朝历史的叙述，正确的是( )
①建立于约公元前2070年 ②已经出现了凌驾于全社会之上的公共权力 ③夏朝是我国最早的国家政权 ④已经建立了完善的分封制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．公元前11世纪中期，商王朝为周所灭。确切的说，此前的周属于商朝的( )
A．内服 B．外服 C．封国 D．邻邦
3．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是( )
A．河南、河北 B．湖南、湖北
C．山东、山西 D．广东、广西
4．假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( )
A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部进攻
B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
5．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是( )
A．宗法制 B．郡县制
C．君主专制 D．中央集权制
6．图一是北京天安门东侧的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。这种现象源于我国早期的一项政治制度。其特点不包括( )
图一 太庙 图二 祠堂
A．嫡长子继承制
B．神权与王权的结合
C．血缘纽带与政治关系结合
D．“国”与“家”结合
7．商纣王有个同母的哥哥叫微子启。纣王的父母都想立微子启为太子，但有大臣据法力争，认为生微子启时母亲为妾，生纣王时母亲为妻，有妻的儿子在，就不能立妾的儿子为太子。后来纣成为商王。这说明商朝时期( )
A．神权观念十分浓厚
B．分封制度有待完善
C．宗法制度影响很大
D．内部权力争斗激烈
8．周朝各级贵族的生活准则是( )
A．周朝的各种礼乐制度 B．周朝的宗法制度
C．周朝的分封制度 D．内服与外服制度
题号
1
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3
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5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。 ——《左传·桓公二年》
材料二 故先王之法，立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；嫡孽无别，则宗族乱。 ——《吕氏春秋·审分·慎势》
请回答：
(1)材料一反映的历史现象是什么？
(2)材料二反映了“先王之法”实施的目的是什么？
【答案解析】
1．A [“建立了完善的分封制度”是西周的周公执政时期，故包含④的选项均不正确。]
2．B [商朝实行内外服制度，内服是商王统治区，外服是周边附属国地区。商朝时期，周属于商的附属国，所以是商的外服。]
3．C [西周分封的主要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋。今山东简称鲁，山西简称晋。此题也是对西周分封形势图的释读。]
4．B [商周时代主要分封对象为王族、功臣和先代贵族，故属于平民的乙是不可能被分封为诸侯王的。]
5．A [古代宗法制是分封制的基础，在家庭范围内是宗法制，在国家范围内是分封制。宗法制有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”与“家”密切地结合在一起。]
6．B [依据所学知识，由太庙可判断C、D两项正确，由祠堂可判断A项正确，B项在材料中无体现。]
7．C
8．A [题目要求回答的是“周朝贵族的生活准则”。B项是继承制度，C项是政治制度，D项是商朝政治的特点。]
9．(1)西周的分封制。
(2)防止统治者之间因权力和财产的继承问题而发生纷争和内乱，确立周天子天下共主的地位。
解析 本题主要考查通过原始材料透视历史现象的能力。我们通过材料一中天子——诸侯——卿大夫——士的等级序列可判断出反映的是西周的分封制，通过材料二中的“天下乱”“朝廷乱”等，不难看出实行“先王之法”的目的就是要把“国”与“家”密切地结合起来，确保周天子天下共主的地位和长治久安。
第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立
一、选择题
1．春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射王中肩”。这段材料实质上反映了( )
A．春秋争霸战争 B．宗法分封制破坏
C．郑国变法效果显著 D．统一条件已成熟
2．2009年11月5日，乾隆玉玺“八徴耄念之宝”(下图)被伦敦苏富比拍卖行以折合人民币4000万元左右的价格拍出。皇帝的印章称为“玺”始于( )
A．夏王启 B．商王汤 C．商王纣 D．秦始皇嬴政
3．近代著名历史学家夏曾佑说：“中国之政，得秦皇而后行。”“秦皇”开创的政治制度的基本特征是( )
A．权力的高度集中 B．严格的等级制度
C．注重血缘纽带 D．王权至上
4．秦朝废除了西周的“世卿世禄”“分土封侯”制度，创立了新的政治制度。这套新制度的基本组织结构是( )
①皇帝拥有至高无上的权力 ②中央机构由三公九卿组成 ③地方行政为郡、县两级制，由皇帝直接任命官员 ④主要官吏的选任，不论亲疏，选贤任能
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5．《史记集解》中有：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了( )
A．秦朝时期人们以金玉为印
B．秦以前玉玺为皇帝独有
C．皇权为民，与民共享
D．皇权至上，皇帝独尊
6．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在( )
A．百姓不再是封君的属民
B．更有利于皇帝集权
C．制度法令的统一
D．依据才干政绩任免官吏
7．秦朝建立的中央集权制度的最重大意义是( )
A．长期维护了我国国家统一和民族融合
B．使中国始终走在世界的前列
C．王朝更替频繁，有利于打击地主势力
D．奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
8．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指( )
A．统一度量衡、货币
B．开创皇帝制度
C．中央建立三公九卿制
D．建立统一国家和中央集权制
题号
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答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 唐代大诗人李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二 丞相(王)绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记·秦始皇本纪》
材料三 丞相臣斯昧死言：“古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实……臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。” ——《史记·秦始皇本纪》
请回答：
(1)李白的诗称赞了哪位君主的什么伟大功绩？
(2)针对材料二中两人的不同争论，这位君主最终采纳了谁的建议，实行了什么措施？
(3)依据材料三中李斯的建议，秦朝实行了什么政策？
(4)综合上述材料所反映的内容，谈谈你的认识。
【答案解析】
1．B [由材料表述可判断，此时有些诸侯国力量强大，原周王垄断的分封权力受到削弱，周王失去了天下共主的地位。]
2．D
3．A [“中国之政”指的是中央集权制度，其特征是地方绝对服从中央，中央听命于皇帝，权力高度集中。]
4．B
5．D [从材料信息可以看出，秦以前人们“以金玉为印”，但到了秦朝时期，“以金玉为印”成为皇帝的专用，“群臣莫敢用”，反映了皇权至上，皇帝独尊的历史事实。]
6．D [首先要清楚材料中的“封建”是指西周的“分封制”。分封制下，从诸侯到卿、士，其权力、地位都世袭。秦始皇推行郡县制，郡守、县令由皇帝任免，不得世袭，官吏任免的标准是才干政绩。答案为D。]
7．D [秦朝短命而亡，排除A；B的叙述绝对化，始终领先世界不符合事实；C不是中央集权制度的意义所在。]
8．D [秦朝确立了一系列制度对后世影响深远，其中最重要的是专制主义中央集权制度，B、C两项包含在D项中，故选D项。]
9．(1)秦王是指秦始皇；统一六国。
(2)最终采纳了李斯的建议，实行郡县制。
(3)焚书令或焚书坑儒。
(4)(答案要点涉及下列任一点，或言之有理即可)郡县制有利于加强专制主义中央集权，有利于统一的多民族国家的巩固和发展；焚书令摧残了中国的文化，是秦暴政的表现。
解析 第(1)问从“秦王”一词可以看出。第(2)问要结合所学知识分析。第(3)问从材料中“悉……烧之”可知是焚书坑儒。第(4)问用一分为二的观点分析。
第3课 古代政治制度的成熟
一、选择题
1．唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。”对这段话的理解，正确的是( )
①阐明了实行三省六部制的目的 ②形成了中央机构间的监督制约机制 ③实行三省六部制有利于减少决策失误 ④皇权置于相权的制约之下，形成了集体决策的局面
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是( )
A．专制主义中央集权制度的不断加强
B．封建中央政府民主政治的不断发展
C．丞相权力的不断分散
D．中央对地方政府的控制日益严密
3. 右图告示中获得进士出身金榜题名的人是通过什么途径( )
清代公布殿试金榜
A．毛遂自荐
B．立军功授爵
C．凭才学科举获得功名
D．出洋留学，功成名就
4．余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度( )
A．是行之有效的选官用人制度
B．导致了“重文轻武”的现象
C．已经成为束缚人们思想的工具
D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效
5．江苏有一显赫家族，世世代代珍藏着其祖上进士及第，当地官员前来贺喜时赠送的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻。”这一条幅能够提供的信息不包括( )
A．早在汉朝，保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族
B．文人在当时具有较高的社会地位
C．当时的皇帝和官员都特别重视科举考试
D．这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的
6．秦朝设置的御史和西汉设置的刺史，其相同的职能是( )
A．执掌军政大权 B．负责审核政令
C．负责草拟政令 D．负责监察事务
7．关于古代的监察、谏议制度的叙述，正确的是( )
①监察制度主要是为了保证官僚队伍的廉洁和高效
②明清时期随着皇权的高度加强，监察制度达到顶峰
③谏议制度是对皇帝的言行和决策进行监督的制度
④明清时期的谏议机构比较完善
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
8．史学界普遍认为，隋唐两代是我国封建专制主义中央集权制度进一步完善的时期。这里所说的“完善”，主要是指( )
①通过科举选拔官吏 ②地方官员由中央统一任免
③中央各部门相互制约 ④出现了专门的谏官机构
A．①② B．②③④ C．①③④ D．①③
题号
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答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 ——《礼记》
材料二 汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明习法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”——《后汉书·百官志注》
材料三 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ ——《晋书·段灼传》
材料四 在漫长的科举考试历史中，曾产生了700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。
请回答：
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？
(2)材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？
(3)材料三中说的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么？
(4)结合材料和所学知识，分析科举制度有何积极影响？
【答案解析】
1．A [材料内容从侧面反映了唐朝三省六部制的特点和作用。材料中“相正以否”、“相防过误”、“勿上下雷同”等内容，反映了三省之间相互制约，以减少决策失误的目的。但三省的设置，分割了相权，有利于加强皇权，是君主专制加强的产物，故④表述错误。]
2．A [隋唐及北宋均通过分割相权的办法，加强了皇权。故题目中的现象反映的实质是专制主义中央集权不断加强的趋势。]
3．C [从图注涉及到的时代及“进士出身”等信息可知与科举制有关。]
4．A [导致“重文轻武”现象出现的是宋朝时的政策；到明清时期，科举制度中的八股取士成为束缚人们思想的工具，而不是指科举制度；科举制度选拔出来的官员也有很多是贪官污吏。]
5．A [科举制开始于隋唐时期，汉朝不可能出现“进士及第”的“天子门生”。]
6．D [秦朝的御史大夫，负责监察百官；西汉武帝时设置刺史，刺史位卑权重，代表中央监察地方。]
7．A [明清时期随着皇权的不断强化，专门的谏议机构已不存在，机构较为完善的是监察制度。]
