第4章 认识化学变化 单元提高检测——2021-2022学年九年级化学沪教版上册(Word版无答案)

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名称 第4章 认识化学变化 单元提高检测——2021-2022学年九年级化学沪教版上册(Word版无答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2022-01-01 16:19:22

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第4章 认识化学变化
班级______ 姓名_______ 学号_____
一、本大题包括12小题。每小题的4个选项,中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入答题卡内。
1.火炬燃烧必须具备的条件是
①有可燃物 ②有足够的氧气 ③温度达到可燃物的着火点 ④使用铝合金作外壳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象
3.二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式为2CO+4X=CH3OCH3+H2O,则X的化学式为
A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H2
4.银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S.欲使银器变亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮,至银器恢复银白色时,取出银器,用水洗净即可。发生反应的化学方程式为:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化学式是(  )
A.H2S B.SO2 C.SO3 D.O2
5.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是(  )
A. B.
C. D.
6.如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是(  )
A.S+O2SO2 B.C+O2CO2
C.2H2+O22H2O D.2C+O22CO
7.某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应,将它们混合在一密闭容器中加热。一段时间后,记录数据如下表。下列判断错误的是(  )
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 2 30 6 3
反应后质量/g 12 2 x 3
A.x=24
B.乙为化合物,甲可能为单质
C.反应中甲乙的质量比为5:14
D.反应可能为水的通电分解
8.下列混合气体点燃时,不可能发生爆炸的是(  )
A.氧气和氮气 B.氢气和空气
C.甲烷和氧气 D.一氧化碳和氧气
9.密闭容器中发生的某化学反应,各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示,物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是(  )
A.该反应前后分子总数保持不变
B.参加反应的X与Y的质量比为2:7
C.该反应的化学方程式可表示为2X+Y=Z
D.若Z的相对分子质量为17,则Y的相对分子质量为28
10.镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是(  )
A.燃烧一定要有氧气参加
B.燃烧反应都属于氧化反应
C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火
D.镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应
11.供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状,这是为了( )
A.增加空气中的氧气体积分数
B.使煤燃烧产生的热量不易散失
C.增加煤与氧气的接触面积
D.延缓煤的燃烧时间,节约能源
12.在木炭还原氧化铜的实验中(如图所示),下列有关说法错误的是(  )
A.实验中澄清石灰水变浑浊是因为生成二氧化碳
B.实验中发现试管中的黑色固体变红,是因为生成了铜
C.酒精灯上的网罩的作用:集中火焰,提高温度
D.该反应的化学方程式为:CuO+CCu+CO2↑
二、本大题包括6小题
13.(1)一氧化碳还原氧化铜的反应的化学方程式:_____.
(2)铁粉投入硫酸铜溶液反应的化学方程式:_____.
(3)石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:_____.
(4)①写出下列化学式的名称并标出加点元素的化合价:
NO2:_____,_____Fe2O3:_____,_____
②写出下列物质的化学式:
氮气:_____甲烷:_____氢氧化钠:_____酒精:_____.
14.燃烧是最常见的化学变化.
(1)烤羊肉串时,用扇子扇能使炉火更旺,其原因是________ .
(2)铁棒在氧气中不能燃烧,但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射、放出大量热,并________.
(3)小明用如图所示装置探究燃烧,产生大量棕黄色的烟,向集气瓶中加入蒸馏水,震荡,得到黄色溶液,由此得出的结论是________ .
15.A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已省略)。若C是单质,B是相对分子质量最小的氧化物,则B为    (填化学式),由A生成C的化学方程式为    ,属于    反应。
16.1855年,瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴.现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉,火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑(Sb2S3)组成的引火药.划火柴时发生了以下变化过程:①火柴头蹭一下盒外侧产生火星,并冒出白烟;②进而使三硫化二锑燃烧,三硫化二锑与空气中氧气反应生成三氧化二锑(Sb2O3)和二氧化硫,③氯酸钾受热后在二氧化锰的作用下发生分解反应生成氯化钾,并放出氧气,帮助火柴梗持续燃烧.根据以上叙述,回答下列问题.
(1)通过以上事实对可燃物燃烧条件的分析中错误的是   .
A.红磷、氯酸钾、三硫化二锑是可燃物
B.划火柴时的摩擦生热使温度达到三硫化二锑的着火点
C.火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点
D.三硫化二锑的着火点高于红磷的着火点
(2)上述变化过程③中二氧化锰在变化前后其质量与化学性质都未改变,你推测二氧化锰在此变化过程中做   .
(3)试写出火柴点燃过程中①、②、③三步反应的化学反应方程式:
①   ;②   ;③   .
(4)以上化学反应②中,在变化前后化合价发生变化的元素是   .(写元素符号)
17.已知在一定条件下发生如图所示反应,结合该反应微观示意图,回答问题:
(1)在D图中相关粒子图形为____________;
(2)若A中是一种金属氧化物,反应条件为高温,请写出一个符合图示的常见的化学方程式_______________________________________;
(3)请结合你写的方程式从微观的角度具体说明C中物质属于单质的原因_______。
18.“烧不环的手的”实验再探究
(知识回题)“烧不坏的手帕”实验是将浸泡过酒精溶液(酒精和水的混合物)的手帕点燃,酒精燃烧,而手帕没有燃烧。手帕没有燃烧的原因是    。
(提出问题)用滤纸做“烧不坏的手帕”实验,适合的酒精溶液的浓度(酒精所占的质量比)范围大致是多少?
(查阅资料)①无水酒精的密度=0.8g/mL,水的密度=1.0g/mL。
②滤纸的着火点约为130℃。
(实验步骤) (1)按表1配制不同浓度的酒精溶液。
表1配制酒精溶液时酒精与水的体积
实验编号 无水酒精体积/mL 水体积/mL
① 10 5
② 10 10
③ 10 15
④ 10 20
⑤ 10 30
(2)用不同浓度的酒精溶液浸泡滤纸
(3)用温度传感器测定酒精燃烧时滤纸的温度,所得数据绘制成如图所示的曲线。请回答:
Ⅰ、实验①在20s时温度突然上升的主要原因是    
Ⅱ、实验③在    s时酒精燃尽,火焰熄灭。
(实验结论)用滤纸做烧不坏的手帕”实验,所用酒精溶液的浓度范围大致是21.1%<T<   (最终计算结果保留至小数点后1位)。
(反思提高)Ⅰ、图1中实验固的曲线与其他4个实验的曲线比较后,你对物质燃烧条件的新认识是    。
Ⅱ、用实验②的酒精溶液实验时,将滤纸紧紧揉成一团,最后滤纸被烧成灰烬,所以用浓度较大的
酒精溶液成功完成“烧不坏的手帕”实验需要    。