2.1.2 楞次定律的应用 课件(44张PPT)

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名称 2.1.2 楞次定律的应用 课件(44张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-01-01 16:56:30

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文档简介

(共44张PPT)
1. 楞次定律的内容:
从磁通量变化的角度看:
从导体和磁体的相对运动的角度看:
2. 楞次定律中的因果关系:
[复习回顾]
1. 楞次定律的内容:
从磁通量变化的角度看:
感应电流总要阻碍磁通量的变化
从导体和磁体的相对运动的角度看:
感应电流总要阻碍相对运动
2. 楞次定律中的因果关系:
[复习回顾]
3. 对楞次定律的理解:
1) “阻碍”不是阻止;可理解为“增反、减同”,
“结果”反抗“原因”
2) 表述二: 感应电流的效果总是要阻碍引起感应电流的原因.
3. 对楞次定律的理解:
1) “阻碍”不是阻止;可理解为“增反、减同”,
“结果”反抗“原因”
一、楞次定律的推广
1. “增反减同”法
感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量(原磁场磁通量)的变化.
(1)当原磁场磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反.
(2)当原磁场磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同.
口诀记为“增反减同”.
图1
例1 如图1所示,三个线圈在同一平面内,当I减小时,关于a、b线圈中的感应电流方向,以下说法正确的是
A. 都为顺时针方向
B. a线圈中为顺时针方向,b线圈中为逆时针方向
C. 都为逆时针方向
D. a线圈中为逆时针方向,b线圈中为顺时针方向
图1
例1 如图1所示,三个线圈在同一平面内,当I减小时,关于a、b线圈中的感应电流方向,以下说法正确的是
A. 都为顺时针方向
B. a线圈中为顺时针方向,b线圈中为逆时针方向
C. 都为逆时针方向
D. a线圈中为逆时针方向,b线圈中为顺时针方向

2.“来拒去留”法
由于磁场与导体的相对运动产生电磁感应现象时,产生的感应电流与磁场间有力的作用,这种力的作用会“阻碍”相对运动.口诀记为“来拒去留”.
例2 (多选)如图2所示,用绳吊起一个铝环,用条形磁体的N极去靠近铝环,直至从右侧穿出的过程中
A.磁体从左侧靠近铝环时,铝环向右摆动
B.磁体在右侧远离铝环时,铝环向左摆动
C.磁体从左侧靠近铝环时,铝环A端为N极
D.磁体在右侧远离铝环时,B端为S极
图2
例2 (多选)如图2所示,用绳吊起一个铝环,用条形磁体的N极去靠近铝环,直至从右侧穿出的过程中
A.磁体从左侧靠近铝环时,铝环向右摆动
B.磁体在右侧远离铝环时,铝环向左摆动
C.磁体从左侧靠近铝环时,铝环A端为N极
D.磁体在右侧远离铝环时,B端为S极

图2

3.“增缩减扩”法
就闭合电路的面积而言,收缩或扩张是为了阻碍穿过电路的原磁通量的变化.若穿过闭合电路的磁通量增加,面积有收缩趋势;若穿过闭合电路的磁通量减少,面积有扩张趋势.口诀记为“增缩减扩”.
说明 此法只适用于回路中只有一个方向的磁感线的情况.
例3 (多选)如图3所示,光滑固定导轨m、n水平放置,两根导体棒p、q平行放于导轨上,形成一个闭合回路.当一条形
磁体从高处下落接近回路时(重力加速度为g)
A.p、q将互相靠拢
B.p、q将互相远离
C.磁体的加速度仍为g
D.磁体的加速度小于g
图3
例3 (多选)如图3所示,光滑固定导轨m、n水平放置,两根导体棒p、q平行放于导轨上,形成一个闭合回路.当一条形
磁体从高处下落接近回路时(重力加速度为g)
A.p、q将互相靠拢
B.p、q将互相远离
C.磁体的加速度仍为g
D.磁体的加速度小于g

