第4章 生物体的结构层次 单元测试卷 (word版含解析） 2021-2022学年北师大版七年级生物上册
文档属性
| 名称 | 第4章 生物体的结构层次 单元测试卷 (word版含解析） 2021-2022学年北师大版七年级生物上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 161.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-01 19:21:43 | ||
图片预览
文档简介
北师大版七年级上册第4章《生物体的结构层次》单元测试卷
班级 姓名 学号
一、选择题（本大题共15小题，共45分）
人体结构层次由小到大依次排列成（ ）
A. 细胞→器官→系统→人体 B. 人体→组织→器官→系统→细胞
C. 人体→系统→器官→细胞 D. 细胞→组织→器官→系统→人体
由形态相似、结构和功能相同的细胞联合起来形成的细胞群体叫（ ）
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体
植物和动物的组织结构中不同的是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
一个发育完全的桃是一个（ ）
A. 植物体 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了! 这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是( )
A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位
B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D. 棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用
构成生物体的细胞多种多样，它们的形成是通过什么实现的？（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞增生
绿色开花植物的构成是由（ ）
A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 器官→组织→细胞→植物体
有关组织的描述,错误的是( )
A. 组织由细胞分化形成
B. 器官由不同的组织构成
C. 西红柿表面的一层皮属于上皮组织
D. 组织是形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
下列属于器官的是( )
A. 鸡 B. 叶子
C. 血液 D. 精子
下图①、②为两种生物，下列有关叙述正确的是（ ）
① ②
A. ①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的
B. ②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C. ①②都具有细胞结构和遗传物质
D. ①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A. 动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的
B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C. 植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官
D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统
下列依次属于器官、组织、细胞的一组是（ ）
A. 肝脏、叶脉、海带 B. 果实、表皮、蘑菇
C. 血管、血液、酵母菌 D. 皮肤、萝卜、草履虫
下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法错误的是（）
A. 番茄果实和小肠都属于器官
B. 番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同
C. 番茄果实的表皮属于保护组织与小肠上皮组织的功能相同
D. 番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化
下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）
A. 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C. 组织的形成是细胞分裂的结果
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
人体内分布最广泛的组织是（ ）
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
二、填空题（每空1.5分，共39分）
植物的主要组织有：______组织、______组织、______组织和______组织．人和动物的基本组织有：______组织、______组织、______组织和______组织．
肌肉组织主要由 ______ 构成，具有 ______ 功能．
能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定的次序组合在一起构成______．
大多数生物的生长发育都是从一个 ______ 开始的．
不同的组织按照一定的______聚集在一起，共同完成一定的功能就构成了______。
植物体由六大器官组成，其中根、茎、叶为______器官，花、果实、种子为______器官．
结缔组织具有______、______、______、______等功能．
人和动物体有八大系统组成，它们分别是消化系统、______系统、泌尿系统、______系统、运动系统、______系统、______系统和内分泌系统。
______产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，______就是由一种或多种细胞组合而成的细胞群。
三、识图作答题（共16分）
25.如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。
（2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过______形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，最后由八大系统相互配合构成一个完整的人体．即人体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．可见D符合题意．
故选：D
此题考查的是人体的结构层次的内容，据此答题．
人体的结构层次是中考的热点，是重点考查内容，要好好掌握．
2.【答案】A
【解析】解：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．所以由许多形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫组织．
故选：A．
组织是细胞分化形成的，是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群．
解答此类题目的关键是理解掌握组织的概念．
3.【答案】D
【解析】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见，人体等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．
故选：D
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
解题的关键是掌握生物体的结构层次．
4.【答案】B
【解析】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。一个发育完全的桃是一个果实，果实属于生殖器官。可见，选项B符合题意。
故选：B。
在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
解此题的关键是理解掌握器官的概念．
5.【答案】D
【解析】A.细胞是棉花结构和功能的基本单位，A正确；
B.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官，B正确；
C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础，C正确；
D.棉花的种皮是保护组织, 具有保护作用,上皮组织属于动物的组织， D错误。
6.【答案】C
