专题02 基础运用 (原卷版）
【1-2021年北京市中考语文真题】2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。
1. 短片第一部分，介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是同学们找到的一则材料。
正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。
正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。
（2）同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有：①锁；②钥匙；③闭锁，关闭。根据文段内容及词典释义，你认为“锁钥”在这里的意思是（ ）
【甲】进入京城的通道 【乙】军事防御屏障 【丙】沉重的千斤闸
2. 短片第二部分，讲述正阳门的沧桑历史。下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。
正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。
明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，①____清末，厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史，②_____在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。曾经的礼仪之门失去了皇家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的洪大场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，悄然融入了普通人的生活。
1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。
（1）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（ ）
A.①；②。 B.①；②，
C.①。②。 D.①。②，
（2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是（ ）
A.“流传”应写为“留传” B.“笼”应读为“lǒng”
C.“洪大”应写为“宏大” D.“悄”应读为“qiǎo”
（3）根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。（2分）
修改：__________________
3. 短片第三部分，是同学们制作的“我眼中的正阳门”采访视频。下列四位被采访者说话时用了成语或修辞方法，其中不恰当的一项是（ ）
A. 游客：“登上正阳门，我的敬意油然而生。古人太聪明了，城楼既坚固又美观。城砖的灰、城门的红、琉璃屋顶的绿和彩绘的金，搭配多和谐啊！”
B. 生态保护志愿者：“正阳门是北京雨燕的重要栖息地。每年3月雨燕都会和正阳门不期而遇，8月它们又从正阳门飞往非洲，给远方捎去中国的消息。”
C. 附近居民：“老北京人管正阳门叫‘前门楼子’。前门大街是大家都爱逛的地方，到处是好玩的、好吃的，嗓子眼儿冒烟的时候来一碗大碗茶，舒服极了！”
D. 正阳门博物馆讲解员：“如今的正阳门作为北京历史文化的重要载体，伫立在北京中轴线上，诉说着昔日的荣光、过往的沧桑，成为一部土石写就的史书。”
4. 短片结尾，需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容，按照示例，仿写句子。
示例：我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色，也是人与北京雨燕和谐相处的象征。
【2-2020年北京市中考语文真题】2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。
2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（ ）
A. “行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。 B. “泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
C. 【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
3. 展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。
第一单元 ① ，碧水润京城
古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
第二单元 ② ，生态治河湖
北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。
第三单元 人水相亲，古都添画意
①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。
（1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是（ ）
A.①源远流长 ②开源节流 B.①源源不断 ②开源节流
C.①源远流长 ②细水长流 D.①源源不断 ②细水长流
（2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是（ ）
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4. 下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。
①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。
5. 通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。
【3-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。
1. 下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成下列小题。
公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条 ① 通欧亚的陆上交通道路，就是载入史册的“丝绸之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为 ② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）
A. 载（zǎi） 载（zài） B. 载（zài） 载（zài）
C. 载（zài） 载（zǎi） D. 载（zǎi） 载（zǎi）
（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
A.①勾 ②沿 B.①勾 ②延
C.①沟 ②沿 D.①沟 ②延
2. 同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。
3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。
A. 【甲】句号 【乙】句号 B. 【甲】句号 【乙】分号
C. 【甲】冒号 【乙】句号 D. 【甲】冒号 【乙】分号
4. 国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品。右图是展览的宣传海报上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡，异域”。结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思是_______________________。
5. 下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是_____
陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有束埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎，展览中的精美文物众多，举不胜举。___________________。
【甲】丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
【乙】丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中
【丙】这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