图3

4.“增离减靠”法
若磁场变化且线圈回路可移动,当磁场增强使得穿过线圈回路的磁通量增加时,线圈将通过远离磁体来阻碍磁通量增加;反之,当磁场减弱使得穿过线圈回路的磁通量减少时,线圈将通过靠近磁体来阻碍磁通量减少.口诀记为“增离减靠”.
例4 如图4所示,一长直铁芯上绕有一固定线圈M,铁芯右端与一木质圆柱密接,木质圆柱上套有一闭合金属环N,N可在木质圆柱上无摩擦移动,M连接在如图所示的电路中,其中R为滑动变阻器,E1和E2为直流电源,S为单刀双掷开关,下列情况中,能观察到N向左运动的是
A.在S断开的情况下,S向a闭合的瞬间
B.在S断开的情况下,S向b闭合的瞬间
C.在S已向a闭合的情况下,将R的滑片
向c端移动时
D.在S已向a闭合的情况下,将R的滑片
向d端移动时
图4
例4 如图4所示,一长直铁芯上绕有一固定线圈M,铁芯右端与一木质圆柱密接,木质圆柱上套有一闭合金属环N,N可在木质圆柱上无摩擦移动,M连接在如图所示的电路中,其中R为滑动变阻器,E1和E2为直流电源,S为单刀双掷开关,下列情况中,能观察到N向左运动的是
A.在S断开的情况下,S向a闭合的瞬间
B.在S断开的情况下,S向b闭合的瞬间
C.在S已向a闭合的情况下,将R的滑片
向c端移动时
D.在S已向a闭合的情况下,将R的滑片
向d端移动时

图4
3. 对楞次定律的理解:
2)表述二: 感应电流的效果总是要阻碍引起感应电流的原因.
a. 感应电流总要阻碍原磁通量的变化——增反减同
b. 感应电流总要阻碍磁体的相对运动——来拒去留
c. 使线圈面积有扩大或缩小的趋势 ——增缩减扩
e. 感应电流总要阻碍原电流的变化——增反减同
a. 阻碍线圈原磁通量的变化 ——增离减靠
3. 对楞次定律的理解:
3) 楞次定律也指出了电磁感应现象中的能量转换关系.
楞次定律指出:感应电流的磁场总是在阻碍着引起感应电流的磁通量的变化,为维持感应电流,就必须克服这个阻碍做功而消耗能量,这部分能量的消耗就是感应电流的能量的来源。
针对训练 (多选)(2020·临沂十九中高二上月考)如图5所示,在水平木质桌面上平放一个铜质圆环,在它上方近处有一个N极朝下的条形磁体,铜环始终静止.关于铜环对桌面的压力F和铜环重力G的大小关系,下列说法中正确的是
A.当条形磁体靠近铜环时,F>G
B.当条形磁体远离铜环时,FC.无论条形磁体靠近还是远离铜环,F=G
D.无论条形磁体靠近还是远离铜环,F>G
图5
针对训练 (多选)(2020·临沂十九中高二上月考)如图5所示,在水平木质桌面上平放一个铜质圆环,在它上方近处有一个N极朝下的条形磁体,铜环始终静止.关于铜环对桌面的压力F和铜环重力G的大小关系,下列说法中正确的是
A.当条形磁体靠近铜环时,F>G
B.当条形磁体远离铜环时,FC.无论条形磁体靠近还是远离铜环,F=G
D.无论条形磁体靠近还是远离铜环,F>G
图5


二、应用楞次定律判切割问题
v
伸开右手,让拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,拇指指向导体运动的方向,其余四指指的是感应电流的方向。
右手定则
v
L
v
L
v
L
v
L
v
v
L
v
L
三、电势高低的判断方法
三、电势高低的判断方法
把产生感应电动势的那部分电路当作电源的内电路,再判定该电源的极性(正极、负极)。注意闭合电路中电源内电路电流从负极流向正极(即为电源电动势的方向),电源外的电流从高电势流向低电势。
v
A
B
C
D
四、“三定则一定律”的综合应用:二次感应问题
安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的比较
比较项目 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律
适用场合 判断电流周围的磁感线方向 判断通电导线在磁场中所受的安培力方向 判断导体切割磁感线时产生的感应电流方向 判断回路中磁通量变化时产生的感应电流方向
因果关系 因电而生磁(I→B) 因电而受力(I、B→F安) 因动而生电(v、B→I感) 因磁通量变化而生电(ΔΦ→I感)
例5 (多选)如图6所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,当PQ在外力的作用下运动时,MN在磁场力的作用下向右运动,则PQ所做的运动可能是(导体切割磁感线速度越大,感应电流越大)
A.向右加速运动
B.向左加速运动
C.向右减速运动
D.向左减速运动
图6
例5 (多选)如图6所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,当PQ在外力的作用下运动时,MN在磁场力的作用下向右运动,则PQ所做的运动可能是(导体切割磁感线速度越大,感应电流越大)
A.向右加速运动
B.向左加速运动
C.向右减速运动
D.向左减速运动
图6