【解析】解：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，形成多种多样的细胞，这就叫细胞分化．而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．因此构成生物体的细胞多种多样，它们的形成是通过细胞分化实现的．
故选：C．
（1）细胞生长是细胞吸收营养物质不断生长使体积增大的过程，因此，细胞生长使细胞体积增大．
（2）细胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多结果．
（3）细胞分化，是细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化，细胞分化形成不同的组织．
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化、细胞分裂的特点．
7.【答案】C
【解析】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体。可见：绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体。
故选：C。
绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，据此答题
掌握植物的结构层次即可解答。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查组织，器官的概念，掌握细胞、组织、器官的概念是解题的关键。
【解答】
细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的组织。
不同的组织按照一定的次序联合起来而形成的一个器官。
A、组织由细胞分化形成，A正确；
B、器官由不同的组织构成，B正确；
C、西红柿表面的一层皮属于保护组织，C错误；
D、组织是形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，D正确。
故选：C。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
此题主要考查细胞、组织、器官、系统的概念，理解了各层次之间的关系即可解答。细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【解答】
A.鸡属于动物体；
B.叶属于器官；
C.血液属于组织；
D.精子属于细胞。
故选B。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是动植物细胞的结构、动植物不同的组织和结构层次。解题的关键是理解动植物细胞不同的结构，不同的组织类型及结构层次的区别。
【解答】
A.①是蝴蝶，属于动物，动物细胞结构是细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体；②是植物，植物细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，因此①②的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核构成，故A不符合题意；
B.②是植物，植物的组织有机械组织、营养组织、分生组织、输导组织、保护组织等，上皮组织是动物的组织，故B不符合题意；
C.动植物都具有细胞结构，都有细胞核，细胞核中有遗传物质DNA，是生命活动的控制中心，故C符合题意；
D.①蝴蝶的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；②植物的结构层次是细胞 →组织→器官→植物体，植物没有系统，故D不符合题意。
故选C。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查组织的形成，动植物的几种基本组织，动、植物体的结构层次。熟记组织的形成，动植物的几种基本组织，动植物体在结构层次上的区别是解题的关键。
【解答】
细胞分化的结果是形成了组织，动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的；组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，植物的叶表皮具有保护作用属于保护组织，动物的血液属于结缔组织；植物体的叶、花、种子和人体的心脏肺都属于器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，故D错误。
故选D。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查动植物体的结构层次及器官、组织和细胞的概念。解答此题的关键是掌握动植物体的结构层次及器官、组织和细胞的概念。
【解答】
绿色开花植物体的结构层次包括：细胞→组织（营养组织、保护组织、输导组织、分生组织）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→植物体；
人体的结构层次：细胞→组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）→器官→系统→人体。
细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；
生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；
在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，动物有系统，植物没有系统。
A.肝脏属于器官、叶脉属于输导组织、海带属于藻类植物，不符合题意；
B.果实属于器官、表皮属于保护组织、蘑菇属于真菌，不符合题意；
C.血管属于器官、血液属于结缔组织、酵母菌属于单细胞真菌，符合题意；
D.皮肤属于器官、萝卜属于器官、草履虫属于单细胞动物，不符合题意。
故选C。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查人体的结构层次，植物体的结构层次，动植物细胞结构的异同，细胞分化，人体的基本组织，植物体的主要组织。掌握器官的概念，动植物细胞结构的异同，细胞分化，人体的基本组织，植物体的主要组织是解题的关键。
【解答】
A.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，番茄果实和小肠都属于器官，故A正确；
B.番茄果肉细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，小肠的肌肉细胞属于动物细胞，无细胞壁、液泡等结构，两者结构不同，故B正确；
C.番茄果实的表皮属于保护组织，与小肠上皮组织功能不同。上皮组织具有保护、分泌功能，保护组织具有保护功能，不具有分泌功能，故C错误；
D.番茄果实和小肠都是由不同的组织构成的器官，都需要经过细胞分化，故D正确。
故选C。
14.【答案】D
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查动植物结构层次的区别，注意植物体的组织和动物组织的区别是解题的关键。
【解答】
A.分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，A错误；
B.人体血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，它担负着运输任务，B错误；
C.组织的形成是细胞分化的结果 ，C错误；
D.植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所以在结构层次上，系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次，D正确。
故选D。
15.【答案】B
【解析】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面．不符合题意．
B、结缔组织的种类很多，分布最广泛，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织．具有支持、连接、保护、营养等功能．符合题意．
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如骨骼肌、心肌、平滑肌等．主要分布在骨骼肌、心脏等处．不符合题意．
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．主要分布在神经系统，不符合题意．
故选：B
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能．据此作答．
只要熟练掌握了人体的基本组织及功能，一般不会出错．
16.【答案】分生 保护 营养 输导 上皮 肌肉 神经 结缔
