2021-2022学年教科版八年级上册物理第五章《物态变化》期末高效复习训练题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年教科版八年级上册物理第五章《物态变化》期末高效复习训练题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 836.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-02 19:51:34 | ||
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文档简介
2021-2022学年教科版八年级上册物理第五章《物态变化》期末高效复习训练题
一、单选题
1．某同学出于好奇，将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是（ ）
A．体温计的示数仍为37℃ B．温度太低，超出测量范围，体温计损坏
C．体温计的示数降到35℃ D．体温计的示数降到35℃以下，无法读数
2．下面关于温度计和体温计的用法中正确的是（ ）
A．用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B．用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体
C．可以把体温计放在沸水中消毒
D．常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度
3．关于水银体温计，以下说法错误的是（ ）
A．该体温计利用液体的热胀冷缩工作 B．它的量程通常是35 42oC
C．缩口的存在使它可以离开人体读数 D．用酒精灯的火焰消毒
4．小科用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4℃。在未甩的情况下，小科消毒该体温计后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃。则（ ）
A．只有甲、乙正确
B．只有乙、丙正确
C．甲、乙、丙都正确
D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确
5．冬天，人说话时，可以看到嘴里呼出“白气”，夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”，下列关于这两种“白气”产生的原因，分析正确的是（ ）
A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气液化产生的
B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气汽化产生的
C．嘴里呼出的“白气”是嘴里的水蒸气液化产生的
D．嘴里呼出的“白气”是嘴里的水蒸气汽化产生的
6．如图是A，B两种固态物质熔化为液体的温度——时间图像。由图中可得知（ ）
A．B物质是晶体 B．B物质在第10min时一定为液态
C．A物质在5~10min时因温度不变，没有吸热 D．A物质在第7min时为固、液共存状态
7．对下列生活现象的解释中错误的是（ ）
A．用干冰制造舞台“白雾”，这是利用干冰升华吸热、使水汽化成白雾
B．水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化放热
C．水银比酒精更易凝固，这是因为水银的凝固点较酒精的高
D．用冰袋给高热病人降温，这是利用冰熔化吸热
8．如图所示，用一电子温度计（能够准确测量和直观显示温度）测出常温酒精的温度为26.5℃，将电子温度计热敏电阻探头从酒精中取出后，观察温度计示数的变化，下列图像能正确反映温度计的示数随时间变化的是（ ）
A． B． C． D．
9．对下列现象的成因解释正确的是（ ）
A．早春，河中的冰逐渐消融——液化
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝华
10．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为固态，由甲到乙是熔化过程 B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程 D．丙为气态，由丙到甲是凝华过程
二、填空题
11．如下图所示，温度计的工作原理是根据液体的 _______性质做成的，甲图中所示温度是 _______℃，乙图所示的温度是 _______℃。
12．按要求填空。
（1）如图甲，让一细束太阳光照射三棱镜，射出的光在白屏上形成彩色光带，这说明太阳光是______。
（2）如图乙，用手指轻叩课桌使坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧站在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时同学能听到叩击声。这表明：______。
（3）如图丙，在探究“影响蒸发快慢的因素”实验中，通过______两图的对此，可以得出蒸发快慢与上方的气流速度有关。
（4）如图丁，三位同学中，读出温度值低于实际温度的是同学______（选填“①”“②”或“③”）。
13．有关厨房里的物理现象，液化石油气是在一定温度下利用加压方法把石油气体 _______（填物态变化）装在钢罐里；冷却食物时，用冰块效果更好，因为冰在 _______（填物态变化）时要吸热；冰箱里拿出的冻肉上面有一层白霜，是水蒸气 ________（填物态变化）形成的；用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而 _______的原理；食物油炸比水煮熟的更快，是由于油的 ________高；为了防止新鲜蔬菜中的水分蒸发我们往往给它裹上一层保鲜膜，这是通过 _______方法来减慢蒸发的。