6. 学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿，完成（1）—（3）小题。
（2）下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ）
A．从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。
B．每当想到张骞、郑和、马可 波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。
C．丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。
D．“一带一路”伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。
（3）下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）
驼铃 ① ，古道徐行，一路丝绸连 ② ；
波涛 ③ ，汪洋横渡，千年文明耀 ④ 。
A．①滚滚 ②欧亚 ③悠悠 ④乾坤 B．①滚滚 ②乾坤 ③悠悠 ④欧亚
C．①悠悠 ②欧亚 ③滚滚 ④乾坤 D．①悠悠 ②乾坤 ③滚滚 ④欧亚
【4-2018年北京市中考语文真题】学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成下面小题。
1.圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家____________的《岳阳楼记》。
2.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。
武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以____①____石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“____②____”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。
（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（_____）
（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（_____）
A．①叠 ②世外桃源 B．①迭 ②洞天胜境
C．①迭 ②世外桃源 D．①叠 ②洞天胜境
3.在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。
第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。
（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）。
A.【甲】分号 【乙】冒号 B．【甲】分号 【乙】破折号
C．【甲】逗号 【乙】冒号 D．【甲】逗号 【乙】破折号
（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。
修改_____________________
4.同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成（1）（2）题。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
……
这个奇迹已经消失了。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
（1）这封信的作者雨果是十九世纪_________国著名作家，代表作有《_________》 。
（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ）
A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。
B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。
C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。
D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻
【5-2017年北京市中考语文真题】2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成题目。
（1）下面是名人故居分布图。请你根据提示语，判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。
提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。
答： ____________
（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（_______）
A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，然我沉醉其中。
B．长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。
C．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。
D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。
（3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。
【参观记录】
时间：2017年4月13日 地点：郭沫若故居
郭沫若，四川乐山人
我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。《女神》开一代新诗风，是中国自由诗的代表作。
他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。
他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。
【对联】
上联：诗坛领袖，______新诗风，《女神》为自由诗典范
下联：话剧大家，改变老故事，《____》乃历史剧先锋
（4）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。
①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。②轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！
标点符号修改：________
句子修改：_________
【1-2021北京市平谷区中考语文二模】学校开展“走进平谷山水间”主题学习活动，请你完成下列任务。
1. 校团委组织同学们走进上宅文化遗址展览馆，了解平谷悠久的历史。阅读下面展示牌上的文字，完成小题。
位于燕山余脉南侧京东平谷的上宅遗址，属于新石器时代中期（前70世纪—前50世纪）的早阶段，与东北地区的早期文化在各自发展过程中存在着较为密切的联系，早于“红山文化”。这里出土的石器、陶器都具有鲜明特征，器物群的早晚发展序列明显，构成了平谷地区独特的文化内涵，为建立北京地区新石器时代考古的文化序列增添了详实资料， 。
上宅遗址具有北京地区较早的原始农业萌芽，对北京地区新石器时代早期先民的生活习俗、社会关系、生产力发展水平以及北京东部地区自然环境的变化、原始农业的产生、原始聚落的形成等学科综合研究提供了重要的资料。上宅遗址是一部能代表北京东部地区独具特征的新石器时代文化的档案，具有综合研究价值。
（摘自百度百科，有删改）
（1）团支书作为文物讲解员，对展览馆展示牌上两个汉字的读音产生疑问，请你帮他选择全都正确的一项（ ）
A.供（ɡōnɡ） 档（dǎng） B.供（ɡōnɡ） 档（dàng）
C.供（gòng） 档（dàng） D.供（gòng） 档（dǎng）
（2）两个同学对展示牌横线上应填语句产生争议，请你帮助他们选出最恰当的一项（ ）
A.也为研究中国北方地区尤其是燕山以南区域与东北地区早期文化的关系提供了重要线索
B.也为中国北方地区尤其是燕山以南区域与东北地区早期文化关系的研究提供了重要线索
C.也为研究中国北方地区尤其是东北地区与燕山以南区域早期文化的关系提供了重要线索
D.也为中国北方地区尤其是东北地区与燕山以南区域早期文化关系的研究提供了重要线索
2. 下面是一位同学找来的一段推介平谷山水的文字。阅读这段文字，完成小题。
平谷的山，均为浅山丘陵，虽不巍峨，但自有它的特色。大峡谷的山，将悠谷深潭环绕其中，胜在险峻；石林峡的山，如林木争高，互相轩邈，胜在奇崛；老象峰的山，似巨象投影，身姿矫健，胜在传神……平谷的水，皆属海河流域，虽不奔涌，但更有它的滋味。金海湖的水，碧波荡漾，如金色大海，可品其广博；湖洞水的水，或小池，或溪流，细腻端庄，可品其精巧；大溶洞的水，五光十色，交相辉映，有小舫穿行，如天上人间，可品其神异……来平谷看一看山【甲】赏一赏水，定不负好春光【乙】