8．D [隋唐以前地方官员就是由中央统一任免，故②不属于“完善”的内容；中国最早的谏官机构是宋代的谏院，所以④不正确。含②或④的选项可排除。]
9．(1)血缘、门第、等级、世袭。
(2)注重品行、才学，打破血缘、世袭。
(3)九品中正制。弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才。
(4)保证了专制政府行政人员的来源，有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。
第4课 专制集权的不断加强
一、选择题
1．有学者指出：(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是( )
A．郡国并行制度 B．察举制
C．刺史制度 D．郡县制
2．公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。这则材料说明了( )
A．列侯所献酎金有问题
B．汉武帝加强对地方的控制
C．汉武帝削弱了相权
D．汉武帝贪财暴虐
3．有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是( )
A．北宋官员人浮于事 B．北宋科举考试的发展
C．北宋强化中央集权 D．北宋吸取了前代的教训
4．(宋太祖)因谓(赵)普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”据此思想，宋太祖所采取的措施是( )
A．派遣文臣担任知州
B．设置刺史，代表中央监察地方
C．设置转运使
D．削减节度使的实权
5．下列措施中，起到限制地方割据势力作用的有( )
①汉武帝颁布“推恩令” ②唐玄宗在边境要地设置军镇③宋太祖派文臣到各地做知州 ④元朝废除三省，实行一省制
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．某学者描述中国史上的一种制度是：“虽无相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有相实。”这种制度是指( )
A．汉代内外朝制度 B．唐代三省六部制
C．元代行省制度 D．明代的内阁制度
7．明朝内阁和清代军机处的共同之处是( )
A．负责地方军政事务
B．统领六部，处理各种政务
C．参与决策，并负责中央日常事务
D．参与机要政务，但没有决策权
8．明清时期君主专制空前强化对中国社会发展的影响包括( )
①有利于统一的多民族国家的巩固和发展 ②有利于封建经济的发展 ③奠定了中华文明长期领先世界的基础
④阻碍了资本主义的萌芽和发展
A．①④ B．②④ C．①②④ D．①②③
题号
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答案
二、非选择题
9．皇权不断加强是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，回答问题：
材料一 嬴政统一六国后，自称“始皇帝”(注：古代，人们称祖先或神明为“皇”，“帝”是人们想象中主宰万物的最高天神)，并规定：“后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
材料二 皇帝之下，有由三公(丞相、御史大夫、太尉)九卿组成的中央政府。三公分掌国家政务，互不相属，互相牵制。
材料三 如下图
材料四 故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
“偏房”内景
(1)据材料一、二指出，秦朝是怎样强化君权的？
(2)材料三代表的政治制度是什么？它是如何加强皇权的？
(3)指出材料四中该机构的名称。有人说，它的设置是专制皇权高度发展的标志。谈谈你对此说法的理解。
【答案解析】
1．A [解题关键在于理解“斑马式”的含义，斑马的条纹是并行的，汉初的郡与封国就是如此。]
2．B [列侯属于地方势力，汉武帝以酎金成色不好为名废列侯，属于加强中央集权的措施。]
3．C [材料反映了北宋时期，官员众多，人浮于事的情况，这种情况的出现，是北宋初年采取一系列措施加强中央集权导致的。]
4．A [宋太祖认为五代方镇残虐，民受其祸的原因是武将的专权，而文臣如果担任地方官，即使贪污，危害也超不过武将，为此他派文臣担任地方官。]
5．B
6．D [君相矛盾是中国封建社会长期存在的矛盾，趋势是“独相制—群相制—无相制”，明代废丞相，设六部，成立内阁辅助皇帝处理政务。]
7．D 8.C
9．(1)神化皇权；王位世袭；三公分权，互相牵制。
(2)三省六部制。三省分权，互相牵制，完整的相权被分割，避免权臣独揽大权，有利于皇权的加强。
(3)军机处。军机处完全听命于皇帝，通过它，皇帝实现了对军国大事的独裁。
第七单元 复杂多样的当代世界
第24课 两极对峙格局的形成
一、选择题
1．美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位。……成吉思汗、拿破仑或其他任何一个领袖都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”这说明( )
A．美国推行世界霸权政策 B．美国要以武力征服世界
C．美苏同盟关系公开破裂 D．美国要同苏联进行合作
2．苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主义( )
A．表明美国公开放弃同苏联合作，标志着“冷战”正式开始
B．表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C．实质是马歇尔计划
D．标志着美苏两极格局最终形成
3．“欧洲的局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱，美国政府应尽力缓和局势。”与材料直接相关的措施是( )
A．提出杜鲁门主义 B．推行马歇尔计划
C．组建北约 D．成立经互会
4．上个世纪40年代这张由法国共产党人张贴的“欧洲复兴计划”宣传画(左下图)表明美国有偏袒的援助会使欧洲分裂。右下图的宣传海报却在强调欧洲复兴计划使全欧洲人联合起来。美国实施“欧洲复兴计划”最根本的目的在于( )
A．帮助欧洲各国恢复经济
B．借此扩大美国的国际市场
C．稳定世界资本主义秩序
D．控制受援国，建立世界霸权
5．“28年间，柏林墙分割了社会主义与资本主义，也制造了不少骨肉分离的人间悲剧。”下列对柏林墙的相关反思不符合史实的是( )
A．柏林墙的修建是美苏冷战的标志性建筑
B．柏林墙的倒塌推动了世界的多极化趋势
C．柏林墙的修建有效防止了西方势力入侵东德
D．柏林墙的倒塌有利于德国的崛起
6．第二次世界大战后，丘吉尔曾经说：“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子。”对此理解正确的是( )
A．核武器的产生有利于实现和平
B．脆弱的和平会被核武器打破
C．核恐怖平衡维持了和平局面
D．美苏核竞争给世界带来了和平
7．下面是在一次课堂讨论中，同学们对美苏“冷战”对世界造成的影响发表的看法，其中说法最确切的一项是( )
A．使世界长期陷于战争的动荡之中
B．两强相争使世界长期处于剑拔弩张的紧张状态中
C．维持了世界和平局面
D．虽然制造了不断的局部战争，但是也避免了世界性大战的发生
8．2007年5月17日朝鲜、韩国军方就京义线和东海线南北列车试运行有关的军事保障措施，事实上达成相关协议。中断半个多世纪的南北铁路大动脉试运行有望正常进行。造成当年朝韩南北铁路大动脉中断的诸多因素中最根本的是( )
A．韩国和朝鲜实行不同的社会制度
B．朝鲜半岛长期处于分裂状态
C．美苏“冷战”局面产生的影响
D．韩国和朝鲜经济发展差距巨大
题号
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5
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8
答案
二、非选择题
9. 阅读下图：
图一 北约和华约的对峙
图二 正在修建中的柏林墙
请回答：
(1)据图一，北约和华约成立的目的各是什么？两者的出现对国际关系有何直接影响？
(2)据图二，柏林墙的修建体现了国际关系的什么特点？这一特点对国际关系的发展还产生了哪些深远的影响？
【答案解析】
1．A [二战后，美国企图凭借其强大的实力称霸世界，而材料中并未体现出要武力征服，B项错误，题干中未涉及与苏联的关系，排除C、D两项。]
2．A [杜鲁门主义标志着“冷战”的开始，B项“武装进攻”错误，C项材料中并未体现，D项两极格局最终形成的标志是1955年华约的成立。]
3．B
4．D [美国援助西欧，其根本目的是控制西欧，在世界范围内遏制苏联以称霸世界。]
5．C
6．C [材料中丘吉尔的话说明了核武器与和平的关系，即核恐怖平衡维持了和平局面。]
7．D [美苏“冷战”长期进行军备竞赛，使世界处于核威胁之下，并肆意干涉他国内政，使世界不得安宁，但又使得半个多世纪没有爆发新的世界大战。]
8．C [美苏“冷战”局面是导致京义线和东海线以及朝鲜半岛南北分裂的根本原因。A、B、D三项也是原因之一，但三者都是由C项导致的，因而不符合题意。]
9．(1)目的：北约：为了遏制苏联，加强对西欧的控制。华约：为了对抗北约。影响：标志着美苏两极对峙格局的正式形成。
(2)特点：美苏“冷战”。影响：①美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界被分裂成两部分。②美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。③美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平。
解析 本题考查学生对美苏“冷战”的表现和影响的再认与再现能力。(1)问中，“目的”可依据教材知识作答，“影响”应注意审准题意，要求回答直接影响而不是深远影响。(2)问的解答关键是“特点”一问，柏林墙的修建直接反映出当时的“冷战”局势。
第25课 世界多极化趋势
一、选择题
1．《西方文明史》中写道，二战结束后，“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明……”，据此分析二战后欧洲的发展为建设人类文明提供的经验有( )
A．接受马歇尔计划 B．参加经互会
C．加入北约组织 D．成立欧共体
2．1974年，西德外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”这段话反映了欧洲各国( )
A．在国际关系中鼓励美国并取得世界霸权
B．经济实力超过了美国，要求确立欧洲中心
C．不满美国的控制并进而与美国分庭抗礼
D．希望摆脱美国的控制和联合自强的要求
3．下列各项，正确反映了美国在二战以后同西欧的关系的是( )
①实施马歇尔计划，使西欧受援国纳入美国的势力范围
②建立以美国为首的北约组织，使西欧各国在政治、经济、军事上都受制于美国
③西欧组建欧洲共同体，加强经济合作
④西欧奉行独立自主的外交政策，反对美国控制
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．1971年美国总统尼克松曾在一次演说中说：“朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争。”“他们”指的是( )
A．俄国和东欧各国 B．日本和西欧各国
C．中国和东南亚各国 D．德国和拉丁美洲
5．下面两幅图片形象地反映了战后日本由经济衰竭到迅速腾飞的情形。20世纪50～70年代，促使日本经济腾飞的客观有利条件是( )
图一 战败后的日本 图二 日本新干线列车
A．扫除了封建落后的因素
B．引进西方先进的技术
C．重视教育
D．在朝鲜战争中得到美国的大量订单
6．有一段1961年的一次会议的宣言是这样描述的：“冷战和它会变成真正的经常性的严重危险，已经成为国际关系中存在的局势的一部分。……在这种情况下，和平共处的原则，是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。因此，这些原则——包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式方法的权利——必须成为一切国际关系的唯一的基础。”请问这个会议是( )
A．亚非会议 B．中印外交会议
C．日内瓦国际会议 D．不结盟国家政府首脑会议
7．有关不结盟运动的兴起和发展中国家崛起的意义的表述，正确的有( )
①彻底改变了世界面貌 ②冲击了战后国际关系中的两极格局 ③说明出现了新的国际政治力量 ④维护了世界和平
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④
8．二战后，对两极格局构成冲击的因素包括( )
①欧洲的联合 ②日本的崛起 ③不结盟运动的兴起和发展 ④中国的振兴
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读材料，回答问题：
材料一 1950～1970年主要资本主义国家经济年平均增长率
国家
联邦
德国
意大
利
法国
英国
日本
美国
增长率%
6.7
5.6
5.3
2.9
9.6
3.5
材料二 20世纪70年代主要资本主义国家经济发展
1970年
美国
日本
西德
法国
资本主义世界
工业产值
37.8
9.45
10.1
6.5
100%
出口贸易
15.2
6.9
12.2
6.4
100%
黄金外汇储备
15.5
5.2
14.6
5.3
100%
材料三 现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引起国际关系恶化。……在这种情况下，和平共处的原则是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的惟一办法。
——不结盟国家和政府首脑会议宣言
(1961年9月)
(1)20世纪70年代主要资本主义国家间经济力量对比和经济格局呈现出什么特点？
(2)导致上述特点出现的原因是什么？这种特点在政治上产生了怎样的影响？
(3)根据材料三分析不结盟运动产生的原因。