14．（1）如图所示，冰糖葫芦是我国的传统美食，其制作方法是：先将洗净的山楂或其它野果穿在竹签上，将冰糖熬制______成糖稀，然后将山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷却______后令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了；寒冷的冬天，放在室外的自行车座四周挂满了冰凌，冰凌的形成属于______现象。居民家窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气______生成的。（以上均填物态变化名称）
（2）“冰花”出现在窗玻璃的______侧。（选填“室内”或“室外”）
15．疫情下，初中开学的学生处在严格防疫中，其中包括每天两次的体温检测。如图中体温计的量程______，示数为______。体温计玻璃泡中的水银有毒，一旦泄漏要及时处理，因为常温下它能够______（填物态变化名称）为水银蒸气，被人体吸入。
16．学会测量是科学探究的基本技能，请写出下列测量结果。
（1）图A中停表的读数是______s；
（2）图B中被测物体的长度为______cm；
（3）图C中温度计的示数是______℃；
（4）图中汽车的速度是______km/h。
三、作图题
17．如图体温计没有标刻度，请在图中标出刻度；并在图中标出人正常体温的水银柱的位置（水银柱涂黑）。
18．温度计示数为零下2℃，请在图中用笔将温度计细管内的水银部分涂黑。
（_______）
四、实验题
19．在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度，小明同学记录的数据在下表。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
（1）用酒精灯加热物体，安装装置时要 ___________（选填“A”或“B”），方便调节；
A．从下到上
B．从上到下
（2）根据记录在图乙中画出水的沸腾图像；（_______）
（3）由图像可知，水的沸腾条件是 ___________；水的沸腾特点是 ___________；
（4）水沸腾时，水中气泡的情形为图丙中 ___________（选填“A”或“B”）。气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；
（5）如图乙所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是 ___________。
20．探究水沸腾时温度变化的特点：
（1）如图甲所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是______；
（2）如表是小燕记录的实验数据：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98
实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐______（选填“变大”或“变小”）；
（3）请将图乙中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像______；
（4）由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水的温度______；
（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）；
（6）想探究水在沸腾时是否吸热，接下来的做法是______。
五、计算题
21．一支刻度均匀但示数不准确的温度计，在一个标准大气压下，放入冰水混合物中，它的示数为10℃，放入沸水中，它的示数为90℃，求：
（1）该温度计的示数为25℃时，实际温度是多少摄氏度？
（2）若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多少摄氏度？
六、综合题
22．今年是我国系统推进智能制造的发展元年，机器人、人工智能、智能制造首次出现在“十三五”规划中。长沙市某中学的小明从小就热爱科学，尤其是对机器人着迷。听说长沙开了一家机器人餐厅，他更是兴趣盎然地前去体验了一番。
走近餐厅，门口的迎宾机器人便发出“欢迎光临”的声音。餐厅内的科幻感十足：厨房里，刀削面机器人有节奏地挥动刀片，大小均匀的面条“嗖嗖嗖”地飞进上方浮动着白气的面汤里；柜台上，跳舞机器人在音乐伴奏下跳着《江南Style》，音乐声传递着无限的欢乐；餐厅里，五台送餐机器人沿着地面上的黑色磁条轨道在餐桌间有条不紊地穿梭，将菜准确无误地送到客人的餐桌前，并发出“您好，您点的菜到了，请拿一下，谢谢！”的声音。为防止碰撞客人。每台送餐机器人都装有遥感装置，一旦发现行进范围内有障碍物就会停止前进。每台送餐机器人高1.5米，每次可运送15 kg的物体。每台机器人每天工作8小时，只要消耗大约6.4度电。
通过交谈小明了解到，餐饮机器人功能相对简单，技术也并未完全成熟，还需要多方面研发与改进．小明决心努力学习，将来在机器人领域中做出自己的贡献。
（1）机器人发出“欢迎光临”的声音，是由于发声体的________而产生的。
（2）请根据文中所给信息提出一个与物理知识相关的问题并进行回答。（注：不与第一问内容重复）
问：_________
答：__________。
参考答案
1．A2．A3．D4．D5．C6．D7．A8．B9．D10．C
11．热胀冷缩 36.6 ﹣4
12．复色光 固体传声效果比气体好 A、D ③
13．液化 熔化 凝华 增大 沸点 减慢液面上方空气流速
14．熔化 凝固 凝固 凝华 室内
15．35℃～42℃ 36.7℃ 汽化
16．99.8 1.28 -4 85
17．
18．