（1）这位同学阅读本段文字后，对文段中两个加点字的使用以及【甲】【乙】两处标点产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项（ ）
A.“陵”嵌入语境为“丘崚”，意思是“不巍峨的山”。
B.“悠”嵌入语境为“悠谷”，意思是“僻静深远的峡谷”。
C.【甲】处应填入逗号，“看一看山”“赏一赏水”属于游者的行为，是句子的谓语部分，谓语与谓语的并列需要用逗号隔开。
D.【乙】处应填入句号，这是一段推介语，要给游客展现出平谷客观、真实的山水风貌，需用陈述语气，所以应填入句号。
（2）另一位同学读到“金海湖的水，碧波荡漾”时，忽然想到了千里之外的西湖，那湖光山色，何其相似！不禁脱口而出____代诗人白居易的诗句：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”
3. 一位同学阅读了下面这段关于平谷交通建设发展规划的文字，对“协同发展”一词不很理解。他查阅字典，找到“协”字的四种解释：①调和，和谐；②共同；③协助；④姓。请你帮他解释“协同发展”在此处的意思。
地铁22号线将由北京市区出发，经河北省燕郊、三河再进入平谷，打破了原有的行政区划限制；公路交通的承平高速和京平、京秦高速联络线的建设，也将进一步打通平谷与北京城市副中心、天津蓟州、河北兴隆等地的联系，在交通领域打造京津冀协同发展的桥头堡。
答：
【2-2021北京市顺义区中考一模】依托科技进步，很多城市管理更加智慧化。某校组织学生开展智慧城市发展的调查实践活动，并将调查内容编辑后发到微信公众号上。请你参与并完成相关任务。
1．某班同学来到区政务大厅，了解“一网通办”的相关情况。请你阅读下面材料后完成下面小题。
依托“互联网+”，北京市大力推进政务服务“一网通办”，通过深化改革、① 服务、②
“好差评”制度等多种措施，不断创新，努力提升网上政务服务能力。借助收取电子材料、信息共享，实现了全程网上审批，达到最优办理，减少办事市民跑动次数。市区两级依申请政务服务事项，承诺办理时限在法定时限基础上压减80%。比如，社会保障卡的补领、换领和换发，原来需要3周时间，现在压减时限后，办理仅需4个工作日。此外，还省去很多申请审批材料，比如，护士执业首次注册，以前需要提交各类材料12份，精简之后，只需要提供3份材料，即申请表、身份证和1张证件照就可以办理。_______
（1）在上文①②横线处填写词语，最恰当的一项是（_______）
A．①优质 ②完备 B．①优化 ②完善
C．①优化 ②完备 D．①优质 ②完善
（2）在信息结尾加一句对上述内容的总结，下面语意衔接恰当的一项是（_______）
A．“一网通办”让市民办事更方便快捷。 B．“互联网+”提高传递信息的速度。
C．“好差评”制度让百姓拥有了自由权。 D．信息共享是可以压减时限的关键。
2．某班同学搜集到关于如何解决交通拥堵的相关信息。请你阅读资料后，完成下面小题。
利用人工智能技术和大数据分析能力，北京积极建设智慧城市管理的“大脑”（甲）城市管理指挥中心，在一些交通路段升级改造智慧信号灯系统，实现了各类交通数据的互通，并且可实现信号灯路口拥堵分级发现、实时报警、主动处理（乙）提高城市道路使用效率，达到全面智慧控制。例如，在指定的交通线路上，智慧信号灯系统可通过自适应和自学习，根据路段距离、最近记录时间段内的车流量和车辆流向轨迹，把同一车流经过的各路口绿灯起始时间做相应调整，确保车流到达每个路口时正好遇到“绿灯”。这种叫“绿波带”的控制系统，人们出行拥有“一路绿灯”、畅通无阻的体验
（1）下列文中加点字的读音有错误的一项是（_______）
A．分析（xī） B．处理（chù） C．相应（yìng） D．绿波带（bō）
（2）下面对（甲）（乙）两处标点符号的使用，判断正确的一项是（_______）
A．（甲）破折号 （乙）句号 B．（甲）冒号 （乙）句号
C．（甲）破折号 （乙）逗号 D．（甲）冒号 （乙）逗号
（3）文中划线句的表达不恰当，请你在下面横线处加以修改。
答：______________________________
3．同学们在完成前面的活动后，在评论区发表感言。请你阅读后完成下面小题。
甲同学写道：“一网通办， ① 快捷方便； ② ，市民出行无阻畅通。”
乙同学跟帖写道：“没有创新，就没有发展。勇于探索，终究可以解决问题。这正如 ③ 在《 ④ 》中所说的，‘希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。’”
（1）请在文中①②处将内容补充完整，使本句构成对偶句。
答：______________________________
（2）请在文中③④处填写作者及作品名称。
答：______________________________
【3-2021年北京市人大附中零模测试卷】阅读下面一段文字，完成下面小题。
中国历来有清明节放风筝的习俗。每选清明时节，造型各异风筝漫天飞舞，美不（ ）收。风筝飞上云（ ），象征着放走晦气，祛病消灾，寄托着人们的美好祈愿。
今年的清明节尚未到来，一套不能飞的风筝都却成为了同学们讨论的热门话题。这套不能飞的风筝是北京冬奥组委推出的冬奥特许商品“中国传统风筝徽章套装”。套装中的每一个风筝徽章都契合冬奥主题，不仅设计精巧，还搭配了相框，方便人们收藏。北京冬奥组委市场开发部部长朴学东在接受采访时表示，研发每件冬奥特许商品时，设计者都注重运用中华文明的代表符号，也让各国人民对中国文化有更全面的了解。这套风筝徽章正体现了这样的研发思路：它以中国传统风筝样式为原型，寄托者对风筝主人的祝福，有助于更好地传播中国的风筝文化。
1．依次在括号中填入字词和给加点字注音，全都正确的一项是（ ）
A．美不（盛）收 云（霄） 契（qiè）合 相框kuang（一声）
B．美不（胜）收 云（宵） 契（qiè）合 相框kuang（四声）
C．美不（盛）收 云（宵） 契（qì ）合 相框kuang（一声）
D．美不（胜）收 云（霄） 契（qì ）合 相框kuang（四声）
2．文段中画线的句子表达欠妥，请根据上下文，对其进行改正。
（2021·北京人大附中九年级零模）同学查阅了有关这套风筝徽章的资料，请你便读下面文字。完放后面小题。
北京是风筝之城，2008年奥运会的时候，北京奥组委就制作过风筝题材的奥运徽章，不过这次北京冬奥组委在设计制作风筝徽章时，题材变加多样，不位设计了体现北京风筝特色的“京燕风筝”，还设计了体现中国传统文化的“二十四节气”等系列的风筝。
这套中国传统风筝徽章的图案也大有讲究（甲）蜻蜓，寓意清正廉洁；凤凰，集结德、信、仁等美德；幼虫化茧成蝶，象征万物悄然萌动……颜值与内涵兼具的风筝徽章，吸引了众多奥运徽章爱好者去冬奥特许店打卡。在这些收藏者看来，相较于2008年的奥运徽章，这套风筝徽章图案更灵动（乙）制作更精美，满足了人们把玩与收藏的多重需求。
3．在（甲）（乙）两处填写标点及对其作用的解说，都正确的一项是（ ）
A．（甲）处应填破折号，在句中表示逐一进行分项列举。
B．（甲）处应填冒号，在句中表示引起下文的解释说明。
C．（乙）处应填逗号，在句中表示短语之间递进关系。
D．（乙）处应填分号，在句中表示小句之间的并列关系。
4．下面是两枚风筝题材的奥运徽章，根据上面的资料，参照（徽章一）的示例，为（徽章二）写一段解说词，说明它外观设计上的特点和在文化层面的价值。（60字左右）
示例∶这是一枚沙燕风筝徽章。整体造型是一只沙燕，中间印有“BEIJING2022”字样，既能够凸显北京风筝的地域特色，又有冬奥会纪念价值。
5．活动中，同学们参观了北京赛区唯一的雪上项目竞赛场馆——位于石景山区的首钢滑雪大跳台。参观后，大家纷纷在留言簿上写下自己的感受。下列各句中，修辞或成语使用不恰当的一项是（ ）
A．大跳台的造型就如同敦煌飞天的飘带，曲线柔和优美，气势雄伟壮阔。这样独特的造型真是让我目不窥园！
B．大跳台东傍群明湖，西临永定河，南靠新首钢大桥，北贴冷却塔工业遗存和老电厂；真是“群星”环绕啊！
C．我凝望着背靠巨大冷却塔的滑雪大跳台，只见它身姿挺拔，耸立于天地之间。一股敬意自我心中油然而生。
D．1919年建厂的首钢已是一位百岁老人，却仍图新求变，锐意进取。这座大跳台不就是它不断创新的体现吗？
【4-2021年北京市高级中等学校招生考试语文试题预测卷】北京人喜欢槐树，因此北京的街道以槐树命名的不少。像“槐柏村街”槐树路”“龙爪槐胡同”“槐房树路”，至今仍在沿用。现今北京的槐树中，百岁，甚至千岁的老者并不罕见。
“门前一树槐，进宝又招财。”槐树是祥瑞的象征，它对人类的贡献也是很多的。每逢花期，位于朝阳区的京城槐园就弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵，温柔地在春风中绽放，明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣，宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑，翘首等了一年，又可以大饱口福了。在如此朦胧的园子里漫步，仿佛置身于美不胜收的梦境，让人流连忘返!
