青岛版初中数学七年级上册 3.2有理数的乘法与除法课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
有理数的乘法与除法
例题讲解
解：（1）（＋0.2）＋（－0.3）＝ － 0.1（米）
（2）（ － 0.2）×6＝ － 1.2（米）
所以两天水位共上升－0.1米.
所以经过6天,水位共下降了1.2米.
－
＋
＋
＋
－400
3.6
50
0
课堂小节
1.
一个数与“－1”相乘，所得的积是这个数的相反数.
2.
12
12
2
15
-
2
15
-
＝
三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘。
一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。
＝
解：
（先确定符号，绝对值再相乘）
（乘法交换律）
（乘法结合律）
（乘法分配律）
10
10
－10
题
10
10
－10
例题
几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。
多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘。
几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0。
解：
（先确定符号，绝对值再相乘）
（乘法交换律）
（乘法结合律）
三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘。
课堂小节
＝
一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加
1.
2.
3.
多个有理数相乘，可以先确定积的符号，再把各因数的绝对值相乘。
几个有理数相乘，有一个因数是0，积就为0。
几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。
4.
＝
？
有理数的除法法则
解：
解：
解：
解法一：
解法二：
哪个解法好？
没有除法分配律
课堂小节
有理数的除法法则
1.
2.
3.
4.没有除法分配律
除法
乘法
5.乘法分配律的逆用
谢 谢