重庆沙坪坝重点高中高2023级高二(上)期中考试
历史试题
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟,第I卷和第Ⅱ卷都答在答题卷上。
第Ⅰ卷(单选题 共60分)
本卷共20题,每小题3分,共60分。下列各题四个选项中只有一个选项符合题意,请选出。不选、多选或错选不给分。
1.开宝二年(969年),宋太祖颁布诏书,特奏贡士的科考落第者马浦等106人,各赐本科出身。由此屡考不中者也可得到功名,享受国家俸禄的“特奏名”制成为了宋朝的国策,科举殿试录取人数不断增加。宋朝的“特奏名”制度
A.限制了贵族特权 B.有利于选拔优秀人才
C.提高了官员素质 D.造成了国家冗官现象
2.宋初统治者曾颁布法令,使“衢巷文袤,及禁鼓昏晓,皆复长安旧制”,但店铺侵占通衢大道的情况屡禁不止。到了宋徽宗时期,以征收“侵街房廊钱”的形式承认了这一行为的合法性。这反映出
A.城市管理逐渐脱离政府管控 B.统治者彻底放弃重农抑商政策
C.商业发展严重影响城市交通 D.商品经济的发展影响城市管理
3.北宋山水画理论家韩拙在《山水纯全集》中说:“凡云霞烟雾霭之气,为岚光山色,遥岑远树之彩也。善绘于此,则得四时之真气,造化之妙理,故不可逆其岚光,当顺其物理也。” 画论中蕴含的思想是
4.下图是元朝纸币兑换白银、黄金比价变化趋势图,由图可知
A.元朝纸币发行量一直在增加 B.白银是元代的主要货币
C.通货膨胀导致政府信用丧失 D.政府对经济的控制加强
5.明代后期,“朝廷有命令必传之太监,太监传之管文书官,管文书官方传至臣等;内阁有陈说必达之管文书官,管文书官达至太监,太监乃进至御前”。这一运作流程
A.标志明中央官制的完善 B.带来中枢权力运行的异化
C.导致内阁法定地位丧失 D.有效防止中央决策的失误
6.明初规定手工工匠入匠籍,在籍工匠以三年为班,轮流到京城赋役三个月,曰轮班匠。到明朝中期政府规定轮班匠可以银代役,称之为班匠银。据此可知,班匠银的征收
A.促进私营手工业发展 B.大大增加政府的财政收入
C.减轻农民的徭役负担 D.解除了对工匠的人身束缚
7.下表是关于“人丁”一词在《清实录》中出现次数的统计。出现这一变化的主要原因是
年代 出现次数 次/年
康熙朝 120 1.97
雍正朝 46 3.54
乾隆朝 64 1.07
嘉庆朝 10 0.40
A.商品经济的发展 B.赋役制度的改革
C.土地制度的变革 D.人身关系的变化
8.古代文明的扩展,使不同文明区相互连接,促进大帝国的兴起。下图所示疆域地跨欧亚非三大洲的帝国是
A.亚历山大帝国 B.波斯帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国
9.公元前5世纪古希腊哲学家毕达哥拉斯研究提出“黄金分割”的概念,称之为“神的比例”。希腊人在人体雕塑、城邦建设中广泛遵循“黄金比例”理念,包括著名的雅典巴台农神庙。这反映出古代希腊
A.民主政治兴盛发展 B.神明崇拜的流行
C.对理性精神的推崇 D.自然科学的发达
10.罗马帝国时期,皇帝授予法学家“法理解答”的权利,法学家通过对罗马古代的法律传统、法律思想的整理,归纳出定义和一系列具体的规范,从而构成罗马法的重要来源之一。这一做法
A.保证了罗马法的公平正义 B.协调了贵族与平民的矛盾
C.有助于罗马法的发展完善 D.使立法的主观随意性增强
11.中世纪早期的教会创办各种类型的学校(见表)。据此可知,当时
学校类型 包括修道院学校和在主教驻节的大教堂兴办的大教堂学校
开设课程 “七艺”(古希腊、罗马的传统课程):文法、修辞、逻辑、算术、几何、音乐、天文
培养对象 修士、教士和世俗人家的子弟
A.欧洲的科技文化成就显著 B.思想解放促使天主教的革新
C.西欧的社会教育基础广泛 D.基督教会促进文化传承发展
12.学者维尔斯在《世界史纲》中写道:“如果说希腊人是科学方法之父的话,那么阿拉伯人就是他的义父。”下列史实能够支持该结论的是
A.造纸术通过阿拉伯人传入欧洲 B.《一千零一夜》等文学作品广泛传播
C.巴格达商贸发达沟通欧亚贸易 D.阿拉伯人翻译古代希腊和罗马文献
