2021-2022学年统编版高中语文必修上册16.2《登泰山记》课件(34张PPT)

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名称 2021-2022学年统编版高中语文必修上册16.2《登泰山记》课件(34张PPT)
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-01 16:08:33

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文档简介

(共34张PPT)
登泰山记
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃的朝气。
课文导入
掌握文学文化常识
了解文章创作背景

记是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。
《小石潭记》写景,借凄清的景抒发作者被贬后的凄凉之情。
《桃花源记》叙事、写景,表现作者对理想社会的追求和对现实的不满;
《岳阳楼记》借为重修岳阳楼作记的机会写景、议论,表明作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
泰山,又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳,为五岳之一,位于山东省中部,绵亘于泰安、济南、淄博三市之间,总面积2.42万公顷。主峰玉皇顶海拔1532.7米。
泰山被古人视为“直通帝座”的天堂,成为百姓崇拜,帝王告祭的神山,有“泰山安,四海皆安”的说法。自秦始皇开始到清代,先后有13代帝王依次亲登泰山封禅或祭祀。
作者
姚鼐(1731~1815)清代著名散文家,与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩(在今桐城中学内),世称惜抱先生、姚惜抱,安徽桐城人。乾隆二十八年(1763)中进士,任礼部主事、四库全书纂修官等,年才四十,辞官南归,先后主讲于扬州梅花、江南紫阳、南京钟山等地书院四十多年。著有《惜抱轩全集》等,曾编选《古文辞类纂》。
桐城派是清代散文影响最大的一个流派,内容上多宣传儒家思想,创始人是康熙年间的方苞。们强调“义理、考据、辞章,三者不可偏废”,就是要以“辞章”为手段,以“考据”为凭借,来阐发儒家的“义理”。
写作背景
姚鼐参加纂修的《四库全书》于乾隆三十七年告成,以御史记名。乾隆三十九年(公元1774年)以养亲为名,告归田里,道经泰安与挚友泰安知府朱孝纯(字子颍)于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶,第二天即除夕,五更时分至日观峰的日观亭后,观赏日出,写下了这篇游记。
1、诵读课文,结合课下注释,疏通文意。
2、概括文章段落大意,并梳理登山经过。
主要内容 写法特点
第一段 概述泰山地理环境 说明;略写
第二段 叙述登山过程 叙述;详写
第三段 描写山顶日出 描写:详写
第四段 介绍泰山人文景观 叙述;略写
第五段 总述泰山景观特点 说明:略写
第六段 例行署名 略
登泰山的大致路线图
北面
南面
济水
汶水