19．A 温度达到沸点、继续吸热 继续吸热、温度不变 A 减少热量散失，节省加热时间
20．自下而上 变小 不变 调为小火 停止加热，观察水是否能够继续沸腾
21．（1）18．75 （2）50
22．振动 面汤上飘着的白气是什么？（白气的形成经历的物态变化是什么） 白气是液态的小水珠（先是水汽化成水蒸气，然后是水蒸气液化成小水珠）
一、单选题
1．某同学出于好奇，将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是（ ）
A．体温计的示数仍为37℃ B．温度太低，超出测量范围，体温计损坏
C．体温计的示数降到35℃ D．体温计的示数降到35℃以下，无法读数
2．下面关于温度计和体温计的用法中正确的是（ ）
A．用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B．用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体
C．可以把体温计放在沸水中消毒
D．常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度
3．关于水银体温计，以下说法错误的是（ ）
A．该体温计利用液体的热胀冷缩工作 B．它的量程通常是35 42oC
C．缩口的存在使它可以离开人体读数 D．用酒精灯的火焰消毒
4．小科用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4℃。在未甩的情况下，小科消毒该体温计后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃。则（ ）
A．只有甲、乙正确
B．只有乙、丙正确
C．甲、乙、丙都正确
D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确
5．冬天，人说话时，可以看到嘴里呼出“白气”，夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”，下列关于这两种“白气”产生的原因，分析正确的是（ ）
A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气液化产生的
B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的水蒸气汽化产生的
C．嘴里呼出的“白气”是嘴里的水蒸气液化产生的
D．嘴里呼出的“白气”是嘴里的水蒸气汽化产生的
6．如图是A，B两种固态物质熔化为液体的温度——时间图像。由图中可得知（ ）
A．B物质是晶体 B．B物质在第10min时一定为液态
C．A物质在5~10min时因温度不变，没有吸热 D．A物质在第7min时为固、液共存状态
7．对下列生活现象的解释中错误的是（ ）
A．用干冰制造舞台“白雾”，这是利用干冰升华吸热、使水汽化成白雾
B．水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化放热
C．水银比酒精更易凝固，这是因为水银的凝固点较酒精的高
D．用冰袋给高热病人降温，这是利用冰熔化吸热
8．如图所示，用一电子温度计（能够准确测量和直观显示温度）测出常温酒精的温度为26.5℃，将电子温度计热敏电阻探头从酒精中取出后，观察温度计示数的变化，下列图像能正确反映温度计的示数随时间变化的是（ ）
A． B． C． D．
9．对下列现象的成因解释正确的是（ ）
A．早春，河中的冰逐渐消融——液化
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝华
10．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为固态，由甲到乙是熔化过程 B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程 D．丙为气态，由丙到甲是凝华过程
二、填空题
11．如下图所示，温度计的工作原理是根据液体的 _______性质做成的，甲图中所示温度是 _______℃，乙图所示的温度是 _______℃。
12．按要求填空。
（1）如图甲，让一细束太阳光照射三棱镜，射出的光在白屏上形成彩色光带，这说明太阳光是______。
（2）如图乙，用手指轻叩课桌使坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧站在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时同学能听到叩击声。这表明：______。
（3）如图丙，在探究“影响蒸发快慢的因素”实验中，通过______两图的对此，可以得出蒸发快慢与上方的气流速度有关。
（4）如图丁，三位同学中，读出温度值低于实际温度的是同学______（选填“①”“②”或“③”）。
13．有关厨房里的物理现象，液化石油气是在一定温度下利用加压方法把石油气体 _______（填物态变化）装在钢罐里；冷却食物时，用冰块效果更好，因为冰在 _______（填物态变化）时要吸热；冰箱里拿出的冻肉上面有一层白霜，是水蒸气 ________（填物态变化）形成的；用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而 _______的原理；食物油炸比水煮熟的更快，是由于油的 ________高；为了防止新鲜蔬菜中的水分蒸发我们往往给它裹上一层保鲜膜，这是通过 _______方法来减慢蒸发的。
14．（1）如图所示，冰糖葫芦是我国的传统美食，其制作方法是：先将洗净的山楂或其它野果穿在竹签上，将冰糖熬制______成糖稀，然后将山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷却______后令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了；寒冷的冬天，放在室外的自行车座四周挂满了冰凌，冰凌的形成属于______现象。居民家窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气______生成的。（以上均填物态变化名称）