【解析】解：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．
故答案为：分生；保护；营养；输导；上皮；肌肉；神经；结缔
动物体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能
名称 分布 细胞特点 功能
保护组织 一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用
营养组织 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄，液泡大， 有储存营养物质的功能
机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分， 细胞壁厚壁 起支持作用
输导组织 贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系． 运输水、无机盐、营养物质
分生组织 根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力， 具有很强的分裂增生能力
植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各具有不同的功能．
名称 分布 功能 特征
上皮组织 皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密
肌肉组织 心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收缩、舒张功能 主要由肌细胞构成
结缔组织 如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，
神经组织 如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋 主要有神经细胞构成
动物的组织和植物的组织要好好区分，二者不要混了，很容易出错，每一种组织的功能也是考试的重点．
17.【答案】肌细胞；收缩、舒张
【解析】解：肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
故答案为：肌细胞；收缩、舒张
人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答．
掌握人体的肌肉组织及功能，结合题意，就能做出正确的解答
18.【答案】器官；系统
【解析】解：细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
故答案为：器官；系统。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
只要熟练掌握不同结构层次的概念就能轻松作答。这种基础分一定不要失去。
19.【答案】受精卵
【解析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．动植物体都是由受精卵分裂、分化形成组织，不同的组织形成器官．由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；由植物细胞构成，形成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子，这六大器官直接形成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．
故答案为：受精卵．
此题考查的是生命始于受精卵．植物体与动物体的生长发育是从一个受精卵开始的．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．
解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成．
20.【答案】次序 器官
【解析】解：除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。植物体没有系统，由器官直接构成植物体，动物体有系统，人体等高等动物由八大系统构成。
故答案为：次序；器官
此题主要考查的是器官的概念，据此解答。
此题较为简单，只要记住了细胞、组织、器官、系统、生物体的概念，即可轻松解答。
21.【答案】营养 生殖
【解析】解：绿色植物的结构层次的构成是：细胞→组织→器官→植物体，因此绿色植物直接由六大器官构成植物体．
其中根除了支持植物体外，能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官．
植物生长到一定的程度就会开花，花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官．
故答案为：营养；生殖
本题主要是针对绿色开花植物的六大器官的考查．常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．
明确绿色开花植物结构层次中的器官的两种不同分类方法，均是对植物体自身而言的．
22.【答案】营养 支持 连接 保护
【解析】解：由分析可知：
结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．
故答案为：营养、支持、连接、保护．
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．
分布
特点 功能
上皮组织 分布在身体表面和体内各种管腔壁的表面． 由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成． 具有保护、吸收、分泌、排泄的功能．
结缔组织 分布广，种类多． 细胞疏松，有较大间隙（血液）． 具有连接、支持、营养、保护等多种功能．
神经组织 主要分布在脑、脊椎
各个组织器官都有神经组织，脏器内神经组织也比较多． 细胞特点星状突起及长的神经纤维． 能接受刺激，产生和传导兴奋．
肌肉组织 按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种． 由特殊分化的肌细胞构成，细胞长条形，其中骨骼肌和心肌带横纹． 具有收缩、舒张功能．
人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题．
23.【答案】呼吸 循环 生殖 神经
【解析】解：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体由运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成的．它们的主要功能是：运动系统--运动、支持、保护；神经系统--调节人体的生理活动；循环系统--运输体内物质；消化系统--消化食物和吸收营养；呼吸系统--吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统--泌尿和排尿；内分泌系统--分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统--生殖．
故答案为：呼吸；循环；生殖；神经．
人体由运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成的．
解此题的关键是熟知人体的八个系统．
24.【答案】通过细胞分化 组织
【解析】解：细胞是构成生物体的基本单位，细胞通过分裂产生形态、结构和功能相同的新细胞；通过分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起的，这样的细胞群称为组织。
故答案为：通过细胞分化；组织。
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞在不断分裂的过程中，分裂后的细胞不断的生长，再不断的分裂。而一部分生长后的细胞停止了分裂，在形态、结构、功能上发生了变化，即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞群。所以组织就是指形态相似、结构、功能相同的细胞群。据此解答。
注意细胞分裂、生长、分化概念间的区别与联系。
25.【答案】受精卵 细胞分裂 染色体 细胞分化 E 系统 消化 吸收
【解析】解：图示中：A是受精卵，B是细胞群，C是组织，D是器官，E是消化系统。
（1）人体是由一个细胞发育来的，这个细胞就是受精卵。
（2）细胞通过分裂来增加细胞数量，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数量相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（3）细胞通过分裂新形成的细胞，大部分失去分裂能力，这部分细胞在发育过程中，在形态、结构、功能方面发生了变化，这个过程叫细胞分化，细胞分化的结构是形成了组织。