1.加点字注音完全正确的一项是_______
A.慷慨(kāng gài) 仿佛(fǎng fú) 凝视(níng) 眼花缭乱(liáo)
B.娇媚(mèi) 绽放(zhàn) 翘首(qiáo) 美不胜收(shèng)
C.花瓣(bàn) 朦胧(móng lóng) 硕大(shuò) 流连忘返(fǎn)
D.鲜嫩(nèn) 漫步(màn) 匿笑(ruò) 招财进宝(zhāo)
2. 词语有错别字的一项是__________
A.温柔 振撼 浓密 贡献
B.地毯 梦境 天然 婉转
C.明艳 洁白 置身 祥瑞
D.象征 弥漫 陶醉 宛如
3. 句子中成语使用不正确的一项是_________
A.槐花一开，人们便围聚在槐树下，对盖满头顶的槐花品头论足。
B.吃货们目不转睛地看着枝头的槐花，心想，又可以大饱口福了。
C.成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘。
D.槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。
4. 画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。
修改________________________
5.下句子中，标点符号使用不正确的一项是( )
A、家乡的风味是什么 是弹跳在舌尖上的味蕾颤动，还是贮藏在阡陌中的乡风民俗，亦或是散布在田野里的自然珍馐
B、电影《死亡诗社》塑造了一个充满个性和激情的文学教师形象，让观众——特别是中学生观众，产生了强烈的情感共鸣。
C、北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风介绍，北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、而且性能要求最高、最复杂的巨型航天系统。
D、老照片莫名戳中泪点，因为上面记录着青春芳华；老物件勾起联翩回忆，因为其中凝结着生活过往：这便是怀旧情结。
7.有几位同学都表示，曾经在北京各处游玩时候见到过戏台。
德和园台藏身于海淀区颐和园的德和园内，是中国现存最大的古代戏楼。这座古色古香的大戏台依水而建，有时会有演出，市民可以在水边凭石栏赏京剧。你的同学婷婷来到德和园戏台，有感而发，写下一副对联。请你帮他把对联补充完整。
上联：登古台唱新韵演尽喜怒哀乐
下联：___________________________
A、临碧水着红装遍赏起承转合
B、入云山对夕阳惯看秋月春花
C、倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬
D、戏楼里凭石栏品味唱念做打
【5-2021北京市中考考前仿真题卷】2020年岁末，有关“嫦娥五号”奔月归来、“奋斗者”号潜水器万米深潜的图文刷爆了朋友圈。学校组织开展“科技创新，勇攀高峰”主题学习活动。请你根据要求，完成下列任务。
2.下面一段内容是某同学搜集的关于我国科技发展成果的介绍。阅读这段文字，完成后面小题。
嫦娥五号探测器成功在月球表面着陆，五星红旗第一次月表动态展示；“奋斗者”号潜水器13次下潜大海深处并创造了10909米的中国载人深潜新① ；量子计算原型机“九章”求解数学算法“高斯玻色取样”只需200秒，使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家；高分十四号卫星成功发射，可高效获取全球范围高精度立体影像（甲）这段时间，不断涌现的科技创新成果，令国人倍感② 。“硬核”“国之骄傲”“创新不止，梦想不息”，大家纷纷在网络上表达内心的自豪之情（乙）一个个世界领先的科技创新成果，标注着科技工作者勇攀高峰、敢为人先的创新精神，激扬着“中国人民一定能，中国一定行”的民族志气。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及（甲）（乙）两处的标点产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项是（ ）。（2分）
A.“着”在此处是“接触”的意思，应该读“zháo”。
B.“载”在此处是“充满”的意思，应该读“zài”。
C.（甲）处应填入省略号，表示列举的省略。
D.（乙）处应填入感叹号，表示感叹语气。
（2）根据语境判断，在横线处填入文字都正确的一项是（ ）。（2分）
A.①纪录 ②振奋 B.①纪录 ②震奋
C.①记录 ②振奋 D.①记录 ②震奋
3.下面一段文字是对嫦娥五号执行任务的简单介绍，结合语境判断，表达欠妥的一句是（ ）。（2分）
①2020年11月24日嫦娥五号顺利升空，12月17日嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，嫦娥五号任务取得圆满成功。②嫦娥五号探测器是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一。③嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、从月面起飞、在38万公里外的月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破。④嫦娥五号任务的成功实施，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。
A.① B.② C.③ D.④
4.下面一段文字是对“奋斗者”号创新技术的简单介绍。请你阅读下面一段文字，根据要求完成后面小题。
外观酷似一条绿色大头鱼的“奋斗者”号，是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高超，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5%。潜入万米海底，首先要攻克的难关就是巨大的水压。被称为“地球第四极”的马里亚纳海沟，完全黑暗、温度极低。海沟1万米深处，水压接近1100个大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。科研团队①________、攻坚克难，自主发明的钛合金材料Ti62A，成功解决了载人材料舱所面临的强度、韧性和可焊性等难题。新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障。“奋斗者”号总设计师、中国船舶集团第七〇二研究所副所长叶聪②________，“参研参试人员克服了多个台风的阻挠，经历了无数惊涛骇浪的考验，向世界最深处进军是我们不懈追求的目标。”
