课件25张PPT。14.1 三角形中的边角关系(1)
马鞍山市新博初中:夏明荣观察归纳由不在同一条直线上的三条
线段首尾依次相接所组成的
图形叫做三角形·不在同一条直线上·三条线段·首尾依次相接 下面一组图形中,哪些是三角形? (1)(2)(3)(5)(4)初探新知自学课本68页,思考:1234不等边三角形等腰三角形腰腰底边三角形按边分分注意按边分是两类不是三类,等边三角形是特殊的等腰三角形。
等边三角形两类不是三类如图所示,你能找到几个三角形?请分别表示出来。 EF国庆节晚上,小明从A地到B地后再往C地走,并到达C地 ,小红直接从 A地到C地。如图所示,小明和小红谁走的路程长?依据是什么?AC任意画一个三角形,测量三边的长度,比较其中任意
两边的长度和与第三边长度的大小关系,你可以得出什
么结论? 动手实践三角形中任何两边的和大于第三边?思考:是否任意三条线段都能构成三角形?并非任意长度的三条线段都能构一个三角形。讨论:在一个三角形中,它的三边具有怎么样的大小关系呢?交流探究 AB+AC>BC;AC+BC>AB; AB+BC>AC.三角形中任何两边的和大于第三边。根据不等式的性质,我们不难得到:|AB-AC|为什么?
⑴2cm、7cm、3cm
⑵1cm、4cm、5cm
⑶5cm、0.6dm、10cm 例题解析,再探新知注意单位要一致小结:判断三条线段是否可以组成三角形,只需说明两条较短线段之和大于第三条线段即可。例题解析,再探新知例2 :一线段长为7,另一线段长为2,那么
用长度为4的线段能和它们拼成三角形吗?
长度为11的线段呢?若能拼成,则第三条
边应在什么范围呢?
变式:三角形的三边分别为4cm、6cm、a
⑴第三边a 的取值范围为_______;
⑵a为偶数时,则a的取值为_________.例:等腰三角形中周长为18cm
1、如果腰长是底边长的2倍,求各边的长;
2、如果一边长为4cm,求另两边的长。例题解析,再探新知解决此类问题时,注意方程思想和分类讨论思想,我们以后会经常用到这些数学思想哦!
巩固练习,强化新知 用下列长度的三条线段能否组成一个三角形?
(1)1cm、2cm、3cm; (2)2cm、3cm、4cm;
(3)4cm、5cm、6cm; (4)5cm、6cm、10cm.
以长4 cm 的线段为底构造一个等腰三角形,
这个三角形的腰长有什么限制?若以整数a、b、c为三边长的三角形,满足
等式(2a-b)2+|7-b| = 0,则这样的三角形的
周长最小值是 ,最大值是 。巩固练习,强化新知已知a、b、c是三角形的三条边,化简|a+b-c|+|c-b-a|.三边都是整数且其最大的边长为4,
那么满足条件的三角形有几种情形?备用师生互动,总结新知:这节课你学习了哪些知识?你收获了哪些数
学思想方法?你还体验到了什么?三角形任何两边的和大于第三边.注意“任何”两宇,如三角形的三边分别为a、b、c,则a+b>c,a+c>b,b+c>a都成立才可以,但如果确定了最长的一条线段,只要其余两条线段之和大于最长的一条,它们必定可以构成三角角形.如果已有两条线段,要确定第三条应该是什么样的长度才能使它们构成三角形?第三边的取值范围是大于这两边的差而小于这两边的和.作业设计,深化新知:习题14.1 第1题,第7题; 若一等腰三角形两边长分别是2和5,求这个等腰三角形的周长。再见