【答案解析】
1．D
2．D [由材料中“不能保证都有美国的座位”说明随着西欧一体化程度的加强，西欧力图推行独立自主的外交政策。]
3．C [其中③只是西欧国家内部联合自强的表现，不能体现美国与西欧的关系，故应排除。]
4．B [20世纪70年代，西欧、日本的崛起与美国形成竞争关系，所以这里的“他们”应指B项。]
5．D [A、B、C均是日本经济腾飞的主观条件，只有D项才是客观条件。]
6．D [1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议召开，不结盟运动正式诞生。不结盟运动始终奉行独立自主和非集团的原则，主张国际关系民主化和建立国际政治经济新秩序，有力地冲击了战后国际关系中的两极格局。]
7．D [根据不结盟运动兴起的意义可知，一定程度上改变了世界面貌，促进了世界和平，成为国际舞台上相对独立的力量。]
8．D [二战后，形成美苏两极格局。自60年代起，各种新的政治力量崛起，这种格局受到很大冲击，所谓新的政治力量就包括了题目中提到的四种，故选D。]
9．(1)美国、西欧、日本三足鼎立。
(2)原因：“马歇尔计划”使西欧经济迅速恢复，西欧国家开始了一体化的进程；战后的日本通过民主改革，重视教育，培养高素质人才，加上美国的支持，经济得到了很快的发展；美国经济发展放缓，陷入越战泥潭。
影响：西欧、日本在政治上要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。
(3)美苏对峙威胁着世界和平与安全；新兴独立国家处于弱势地位，积极谋求维护自身独立、主权、发展与和平的有效途径。
解析 本题考查学生对基础知识的再认、再现和提取材料信息的能力。读材料一、二两表格时，应根据表格数据横向和纵向的比较，理解二战以来西欧国家和日本经济的发展和美国的相对衰落。然后结合有关知识，回答第(1)题总结美、欧、日三足鼎立即可；第(2)题分析欧洲、日本发展的原因、影响；第(3)题应注意充分依据材料三，全面、准确地提取有效信息。
第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交
一、选择题
1．2008年12月31日胡锦涛主席在新年贺词中将中国外交方针概括为：维护世界和平，促进共同发展。这表明我国的外交方针又有了新的发展。在新中国成立以来的诸多的外交政策与方针中，对世界影响最大的是( )
A．采取“一边倒”方针，与苏联建交
B．新中国的外交原则——“独立自主的和平外交”
C．1953年提出的和平共处五项原则
D．1955年提出的“求同存异”方针
2．万隆会议达成了一系列精神和原则，陈毅同志曾赋诗赞誉万隆精神和原则：准则昭天下，精神重万隆。这里的“万隆精神和原则”在当时不可能包括( )
A．一致反对殖民主义、种族主义的精神
B．“求同存异”的原则
C．亚非国家间和平相处、友好合作精神
D．“另起炉灶”的原则
3．1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。布什所说的历史事件是( )
A．万隆会议圆满成功
B．第三世界国家加入联合国
C．中国复关谈判胜利
D．中国恢复在联合国的合法席位
4．1972年尼克松与周恩来相见被媒体评为“两国领导人横跨太平洋的历史性握手”，标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了”。“一个时代结束了，另一个时代开始了”的内涵是( )
A．中国的国际环境得到改善
B．中美的矛盾消失
C．美国在美苏争霸中处于不利地位
D．中美关系由敌对到走向正常化
5．2007年12月底，日本首相福田康夫在访问中国期间，特意去山东曲阜参观，并作了温故创新题词。这一题词的深刻寓意是( )
A．中日两国文化同根同源
B．日本人民特别崇拜中华文明
C．中国的儒家文化在今天仍然是维系中日关系的基础
D．中日两国人民要继承友好交流传统，促进两国关系的新发展
6．下列图片反映的是我国的外交活动，对应的解释不科学的是( )
7．胡锦涛主席的“和谐世界”理论既是对中国传统文化的发扬，也是对新中国建立以来外交工作的经验总结。以下外交政策和方针有利于建设和谐世界的是( )
①和平共处五项原则 ②“求同存异”方针 ③“一边倒”④不结盟政策
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．当前中国在国际舞台上备受关注的主要原因有( )
①改革开放以来，中国综合国力增强 ②中国和平共处五项原则受到国际普遍认可 ③中国支持联合国各项工作，维护世界和平与发展 ④中国未受金融危机冲击，是“金砖四国”之一
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 下列两幅图片是20世纪50年代中期新中国两次重大外交活动的场景：
材料二 在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱……(1972年访问时)我走完阶梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
材料三
中国加入世界贸易组织 海合作组织成立
请回答：
(1)根据所学知识判断材料一中两幅图分别是新中国参加的哪两次国际会议？对新中国外交发展有何意义？
(2)材料二中的历史性握手对中美两国各产生了怎样的影响？
(3)材料三反映了新时期中国外交有何新发展？
【答案解析】
1．C [新中国成立以来的外交政策与方针各自有不同的影响。其中，与苏联建交为恢复经济创造了一个良好的外部环境。“求同存异”方针的影响主要是推动了万隆会议的成功召开。而和平共处五项原则被越来越多的国家所接受，并成为处理国与国之间关系的基本准则，至今仍在国际事务中发挥着重大作用，影响极为深远。]
2．D
3．D [中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，当时的美国力图阻挠恢复中国在联合国的合法席位。万隆会议圆满成功是在1955年，联合国成立之时就有第三世界国家参加，中国复关谈判胜利是在2000年。]
4．D [尼克松访华使中美结束了自新中国成立以来20多年的对抗和关系紧张局面，中美关系开始走向正常化。]
5．D [福田康夫的题词表达了两国要继承传统、开创新局面的共同心声。A、B、C三项均不符合题意。]
6．A [中国恢复在联合国合法席位主要得益于中国综合国力增强及第三世界国家的支持，A项表述错误。]
7．D [“一边倒”是建国初期我国面临严峻外交形势下采取的倒向苏联为首的社会主义阵营，从长远来说不利于构建和谐世界。]
8．B
9．(1)日内瓦会议和万隆会议(亚非会议)。新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议，提高了新中国的国际声誉。万隆会议促进亚非国家的团结与合作，会后，中国与更多的国家建立外交关系。
(2)打破长期以来西方国家孤立中国的局面，是新中国外交的转折点。美国通过缓和对华关系，改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。
(3)新时期中国积极开展多边外交，在多边经济领域取得显著成就，中国致力于促进地区和平与稳定，反恐反霸，维护世界和平。
第27课 跨世纪的世界格局
一、选择题
1．东欧剧变前，导致其严重政治危机的根本原因是( )
A．党内出现了反对派
B．执政党放弃了社会主义原则
C．自身严重的经济困难
D．西方国家的“和平演变”
2．“冷战”结束后，和平与动荡并存。下列各项中严重干扰和平与发展的因素有( )
①霸权主义横行 ②南北差距加大 ③地区冲突不断 ④恐怖主义抬头
A．①③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3．“9·11”事件后，美国布什政府将“9·11”恐怖袭击归结为是伊斯兰激进分子对美国代表的“自由民主”价值观和生活方式的仇恨；继阿富汗战争后，美国绕过联合国又悍然发动了伊拉克战争，推翻了萨达姆政权，企图将伊拉克改造成“民主样板”向中东其他国家推广。这说明( )
A．以美国为首的单极世界已经形成
B．“美式民主”可以有效化解伊斯兰激进分子的仇美情绪
C．霸权主义仍然是世界和平最主要的威胁
D．公正合理的国际政治新秩序已经形成
4．下面的漫画反映的是“冷战”后美国的对外政策，下列各项事例与这一政策无直接关系的是( )
(漫画)美国总统的美梦
A．以美国为首的北约发动科索沃战争
B．美英军队未经联合国授权便攻打伊拉克
C．美国出台7 000亿美元的救市方案
D．美国加紧建立国家导弹防御系统
5．2010年4月6日，美国五角大楼公布最新《核态势评估》报告，承诺不对遵守《不扩散核武器条约》的无核国家使用核武器，朝鲜被排除在外。美国敌视朝鲜的做法( )
A．意在挑起新一轮冷战
B．逆全球化的历史潮流而动
C．说明当今世界并不太平
D．是朝鲜战争的延续
6．约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是( )
A．同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱
B．“冷战”结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势
C．从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法
D．国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成
7．俄罗斯总理普京说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”你认为普京此话的含义是( )
A．国与国之间应该友好合作
B．世界两极格局已经终结
C．世界局势日趋缓和
D．经济全球化趋势日益增强
8．东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞，不结盟运动组织不断壮大，……结合以上史实，我们可以判断当今世界政治格局的基本特征是( )
A．大国力量保持均衡
B．群雄并起
C．“一超多强”、多极化趋势加强
D．军事政治集团不断涌现
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二 《时政评说》：“‘冷战’结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。”
(1)材料一两幅图反映了两极格局结束后世界形势的什么特点？请分析出现这一特点的原因。
(2)“冷战”结束的标志是什么？“冷战”结束后国际格局暂时出现了什么局面？试分析出现这一趋势的原因。
(3)当今国际关系格局的发展趋势有何历史影响？
【答案解析】
1．C [由于经济发展困难，改革成效不大，致使东欧国家面临严重的政治危机。]
2．D [“冷战”后，国际形势的主流是和平与发展，但仍存在很多的问题和矛盾。影响和平进程的是①③④，影响全球共同发展的是②。]
3．C [题干主要叙述美国不顾联合国和国际舆论而发动战争，并且推广美式“民主”，只能说明美国推行霸权主义政策，威胁了世界和平。A、B、D三项在材料中都不能体现。]
4．C [图片反映了美国的全球霸权政策，主要涉及在军事上的活动。C项是美国为渡过金融危机而采取的措施，与题干无关。]
5．C
6．C [苏东剧变后，俄罗斯虽然仍不失为一个大国，但经济实力和军事实力都大为削弱，美国尽管经济地位受到欧盟和日本的挑战，但是其军事实力却保持着异常明显的优势，因此当今世界格局尽管呈现了“一超多强”的局面，但却日益呈现多极化趋势。奈教授认为军事力量是单极的，而经济力量是多极的，体现了他对当今世界格局的多维度认识。]
7．B [北约是“冷战”产物，华约解散，两极格局解体，因而使北约“失去了存在的价值”，A、C、D三项结论与题意不符。]
8．C [根据材料中“欧盟”、“俄罗斯”“东方巨龙”“不结盟”运动可以看出，两极格局结束后，世界多极化趋势加强，在短时间内表现为“一超多强”的局面。]
9．(1)紧张与动荡。原因：①两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡，被“冷战”掩盖的民族或宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露出来。②同时也出现了一些新的不稳定因素：以美国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序；恐怖主义活动频繁；地区冲突和局部战争时有发生。
(2)标志：苏联解体。局面：多极化趋势。原因：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，试图建立一个由其领导的单极世界，积极推行单边主义；欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合；世界上没有哪一种力量能够单独主宰世界，反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声越来越高；根本原因是世界经济的多极化。
(3)世界多极化趋势的发展，有利于抑制和削弱霸权主义强权政治；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平与发展。
解析 本题考查学生再认、再现历史知识和审题、理解、分析等学科能力。第(1)题中“特点”必须结合两幅图片回答，“原因”应根据教材内容全面分析。第(2)、(3)题围绕两极格局结束后，当今世界格局的多极化趋势展开，答题时应注意表述的准确性、全面性和条理性。
第三单元 近代西方资本主义政体的建立
第8课 英国的制度创新
一、选择题
1．(2010·山东文综)1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式”。按照他们的方式，英国( )
A．结束了王权专制 B．君权收归议会执掌
C．建立了责任内阁制 D．下层人民的权利得以保障
2．伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分国家大权”。这种政治体制是( )
A．君主专制 B．共和制
C．君主立宪制 D．贵族制
3.