西
古长城
日观峰
南麓
中谷
中岭
西谷
京师
齐河
长清
泰安
古长城
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
阳,山的南面,水的北面。
阴:山的北面,水的南面。
当,在(某处、某时候)
段意:总写泰山的地理形势,勾画了泰山的总貌。
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。
以:在。
乘:趁,这里有“冒着”的意思。
限:界限
丁未日,十二月二十八日。
“乘”、“历”“穿”“越”,这几个动词准确生动、富于变化,生动地刻画出了作者风尘仆仆的样子,写出了他登泰山的兴致之高。
简单交代了路程和道路状况,山势高拔、道路漫长、登山艰难等内容尽寓其中。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。
循以入:顺着(中谷)进去。
崖限当道者:挡在路上的像门槛一样的山崖。
云:语气助词。
几:几乎。
作者一行人的登山路线:由南麓登山——入中谷——越中岭——循西谷——至山巅
及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
苍山负雪,明烛天南:青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空。负,背。烛,动词,照。
这是初登山顶刹那间的感受。作者言青山负白雪,赋予静态的青山以动态,苍山上的雪像蜡烛一样照着天南,生动、形象地绘出了积雪的明亮。
这是一个比喻句,将半山之雾比作衣带。此句用字极精炼,一字不多,一字不少,先是一个“带”字表现了山雾的轻柔。但这个“带”字,又需“半”“居”来铺垫,“居”是驻留意,唯有半山腰凝驻的雾气方有衣带之态。
段意:记述登山经过。叙写登山之艰难和到达山巅的所见之景。
戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。
戊申晦:戊申这一天是月底。晦:农历每月最后一天。
五鼓:五更。
漫:迷漫,写出了云雾之大。
稍:逐渐。
译文:日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。
其精妙处,一在“稍”字,山形逐渐清晰,侧面表现了太阳渐渐升起的过程。其二在判断句式。作者不说“稍见云中数十山白若樗蒲者。”(同上文句式) 一是追求句式的丰富多变,二是表现其真实的、自然的观景过程,先看到类似樗蒲的形象,再确定那是山峰。此外,从这个句式中,隐约可见作者兴奋、惊喜的心情。
白:写出了白雪覆盖群山的概貌。
稍见,说明天色尚黯,一切景象还不清晰。
五更在寅正四刻,称平旦,又称黎明、早晨、日旦等,是夜与日的交替之际。这个时候,鸡仍在打鸣,而人们也逐渐从睡梦中清醒,开始迎接新的一天。
极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
抓住了天边的云彩瞬间的变化,静动有序。用朱砂的色彩,写出朝阳的生气和力量,把太阳的形象写得气势磅礴。
以比喻手法,写群峰拱绕日观峰,烘托出日观峰雄伟气势。
绛皓驳色:或红或白,颜色错杂。绛,大红。皓:白色。驳:杂。
段意:描写在泰山观日出的动人景象。
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。
段意:简要记叙泰山的人文景观。
漫失:模糊或缺失。漫:磨灭。
这些古迹的简介,突出了日观峰自古以来就是泰山的重要游览胜地,游人众多,周围的古迹也随之而起,表现了泰山的古老风貌和悠久的历史。
山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
桐城姚鼐记。
段意:综述泰山的自然景观。
段意:交代作者,这是游记常见的格式。
在三多三少的排列中,着重写了山石的苍黑颜色和平方形状,着重写了松树生于石缝之中和平顶的状貌。这样,用短句写出了鲜明形象,突出泰山苍劲峻峭的面貌。又描绘了泰山严冬的景观:“冰雪,无瀑水,鸟兽音迹。至日观,数里内无树,而雪与人膝齐。”多用两三字短句,简练峭劲。
再次梳理课文
探究思想感情
时间
环境
地点
时间 丁未:丁未日(十二月二十八日)。 戊申晦:戊申这一天是月底。 五鼓:五更 腊月二十八,是一年中最重要的年终祭祀守岁之时。
除夕,时一年中最重要的守岁日子。
五更结束,也是夜晚的结束,新一天的来临。
环境 “迷雾冰滑,磴几不可登” “四十五里”“级七千有余” 冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。 攀登之路漫长艰难,
一片天寒地冻,连鸟的痕迹都没有。
地点 “岱祠”“碧霞元君祠”“皇帝行宫”“道中石刻”,都昭示了泰山与众山不同的文化意义。泰山是五岳中的东岳,山处东方,是太阳升起的地方,所以被尊为“五岳之首”。孔子“登泰山而小天下”,杜甫也曾在这里“一览众山小”。泰山因文化圣人而成为文化圣山,不同于一般意义上的山。
泰山不同于一般意义上的山。
特殊的时间、特殊的环境,特殊的泰山,那么这特殊的登山背后藏着什么感情?