（4）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。动物或人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。
第2页，共2页
第1页，共1页
班级 姓名 学号
一、选择题（本大题共15小题，共45分）
人体结构层次由小到大依次排列成（ ）
A. 细胞→器官→系统→人体 B. 人体→组织→器官→系统→细胞
C. 人体→系统→器官→细胞 D. 细胞→组织→器官→系统→人体
由形态相似、结构和功能相同的细胞联合起来形成的细胞群体叫（ ）
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体
植物和动物的组织结构中不同的是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
一个发育完全的桃是一个（ ）
A. 植物体 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了! 这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是( )
A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位
B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D. 棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用
构成生物体的细胞多种多样，它们的形成是通过什么实现的？（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞增生
绿色开花植物的构成是由（ ）
A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 器官→组织→细胞→植物体
有关组织的描述,错误的是( )
A. 组织由细胞分化形成
B. 器官由不同的组织构成
C. 西红柿表面的一层皮属于上皮组织
D. 组织是形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
下列属于器官的是( )
A. 鸡 B. 叶子
C. 血液 D. 精子
下图①、②为两种生物，下列有关叙述正确的是（ ）
① ②
A. ①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的
B. ②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C. ①②都具有细胞结构和遗传物质
D. ①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A. 动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的
B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C. 植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官
D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统
下列依次属于器官、组织、细胞的一组是（ ）
A. 肝脏、叶脉、海带 B. 果实、表皮、蘑菇
C. 血管、血液、酵母菌 D. 皮肤、萝卜、草履虫
下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法错误的是（）
A. 番茄果实和小肠都属于器官
B. 番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同
C. 番茄果实的表皮属于保护组织与小肠上皮组织的功能相同
D. 番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化
下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）
A. 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C. 组织的形成是细胞分裂的结果
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
人体内分布最广泛的组织是（ ）
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
二、填空题（每空1.5分，共39分）
植物的主要组织有：______组织、______组织、______组织和______组织．人和动物的基本组织有：______组织、______组织、______组织和______组织．
肌肉组织主要由 ______ 构成，具有 ______ 功能．
能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定的次序组合在一起构成______．
大多数生物的生长发育都是从一个 ______ 开始的．
不同的组织按照一定的______聚集在一起，共同完成一定的功能就构成了______。
植物体由六大器官组成，其中根、茎、叶为______器官，花、果实、种子为______器官．
结缔组织具有______、______、______、______等功能．
人和动物体有八大系统组成，它们分别是消化系统、______系统、泌尿系统、______系统、运动系统、______系统、______系统和内分泌系统。
______产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，______就是由一种或多种细胞组合而成的细胞群。
三、识图作答题（共16分）
25.如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。
（2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过______形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，最后由八大系统相互配合构成一个完整的人体．即人体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．可见D符合题意．
故选：D
此题考查的是人体的结构层次的内容，据此答题．
人体的结构层次是中考的热点，是重点考查内容，要好好掌握．
2.【答案】A
【解析】解：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．所以由许多形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫组织．
故选：A．
组织是细胞分化形成的，是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群．
解答此类题目的关键是理解掌握组织的概念．
3.【答案】D
【解析】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见，人体等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．
故选：D
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
解题的关键是掌握生物体的结构层次．
4.【答案】B
【解析】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。一个发育完全的桃是一个果实，果实属于生殖器官。可见，选项B符合题意。
故选：B。
在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
解此题的关键是理解掌握器官的概念．
5.【答案】D
【解析】A.细胞是棉花结构和功能的基本单位，A正确；
B.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官，B正确；
C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础，C正确；
D.棉花的种皮是保护组织, 具有保护作用,上皮组织属于动物的组织， D错误。
6.【答案】C
【解析】解：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，形成多种多样的细胞，这就叫细胞分化．而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．因此构成生物体的细胞多种多样，它们的形成是通过细胞分化实现的．