  变式:如图所示,A、B两个线圈绕在同一个闭合铁芯上,它们的两端分别与电阻可以不计的光滑、水平、平行导轨P、Q和M、N相连;P、Q处在竖直向下的匀强磁场中,M、N处在竖直向下匀强磁场中;直导线ab横放在P、Q上,直导线cd横放在M、N上,cd原来不动,下列说法正确的有(    )
A.若ab向右匀速滑动,则cd也向右滑动。
B.若ab向右加速滑动,则cd也向右滑动。
C.若ab向右减速滑动,则cd也右滑动。
D.若ab向右减速滑动,则cd也左滑动。
A.若ab向右匀速滑动,则cd也向右滑动。
B.若ab向右加速滑动,则cd也向右滑动。
C.若ab向右减速滑动,则cd也右滑动。
D.若ab向右减速滑动,则cd也左滑动。
BD
1.(“增反减同”法)(2020·大连市期中)如图7甲所示的闭合圆线圈放在匀强磁场中,t=0时磁感应强度垂直线圈平面向里,磁感应强度随时间变化的关系图像如图乙所示.则在0~2 s内线圈中感应电流的方向为
A.逆时针
B.先逆时针后顺时针
C.顺时针
D.先顺时针后逆时针
图7
1.(“增反减同”法)(2020·大连市期中)如图7甲所示的闭合圆线圈放在匀强磁场中,t=0时磁感应强度垂直线圈平面向里,磁感应强度随时间变化的关系图像如图乙所示.则在0~2 s内线圈中感应电流的方向为
A.逆时针
B.先逆时针后顺时针
C.顺时针
D.先顺时针后逆时针

图7
2.(“来拒去留”法)如图8所示,线圈两端与电阻相连构成闭合回路,在线圈上方有一竖直放置的条形磁体.下列选项能使流过电阻的感应电流的方向由b到a,且线圈与磁体相互排斥的是
A.S极向下,磁体向下运动
B.S极向下,磁体向上运动
C.N极向下,磁体向下运动
D.N极向下,磁体向上运动
图8
2.(“来拒去留”法)如图8所示,线圈两端与电阻相连构成闭合回路,在线圈上方有一竖直放置的条形磁体.下列选项能使流过电阻的感应电流的方向由b到a,且线圈与磁体相互排斥的是
A.S极向下,磁体向下运动
B.S极向下,磁体向上运动
C.N极向下,磁体向下运动
D.N极向下,磁体向上运动

图8
3.(“增缩减扩”法)(2020·湖北随州一中期中)如图9所示,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路.若将滑动变阻器的滑片P向上滑动,下列说法中正确的是
A.穿过线圈a的磁通量变大
B.线圈a有收缩的趋势
C.线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流
D.线圈a对水平桌面的压力FN将增大
图9
3.(“增缩减扩”法)(2020·湖北随州一中期中)如图9所示,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路.若将滑动变阻器的滑片P向上滑动,下列说法中正确的是
A.穿过线圈a的磁通量变大
B.线圈a有收缩的趋势
C.线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流
D.线圈a对水平桌面的压力FN将增大
图9

4.(“增离减靠”法)如图10所示,通电螺线管中间正上方和左侧分别用绝缘细线静止悬挂着铝环a和b,两环平面与螺线管的中心轴线都垂直,b环的圆心在螺线管的中心轴上.当滑动变阻器R的滑片P向左滑动时,下列关于两环中产生的感应电流方向和受到的安培力
方向的说法正确的是
A.电流方向相同,受力方向a环向上、b环向右
B.电流方向相同,受力方向a环向下、b环向左
C.电流方向相反,受力方向a环向下、b环向右
D.电流方向相反,受力方向a环向上、b环向左
图10
4.(“增离减靠”法)如图10所示,通电螺线管中间正上方和左侧分别用绝缘细线静止悬挂着铝环a和b,两环平面与螺线管的中心轴线都垂直,b环的圆心在螺线管的中心轴上.当滑动变阻器R的滑片P向左滑动时,下列关于两环中产生的感应电流方向和受到的安培力
方向的说法正确的是
A.电流方向相同,受力方向a环向上、b环向右
B.电流方向相同,受力方向a环向下、b环向左
C.电流方向相反,受力方向a环向下、b环向右
D.电流方向相反,受力方向a环向上、b环向左
图10