13.在15世纪下半叶的西欧,在葡萄牙和西班牙王室的支持下,第一批寻找新航路的航海家踏上征程,他们或出身贵族,或渴望通过航海活动得到贵族头衔、土地分封等赏赐。据此可知,新航路的开辟
A.巩固了欧洲的封建统治 B.得益于西欧民族国家的发展
C.旨在推动基督教的传播 D.根源于西欧庄园经济的发展
14.16世纪,欧洲的黄金数量从大约55万公斤增加到119万公斤;白银数量从700万公斤增加到2140万公斤。西班牙的物价上涨4倍多,谷物价格上涨5倍多,英、法、德三国物价平均上涨2倍多。这一现象
A.引发西欧国家殖民扩张 B.促使阶级力量对比发生变动
C.巩固了地中海贸易中心 D.导致新的商业经营形式出现
15.下图是关于宗教改革的漫画《另一扇门》。漫画内容反映了
A.宗教改革者主张灵魂自救 B.基督教世界的三大流派形成
C.新教徒主张建立民族教会 D.罗马教会否认《圣经》权威
16.1727年,英王乔治二世试图以心腹取代沃波尔,然而沃波尔机智地通过下院把国王和王后的经费增加了十万英镑,他处理政务的能力也逐渐得到王后和国王的肯定与信赖。这表明此时的英国
A.君主掌握行政大权 B.资产阶级政党间竞争激烈
C.议会权力高于王权 D.责任内阁制尚未完全形成
17.1860年林肯当选美国总统,1861年国会通过由共和党人提出的《莫里尔关税法案》,将进出口平均关税由18%提高到40%,南方七州宣布退出联邦,内战爆发。这反映出当时的美国面临的主要问题是
A.英国商品倾销阻碍经济发展 B.南北两种经济制度之间存在矛盾
C.奴隶制存在引发社会的分裂 D.各州政府与联邦政府的权力斗争
18.拿破仑晚年曾说:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去这一切记忆。只有一样东西不会被人忘却,那就是我的《民法典》。”这主要是因为《民法典》
A.是近代历史上第一部成文宪法 B.体现《人权宣言》的理念
C.巩固传播了资本主义法律制度 D.奠定民主共和的基本原则
19.德国皇帝威廉二世曾说:“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。”“我和军队是一体,我们天生互相帮助,不管上帝的意志是要给我们和平还是风暴,我们都将站在一起。”这反映出当时德国
A.军国主义色彩浓厚 B.联邦中普鲁士地位特殊
C.皇帝专制权力极大 D.皇帝是军队的最高统帅
20.有学者认为,“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的。”这说明三国的资产阶级革命都体现了
A.对共和制政体的实践 B.民主与封建专制的斗争
C.对民主和人权的追求 D.责任内阁制的构建进程
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
本卷共4题,共60分。请先阅读材料再作答。
21.2021年7月,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列入《世界遗产名录》。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 祈风是宋代市舶司主持的一种典礼。南宋泉州知府真德秀曾作《祈风文》,“惟泉为州,所恃以足公私之用者,蕃舶也。舶之至时与不时者,风也;而能使风之从律而不愆(过失)者,神也。是以国有典祀,俾守土之臣一岁而两祷焉。”泉州九日山保留的十段祈风摩崖石刻是全国唯一的祈风石刻群。
——摘编整理自庄景辉《泉州祈风石刻考释》
材料二 13—14世纪意大利商人开始向中国进发,威尼斯商人马可波罗家族来到中国,热那亚商人在泉州建立了“商站”。意大利商人通过与中国的直接和间接贸易,掌握了在欧洲出售东方商品的垄断权。意大利商人从英、法等地运回羊毛,在本土组织呢绒生产,将呢绒运到地中海东岸地区销售以换取东方的商品。呢绒制造业在意大利北部城市中迅速崛起。出于海上贸易和争夺制海权的需要,威尼斯和热那亚等城都建立了自己的庞大舰队,造船业也随之兴起。在商业的实践中,意大利商人形成一套完整的商业谋略和经商方法。比如在商业活动中实行“委托制”“股份制”,同时“保险业”“票据”支付方式等也逐渐开展起来。……地中海区域的商业出现了空前繁荣的景象并对欧洲历史发展起到过重要的促进作用,西方史学家把上述现象称之“地中海商业革命”。