故选：C．
（1）细胞生长是细胞吸收营养物质不断生长使体积增大的过程，因此，细胞生长使细胞体积增大．
（2）细胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多结果．
（3）细胞分化，是细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化，细胞分化形成不同的组织．
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化、细胞分裂的特点．
7.【答案】C
【解析】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体。可见：绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体。
故选：C。
绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，据此答题
掌握植物的结构层次即可解答。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查组织，器官的概念，掌握细胞、组织、器官的概念是解题的关键。
【解答】
细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的组织。
不同的组织按照一定的次序联合起来而形成的一个器官。
A、组织由细胞分化形成，A正确；
B、器官由不同的组织构成，B正确；
C、西红柿表面的一层皮属于保护组织，C错误；
D、组织是形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，D正确。
故选：C。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
此题主要考查细胞、组织、器官、系统的概念，理解了各层次之间的关系即可解答。细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【解答】
A.鸡属于动物体；
B.叶属于器官；
C.血液属于组织；
D.精子属于细胞。
故选B。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是动植物细胞的结构、动植物不同的组织和结构层次。解题的关键是理解动植物细胞不同的结构，不同的组织类型及结构层次的区别。
【解答】
A.①是蝴蝶，属于动物，动物细胞结构是细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体；②是植物，植物细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，因此①②的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核构成，故A不符合题意；
B.②是植物，植物的组织有机械组织、营养组织、分生组织、输导组织、保护组织等，上皮组织是动物的组织，故B不符合题意；
C.动植物都具有细胞结构，都有细胞核，细胞核中有遗传物质DNA，是生命活动的控制中心，故C符合题意；
D.①蝴蝶的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；②植物的结构层次是细胞 →组织→器官→植物体，植物没有系统，故D不符合题意。
故选C。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查组织的形成，动植物的几种基本组织，动、植物体的结构层次。熟记组织的形成，动植物的几种基本组织，动植物体在结构层次上的区别是解题的关键。
【解答】
细胞分化的结果是形成了组织，动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的；组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，植物的叶表皮具有保护作用属于保护组织，动物的血液属于结缔组织；植物体的叶、花、种子和人体的心脏肺都属于器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，故D错误。
故选D。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查动植物体的结构层次及器官、组织和细胞的概念。解答此题的关键是掌握动植物体的结构层次及器官、组织和细胞的概念。
【解答】
绿色开花植物体的结构层次包括：细胞→组织（营养组织、保护组织、输导组织、分生组织）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→植物体；
人体的结构层次：细胞→组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）→器官→系统→人体。
细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；
生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；
在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，动物有系统，植物没有系统。
A.肝脏属于器官、叶脉属于输导组织、海带属于藻类植物，不符合题意；
B.果实属于器官、表皮属于保护组织、蘑菇属于真菌，不符合题意；
C.血管属于器官、血液属于结缔组织、酵母菌属于单细胞真菌，符合题意；
D.皮肤属于器官、萝卜属于器官、草履虫属于单细胞动物，不符合题意。
故选C。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查人体的结构层次，植物体的结构层次，动植物细胞结构的异同，细胞分化，人体的基本组织，植物体的主要组织。掌握器官的概念，动植物细胞结构的异同，细胞分化，人体的基本组织，植物体的主要组织是解题的关键。
【解答】
A.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，番茄果实和小肠都属于器官，故A正确；
B.番茄果肉细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，小肠的肌肉细胞属于动物细胞，无细胞壁、液泡等结构，两者结构不同，故B正确；
C.番茄果实的表皮属于保护组织，与小肠上皮组织功能不同。上皮组织具有保护、分泌功能，保护组织具有保护功能，不具有分泌功能，故C错误；
D.番茄果实和小肠都是由不同的组织构成的器官，都需要经过细胞分化，故D正确。
故选C。
14.【答案】D
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查动植物结构层次的区别，注意植物体的组织和动物组织的区别是解题的关键。
【解答】
A.分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，A错误；
B.人体血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，它担负着运输任务，B错误；
C.组织的形成是细胞分化的结果 ，C错误；
D.植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所以在结构层次上，系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次，D正确。
故选D。
15.【答案】B
【解析】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面．不符合题意．
B、结缔组织的种类很多，分布最广泛，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织．具有支持、连接、保护、营养等功能．符合题意．
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如骨骼肌、心肌、平滑肌等．主要分布在骨骼肌、心脏等处．不符合题意．
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．主要分布在神经系统，不符合题意．
故选：B
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能．据此作答．
只要熟练掌握了人体的基本组织及功能，一般不会出错．
16.【答案】分生 保护 营养 输导 上皮 肌肉 神经 结缔
【解析】解：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．
故答案为：分生；保护；营养；输导；上皮；肌肉；神经；结缔
动物体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能
