6.2异分母分数加减法练习课（课件）-2021-2022学年数学五年级下册(共16张PPT)人教版

(共16张PPT)
异分母分数加、减法练习
人教版五年级数学下册
教学目标
1.知识与技能：使大家熟练掌握异分母分数加减法的计算法则，能正确地计算。
2.过程与方法：能用多种策略解决计算问题。
3.情感、态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学生对数学学习的兴趣和应用数学的意识。
5
9
2
9
+
=
2 + 5
9
7
9
=
5
7
2
7
+
=
2 + 5
7
= 1
7
7
=
1
6
5
6
-
=
5 - 1
6
2
3
=
=
7 - 1
10
7
10
-
1
10
3
5
=
复习
23
24
3
10
5
8
5
12
=
（独做--汇报） 说一说：
1、怎样计算同分母和异分母分数加减法？
2、计算结果要注意什么？
评 价：思路清晰，回答正确奖智慧星。
同分母分数相加，分母不变，分子相加。
同分母分数相减，分母不变，分子相减。
同分母分数
相加、减，
分母不变，
分子相加、减。
归纳总结
异分母的分数相加，先通分，然后按同分母分数的加法法则进行计算。
异分母的分数相减，先通分，然后按同分母分数的减法法则进行计算。
异分母的分数
相加、减，
分数的相加、减法法则进行计算。
异分母分数的加、减法法则：
先通分，
讨论归纳：
然后按同分数
1、 下面的计算对吗
2
3
-
4
9
2
9
=
( )
7
12
=
3
5
+
4
7
( )
7
10
-
3
5
4
5
=
( )
13
14
=
1
2
+
3
7
( )
分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
基本练习（1）
（独做--交流--汇报）
2.
1
2
1
12
1
24
3
8
+
5
7
9
10
1
4
-
5
12
7
8
11
24
5
12
1
6
13
20
13
28
基本练习（2）
3. 春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇
了所有果树的 ，下午浇了 ，第二天上午浇了
，一共浇了多少 还有多少没浇
3
10
1
4
3
8
37
40
=
1
4
+ +
3
8
3
10
37
40
1 -
3
40
=
答: 一共浇了 ，还有 没浇。
3
40
37
40
基本练习（3）
4. 解下列方程。
x =
9
28
x =
19
24
x =
11
6
基本练习（4）
5. 先计算，再想一想怎样算得比较快。
1
3
-
1
4
1
2
+
1
5
3
12
= -
4
12
1
12
=
2
10
= +
5
10
7
10
=
1
6
-
1
7
1
5
+
1
6
6
42
= -
7
42
1
42
=
5
30
= +
6
30
11
30
=
导学提示：
任务：1、独立完成。想一想，你发现了什么？
2、小组合作交流，形成共识。
3、汇报展示。
评价：声音响亮，条理清晰，奖智慧星。
基本练习（5）
6.
得数是 。
3
8
2
1
基本练习（6）
1. 有趣的三角。
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
2
4
3
4
1
1
4
3
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
2
1
1
1
4
1
1
2
2
1
2
2
1
4
1
1
2
和
和
和
和
和
1
2
4
8
你发现了什么 如果第一个
圆里的是 ，结果会怎样
拓展延伸（1）
（独立完成--合作交流--汇报展示）
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
2
8
3
8
1
8
3
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
4
和
和
和
和
和
1
2
4
1
2
3
4
1
2
5
8
5
8
1
2
1
4
1
1
4
1
2.* 在右边的 里填上
适当的数，使每个正
方形四个角上的数加
起来等于 1。
7
20
1
10
9
20
3
10
1
4
1
5
1
20
3
20
2
5
拓展延伸（2）
（独立完成--合作交流--汇报展示）
通过今天的学习，你有哪些收获？
请与大家分享。
课堂小结
欢迎指导