右图是英国女王出巡照片。关于英国女王的说法正确的是( )
①她是国家元首，在对外交往中代表英国 ②她是国家的人格化，成为民族团结的纽带和国家统一的象征 ③作为英联邦首脑，她起着维系英联邦的纽带作用 ④她掌握着议会，是英国权力的中心
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
4．第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生……我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这句话主要反映了英国政治体制的哪一方面( )
A．君主立宪制 B．代议制民主
C．两党制 D．责任内阁制
5．2010年5月11日，英国首相布朗宣布辞职，卡梅伦(保守党)就任英国新首相。据你所学，在英国大选中，卡梅伦成为新首相的关键步骤是( )
A．得到英国国王的批准 B．得到议会的支持
C．成为保守党领袖 D．在英国选民的普选中获胜
6．下面是1882年英国著名歌剧《劳兰斯》中的一段唱词：“我时常感到可爱滑稽，人间万事是这样离奇：降临到人世间的每个活生生的男孩和女孩，要么是一个小自由党人，要么是一名‘小托利’。”这段唱词反映了当时英国政治生活中的( )
A．两党政治 B．君主专制
C．议会中的两院 D．君主立宪政体
7．“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是( )
A．全体公民的参与程度 B．权力的制约与平衡
C．市民的整体素质 D．革命的彻底性
8．英国的君主立宪制发展历程中，议会进行改革，工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，这是哪一次历史事件的结果( )
A．1689年颁布《权利法案》
B．1832年议会改革
C．1721年沃波尔成为英国的第一位首相
D．2010年卡梅伦出任保守党领袖和英国首相
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 君主立宪制从确立到完善经历了很长一段时间，在此期间，君主的权力不断衰落，议会的权力不断上升，产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道，这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。 ——《大国崛起》
材料二 随着工业革命的展开，资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年，英国政府进行了第一次议会选举制度改革，新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期，英国又进行了两次议会改革，成年男子获得了普选权。20世纪初，非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数，这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
材料三 对英国人来讲，除了怀旧意义之外，王室还是日不落帝国的民族象征。从撒切尔到梅杰再到布莱尔，直到现任首相卡梅伦，政府可以更迭，但最“正统”的王室却只有一个。在欧盟日益一体化的过程中，王室的存在，对于保持英国独立的“民族身份”将更加不可或缺。此外，王室也是政府最好的外交官之一。
请回答：
(1)依据材料一、二概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用？
(2)从材料三可以看出英国王室在国家政治生活中扮演什么角色？为什么政府可以更迭，王室却只有一个？
(3)综合上述材料并结合所学知识，你认为英王的存在还有必要吗？说明理由。
【答案解析】
1．A [解答此题需要注意时间。1688年，英国贵族发动宫廷政变，史称“光荣革命”，结束了王权专制。英国议会权力的大增和责任内阁制的建立都是在“光荣革命”以后逐步实现的，排除B、C；D在材料中没体现。答案为A。]
2．C 3.B
4．D [丘吉尔这句话的含意是“作为首相，提出的任何决议都要获得内阁的支持或同意”。这体现了内阁与首相之间的权力制衡关系，是责任内阁制的表现。]
5．C
6．A [根据题干中材料的相关内容“要么是一个小自由党人，要么是一名‘小托利’”，可以判断应选A。]
7．B [从材料中的“友好地相处并相互制约”的表述来看，符合这两个方面及其相互关系的只能是“权力的制约与平衡”。]
8．B [注意题中的“工业资产阶级”是经过第一次工业革命成长壮大起来的政治力量，符合这一时期的是B项。]
9．(1)内阁制度的形成；议会选举制度不断完善。
作用：确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济的迅速发展；为现代民主政治的创新树立了榜样；为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(2)国家统一的象征；民族团结的纽带，国家元首。因为政府是选举产生的，有任期，而英国王室却是世袭的。
(3)①有必要。一方面英王在国家政治生活中有多重身份，起着重要作用；另一方面英国有存在王室的传统，难以更改。②没必要。英王的作用多数是象征性的，没有实际意义，另外英国王室是国家财政的负担。
第9课 北美大陆上的新体制
一、选择题
1．汉密尔顿针对美国建国初期的状况说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”文中的“建筑物”是指( )
A．邦联制 B．联邦制 C．共和制 D．总统制
2．美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。”这些规定体现的原则是( )
A．共和制 B．联邦制 C．分权制 D．权力制衡
3．被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这番话的意图是( )
A．美国不需要建立统一的政府
B．采取相应措施防止独裁政权的出现
C．美国应该建立开明君主制国家
D．政府权力不能受任何力量的限制
4．美国总统乔治·布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的措施是( )
A．实行三权分立 B．实行君主立宪
C．实行民主选举总统 D．国会制约总统权力
5．美国前总统威尔逊在《国会政府》的报告中指出：“我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”材料的实质在于说明( )
A．1787年美国宪法比《权利法案》落后
B．1787年美国宪法奠定了美国民主政治制度的基础
C．1787年美国宪法不完善但是是很进步的资产阶级宪法
D．这部宪法最大的失误是种族歧视
6．比较下列两图，两种制度的最本质区别在于( )
A．左图反映了中国的民主，右图反映了美国的民主
B．左图反映了封建社会的民主，右图反映了资本主义社会的民主
C．左图反映了封建君主专制，右图反映了资产阶级民主政治
D．左图的官员都是任命的，右图的官员都是民选的
7.
右图是要求平等权的示威妇女。图片反映出美国1787年宪法具有的局限性是( )
A．没有给公民选举权
B．种族歧视严重
C．承认奴隶制合法
D．妇女无选举权
8．美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，使孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好地贯彻。这种机制不包括( )
A．各州和联邦政府之间的分权制衡
B．联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡
C．国会参众两院对立法权的分权制衡
D．白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读材料，回答问题：
材料一 1781年通过的《邦联条例》建立了一个州的联盟，定名为“美利坚合众国”。条例规定：各州保留它们的主权、自由和独立，邦联无权向各州征税和管理各州的贸易；邦联只设国会作为中央机构。邦联未设行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联的行为实行制裁的任何规定。
材料二 1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。
材料三
美国联邦政府
国会
总统
最高法院
参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选三分之一。
众议员由各州按人口比例选出，任期两年
总统为国家元首和政府首脑，由选民间接选举产生，每届任期四年，连任不超过两届。总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统
最高法院大法官由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身
——1787年宪法
材料四 英国首相为政府首脑，由议会多数党领袖担任，议会可罢免首相。二者互相牵制，只要能保住议会多数党的地位，首相可连任。
(1)据材料一概括当时美国政治体制的主要特点。它给美国带来了什么问题？
(2)据材料二、三，指出美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则？国会参众两院议员的任职各有什么特点？这些特点分别产生了什么影响？
(3)据材料三、四，概括指出美国的总统制和英国君主立宪制在哪些方面存在差异？产生这种差异的主要原因是什么？
【答案解析】
1．A [美国建国初期成立邦联制国家，邦联政府软弱无力，给美国带来危机。]
2．B [由宪法条文的规定，对地方州的限制，从而达到维护中央权威的目的，体现了联邦至上的原则，故选B项。]
3．B [题干中麦迪逊的话反映的是对个人权力的限制，结合美国1787年宪法制定的背景、内容和目的可知是为了防止个人独裁政权的出现。]
4．A [美国实行三权分立，总统、国会、最高法院分别行使行政权、立法权和司法权。总统在行使行政权、牵制国会和最高法院的同时，也受到这两个机构的制约。]
5．C
6．C [中国的三省六部制形式上实行分权但本质上是封建君主专制。A、B并非本质区别。美国的内阁和最高法院的法官由总统任命，D错，故应选C。]
7．D [根据图片信息判断，主要针对“妇女要求平等权”这一关键信息思考问题。]
8．D [本题关键是对“地域和体制的双向平衡机制”的理解，但1787年宪法没有规定黑人的政治权利。]
9．(1)特点：各州结成的松散联盟。
问题：政府无力维持社会稳定，社会动荡；政府无权管理各州贸易，不利于统一市场形成。
(2)原则：中央集权(联邦制)；分权制衡；人民主权原则。
特点和影响：众议员流动性大，可以让更多的人参政议政；参议员相对稳定，有利于保持政策稳定性。
(3)差异：政府首脑产生方式和职能；议会与政府关系等。
主要原因：英国君主立宪制是资本主义与封建主义妥协的产物，美国没有封建主义的阻挠。
第10课 欧洲大陆的政体改革
一、选择题
1．根据下列信息判断，这是哪一个国家的资产阶级代议制形式( )
信息一：立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成
信息二：行政大权由总统及其内阁掌握
信息三：总统由议会选出，并与议会相互制约
A．英国 B．美国 C．法国 D．德国
2．法国1875年宪法的一条修正条文宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于( )
A．消灭了法国的家族势力
B．恢复了等级制度
C．只有平民才能当选为法国的总统
D．堵塞了所有君主派的复辟之路，巩固了共和制度
3．有人称一票赢得的法兰西第三共和国为不光彩的、从窗缝潜入的共和国，还有人预言它会很快倒塌，但是它却出乎意料地发展了70年之久。其主要原因是( )
A．它不断地对外扩张
B．实行铁血政策的结果
C．它适应了经济发展的要求
D．责任内阁制的高效运转
4．新制度建立并非一帆风顺，获得“各种政体的实验场”称号的国家是( )
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
5．普鲁士王国在首相俾斯麦的领导下经过三次王朝战争完成了德意志的统一。1871年，德国颁布了《德意志帝国宪法》，这部宪法的颁布表明( )
A．欧洲大陆的封建专制统治彻底结束
B．代议制已成为不可阻挡的历史潮流
C．民主共和取代专制统治已不可逆转
D．各主要资本主义国家政体趋向统一
6．1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会( )
A．代表人民监督政府
B．是帝国的最高权力机构
C．依照直接民主原则产生
D．其产生方式具有民主特征
7．对下图两个人物的表述，不正确的是( )
德皇威廉二世和首相俾斯麦
A．帝国首相俾斯麦主持帝国政府工作
B．皇帝威廉二世任命俾斯麦为首相
C．俾斯麦既是普鲁士的首相又是德意志帝国的首相
D．俾斯麦对帝国国会负责
8．法国1875年宪法和1871年《德意志帝国宪法》使两国走上了代议制道路。下列关于两部宪法的共同点的表述，正确的是( )
①国家元首有权任命内阁(政府)成员 ②内阁(政府)要对国家元首负责 ③国家元首都有解散或部分解散议会的权力 ④议会完全行使立法权
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 法兰西第三共和国宪法规定，行政权力归于总统，总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命部长和一切军政要职。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可以连选连任。总统在参议院的同意下有权解散众议院。
材料二 德意志帝国宪法第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条：“皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期或结束。”
请回答：