（2）“冰花”出现在窗玻璃的______侧。（选填“室内”或“室外”）
15．疫情下，初中开学的学生处在严格防疫中，其中包括每天两次的体温检测。如图中体温计的量程______，示数为______。体温计玻璃泡中的水银有毒，一旦泄漏要及时处理，因为常温下它能够______（填物态变化名称）为水银蒸气，被人体吸入。
16．学会测量是科学探究的基本技能，请写出下列测量结果。
（1）图A中停表的读数是______s；
（2）图B中被测物体的长度为______cm；
（3）图C中温度计的示数是______℃；
（4）图中汽车的速度是______km/h。
三、作图题
17．如图体温计没有标刻度，请在图中标出刻度；并在图中标出人正常体温的水银柱的位置（水银柱涂黑）。
18．温度计示数为零下2℃，请在图中用笔将温度计细管内的水银部分涂黑。
（_______）
四、实验题
19．在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度，小明同学记录的数据在下表。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
（1）用酒精灯加热物体，安装装置时要 ___________（选填“A”或“B”），方便调节；
A．从下到上
B．从上到下
（2）根据记录在图乙中画出水的沸腾图像；（_______）
（3）由图像可知，水的沸腾条件是 ___________；水的沸腾特点是 ___________；
（4）水沸腾时，水中气泡的情形为图丙中 ___________（选填“A”或“B”）。气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；
（5）如图乙所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是 ___________。
20．探究水沸腾时温度变化的特点：
（1）如图甲所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是______；
（2）如表是小燕记录的实验数据：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98
实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐______（选填“变大”或“变小”）；
（3）请将图乙中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像______；
（4）由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水的温度______；
（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）；
（6）想探究水在沸腾时是否吸热，接下来的做法是______。
五、计算题
21．一支刻度均匀但示数不准确的温度计，在一个标准大气压下，放入冰水混合物中，它的示数为10℃，放入沸水中，它的示数为90℃，求：
（1）该温度计的示数为25℃时，实际温度是多少摄氏度？
（2）若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多少摄氏度？
六、综合题
22．今年是我国系统推进智能制造的发展元年，机器人、人工智能、智能制造首次出现在“十三五”规划中。长沙市某中学的小明从小就热爱科学，尤其是对机器人着迷。听说长沙开了一家机器人餐厅，他更是兴趣盎然地前去体验了一番。
走近餐厅，门口的迎宾机器人便发出“欢迎光临”的声音。餐厅内的科幻感十足：厨房里，刀削面机器人有节奏地挥动刀片，大小均匀的面条“嗖嗖嗖”地飞进上方浮动着白气的面汤里；柜台上，跳舞机器人在音乐伴奏下跳着《江南Style》，音乐声传递着无限的欢乐；餐厅里，五台送餐机器人沿着地面上的黑色磁条轨道在餐桌间有条不紊地穿梭，将菜准确无误地送到客人的餐桌前，并发出“您好，您点的菜到了，请拿一下，谢谢！”的声音。为防止碰撞客人。每台送餐机器人都装有遥感装置，一旦发现行进范围内有障碍物就会停止前进。每台送餐机器人高1.5米，每次可运送15 kg的物体。每台机器人每天工作8小时，只要消耗大约6.4度电。
通过交谈小明了解到，餐饮机器人功能相对简单，技术也并未完全成熟，还需要多方面研发与改进．小明决心努力学习，将来在机器人领域中做出自己的贡献。
（1）机器人发出“欢迎光临”的声音，是由于发声体的________而产生的。
（2）请根据文中所给信息提出一个与物理知识相关的问题并进行回答。（注：不与第一问内容重复）
问：_________
答：__________。
参考答案
1．A2．A3．D4．D5．C6．D7．A8．B9．D10．C
11．热胀冷缩 36.6 ﹣4
12．复色光 固体传声效果比气体好 A、D ③
13．液化 熔化 凝华 增大 沸点 减慢液面上方空气流速
14．熔化 凝固 凝固 凝华 室内
15．35℃～42℃ 36.7℃ 汽化
16．99.8 1.28 -4 85
17．
18．
19．A 温度达到沸点、继续吸热 继续吸热、温度不变 A 减少热量散失，节省加热时间
20．自下而上 变小 不变 调为小火 停止加热，观察水是否能够继续沸腾
21．（1）18．75 （2）50
22．振动 面汤上飘着的白气是什么？（白气的形成经历的物态变化是什么） 白气是液态的小水珠（先是水汽化成水蒸气，然后是水蒸气液化成小水珠）
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