《登泰山记》写于姚鼐辞官归故里的途中。姚鼐少怀大志,但仕途之路并不顺畅。后被举荐,参与纂修《四库全书》。本来升迁有望,可他却在《四库全书》告成之后,借衰病或养亲之名辞官离京。学界普遍认为,实际上是与戴震、纪昀等人不睦。他曾感慨:“夫士处世难矣!群所退而独进,其进罪也;群所进而独退,其退亦罪也。天地万物之变,人世险夷曲直好恶之情态,工文章者,必抉摘发露至尽。”(《赠程鱼门序》)
余驽怯无状,又方以疾退,浮览山川景物,以消其沈忧。
——《晴雪楼记》
(1)作者辞官之后,可以说是调节心情;两天一夜的攀登,跨越最难攀登的石蹬,是意志的磨练,更是为了追求理想。
(2)日出,是一天中的辞旧迎新,姚鼐等待的是新年的第一轮日出,这是一年中的辞旧迎新。乾隆三十九年,在这年姚鼐告别了十多年的为官生涯。在他看来“古之君子,仕非苟焉而已,将度其志可行于时,其道可济于众”,当他认识到道不“可济于众”时,他选择了辞官,他在要寻找一种新的方式去“济众”。刚辞官的姚鼐,不远千里,冒着严寒,特意来到泰山看这与众不同的日出,这日出也是姚鼐人生道路上的辞旧迎新。
(3)姚鼐来到最具文化意义的泰山,迎接了与众不同的日出。这红日似乎有一种象征含义。泰山的新生的红日,化作作者心中的“光明暾”,这红日是辞官之后开启新生命的信念、信心决心和希望。暗夜和风雪之后迎来的光明和晴空。“驭气终超万物表”,此时的作者心中是充满着豪迈与自信。
从乾隆四十二年(1777年)到嘉庆二十年(1815年),姚鼐的执教生涯从其中年直至去世,持续了将近四十年。正是这近四十年里,姚鼐的教育理念体系逐渐完善,进而真正做到了桐城派的"集大成者"。
南归之后的40年,姚鼐孜孜不倦于文化教育、诗文创作和桐城派的理论阐发,终成“桐城派”的集大成者成就了“桐城家法,自此乃立,流风作韵,南极湘桂,北被燕赵”的局面,也培养了一大批学人弟子。
冒雪登岱,似乎就是姚鼐人生的转折。
再次诵读课文
总结文本特色
叙事简洁 描写得法
姚鼐主张“义理、考据、辞章”三者的统一,其创作的《登泰山记》在“桐城派”古文中风格独具,有以下显著特征:
(1)善于取舍,叙事简洁明快。
全文不足五百字,却充分表现出雪后登山的特殊情趣,给读者留下了深刻的印象。比如从京城到泰安的旅途,作者仅用“自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安”几句话就表现了出来。再如写登山时,作者仅用“道中迷雾冰滑,磴几不可登”两句就写出了登山之艰难。读者读到这里,又联想到前文的“四十五里”“其级七千有余”,便能想象出登山路上的难险。作者在介绍泰山的自然景观时最能体现这个特点,寥寥几句,就把泰山的多石、多松、冰雪覆盖的特点描写出来了。
叙事简洁 描写得法
姚鼐主张“义理、考据、辞章”三者的统一,其创作的《登泰山记》在“桐城派”古文中风格独具,有以下显著特征:
(2)刻画小细节,烘托大印象。
作者将小细节与大印象结合,在对细节特征的刻画中侧面烘托了对泰山的大印象。如写泰山高峻,作者不直接写泰山之高,而写“其级七千有余”,登临山顶,“半山居雾”,站在日观亭中,“足下皆云漫”。又如写雪,作者除了“雪与人膝齐”一句直言雪大之外,其余是用“明烛天南”“白若樗蒱”“绛皓驳色”等从旁烘托。作者写天气寒冷则用“无瀑水,无鸟兽音迹”的细节来渲染,而没有直接写自己感觉寒冷。全文景物描写的成分不多,但作者抓住了典型细节并从自己感受的角度来写泰山的景象,使人读来如身临其境。
叙事简洁 描写得法
姚鼐主张“义理、考据、辞章”三者的统一,其创作的《登泰山记》在“桐城派”古文中风格独具,有以下显著特征:
(3)有序有物,章法严谨。
全文由介绍泰山到记叙登泰山的经过,进而描写登泰山所见之景,围绕泰山逐层推进,井然有素。作者犹如一个训练有素的导游,先向大家介绍游览地点的概貌,使人对它有一个总体印象,然后带领大家登山观景,途中,说古道今,介绍相关的地理知识,发表对泰山景色的看法。全文除第一段以时间为顺序外,其他多以游者行踪为线索,写清了时间的推移和地点的转换,有条不紊,前后呼应,作者很好地实践了“言有序”的写作理论。
两相比较
览景之趣
《赤壁赋》 《登泰山记》
侧重抒发情思 侧重叙述游踪
语言诗意优美 语言简练平实
…… ……
通读全文,说说这篇文章给你的整体印象与《赤壁赋》有何不同?
结合《赤壁赋》和《登泰山记》的写作背景,理解文中的人生感悟。
览景之趣:自然山水,观照人生
人生感悟:文章分三层来表现作者复杂矛盾的内心世界:首先写月夜泛舟大江,饮酒赋诗,使人沉浸在美好景色之中而忘怀世俗的快乐心情;再从凭吊历史人物的兴亡,感到人生短促,变动不居,因而跌入现实的苦闷;最后阐发变与不变的哲理,申述人类和万物同样是永久地存在,表现了旷达乐观的人生态度。
人生感悟:冬天登山已不多见,姚鼐选择岁除之日观日出则更加少见。在万家团聚共度良时之日,于泰山之巅皑皑白雪之中翘首迎接新一轮红日喷薄而出,表现了一种崇高的人生境界。正如他在诗中所写:“男儿自负乔岳身,胸中大海光明暾。即今同立岱宗顶,岂复犹如世上人 ”
中国文人是有山水情结的。从谢灵运开辟山水诗之后,“山水”便成为文人笔下的常客,他们借山水以抒情、言志和明心。山水名篇《赤壁赋》和《登泰山记》 同样如此。两者抒情方式一显一隐,共同借山水书写自己的生命困境,借以在山水之境中审视自我、审视社会、审视宇宙,并将个体生命统一在自然生命之中,留下千古佳作。从此,山水也不再只是自然山水,而成为彰显文人心迹的“人文山水”。