(1)据上述材料判断，德意志帝国和1875年的法国的政体类型。
(2)试归纳两国元首的产生方式和职权有何不同？
(3)在学习了“欧洲大陆的政体改革”一课后，小张同学认为法国的政体进步，小王同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。
【答案解析】
1．C
2．D [题干中材料的意思是当过法国统治者的后代不能再当选为总统，即堵塞了所有君主派的复辟之路。]
3．C [1875年法兰西第三共和国宪法的颁布最终在法国确立了共和制。共和体制适应了法国资本主义经济发展的要求，因此它能比较长久地存活下来。]
4．B [近代法国政局动荡，政体变换频繁，包括君主立宪制、共和制和帝制，因而被称为“各种政体的实验场”。]
5．B [A、D两项明显错误，C项与德国无关，德国实行的是君主立宪制，尽管存在着专制色彩，毕竟也适应了历史潮流。]
6．D [帝国议会对政府没有监督权，由此排除A项；德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中，由此排除B项；代议制为间接民主，选举不是“依照直接民主原则”，C项也不正确。]
7．D
8．C [①③是法德宪法的共同点，②适用于德国，④适用于法国。]
9．(1)德国：君主立宪制；法国：共和制。
(2)法国总统由议会选出，掌握最高行政权，在参议院同意的条件下可以解散众议院；德国以世袭君主为国家元首，拥有立法、任命官员等巨大权力，可以召集或解散议会。
(3)同意小张，因为法国的资产阶级共和制有利于民主进程的推进。
或同意小王，因为德国的君主立宪制有利于国家的统一与强大。
第11课 综合探究：伏尔泰对英国政体的评论(略)
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
一、选择题
1．下图可以向我们提供的信息不包括( )
米诺斯宫复原图
A．克里特文明处于高度繁荣时期
B．透露出克里特文明具有祥和的气息
C．克里特人具有高超的建筑技术和较高的艺术水平
D．克里特文明是当时世界上最先进的文明
2．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是( )
A．强调了自然地理环境对文明的影响
B．希腊的地理环境只能导致个人主义
C．希腊的地理环境只能导致民主制度
D．政治文明完全由自然地理环境左右
3．古希腊人向海外殖民扩张的原因包括( )
①农耕经济发达 ②优越的地理位置 ③航海业的发展 ④地少人多
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②④
4．某学习小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)，据此推断，该研究课题应该是( )
①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》
A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
B．古希腊民主政治产生的条件
C．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
D．希腊政治文明与近代文明之间的关系
5．下面关于城邦的解释，不正确的是( )
A．城邦是指古希腊的一种国家形态
B．城邦的主要特征是小国寡民，各邦长期独立自治
C．城邦一般以一个城市为中心，包括其周边的村社
D．城邦的政治制度都实行民主制
6．在一堂关于“雅典民主政治形成的原因”的讨论课上，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是( )
A．雅典港湾众多
B．雅典工商业发达
C．雅典是小国寡民的城邦
D．雅典注重对公民参政素质的培养
7．“为什么是希腊而不是其他地方出现了如此众多的巨人？因为自由是一种力量。”在古希腊拥有“自由”的人是( )
A．妇女 B．外邦人 C．全体公民 D．奴隶
8．在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和主权的两个词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词，这一语言现象所反映的历史实质是( )
A．民主一词发源于古希腊
B．希腊是民主思想与实践的摇篮
C．西文文字和古希腊的语汇一脉相承
D．民主的含义即人民掌握权力
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 大约公元前8世纪，城邦逐渐发展起来，成为最大的政治单位，为人们所熟知的有：大陆上的雅典、底比斯、麦加拉，伯罗奔尼撒的斯巴达、科林斯，小亚细亚的米利都，爱琴海岛屿的萨莫斯等。斯巴达面积3 000平方英里，雅典1 060平方英里，它们是最大的城邦，其他平均不足100平方英里。鼎盛时期，斯巴达人口约为400 000，近似为多数邻国人口的三倍。
材料二 古代希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。在希腊，找不到肥沃的大河流域和开阔的平原，连绵不绝的山岭沟壑将陆地割成小块。但是，浩瀚的海域却赋予希腊先民以广阔的发展空间。这里海岸曲折，绿岛相连，港湾众多，地中海气候温和宜人，海洋资源得天独厚。 ——人教版历史必修1
材料三
图一 古希腊主要城邦分布图 图二 战国形势图
请回答：
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出希腊城邦的特点。
(2)为什么说希腊城邦的特点有利于希腊民主制发展？
(3)古希腊与中国都曾有过政权林立的时代，中国逐步走向统一建立了专制皇权，而希腊城邦却独立自治；走向民主政治。结合材料三分析造成这种现象的原因。
【答案解析】
1．D [古希腊文明深受东方文明的影响，不能说克里特文明是当时世界上最先进的文明。]
2．A [自然地理环境对政治制度、社会意识等有着重要影响，但不是决定政治制度、社会意识的唯一因素。B、C、D三项表述均过于绝对。]
3．B [希腊多山地，农耕经济不发达，故排除①。]
4．B [所列参考文献涉及古希腊民主政治产生的诸多条件，如地理环境、城邦制度、社会环境等。]
5．D
6．C [解答本题注意把握关键词，即“最接近体制因素”的表述。雅典的民主政治是一种直接民主，这与小国寡民的城邦体制有关。]
7．C [古希腊的自由是对公民群体而言的，奴隶、外邦移民、妇女、未及年龄的男子属于非公民，这些人都被排除在民主政治殿堂之外。]
8．B [本题的关键信息是“现代西文中的‘民主’一词都出自这个希腊古词”，即现代民主与古希腊的渊源关系。A、C、D均与题干不符。]
9．(1)小国寡民，各邦长期独立自治；农耕经济不发达，但商品经济发达，海外活动频繁。
(2)面积小，使公民有更多机会直接参与政治；独立自治使城邦民主发展具有连续性；商品经济发达和海外活动频繁，开阔了人们的眼界，促进了思想的自由发展，使希腊人较早地接受了平等、民主观念。
(3)从自然地理环境因素看，希腊多山地港湾，中国是广阔的平原；从历史角度看，希腊实行的是直接民主制，中国实行的是王位世袭制；从地缘、血缘角度看，希腊强调地缘，中国强调血缘。
第6课 雅典城邦的民主政治
一、选择题
1．“梭伦和伯里克利所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。”(《一口气读完世界历史》)文中“新的统治形式”指( )
A．君主制 B．中央集权制
C．民主制 D．联邦制
2．悉尼·胡克在《历史中的英雄》中写道：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是( )
A．设立公民大会 B．成立五百人议事会
C．实行陶片放逐法 D．轮流执政，抽签选举
3．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有( )
①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．古雅典人在辩论时，规定发言人不能一次提出两个问题，不能就一个问题发言两次，不能打断别人讲话……。这是为了( )
①提高议政的效率 ②维护会场秩序
③为更多的公民提供发言机会 ④维护奴隶主贵族的特权
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5．“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”苏格拉底的死反映了( )
A．雅典民主制度的萌芽 B．雅典专制制度的确立
C．城邦阶级斗争尖锐 D．雅典民主政治的缺陷
6.
右图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图。被这一“交通禁行标志”禁行的人有( )
①奴隶 ②妇女 ③外邦人 ④儿童
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
7．某同学在研究性学习中摘录了“我们的政治制度之所以被称为是民主政治，是因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中”
居民比例
的材料，还找到了相关的图片。据此判断他的研究课题是( )
A．雅典民主政治的利与弊
B．雅典民主政治的发展历程
C．雅典民主政治的特点
D．雅典民主政治的意义
8．雅典在历史上产生了许多思想家、哲学家、演说家，其主要原因是( )
A．民主政治的影响
B．公民大会的推动
C．具有公平、文明的社会氛围
D．雅典人天生擅长思考
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 “……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷在政治上湮没无闻。”
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二 “有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治。”“男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。” ——亚里士多德
材料三 移民想要获得雅典的公民权更为困难……只有那些对雅典作出突出贡献的迈提克(外来移民)，作为一种奖励，在经公民大会的特别投票通过后才能获得公民权。
——马克垚主编《世界文明史》
材料四
雅典剧场 苏格拉底
请完成：
(1)材料一中的“全体公民”是指全体雅典人吗？为什么？请用材料二、三的内容加以说明。
(2)根据材料一、二、三，概括雅典民主政治的突出特点。
(3)材料四反映了希腊在什么方面的杰出成就？它和材料一之间有什么关系？
(4)某同学欲对希腊的民主制度作进一步的探究，请你为他提供以下帮助：拟定一个探究题目；提供三种获取相关探究资料的方法。
【答案解析】
1．C [从材料中“梭伦和伯里克利”、“改革”等信息可知是民主制。]
2．C [陶片放逐法规定公民大会有权终止任何对民主造成威胁的公民的政治生涯，是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法。故选C。]
3．A [解答本题需要结合雅典民主政治的特点及材料内容来判断。]
4．B 5.D
6．D [雅典民主政治有很大的历史局限性，奴隶、妇女、外邦人、儿童都被排除在外，故选D。]
7．A [材料中“政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中”反映了雅典民主政治中“人民主权”的特点，说明了雅典民主政治的进步性。图片表明雅典公民只占全体居民的9%，则反映了雅典民主政治的狭隘性，说明了雅典民主政治的弊端。]
8．A [在希腊各城邦中，雅典以其民主制度而闻名，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。]
9．(1)不是指全体雅典人。理由：享有公民权的只是城邦的成年男子，奴隶、妇女和外邦人没有公民权。
(2)特点：主权在民；法律面前人人平等；鼓励公民积极参与政治活动；民主程度较高；享有民主权利的仅限于公民，大部分社会成员(奴隶、妇女、外邦人)被排除在民主殿堂之外。
(3)成就：反映了希腊在建筑、艺术、哲学等文化领域的辉煌成就，为世界文明留下了丰富的遗产。关系：民主制度为希腊文化的繁荣提供了良好的政治环境。
(4)题目：例：雅典民主政治的价值与局限(只要与希腊的民主政治有关，且表述正确即可)。方法：查阅文献资料；请教专家学者；观看音像资料；网上查阅资料等。
第7课 古罗马的政制与法律
一、选择题
1．屋大维宣称：“我只不过是共和国的‘第一公民’，元老院的‘首席元老’，即元首。”那么元首制的实质是( )
A．披着共和外衣的君主专制
B．公开的君主统治
C．贵族的集体领导制
D．贵族共和制
2．古罗马法学家塞克斯图斯·庞甫尼乌斯说：“在我们的城市初建之时，人民开始最初的活动，没有任何固定的法律和权利……”这说明罗马初期调解社会关系的是( )
A．自然法 B．习惯法 C．成文法 D．公民法
3．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的( )
A．适用于所有罗马人的法律
B．调整国内民族关系的法律
C．调整公民内部关系的法律
D．调整罗马人与外来人关系的法律
4．罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明( )
A．私有财产不可侵犯
B．债务人与债权人关系紧张
C．高利贷已成为严重的社会问题
D．运用法律手段调节借贷关系
5．《查士丁尼民法大全》载：“妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”材料表明( )
A．在古罗马妇女没有任何人权
B．罗马法对妇女歧视，说明了它的局限性
C．说明《查士丁尼民法大会》未给人民带来任何好处
D．说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益
6．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法( )
A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上 D．体现人人平等