（1）结合文意判断，填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.①处心积虑 ②悲喜交加 B.①处心积虑 ②感慨万千
C.①呕心沥血 ②悲喜交加 D.①呕心沥血 ②感慨万千
（2）通过查阅字典得知“屏障”的意思是“像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西”，也有“保护遮蔽”的含义。结合文段内容，你认为“屏障”在这里的意思是
。（2分）
5.“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，时过境迁，梦想已成现实，令人备感自豪。结合上述材料，补全下面对联，最恰当的一项是（ ） 。（2分）
嫦娥五号飞奔广寒，太空牵手，二十秒精准对接，彰显①_________。
“奋斗者”号逐梦深蓝，②_________，一万米极度潜水，领先世界水平
A.①大国精神 ②探测海底 B.①大国精神 ②海底探测
C.①大国实力 ②探测海底 D.①大国实力 ②海底探测
【6-2021年北京市顺义区中考语二模】近期，学校组织开展了“寻找红色记忆，传承中国革命精神”的社会实践活动。请你参与并完成下面任务。
1．某小组同学以革命时期新闻媒体的发展为重点，实地走访了近代宣传进步思想的《京报》旧址，将资料编辑后分享给大家。请你阅读下面文字，完成后面小题
位于北京市西城区魏染胡同的京报馆，是中国近代著名报人邵飘萍所创《京报》的办公地旧址。历经百年（①cānɡ）桑，报馆楼门上方邵飘萍亲笔所提的（甲）京报馆依然清晰可见，见证了一段永不褪色的红色记忆。1918年，杰出的无产阶级新闻战士邵飘萍，（②），抨击丑恶，创办了著名的《京报》，并在编辑部的墙上悬挂了他亲笔书写的条幅“铁肩辣手”，以此勉励同仁。邵飘萍与鲁迅等进步报人以此为阵地，勇于发声，敢于战斗，（③zhì）力于新闻救国，传播马克思主义，为揭露社会黑暗而呐喊。五四运动爆发后，《京报》与全国进步报刊团结一致，仗义执言，以强大的革命舆论，紧密配合斗争的开展。邵飘萍借助社会力量，邀集敢于改革政治的爱国人士办副刊，使《京报》成为新闻、杂志相结合的“北方最大规模、革新进步之日报（乙）1926年4月26日，41岁的邵飘萍面对凶残的军阀（④），不改初心，最后慷慨赴死。
（1）根据拼音写出汉字和对加点词语的理解，判断及解说正确的一项是（_____）
A．①处应填“苍”，意为“苍老”，这样写与“历经百年”构成呼应。
B．③处应填“致”，“致力”的意思是把力量用在某个方面。
C．“揭露”，是动词，意思是使隐蔽的事物显露，此处“露”应读lòu。
D．“规模”，名词，意思是其格局可作学习榜样，此处“模”应读mó。
（2）根据语境，在文中括号②④处填写成语最恰当的一项是（_____）
A．②秉笔直书 ④大义凛然 B．②笔底生花 ④大行其道
C．②秉笔直书 ④大行其道 D．②笔底生花 ④大义凛然
（3）给文中（甲）（乙）两处加标点，下面正确的一项是（_____）
A．（甲）“京报馆” （乙） 。” B．（甲）《京报馆》 （乙） ”。
C．（甲）《京报馆》 （乙） 。” D．（甲）“京报馆” （乙） ”。
（4）明代杨继盛的诗中有“铁肩担道义，妙手著文章”一句，请你结合上面文段内容，解释 “铁肩辣手”中“辣”字的意思。
_____________________________。
2．某小组同学走访了红色教育基地——“亢慕义斋”，并编辑相关信息供大家学习。请你阅读下面文字，完成后面小题
“亢慕义”是“Communism”的音译词，即“共产主义”的意思。“亢慕义斋”，位于北京沙滩后街55号院，是以传播并且收集马克思主义文献为使命的中国最早的图书馆。1917年俄国十月革命的胜利，极大触动了黑暗中国的一批警醒者，李大钊就是其中之一。1920年3月，李大钊带领邓中夏、高君宇等19人，在北京大学的两间房子内，成立了代表共产主义思想的马克思学说研究会，目的是用共产主义思想唤醒更多的年轻人。他们用共产主义的译音命名此处为“亢慕义斋”，这两间屋子就是研究会的图书馆和办公室。在这里，李大钊组织会员搜集、整理、翻译马克思、恩格斯、列宁等人的著作，但他们①仅限于在书斋里研究马克思主义，而是②邀请名家来讲座，也走进民众中去宣讲。在这里，革命者们胸中有了灯塔，身心有了依托，③。继此，革命思想，如燎原之火，④。亢慕义斋成立大约一年后，中国共产党正式成立，也掀开了马克思主义中国化的序章。1927年4月28日，中国共产主义运动先驱李大钊惨遭反动军阀杀害，牺牲时年仅38岁。
（1）文中划曲线句表达不恰当，请你根据上下文的内容理解加以修改。
_____________________________。
（2）在①②处填写关联词语和在③④处填写衔接恰当的短语，判断及解说正确的一项是（_____）
A．①处应填“并不是”。由下一句中的“而是”可知，下句意在强调上一句的内容存在着不足，作者不认同仅仅在书斋里做学问的做法。
B．②处应填“一方面”。根据下一句中的“也”字可知，上下句所述内容是革命者活动的两种形式，是并列存在的。
C．③处可填“有了奋斗方向”，这样与前面内容构成一组排比句，可以更充分地表达对革命者昂扬的精神状态的赞美之情。
D．④处可填“一泻千里”，这样就可以形象地表现出革命思想的传播速度非常之快。
4．同学们在传承革命精神的实践活动后，精神受到了洗礼，纷纷在微信评论空间写下自己的感受。你认为其中表述有错误的一项是（ ）
A．邵飘萍是一个具有热烈理想和优良品质的战士，他手下的笔好似一杆扎向敌人的枪。
B．历史将永远记住李大钊！他宛如一位撞钟人，撞响了中国共产主义运动黎明的晨钟。
C．革命者忠诚爱国，让我联想到唐代文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
D．这次活动使我更加理解了艾青在《我爱这土地》中的诗句：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流……”
【7-2021年北京市燕山地区九年级一模语文试题】班级语文专题学习活动中，老师组织大家开展读报活动。阅读材料，完成后面各题。
持续擦亮古都金名片
——北京市规自委举办第二届“名城保护·大家谈”活动