——摘编自张铠《马可波罗与“泉州—威尼斯”轴心时代》
(1)根据材料一并结合所学知识分析祈风石刻在泉州大量出现的背景。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识说明“地中海商业革命”如何推动欧洲历史的发展进程。(8分)
22.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 明中后期,世情小说勃兴。这些作品,有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德,有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念,也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想,生动细腻地反映出市镇平民的人生理想和追求个性发展等价值观念的变迁,展现了这一时期广阔的社会风貌。清代曹雪芹的《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉之间的爱情悲剧为中心,描写了贵族大家庭的兴衰变化,揭示了当时社会种种不可克服的内在矛盾及其日益衰亡的历史趋势,是世情小说的经典之作。
——《普通高中课程标准实验教科书·历史(必修三)》
材料二 薄伽丘生于1313年,小时候在大银行当过学徒,没干几年便放弃了工作,捧起了荷马史诗,开始写些优美动听的诗歌。他的代表作品是短篇小说集《十日谈》。全书共包括100个故事,故事揭露和讽刺了天主教僧侣和封建贵族腐朽糜烂的生活以及他们的卑鄙、虚伪和残暴,批判了封建社会的阶级不平等和男女不平等,赞美了现世生活和青年男女的爱情,描写了商人、手工业者的智慧和勇敢。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史(近代史编上卷)》
(1)根据材料并结合所学知识,概括分析明清世情小说和《十日谈》的共同特色以及社会背景的共性。(10分)
(2)综合上述材料,你如何认识文学作品的史学价值?(4分)
23.阅读材料,回答问题(12分)
材料 300多年来,植物一直处于欧洲的权力、贸易中心。本书集中讲述了7种植物——茶、烟草、甘蔗、罂粟、棉花、金鸡纳树、橡胶树。它们的开发和栽培改变了美国、中国、印度、巴西等诸多国家的命运。有谁相信呢,在那个谍影闪动、逼人为奴的殖民时代里,在那个充满危险、充满骚乱的黑暗年代里,居然蕴藏着如此巨大而辉煌灿烂的财富!无论是在美洲抢占殖民地,还是控制印度资源;无论是从中国走私茶叶,还是贩卖非洲的奴隶,每一个追逐财富的故事都洋溢着血腥,都回荡着凄厉的呐喊,其惊心动魄之处,足让后人细细含咏。
——摘编自托比·马斯格雷夫《改变世界的植物》
根据材料并结合所学知识,选取两种植物并说明该植物是如何影响世界的。(可以从材料提供的植物中选取进行分析说明,也可以自选植物分析说明。要求说明结合主题,言之成理,史论结合。)
24.阅读材料回答问题。(18分)
材料一 1687年,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙……人们觉得,理性也能打开人类事务之门。随后,洛克发表《政府论》,他指出:政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力,由社会委托给统治者,用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力,破坏而不是保护人民财产的时候,人民可以反抗甚至推翻它。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