7．罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，由此发展而成的审判原则是( )
A．“一事不再理”原则
B．“非经起诉，法官不得审判”的原则
C．陪审制原则
D．证人制原则
8．《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上最早的较完备的法律体系。有人认为该法典对西方文明的影响仅次于《圣经》，其原因不包括( )
A．它是所有大陆法系国家的法律基础
B．其基本原则已融入西方各国的法律中
C．它标志着资产阶级法律体系的建立
D．它为近代欧美资产阶级革命提供理论武器
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 《十二铜表法》规定：受伤害者在某些情况下有权对肇事者给予同样的伤害。这种“以牙还牙，以眼还眼”的解决纠纷方式叫做“同态复仇”。
材料二 《十二铜表法》规定：在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。例如，某人因葡萄蔓被毁而起诉，在诉讼中不用“树木”而称“葡萄蔓”，那么他将败诉，因为该法中只有“树木”一词。
材料三 《十二铜表法》中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他。
请回答：
(1)以上材料反映了《十二铜表法》的什么特点？
(2)有人根据以上特点认为此法颁布没有多少积极意义，你如何评价？
【答案解析】
1．A [屋大维时期原来的共和制虽完全保留下来了，但已成为表面文章，屋大维建立起了个人独裁统治。]
2．B 3.C
4．D [解答本题的关键是理解题干的含义，说明政府运用法律手段调节借贷关系。]
5．B [从材料中可以看出妇女不能参与公务和担任官职、律师，受到歧视。]
6．A 7.B
8．C [罗马法是罗马处于奴隶社会时制定的，并不是资产阶级的法律，故C项不正确，A、B、D三项均符合史实。]
9．(1)保留了大量古老落后习俗；诉讼程序僵化，不利于平民诉讼；在很大程度上维护了贵族利益。
(2)这种观点不对。这部法典的颁布限制了贵族随意曲解习惯法，是罗马法的渊源，影响深远。
第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一
第21课 新中国的政治建设
一、选择题
1．下列图片反映了中国近代史上两次历史性的巨变，对两次巨变共同点的认识正确的是( )
A．成为中国民主政治发展的新起点
B．改写了半封建的历史
C．推翻了两千多年的封建制度
D．结束了封建君主专制政体
2．为了制定1954年的宪法，毛泽东同志亲自主持，广泛征求群众意见。当时全民讨论了近三个月，参加讨论的有1亿5千多万，最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条，为宪法的制定提供了重要的条件。这说明1954年宪法( )
A．体现了社会主义原则
B．标志着社会主义制度在中国的建立
C．体现了人民民主原则
D．标志着中国走上了依法治国的道路
3．下表为第一届中华人民共和国中央人民政府主席、副主席所属政党状况，该表说明了( )
姓名
毛泽东
朱德
刘少奇
宋庆龄
李济深
张澜
高岗
政党
中共
中共
中共
民革
民革
民盟
中共
A.新中国是中国共产党和各民主党派联合执政的政府
B．该制度是中国共产党领导下的多党合作和政治协商的政治制度
C．新中国在政体上实行多党制
D．中国共产党的政治地位极不稳固
4．我国人口特别少的33个少数民族，如基诺、珞巴等，在全国人大都有1位人大代表的名额，由此可见( )
A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B．民族区域自治制度是我国的基本政治制度
C．人民当家做主是包括我国所有少数民族人民在内的当家做主
D．少数民族人民可以通过全国人民代表大会直接行使国家权力
5．1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出( )
A．政治协商开始出现
B．政协成为各党派的联合执政机构
C．政协的职能发生了转变
D．政协是人民行使国家权力的机关
6．中国发表的《中国的民族区域自治》白皮书说，新中国把实行民族区域自治制度确定为一项基本国策，是基于中国国情作出的“重大历史抉择”，这些“国情”不包括( )
A．统一的多民族国家的长期存在，是历史依据
B．近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神，是政治基础
C．各民族大杂居、小聚居的分布格局，是现实条件
D．1954年宪法的最先规定，是法律依据
7．规定民族区域自治制度的法律文献有( )
①《新民主主义论》 ②《中国人民政治协商会议共同纲领》 ③《中华人民共和国宪法》 ④《中华人民共和国行政诉讼法》
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④
8．1954年宪法与1949年《共同纲领》相比，最突出的特点是( )
A．规定的国家的政体不同
B．总结了社会主义改造完成的经验
C．体现了社会主义的原则
D．体现了人民民主的原则
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 新中国成立后，中国共产党从中国国情出发，明确主张保留民主党派，不搞一党制，实行多党合作。当时九三学社等民主党派有些人认为，自己的党派已经完成了民主革命的历史使命，现在可以解散了。毛泽东得知后，主张“继续发展”各民主党派。早在1950年6月，毛泽东就说过“只要谁肯真正为人民效力，在人民还有困难的时期内确实帮了忙，做了好事，并且是一贯地做下去，并不半途而废，那么，人民和人民政府没有理由不要他的。”这里所说的，实际上就是各民主党派可以长期共存的政治基础。
材料二 1956年4月25日，毛泽东在《论十大关系》的讲话中说：“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督。”他还说：“共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。”
请回答：
(1)中国共产党领导的多党合作制度是如何确立的？其基础是什么？
(2)从20世纪50年代到80年代，中国共产党的多党合作制度的指导思想有何变化？
(3)第一届全国人民代表大会召开前后，政协的职能和作用发生了什么变化？
【答案解析】
1．A [第一幅图片反映的事件为辛亥革命，推翻了二千多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心。第二幅图片为新中国的成立，为真正实现人民当家做主提供政权保障。B、C两项不符合辛亥革命，D项不符合新中国成立的意义。]
2．C
3．B [中国共产党是中国的执政党，其他各民主党派在中国共产党的领导下发挥参政和民主监督的作用。]
4．C [人民代表大会制度是我国人民当家做主的保障，其代表经全国人民普选产生，由各党派和社会各阶层的人士组成，包括少数民族在内。]
5．C [1954年随着一届全国人民代表大会的召开，政治协商会议代行全国人大的职权结束，而专门成为民主统一战线组织。]
6．D
7．C [《新民主主义论》主要规定了新民主主义革命反帝反封建的目标、纲领；《中华人民共和国行政诉讼法》为民告官提供了法律依据，故应该排除①④。所以选C。]
8．C [1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，它最大的特点是体现了社会主义和人民民主两大原则，而《共同纲领》在1949～1954年起着临时宪法的作用，但它体现了人民民主的原则，所以1954年宪法与1949年《共同纲领》相比最大的特点就是体现了社会主义的原则，故选C。]
9．(1)1954年《中华人民共和国宪法》以国家大法的形式宣布了中国共产党领导的多党合作制度的确立。其基础是中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史。
(2)1956年中共提出“长期共存，互相监督”的方针；1982年中共提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。
(3)建国初期，全国政协代行全国人大职权；一届全国人大之后，政协成为民主党派、无党派爱国人士参政议政的舞台。
第22课 社会主义政治建设的曲折发展
一、选择题
1．据中国新闻网报道，2008年5月24日，长沙市民李先生在家中整理物品时，发现一张其母亲跳“忠”字舞的照片。据其母介绍，当时，为了表达对毛主席的忠诚，她花了一个多月的时间排练了这个“忠”字舞。据所学知识判断，该照片拍摄的时间应是( )
A．新中国成立初期 B．三大改造时期
C．“大跃进”时期 D．“文革”时期
2．冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指( )
A．要依据生产力水平及时调整生产关系
B．要遵循客观经济规律
C．要注重民主与法制建设
D．要建设社会主义市场经济
3. 右图是著名画家丰子恺创作的漫画作品《留得残枝叶自生》(注：图中的X线是后人加的)。有人曾经这样评论这幅漫画：“清楚地表达了在无产阶级专政下，丰子恺之流还是顽强地保存他们的反革命力量，以图有朝一日东山再起的反革命阴谋。”请推断该评论出自于下列哪一运动中( )
A．“大跃进” B．“文化大革命”
C．社会主义改造 D．人民公社化
4．1978年，邓小平曾说：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做‘法’，不赞成领导人的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变。”这主要反映了( )
①干部队伍官僚主义严重 ②我国还没有出台社会主义法律 ③一些党员干部的法律意识淡薄 ④亟待建立和健全社会主义法律体系
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
5．“好花终须绿叶扶”、“一枝独秀不是春，万紫千红才是春”，这些说法中最能说明新中国实行哪一项民主政治制度的必要性( )
A．人民代表大会制度
B．民族区域自治制度
C．多党合作与政治协商制度
D．基层民主自治制度
6．十一届三中全会以后，我国政府加强民主与法制建设的首要环节是( )
A．改进人民代表大会制度和政治协商制度
B．平反“文革”前后的冤假错案
C．加快法制建设步伐
D．加强基层民主建设
7.
2007年贵州省锦屏县平秋镇圭叶村惊现“史上最牛公章”，刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的公章分为五瓣(如右图)，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这一举措有利于( )
A．农民直接行使国家权力
B．村民自治制度不断完善
C．改进人民代表大会制度
D．实行民族区域自治制度
8．银秀村的200亩水田由村官暗中签约出让，村民获悉后立即表示反对，情绪激昂的村民启动罢免村主任的程序，接着改选新人，保住了水田。材料反映了村民( )
A．可以随意罢免村官
B．有较强的民主、维权意识
C．盲目选举村官
D．阻碍现代化工业建设
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 2009年4月，《行政诉讼法》颁布20年。在这20年，北京法院共受理一审、二审“民告官”案件35 478件。其中，近5年受理的案件占20年案件总数的64.3%，类型也拓展到50多种，几乎覆盖了政府机关的各个职能部门。随着政府败诉率逐年走低，政府依法行政能力在提高。讨要公道、向政府问责、申请政府行政行为公开等行政纠纷逐年增多，现在的普通百姓已经敢于并善于运用法律手段解决纷争。
材料二
图一 司法干部在街头普法 图二 村民投票选举
请回答：
(1)材料一中法院受理“民告官”案件的法律依据是什么？
(2)材料一反映了我国法制建设的进步有何表现？
(3)材料二图一情况反映了什么？图二反映了什么？图一和图二所反映的现象之间有什么关系？
【答案解析】
1．D [从题干中“跳‘忠’字舞……表达对毛主席的忠诚”可以判断出这是“文化大革命”时期的产物。]
2．C [“文革”对民主法制进行了无情的践踏，所以要避免类似的悲剧重演，就要进一步完善社会主义民主，健全社会主义法制，从制度上解决问题。]
3．B [从题目关键词“无产阶级专政”、“反革命阴谋”等可以判断出是在“文化大革命”时期，因为“文革”期间以“阶级斗争为纲”，丰子恺等知识分子被作为阶级敌人打倒。]
4．B [将邓小平的话与所学相结合进行判断，可排除②，1954年我国就出台了第一部社会主义宪法。]
5．C 6.B
7．B [从题干所提供的材料和图片可以得出，在社会主义建设的新时期，我国的民主政治建设不断完善，而该村公章由若干人保管，使村民真正行使当家做主的民主权利。]
8．B [材料反映了村民为维护自己的利益，通过启动正常程序，改选村官，说明随着民主法制的不断健全，我国人民民主法制意识逐渐增强。]
9．(1)《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政诉讼法》。
(2)“有法可依，有法必依”日益成为共识；普通公民的人身权利得到保障；公民法律素质和法制观念提高；公职人员的法制观念和依法办事能力增强。
(3)图一反映的是普法宣传，图二反映的是村民行使自己的权利。正因为有广大法律工作者的宣传活动，才使法制观念深入人心，使人民懂得如何行使自己的权利。
解析 本题以社会主义政治建设中的民主与法制建设为主题，旨在考查学生阅读史料、获取信息、概括回答问题的能力。第(1)题要求回答法律依据，一定要准确；第(2)题需要归纳概括，从法制观念的不断进步方面着手组织答案；第(3)题图一是普法宣传，图二是基层民主选举方面的内容，要结合所学知识组织答案。
第23课 祖国统一的历史潮流
一、选择题
1．“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行‘一个国家，两种制度’的设想。”由此可见，“一国两制”的提出最初主要是为解决( )
A．香港问题 B．台湾问题
C．澳门问题 D．国际问题
2.