3月20日，由北京市规划和自然资源委员会主办的“北京印迹”平台第二届“名城保护·大家谈”活动在北京市规划展览馆举办。活动以新修订的《北京历史文化名城保护条例》（以下简称《条例》）正式施行为背景，聚焦《条例》修订要点、历史文化名城保护重点、责任规划师参与推动历史文化名城保护工作等热点话题，聚集“两区三带”保护、研究工作的代表人物，深入探讨北京历史文化名城保护工作，面向全社会宣贯解读《条例》精神，推动历史文化名城保护理念深入人心。
本次活动包括“大家谈”“青年说”“少年志”三个部分，围绕北京历史文化名城保护条例的贯彻执行，围绕老城、三山五园、三个文化带等保护重点展开研讨，让 （甲） 北京历史文化名城保护的老中青三代人士齐聚一堂，共同探讨北京历史文化名城保护与发展，为全国文化中心建设营造良好的舆论氛围。
北京市规划和自然资源委员会党组副书记、一级巡视员刘轩在致辞中说，市规自委将在五大方面采取措施，落实好《条例》新要求：在名城保护体制机制方面，将北京历史文化名城保护委员会纳入首都规划建设委员会工作体系；在空间规划管理方面，结合《条例》中关于历史文化街区、名镇、名村和传统村落的保护要求，进一步加强有关规划的编制和审查工作；在配套政策管理方面，制定历史文化街区和历史建筑保护管理办法，进一步优化调整建设项目的审批职能，同时全力配合中轴线申遗工作；在保护利用实施工作指导方面，将加快编制“两轴”沿线重点地区详细规划，出台街区更新实施意见，推动一批文物腾退，推广“共生院”模式，持续推进三山五园地区疏解整治提升工作，营造融入历史元素的“小而美”的高品质公共空间；在社会宣传引导和公众参与方面，进一步发挥好“北京印迹”历史文化名城保护整体宣介平台和责任规划师的作用， （乙） 名城保护与公众之间的桥梁。
北京市规划和自然资源委员会张维主任寄语本次活动。他说，保护北京历史文化名城是全社会的共同责任。在新版《北京历史文化名城保护条例》正式施行之际，北京市规划和自然资源委员会将与社会各界一起，共同承担起保护历史文化的光荣职责和使命，凝聚各方共识、汇聚各方力量，推动北京历史文化名城保护再上新台阶！希望“北京印迹”平台能够坚持 （丙） 文化的初心，不断探索、开拓创新，为北京历史文化名城保护和全国文化中心建设工作持续贡献力量，擦亮北京历史文化遗产金名片。
1．词语中加点字读音判断完全正确的是（ ）
A．舆论（yú） 氛围（fēn） 模式（mó）
B．舆论（yǔ） 氛围（fèn） 模式（mú）
C．舆论（yú） 氛围（fèn） 模式（mú）
D．舆论（yǔ） 氛围（fēn） 模式（mó）
2．（甲）（乙）（丙）三处结合语境选填词语比较恰当的是（ ）
A．（甲）支持 关注 参与 （乙）构建 （丙）传播和传承
B．（甲）关注 支持 参与 （乙）搭建 （丙）传承和传播
C．（甲）参与 关注 支持 （乙）构建 （丙）传承和传播
D．（甲）关注 支持 参与 （乙）搭建 （丙）传播和传承
【8-2021年北京市中考语文预测指导密卷01】在学习了叶圣陶的《苏州园林》之后，同学们了解了中国古典园林的最高境界是“天人合一”，在追求自然天成的基础上，要将“诗情画意”融入到园林景观之中，从而提高景观的表现力和感染力。为了更好地理解园林文化，学校开展了以“中国古典园林”为内容的宣传活动。请你完成下列任务。
2．一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成小题。
在yuán远流长、博大精深的中国传统文化的滋养下，中国的古典园林取得了卓越的成就。古时的文人雅士追求“天人合一”，既要欣赏自然山水，造景要浑然天成，从中获得“智者乐水，仁者乐山”的高雅xiǎng受；更追求透过亭台楼阁、牌匾对联等人文景观，去领悟人生真谛。
（1）材料中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）
A．卓zhuó 浑hùn B．卓zhuó 浑hún
D．卓zhuō 浑hùn C．卓zhuō 浑hún
（2）材料中根据拼音依次填入汉字，恰当的一项是（ ）
A．源 亨 B．渊 亨
C．源 享 D．渊 享
（3）为了向参观者讲解“真谛”的意思，这位同学查阅字典，找到“谛”字的两个解释。A仔细；B．道理。能够帮助他正确解释“真谛”的一项是（ ）
3．下面选择了三块同学们制作的展板，其中的文字内容如下，阅读文段，完成小题。
（展板一）
中国古典园林为了突破空间上的限制，在布局上基本上采用___①___的手法。首先，小在利用假山池塘，浓缩大自然的奇山秀水；小在利用庭园树石，营造出广阔的山林之趣。其次大在利用假山（甲）小院、漏窗等作为屏障，阻隔观者的视线，以达到“曲径通幽”“柳暗花明”的含蓄深远的意境；大在采用借景的手法突破园林空间的限制。例如颐和园近借玉泉山塔，玉泉塔影倒映昆明湖中，感受湖光塔影；远借玉泉山和西山群峰，感受层峦叠嶂，绵延远去。
（展板二）
中国古典园林造景常用___②___来体现人的精神境界。例如北海公园中燕京八景之一的（乙）琼岛春阴（乙），美在大地春回，松柏苍翠，草木青绿，花开繁盛，感受的是生命的力量。潭柘寺内有“金镶玉”和“玉镶金”两种竹子，美丽而高洁，竹子本是君子品格的象征，据记载是清康熙皇帝于康熙三十七年亲赐。传说曾有人移植到别处，但不能存活，更突显了品格的坚贞。
（展板三）
为了恢复北京的古都风貌，在北京前门寸土寸金的三里河地区，修建了供市民游玩的公园，一段短短的蜿蜒曲折的河道，________________________。
现在的三里河公园，两岸绿植葱郁，花团锦簇。灰色的胡同、四合院清幽而宁静：石板路、木栈道曲折交错；荷花池、小石桥、水榭不时跃入眼帘。河边灰墙灰瓦的小院，是个茶饮小店，走进去喝杯茶，聊聊天，舒适而宁静。林木间掩映的小凉亭，坐在里面吹吹风，听听音乐轻松而惬意。小河里的锦鲤自由自在，音乐喷泉的水流，随着节奏高低错落。
公园里还有不少文物保护建筑，江西新建会馆、江西丰城会馆、安徽泾县会馆、福建汀州会馆南馆等，游人在行进的过程中就可以了解到前门历史中的会馆文化和独特的胡同文化。
（1）展板一和展板二的横线处，下列选填词语最恰当的一项是（ ）
A．①大中含小 ②苍松翠柏 B．①以小见大 ②苍松翠柏
C．①大中含小 ②花草树木 D．①以小见大 ②花草树木
（2）文段中（甲）（乙）两处的标点，正确的一项应该是（ ）
A．（甲）处应填入顿号 （乙）处应填入书名号
B．（甲）处应填入顿号 （乙）处应填入引号
C．（甲）处应填入逗号 （乙）处应填入书名号
D．（甲）处应填入逗号 （乙）处应填入引号
（3）阅读展板三中有关北京旧城改造的内容，根据语境，文中横线处表达正确的句子是（ ）
A．承载着时代的关爱，记录着历史的回忆。
B．记录着历史的回忆，承载着时代的关爱。