名称 分布 细胞特点 功能
保护组织 一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用
营养组织 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄，液泡大， 有储存营养物质的功能
机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分， 细胞壁厚壁 起支持作用
输导组织 贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系． 运输水、无机盐、营养物质
分生组织 根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力， 具有很强的分裂增生能力
植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各具有不同的功能．
名称 分布 功能 特征
上皮组织 皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密
肌肉组织 心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收缩、舒张功能 主要由肌细胞构成
结缔组织 如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，
神经组织 如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋 主要有神经细胞构成
动物的组织和植物的组织要好好区分，二者不要混了，很容易出错，每一种组织的功能也是考试的重点．
17.【答案】肌细胞；收缩、舒张
【解析】解：肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
故答案为：肌细胞；收缩、舒张
人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答．
掌握人体的肌肉组织及功能，结合题意，就能做出正确的解答
18.【答案】器官；系统
【解析】解：细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
故答案为：器官；系统。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
只要熟练掌握不同结构层次的概念就能轻松作答。这种基础分一定不要失去。
19.【答案】受精卵
【解析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．动植物体都是由受精卵分裂、分化形成组织，不同的组织形成器官．由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；由植物细胞构成，形成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子，这六大器官直接形成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．
故答案为：受精卵．
此题考查的是生命始于受精卵．植物体与动物体的生长发育是从一个受精卵开始的．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．
解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成．
20.【答案】次序 器官
【解析】解：除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。植物体没有系统，由器官直接构成植物体，动物体有系统，人体等高等动物由八大系统构成。
故答案为：次序；器官
此题主要考查的是器官的概念，据此解答。
此题较为简单，只要记住了细胞、组织、器官、系统、生物体的概念，即可轻松解答。
21.【答案】营养 生殖
【解析】解：绿色植物的结构层次的构成是：细胞→组织→器官→植物体，因此绿色植物直接由六大器官构成植物体．
其中根除了支持植物体外，能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官．
植物生长到一定的程度就会开花，花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官．
故答案为：营养；生殖
本题主要是针对绿色开花植物的六大器官的考查．常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．
明确绿色开花植物结构层次中的器官的两种不同分类方法，均是对植物体自身而言的．
22.【答案】营养 支持 连接 保护
【解析】解：由分析可知：
结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．
故答案为：营养、支持、连接、保护．
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．
分布
特点 功能
上皮组织 分布在身体表面和体内各种管腔壁的表面． 由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成． 具有保护、吸收、分泌、排泄的功能．
结缔组织 分布广，种类多． 细胞疏松，有较大间隙（血液）． 具有连接、支持、营养、保护等多种功能．
神经组织 主要分布在脑、脊椎
各个组织器官都有神经组织，脏器内神经组织也比较多． 细胞特点星状突起及长的神经纤维． 能接受刺激，产生和传导兴奋．
肌肉组织 按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种． 由特殊分化的肌细胞构成，细胞长条形，其中骨骼肌和心肌带横纹． 具有收缩、舒张功能．
人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题．
23.【答案】呼吸 循环 生殖 神经
【解析】解：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体由运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成的．它们的主要功能是：运动系统--运动、支持、保护；神经系统--调节人体的生理活动；循环系统--运输体内物质；消化系统--消化食物和吸收营养；呼吸系统--吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统--泌尿和排尿；内分泌系统--分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统--生殖．
故答案为：呼吸；循环；生殖；神经．
人体由运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成的．
解此题的关键是熟知人体的八个系统．
24.【答案】通过细胞分化 组织
【解析】解：细胞是构成生物体的基本单位，细胞通过分裂产生形态、结构和功能相同的新细胞；通过分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起的，这样的细胞群称为组织。
故答案为：通过细胞分化；组织。
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞在不断分裂的过程中，分裂后的细胞不断的生长，再不断的分裂。而一部分生长后的细胞停止了分裂，在形态、结构、功能上发生了变化，即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞群。所以组织就是指形态相似、结构、功能相同的细胞群。据此解答。
注意细胞分裂、生长、分化概念间的区别与联系。
25.【答案】受精卵 细胞分裂 染色体 细胞分化 E 系统 消化 吸收
【解析】解：图示中：A是受精卵，B是细胞群，C是组织，D是器官，E是消化系统。
（1）人体是由一个细胞发育来的，这个细胞就是受精卵。
（2）细胞通过分裂来增加细胞数量，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数量相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（3）细胞通过分裂新形成的细胞，大部分失去分裂能力，这部分细胞在发育过程中，在形态、结构、功能方面发生了变化，这个过程叫细胞分化，细胞分化的结构是形成了组织。
（4）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。动物或人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。
第2页，共2页
第1页，共1页