右图是中国国家邮政局为纪念香港回归祖国十周年发行的纪念邮票“欢庆”，表达了国家对香港回归后的赞扬。“一国两制”构想之所以在解决香港问题上取得重大成功，主要在于它符合( )
①社会主义原则 ②祖国统一原则 ③实事求是原则 ④“长期共存，互相监督”原则
A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③
3．香港凤凰卫视资深评论员曹景行在其新书《香港十年》中，真实记录了回归后香港社会的各色景象，以大量的生动细节丰富了关于这一历史性事件的解读，描述了香港回归后在政治、生活等方面的变化。这本书的出版时间最有可能是( )
A．1997年 B．1999年 C．2005年 D．2007年
4．在香港回归10周年的日子里，《香港商报》发表了题为《十载不凡路，香江书华章》的社评。其中有这样的评论“如果说十年前无论是国际社会，还是在香港本地，都有不少人对一国两制、港人治港心存怀疑，今天，所有的疑虑都已经烟消云散了……”，请给该评论加一个适合的标题( )
A．“一国两制”的实践日益丰富
B．“一国两制”——香港繁荣稳定的制度
C．“一国两制”能够解决台湾问题
D．“一国两制”——走向中华民族的伟大复兴
5．1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平统一祖国的方针。从下面两图的转变。说明( )
①解决台湾问题的时机已经成熟 ②中、美、苏三方实力地位发生变化
③中国原则的坚定性和策略的灵活性 ④中国政府放弃了使用武力的承诺
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③④
6．2008年8月8日，在29届北京奥运会上，中华台北代表团的入场引起了全场观众的欢声雷动。“中华台北”这一名称的使用从本质上表明( )
A．台湾方面认同“一个中国”的原则
B．国际社会承认台湾是一个独立的政权
C．台湾以独立身份加入国际奥委会
D．台湾方面已接受了“一国两制”构想
7．2005年5月5日，以宋楚瑜为首的台湾亲民党大陆访问团在抵达西安咸阳机场后，宋楚瑜发表讲话称：“海峡两岸虽然只有一百多公里的距离，但是要花五十多年跨过台湾海峡这样很窄的鸿沟……。”这种状态是由下列哪些因素造成的( )
①1949年以蒋介石为首的国民党败退台湾，敌视大陆人民政权 ②共产党“一国两制、和平统一”方针得不到台湾人民的响应 ③以美国为首的外国反华势力插手台湾问题 ④以李登辉、陈水扁为代表的“台独”势力兴风作浪
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
8．2008年6月13日，海协会与海基会在北京就两岸周末包机与大陆居民赴台旅游问题签署协议。协议的签署( )
①有利于增进两岸同胞往来和交流 ②有利于推动两岸直接“三通” ③有利于扩大两岸互利合作 ④符合建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢的精神
A．①② B．②③ C．①④ D．①②③④
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一
材料二
图一 民俗风情 图二 团团和圆圆
材料三 2007年10月15日中国共产党第十七次代表大会在北京召开，胡锦涛同志在十七大报告中强调，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，我们将遵循“和平统一、一国两制”的方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，……我们郑重呼吁，在一个中国原则的基础上，协商正式结束两岸敌对状态，达成和平协议，构建两岸关系和平发展框架，开创两岸关系和平发展新局面。
请回答：
(1)据材料一，孙中山先生的题词与中国共产党的“一国两制”方针在本质上有何相通之处？
(2)据材料二、三并结合所学知识分析，当今祖国的统一面临哪些有利的因素？
(3)综合上述材料，你认为应如何处理台湾与大陆的关系？
【答案解析】
1．B [“一国两制”最初是为解决台湾问题、实现祖国统一而提出的。]
2．C [①错误，因为特别行政区实行资本主义制度。④是中国共产党与各民主党派关系的原则。]
3．D 4.B
5．C [当时甚至到今天实现大陆与台湾统一的条件尚未具备，故①错误；中国政府近年来多次重申解决台湾问题不承诺放弃使用武力，故④错误。用排除法可知C项正确。]
6．A [“中华台北”的名称说明台湾是以中国一个地区的名义参加奥运会，B、C、D三项表述错误。]
7．C
8．D [从材料中“两岸周末包机”“赴台旅游”等可判断①②③④均正确。]
9．(1)本质上都是为了实现国家统一和中华民族的伟大复兴。
(2)海峡两岸有着相同的传统文化习俗；经济、文化交流逐步深入；解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿；中共“一国两制”的方针和坚持一个中国的原则，为解决台湾问题指明了方向。
(3)加强与国民党、亲民党等反台独政治力量的沟通；加强两岸经济、文化交流；解决台湾民众在大陆的切身问题；坚决反对和打击台独势力的一切分裂活动。
解析 第(1)题中，孙中山题词涉及到“统一祖国，振兴中华”；中国共产党的“一国两制”也是为了统一中国，实现中华民族的伟大复兴。第(2)题从材料二中涉及的两岸关系发展的现状和材料三的方针政策来归纳说明。第(3)题可从政治、经济和文化角度来分析处理办法。
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第12课 鸦片战争
一、选择题
1．“中英之间，为什么会爆发这场(1840年)战争？……关于是否对中国开战，看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的——英国人的鸦片和中国人的茶叶。”关于这场战争的研究结论，正确的是( )
A．正当贸易中中国在银元方面是入超的
B．鸦片和茶叶的冲突是战争发生的根源
C．英国议会的决议生效与否取决于英王
D．进行战争是维护正当贸易的必要手段
2．如下图所示，臣子对皇上说：“皇上，居住在这样的国家里，多安全啊，老百姓都丰衣足食呢！”这样的“安全”局面最早被打破于( )
A．第二次鸦片战争 B．甲午战争
C．八国联军侵华战争 D．鸦片战争
3．鸦片战争后，中国的茶叶、丝等农产品出口大量增加，导致这一现象出现的主要原因是( )
A．中国茶、丝的质量提高
B．中国茶、丝生产迅速发展
C．中国经济开始卷入资本主义世界市场
D．中国自然经济完全崩溃
4．“经济上的暴力强制”是近代历史上外国对华关系的一个重要特征。就连外国人也承认在华洋商“个个都是大恶棍”，美国公使承认说：“我们的国旗曾经用来庇护在中国的所有流氓。”外国政府“庇护”在华“恶棍”、“流氓”所依据的特权是( )
A．设立和管理租界的权利 B．海关管理权
C．领事裁判权 D．片面最惠国待遇
5．著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”战胜国“不满意”的原因最有可能是( )
A．鸦片尚不能正常输入中国
B．掠夺的战争赔款太少
C．清政府排外态度没有改变
D．商品在中国仍然滞销
6．2009年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件中国文物被掠夺于( )
A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期
C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期
7．马克思在评论鸦片战争时说，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是基于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。”据此，下列表述正确的是( )
A．“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府
B．“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关
C．“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤
D．“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德
8．从推动中国现代化的角度讲，第二次鸦片战争给中国带来的影响是( )
A．中国又增开了十一处通商口岸
B．清政府权力机构发生了变化
C．清政府的一批有识之士发起了洋务运动
D．最终签订了《北京条约》
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一
材料二 (鸦片)流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年之后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。 ——《林则徐奏稿》
材料三 中国政府对陛下臣民已经犯下了突然而残酷的战争罪行，用最近这样的方式强迫缴出英国人的财产就是一种侵略。这在原则上是如此之危险，在实际上又如此之不能容忍。所以，为每一件损失要求完全的赔偿，已成为文明的高尚义务了。
——《义律致巴麦尊私人机密件》
请回答：
(1)据材料一、二结合所学知识回答鸦片输入有怎样的危害？林则徐对鸦片的态度如何？
(2)材料二中“最近这样的方式”是指什么？结合材料一，谈谈你对“用最近这样的方式强迫缴出英国人的财产就是一种侵略”的看法。
【答案解析】
1．A [长期以来，中国茶、丝等畅销欧洲，正当的对外贸易一直处于出超地位，意味着能赚取更多银元，即银元处于入超地位，故选A项。]
2．D [图中材料形象地反映了清朝所实行的闭关锁国政策，鸦片战争打破了清政府闭关锁国的局面。]
3．C
4．C [领事裁判权规定外国人在中国犯法只能由外国领事馆按照本国法律惩治，使得外国人可以为所欲为而不受到中国法律的制裁。]
5．D
6．B [圆明园被焚掠是在第二次鸦片战争期间。]
7．A [鸦片战争以英国获胜而告终，当时的中国处于封建腐朽的清朝统治之下，英国早已建立了资本主义制度(最现代的社会)，英国发动战争的目的是“获得贱买贵卖的特权”。由此可见，B、C、D三项明显不符合史实。]
8．C [第二次鸦片战争后，面对内忧外患的局面，清政府的有识之士发起了洋务运动，而洋务运动是中国现代化的开端。]
9．(1)危害：①损害吸食者的身体健康，吸者成瘾导致倾家荡产，危害社会秩序。②白银大量外流，银贵钱贱，加重了人民负担，加剧了政府财政危机。③导致吏治腐败，军队丧失战斗力。
态度：对其严厉禁止。
(2)方式：禁烟运动。看法：这种观点是荒谬的，英国向中国走私鸦片给中国社会造成了严重危害，这才是一种无耻的侵略；林则徐禁烟是维护中华民族利益的正当行为，绝非侵略。
解析 本题考查学生理解分析问题的能力。第(1)题从材料一可以看出鸦片对个人、家庭的危害，据材料二结合所学从对国家的危害的角度回答。第(2)题根据材料中“用最近这样的方式”知道是禁烟运动，英国以此为借口发动了战争，认识其以“文明的高尚义务”来掩盖侵略的实质。
第13课 太平天国运动
一、选择题
1．“天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姐妹之群。”这说明洪秀全要求( )
A．消灭私有制 B．消灭剥削制度
C．实现社会平等 D．发展资本主义
2．太平天国定都天京以后，曾依据《天朝田亩制度》，一度取消城市的商业活动，没收一切商店里的物资，但不久后又在天京城外设立各种商店。这表明( )
A．原来的城市政策具有空想性
B．领导人开始转向腐化堕落
C．领导人向西方学习发展资本主义
D．太平天国由攻转守
3．近代中国第一个留美学生容闳认为，干王的见闻较之其他诸王和领导人广阔些，甚至超过了洪秀全。容闳作出这一判断的主要依据是( )
A．干王的主张具有资本主义色彩
B．干王最早主张向西方探寻真理
C．干王的主张符合太平天国实际
D．干王的主张代表先进阶级利益
4．奖励发明是有利于国家富强的政策。最早提出“徜有能造如外邦火轮车，一日能行七八千里者，准自专其利，限满，准他人仿造”的近代文献是( )
A B C D
5．太平天国领导人曾表示，“平定时不惟英国通商，万国皆通商……害人之物为禁”，又强调“不得毁谤国法”。这些表明太平天国主张( )
①自由通商 ②严禁鸦片 ③发展工业 ④捍卫主权
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
6．太平天国运动的一些领导人对近代经济制度开始有所认识，以下各项能够反映这一状况的是( )
A．“凡分田，照人口，不论男妇”
B．“所有婚娶弥月喜事，俱用圣库”
C．“免除一切地租、赋税负担”
D．“每年纳银若干，有失则保人赔其所值”
7．洪仁?谔?教旃?硕?О芎蟮摹肮┐省敝兴担骸拔页?龊χ?矗?囱笕酥???隆??缪笕瞬恢?芯??蛭崛硕峡沙ぞ弥С帧！倍源死斫庾既返氖?( )
A．谴责列强干涉中国内政
B．推卸失败的责任
C．向清政府摇尾乞怜
D．正确总结了失败的客观原因
8．“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”。这一说法的主要依据是太平天国运动( )
A．提出了具有革命性的土地纲领
B．打击了封建统治势力
C．要求发展资本主义经济
D．吸收西方基督教文化
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。 ——《中国近代现代史》(上册)
材料二 太平天国一点进步意义也没有。
——《马克思恩格斯全集》第15卷《1860·中国纪事》
材料三 洪秀全和太平天国如果统一了中国，那就要使中国倒退几个世纪！
——冯友兰《中国哲学史新编》
(1)上述材料对太平天国运动有两种截然不同的评价，其各自的认识角度是什么？
(2)请为这两种观点分别阐述理由。
【答案解析】
1．C [洪秀全宣扬男人都是兄弟，女子都是姐妹，相互间没有地位的差别，体现了要求平等的思想。]
2．A [《天朝田亩制度》中主张实行绝对平均主义，取消商品贸易，但这些主张超出了当时的生产力发展水平，虽反映了农民的愿望，但只是空想，故选A项。]
3．A [洪仁?谔?教旃?硕?笃诒环馕?赏酰?捎谒?奶厥馊松????哟ノ鞣阶时局饕逅枷耄?仕?岢龅摹蹲收?缕?酚邢蛭鞣窖?啊⒎⒄棺时局饕宓哪谌荨Ｕ庑┮丫??隽似渌?┟窠准督?斓娜鲜端?剑??系笔笔澜缋?贩⒄沟某绷鳌９时咎庹?反鸢肝狝项。]
4．C [《资政新篇》是中国人提出的最早的发展资本主义的方案，其中包括奖励发明、实行专利制度，C项符合题干要求。]
5．C [材料中没有体现“发展工业”的内容。]
6．D [题干考查的是近代经济制度，A、B、C三项均是落后的小农经济的体现，D项反映了近代资本主义的经济主张。]
7．D [本题关键在于准确把握材料含义，对它作出正确评价。排除明显错误的B、C两项，A项干涉内政的表述不准确，正确答案是D项。]
8．B [中国近代化的阻力主要来自封建势力和外国资本主义势力，太平天国运动沉重打击了清王朝封建统治就是为中国近代化减少了阻力。]
9．(1)材料一是从反封建反侵略的角度肯定太平天国；材料二、三是从社会生产力进步的角度否定太平天国。
(2)材料一的理由：太平天国的斗争打击了清王朝和外国侵略者；主张与各国通商贸易，最先提出在中国发展资本主义的改革方案。材料二、三的理由：太平天国缺乏科学的思想指导(以宗教为指导思想)；定都天京之后，政权迅速封建化；《天朝田亩制度》的社会经济主张违背历史潮流。
解析 本题列出了对太平天国运动的两种不同的看法，即肯定和否定。之所以出现不同，主要是看问题的角度不同。回答时要本着全面客观的态度看待太平天国运动。
第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华
一、选择题
1．中日甲午战争时，慈禧太后命人向李鸿章问策，李怒曰：“总理度支(户部)，平时请款辄驳诘，临事而问兵舰，兵舰果可恃乎？……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎？”在李鸿章看来，甲午战争失败的原因在于( )
A．军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧
B．军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌
C．同僚倾轧、朝廷猜忌和洋务派失误
D．同僚倾轧、洋务派失误和军费不足
2．19世纪的爱国诗人丘逢甲在《往事》中写道：“银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。不知成异域，夜夜梦台湾。”这里“台湾成异域”是指( )
A．鸦片战争中英国占领台湾
B．中日甲午战争中日本占领台湾
C．荷兰殖民者占领台湾
D．《马关条约》签订后日本割占台湾
3．梁启超说：“吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八省之民犹不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习，直待台湾既割，二百兆之偿款既输，而鼾睡之声乃渐惊起。”惊起民众的事件是( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华
4．慈禧曾说：“我本来是执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负得太狠了，也不免有些动气。虽是没阻拦他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是( )
A．洋务派 B．顽固派 C．太平军 D．义和团
5.