【9-2021年北京市中考语文预测指导密卷02】下面一段内容是某同学搜集的关于我国科技发展成果的介绍。阅读这段文字，完成后面小题。
嫦娥五号探测器成功在月球表面着陆，五星红旗第一次月表动态展示；“奋斗者”号潜水器13次下潜大海深处并创造了10909米的中国载人深潜新① ；量子计算原型机“九章”求解数学算法“高斯玻色取样”只需200秒，使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家；高分十四号卫星成功发射，可高效获取全球范围高精度立体影像（甲）这段时间，不断涌现的科技创新成果，令国人倍感② 。“硬核”“国之骄傲”“创新不止，梦想不息”，大家纷纷在网络上表达内心的自豪之情（乙）一个个世界领先的科技创新成果，标注着科技工作者勇攀高峰、敢为人先的创新精神，激扬着“中国人民一定能，中国一定行”的民族志气。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及（甲）（乙）两处的标点产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项是（ ）
A．“着”在此处是“接触”的意思，应该读“zháo”。
B．“载”在此处是“充满”的意思，应该读“zài”。
C．（甲）处应填入省略号，表示列举的省略。
D．（乙）处应填入感叹号，表示感叹语气。
（2）根据语境判断，在横线处填入文字都正确的一项是（ ）
A．①纪录 ②振奋 B．①纪录 ②震奋
C．①记录 ②振奋 D．①记录 ②震奋
（3）同学们想选择一幅苍劲有力、大气飘逸的书法作品挂在教室墙壁上，你认为最适合的一幅是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．下面一段文字是对嫦娥五号执行任务的简单介绍，结合语境判断，表达欠妥的一句是（ ）
①2020年11月24日嫦娥五号顺利升空，12月17日嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，嫦娥五号任务取得圆满成功。②嫦娥五号探测器是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一。③嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、从月面起飞、在38万公里外的月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破。④嫦娥五号任务的成功实施，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。
A．① B．② C．③ D．④
3．下面一段文字是对“奋斗者”号创新技术的简单介绍。请你阅读下面一段文字，根据要求完成后面小题。
外观酷似一条绿色大头鱼的“奋斗者”号，是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高超，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5%。潜入万米海底，首先要攻克的难关就是巨大的水压。被称为“地球第四极”的马里亚纳海沟，完全黑暗、温度极低。海沟1万米深处，水压接近1100个大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。科研团队①________、攻坚克难，自主发明的钛合金材料Ti62A，成功解决了载人材料舱所面临的强度、韧性和可焊性等难题。新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障。“奋斗者”号总设计师、中国船舶集团第七〇二研究所副所长叶聪②________，“参研参试人员克服了多个台风的阻挠，经历了无数惊涛骇浪的考验，向世界最深处进军是我们不懈追求的目标。”
（1）结合文意判断，填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．①处心积虑 ②悲喜交加 B．①处心积虑 ②感慨万千
C．①呕心沥血 ②悲喜交加 D．①呕心沥血 ②感慨万千
（2）通过查阅字典得知“屏障”的意思是“像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西”，也有“保护遮蔽”的含义。结合文段内容，你认为“屏障”在这里的意思是________________。
4．“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，时过境迁，梦想已成现实，令人备感自豪。结合上述材料，补全下面对联，最恰当的一项是（ ）
嫦娥五号飞奔广寒，太空牵手，二十秒精准对接，彰显①_________。
“奋斗者”号逐梦深蓝，②_________，一万米极度潜水，领先世界水平
A．①大国精神 ②探测海底 B．①大国精神 ②海底探测
C．①大国实力 ②探测海底 D．①大国实力 ②海底探测
【10-2021年北京市中考语文预测指导密卷03】某学校织同学们开展“探访北京最美街巷”的语文综合性实践活动。请你参加活动，完成下列任务。
任务一：“最美街巷”随手拍
1．学校征集各班的随手拍作品，下面是某班级的推荐作品，请阅读推荐词，完成下列任务。
文丞相祠 西总布胡同 中关村大街
推荐词 我们的随手拍作品包含了三幅图片，展现了北京街巷古老与现代并存的丰容盛姿。图中的文丞相祠庄严肃穆，体现了北京街巷深厚的文化底蕴；西总布胡同与后面CBD的高楼大厦相映成趣，诠释着北京传统与现代的融（hé）；夜（mù）下的中关村大街流光溢彩，彰显了这座都市的现代化风貌。
（1）对推荐词中根据拼音所写的汉字以及加点字的读音判断有误的一项是（ ）
A．“幅”在此处是量词，用作名词可以组词“幅员”，应读“fú”。
B．“高楼大厦”中的“厦”的意思是“高大的房子”，应读“shà”。
C．“融hé”中的“hé”在此处意思是“结合到一起”，写作“合”。
D．“夜mù”意思是“夜间景物像被大布笼罩”，“mù”写作“暮”。
任务二：“最美街巷”小访谈
2．2020年12月，十大“北京最美街巷”揭晓。同学们走访了其中几条街巷，采访了有关人员。
阅读下面访谈记录的片段，完成下列任务。
访谈目的 了解2020年十大“北京最美街巷”的特色。
访谈对象 文华胡同王干事、苏州胡同居民姜奶奶