材料二 《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的联邦政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。正是在这里,孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制中得到较好贯彻,来实现各种政治权力之间的全面制衡,以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)联系所学知识,写出材料一中发现“钥匙”的含义及其重要意义。根据材料一概括洛克的思想主张。(10分)
(2)结合所学知识分析在美国的政治体制中是如何对权力进行制约的。(8分)
重庆沙坪坝重点高中高2023级高二(上)期中考试
历史试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(单选题 共60分)
本卷共20题,每小题3分,共60分。各题四个选项中只有一个选项符合题意,请选出。不选、多选或错选不给分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A C B A B A C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B B A D B C A C
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
本卷共4题,共60分。
21.(1)历史背景:宋代经济重心的南移;宋代重视海外贸易,海外贸易繁荣;宋代造船航海技术的发达;泉州成为海上丝绸之路的重要港口。(8分)
(2)推动欧洲历史发展进程:激发欧洲人对东方的向往,促进新航路的开辟;促进意大利地区手工工场发展,出现资本主义萌芽;推动商业制度的发展革新;为文艺复兴的发展奠定物质基础;推动欧洲资本主义的兴起和发展。(8分)
22.(1)共同特色:以商人、手工业者为主人公;反映世俗生活,带有人文主义精神。(2点4分)
共性:商品经济发展,资本主义萌芽;市民阶层壮大,追求个性、自由、享乐;封建统治腐朽黑暗,对人性束缚压制。(3点6分)
(2)文化是一定时期政治、经济、社会生活等的反映,所以文学作品有一定的史学参考价值,同时,文学是艺术创作的一种形式,往往含有艺术加工的成分,所以对于文学中的史料信息应辨别真伪,谨慎考证。(4分,只要言之成理,即可酌情给分)
23. 试题分析:本题属于开放性试题,围绕改变影响世界的植物进行论述。论述要注意选取容易结合所学知识论述充分的植物,重点放在该植物是在什么历史背景下是如何影响改变世界的。评分标准建议按照每个植物及其论述说明给分。要求史论结合,阐述充分。举出植物名称(2分)该植物是在什么历史背景下,如何影响改变世界(4分)
建议选取的植物及其基本史实:
棉花——大西洋三角贸易;第一次工业革命;美国南方种植园经济;
茶叶——宋代以来茶叶的种植及消费;新航路开辟后茶叶大量出口欧洲及消费;
土豆——新航路开辟后美洲高产农作物的世界范围内传播;粮食产量增加及人口增长;
甘蔗——大西洋三角贸易;制糖,种植园经济;
橡胶树——第二次工业革命汽车工业发展,橡胶制品大量需求;种植园经济;
答案示例 罂粟
17世纪以来英国人在印度大量种植罂粟,并制成鸦片,大量走私到中国,获得高额利润,以打开中国的市场。清政府发起禁烟运动,英国为维护鸦片贸易发起鸦片战争。中国战败,签订南京条约,丧失了大量的国家主权,逐渐被卷入资本主义世界市场。时至今日,罂粟在全球范围内仍有种植,从中提炼出的毒品及其吸食交易活动仍然严重危害各国民众和社会。
24.(1)钥匙:牛顿经典力学体系;完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合是自然科学形成的标志;促进了理性思想与启蒙运动的发展;(6分)
社会契约论,君主及其政府的权力源于人民;人民主权学说,人民有权推翻暴政,维护自己财产利益。(4分)
(2)对权力制约:实行联邦制,联邦政府和各州之间分权制衡;联邦政府内部实行立法、司法、行政的三权分立制衡;实行人民主权,民众选举议员和总统,制约统治者权力;实行政党政治,选举上台执政,相互监督制约。(8分)