读右图，这是1899年在河北、山东一带广为流传的漫画《射猪斩羊图》，图中的猪羊喻指传教士。根据漫画提供的信息，判断下列运动和斗争策略与此有关的是( )
A．太平天国、扶清灭洋 B．五四运动、还我河山
C．辛亥革命、驱除鞑虏 D．义和团运动、扶清灭洋
6．瓦德西说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与实力可以统治此天下生灵四分之一也……故瓜分一事，实为下策。”这表明列强( )
①瓜分中国的计划破产 ②已放弃灭亡中国的企图
③仍需扶持清政府，从而“以华治华” ④看到了中国人民的不屈斗争
A．①④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
7．清光绪帝曾发布《罪己诏》：“今兹议约，不侵我主权，不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”文中的“议约”是指( )
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
8.
右图是1900年西方国家出版的一幅《八位强人正在合力痛打一位弱者》的宣传画。据你所学历史知识推测他们痛打的结果是( )
A．“弱者”最终灭亡
B．“弱者”成为“木偶”
C．“弱者”迅速恢复，并发展壮大
D．“弱者”被肢解瓜分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 ……沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑，专理商贾事宜……
材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。
材料三 大清国国家应允许将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守，以保京师至海通道无断绝之虞……各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办。
请回答：
(1)上述材料分别出自近代哪些不平等条约？
(2)比较材料一、二反映的条约内容的异同。
(3)结合材料三说明，帝国主义的侵华发生了什么变化？
(4)综合上述材料，列强侵华呈现怎样的发展趋势？
【答案解析】
1．A [李鸿章的话语中没有涉及“洋务派的失误”。]
2．D
3．C [甲午战争后签订的《马关条约》把台湾割让给了日本，并赔款2亿两白银。]
4．D [根据题意，可知是清政府曾经对义和团运动采取“抚而用之”的政策，而义和团也曾攻打过洋人的使馆。]
5．D
6．C [②本身叙述错误，帝国主义的本性是不会改变的。]
7．D [结合选项提供的四个条约和题干提供的信息综合判断，可以判断文中的“议约”是指《辛丑条约》。另“疾愚暴之无知”应是指义和团运动。]
8．B [材料体现的是八国联军侵略中国，签订的《辛丑条约》使清政府成为列强统治中国的工具，故选B项。]
9．(1)材料一《南京条约》、材料二《马关条约》、材料三《辛丑条约》。
(2)同：都对中国进行经济侵略；都有开放通商口岸的内容。异：体现的主要经济侵略方式不同，前者以商品输出为主，后者以资本输出为主。
(3)帝国主义争夺的焦点转到中国北方，主要通过控制清政府来侵华。
(4)趋势：列强在华享有的特权逐步扩大，从经济侵略为主逐步转向控制清政府，实行“以华治华”。(其他答案言之有理亦可)
第15课 辛亥革命
一、选择题
1.
清政府残暴如虎
通过观察右边漫画，可以看出漫画反映了( )
A．清朝统治危机
B．帝国主义加紧掠夺
C．自然灾害严重
D．农民起义爆发
2．“中国推翻专制以后应该走什么道路？开明专制化呢，还是民主政治？……既然要流血就干脆流一次血，不要再流第二次了。”——1906年孙中山的演说。孙中山主张建立( )
A．民主共和政体 B．君主立宪政体
C．议会君主政体 D．君主专制政体
3．某年出版的日本报纸，关于中国事件的报道，使用了下列小标题：“点燃革命之火”，“武汉的形势”，“排满兴汉宣言”，“列国的态度”等。这些文章集中报道的可能是( )
A．太平天国运动 B．八国联军侵华
C．甲午战争 D．辛亥革命
4．1912年2月，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”。导致孙中山得出这一结论的直接依据是( )
A．武昌起义的胜利 B．中华民国的成立
C．清帝下诏退位 D．《临时约法》颁布
5．南京临时政府颁布《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的的主要规定是( )
A．主权属于国民全体
B．立法、行政、司法三权分立
C．实行总统制
D．实行责任内阁制
6．某班级举行了一次关于辛亥革命的讨论，下列结论不符合史实的是( )
A．推翻了旧政权 B．颁布了新宪法
C．建立了新政府 D．实现了真民主
7．有人这样评价辛亥革命的作用：“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是没有疑问的。”这表明辛亥革命的最大历史功绩在于( )
A．推动了中国政治、思想进步
B．颁布了《中华民国临时约法》
C．迫使清帝退位
D．建立了完善的民主制度
8．我们说“辛亥革命失败了”的主要依据是( )
A．没有建立新的政权
B．临时政府承认不平等条约继续有效
C．革命果实被袁世凯窃取
D．没有完成反帝反封建的革命任务
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。
——胡绳主编《中国共产党的七十年》
材料二 辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史性变革……为以后的中国人民革命斗争打开了道路。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》
材料三 辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。 ——江泽民“十五大”报告
请回答：
(1)材料一与材料二、三对辛亥革命的评价是否矛盾？你是如何理解的？
(2)为什么说“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”？
(3)辛亥革命为中国新民主主义革命创造了哪些有利条件？
【答案解析】
1．A [图中的老虎代表清政府，羊代表人民，作者通过漫画揭露清政府的残暴，表达了人民对清政府的不满，故选A。]
2．A [从材料中可知，“开明专制化”并不是他的选择，所以有君主参与的政权都是其反对的对象，排除B、C、D，故正确答案为A。]
3．D
4．C [由材料可知是取消了帝制，C项与内容相符。]
5．D [1912年春，南京临时政府颁布的《临时约法》特别规定实行责任内阁制，总理对总统要办的事情如不同意，可以驳回；总统颁布命令须由内阁总理副署才能生效，因此，D项表述正确。A、B项虽属于《临时约法》的内容，但不能具体体现限制袁世凯的权力。C项表述错误，《临时约法》规定实行内阁制，而非总统制，至1914年袁世凯废除《临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制。]
6．D
7．A [从材料内容看，本题关键是抓住最大的历史功绩，即推动社会进步方面。]
8．D [判断一场革命运动失败或成功主要看其任务和目标是否达到了。辛亥革命的任务是反帝反封建，并使中国走上发展资本主义的道路。后来辛亥革命的果实被袁世凯窃取，中国依然是半殖民地半封建社会，反帝反封建的任务并没有完成。]
9．(1)不矛盾。这是因为：中华民国临时政府承认帝国主义的不平等条约继续有效，袁世凯以专制独裁取代民主共和，北洋军阀进行割据混战，因而民国的成立在当时没能实现民族独立、民主共和与社会进步的革命目的。但是，辛亥革命推翻了腐朽的清王朝，结束了统治中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。
(2)从历史发展的整体上看，辛亥革命推动了中国的社会进步。辛亥革命是中国历史上第一次由资产阶级领导，有人民群众参加，以推翻清政府、建立资产阶级民主共和国以及争取民族独立为目标，并为民族资本主义发展扫清障碍而进行的革命运动，因此是完全意义上的民族民主革命。
(3)打乱了反动统治秩序，使它再也无法重新统治下去；推动了民族资本主义的进一步发展，从而为新民主主义革命提供了经济条件和阶级基础，促进了中国人民的思想解放和民主觉醒；促使中国先进的知识分子探索新的救国救民道路。
解析 (1)问注意从材料一、二各自不同的角度分析。(2)问从辛亥革命的功绩方面归纳。(3)问从思想条件、物质基础等方面分析。
第16课 五四爱国运动
一、选择题
1．“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”在中国历史的紧要关头，五四爱国运动像火山一样爆发了。人民闻风而动，走在运动最前列的是( )
A．爱国商人 B．工人阶级 C．爱国学生 D．广大农民
2．下图是1919年5月初出现的一面爱国学生宣传演讲所用的旗帜，他们宣传的主要内容应该不包括( )
A．废除二十一条 B．归还青岛主权
C．反对帝制 D．惩办卖国贼
3．1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为“北京学界之大举动——昨日游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤。”从上述标题中能获得的信息是( )
A．京津两地工人罢工游行
B．学生爱国浪潮遍及全国
C．外争主权，内惩国贼
D．北洋政府逮捕大批学生
4．下图是某同学在图书馆查阅资料时发现的20世纪早期一份报纸的一部分，它主要反映了( )
A．巴黎和会上中国外交失败
B．五四运动取得初步胜利
C．南京临时政府成立
D．对学生运动的声援
5．“君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请父告其子，姊教其妹……毋忘此国耻纪念日。”这集中体现了五四运动的( )
A．牺牲精神 B．爱国精神
C．民主精神 D．科学精神
6．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国( )
A．旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志
B．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端
C．资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始
D．政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点
7．“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明这句话表明( )
A．五四运动成为新民主主义革命开端
B．五四运动彰显了中国人强烈的爱国主义精神
C．五四运动弘扬了民主科学精神
D．五四运动促成了马克思主义的广泛传播
8．五四精神包括( )
①爱国主义精神 ②国际主义精神 ③民主与科学精神
④追求真理、勇于解放的精神
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报警告国民》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣！”北京大学等学生代表知道这是巴黎和会中国外交失败了，便决定召开紧急会议，讨论应对办法。5月3日，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主编邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激奋。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激奋。第二天，五四运动爆发了。
材料二
各界支援 初步胜利
请回答：
(1)中国是一战战胜国，请分析巴黎和会上中国的正义要求为什么得不到满足？
(2)学生们不怕流血，反映了怎样的感情？
(3)为什么把5月4日定为青年节？
【答案解析】
1．C [五四运动爆发时，北京青年学生首先进行罢课斗争，因此走在最前列的是爱国学生。]
2．C [本题关键是对五四运动内容的认识和记忆。通过题干提示，此旗帜应出现于五四运动期间，再结合五四运动的主要内容可知C项并非当时所提倡的主要话题。]
3．C [力争青岛体现了五四运动的反帝性质，曹汝霖和章宗祥是北洋军阀的代表，反对他们两人体现了反封建。A、B、D在材料中并没有体现出来。]
4．B [紧扣图片中“免曹……”等信息分析，可知是罢免了三个卖国贼职务。]
5．B [根据材料中毋忘“国耻”等信息，可判断出答案为B。]
6．B [五四运动是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端，A、C、D三项表述均不符合史实。]
7．C 8.C
9．(1)中国参加一战，并且是战胜国之一，但当时的中国并不是强国，实力弱小。
(2)反映学生的爱国主义情操。
(3)五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。爱国主义精神贯穿始终，是五四精神的主旋律。体现了鲜明的民主与科学精神、勇于解放的精神。其中青年学生起了先锋作用。
第17课 综合探究：探索中国近代政体变革的艰难历程(略)