访谈记录 问题1：王叔叔，① 王干事：文华胡同有李大钊同志的故居，我们就利用这一资源，倾力打造红色文化。我们在地面布置了11个二维码，讲述李大钊同志11件生平大事；在两侧墙上铺设了七大特色浮雕，展示他创建和参与的重要报刊。我们一直努力把文华胡同打造成一座“立体的历史革命博物馆”。 问题2：姜奶奶，咱们街巷的环境这么好，日常怎么维护呢？ 姜奶奶：咱们胡同有小巷管家呀！社区根据他们日常巡逻发现的问题来开展整治工作。咱胡同居民也很给力，自发美化楼门院，不出现卫生死角，保持胡同环境整洁。街道还成立了“爱绿护绿志愿队”，利用空余时间为小花坛除草、浇水。您看，咱胡同的花花草草多讨人喜欢啊！
（1）根据访谈记录的内容，下列为①处补全的问题，最恰当的一项是（ ）
A．您说你们街道怎么就能评上“最美街巷”了呢？
B．请问你们街道评上“最美街巷”的意义有哪些？
C．您能介绍一下你们街道如何打造特色文化的吗？
D．除了红色文化外，你们街道还有没有其他特色？
（2）用下列三个同义词语替换文段中的加点词语，不符合语境的一项是（ ）
A．招人疼爱 B．引人青睐 C．惹人稀罕
任务三：“最美街巷”微研究
3．甲组微研究的主题是“北京街巷名称”；请阅读他们研究报告的部分文字，完成下列任务。
白米斜街位于什刹海景区东南部，这里曾是一座皇家米仓，街名中的“白米”二字便由斜街上的这座米仓而得名。清末洋务派代表人物张之洞曾寓居于此，故居尚存。当年他曾在自家门外书写一副楹联，上下联分别嵌入“白米斜街”四字，上联“白雪远山，图开大米”，下联“____________”巧妙自然，颇有情趣。
（1）文段画线句有两处表达欠妥，请结合语境修改。
答：______________
（2）根据语境，在上面文段画横线处填入的下联，最恰当的一项是（ ）
A．斜阳新柳，春满天街 B．斜阳新柳，天街满春
C．红日翠柳，春满天街 D．红日翠柳，天街满春
4．乙组对“名家笔下的北京胡同”产生了浓厚的兴趣。下面是他们摘抄和赏析的部分文字，其中赏析不正确的一项是（ ）
A．摘抄：北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘乎乎的，冬天“烤白薯真热火”。（萧乾《老北京的小胡同》）
赏析：语言口语化“香喷喷粘乎乎”“热火”饱含生活气息，儿化音又给人俏皮灵动之感，让人读来亲切自然又极富情味。
B．摘抄：在北海逛的是时髦人物，个个是衣裳楚楚，油头滑面的。你头发没有梳，胡子没有光，鞋子也没有换一双干净的，“囚首垢面而谈诗书”，已经是大不题，何况逛公园？后门大街上走的尽是贩夫走卒，没有人嫌你怪相，你可以彻底地“随便”。（朱光潜《后门大街》）
赏析：“随便”用了引号，正话反说，语含讥讽，表达了作者对后门大街上贩夫走卒们不修边幅、衣衫不整的不屑与反感。
C．摘抄：到了秋日，在寂静的中午我常常听见树上沉实的枣子落在青砖地上溅起的“噗噗”声。那时我便箭一般地蹿出屋门，去寻找那些落地的大枣。（铁凝《胡同想象》）
赏析：沉实的大枣“噗噗”一落，“我”便应声而动，“箭一般地蹿出屋门”的比喻，生动形象地表现出“我”的兴奋急切。
D．摘抄：北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜。就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！（汪曾祺《胡同文化》）
赏析：这段文字的句尾在“嘿”字后加一感叹号，不仅写出吃到美食时快意酣畅之感，又把北京人易于满足的性格表现得恰到好处。
【11-2021年北京市中考语文预测指导密卷04】学校开展“中国牛文化”主题学习活动。请你完成下列任务。
1．下面是一位同学搜集并整理的介绍“中国牛文化”的文字。请阅读这段文字，完成小题。
我国先民对牛的崇拜早在史前就已存在。传说中，神农氏是“人身牛首”；蚩尤是“人身牛蹄，头有角”；①大禹每治好一处水，就要铸铁牛投入水中，以震水患。
我国历代的封建统治者都十分重视牛， （甲） 历代刑律中多有禁止屠宰耕牛的规定。②在被视为“国之大事”的祭祀与战争中，牛的地位和作用也十分重要：在祭祀中，牛牲被视为上品，牛、羊、豕俱用叫太牢，只用羊、豕二牲叫少牢；在战争中，除了驮运军用物资，牛还常被当作武器乃至用于战术，战国时代齐将田单的“火牛阵” （乙） 军事用牛的典范。
在中华传统文化中，牛有着极高的象征意义。③《周易》中有“坤为牛”的记载，将牛视为负载和生养万物的大地。④牛本善，性温讷，行任重，志笃远。
忠诚、开拓、勤劳、奉献、淳朴、寡欲、担当、尽瘁，是牛精神的概括与凝练，也是牛文化之精髓。
（1）对文中四个画线句的分析，不正确的一项是（_______）
A．①说明牛在先民心中有“抑制”水患的功能，加点字“震”应改为“镇”。
B．②中的冒号应改为句号，表示本句句意的结束，也表示本层层意的结束。
C．③中的两个加点字“载”，前一个应读作“zǎi”，后一个应读作“zài”。
D．④运用了排比的修辞手法，突出了牛的多种优秀品质，增强了赞美之情。
（2）在文中（甲）（乙）两处分别填入词语，最恰当的一项是（_______）
A．（甲）因为 （乙）也是 B．（甲）所以 （乙）也是
C．（甲）因为 （乙）就是 D．（甲）所以 （乙）就是
2．一位同学对有关“牛”的成语产生了浓厚兴趣。他查阅《汉语成语大全》，发现古人对“牛为大物”的认识在有关“牛”的成语中多有体现。下列有关“牛”的成语，没有体现这种认识的一项是（ ）
A．对牛弹琴 B．杀鸡焉用牛刀
C．牛高马大 D．九牛二虎之力
3．下面文字节选自一位同学的研究报告。请阅读这段文字，完成小题。
南北朝时期的“山中宰相” ① （《答谢中书书》的作者）自喻为牛，以“ （甲） ”表明自己归隐山林的心迹； ② 时期的诗人陆游看到耕牛已老却仍奋力劳作，以“ （乙） ”表达自己穷尽余生余力也要收复故土的坚定信念；近现代的文学巨匠鲁迅也自比为牛，以“ （丙） ”表达自己爱憎分明的态度。文学家郭沫若对鲁迅先生的精神非常敬佩，曾感叹说：“鲁迅愿做头为人民服务的牛，我呢，我愿做这头牛的尾巴。”茅盾听后笑着说：“那我就做牛尾巴上的毛吧，它可以帮助牛把吸血的‘大头苍蝇’和‘蚊子’扫掉。”
（1）根据语境，依次在文中（甲）（乙）（丙）三处填入诗句，恰当的一项是（_______）
①勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
③眼前流水自悠悠，歇卧偷闲恋绿畴
A．①③② B．③②① C．③①② D．②①③
（2）结合上下文，说说郭沫若和茅盾把自己比作“牛的尾巴”和“牛尾巴上的毛”，有什么共同的用意。
____________________
（3）根据上下文，在文中横线处应填入的内容分别是①______和②______。
4．下面是一位同学为主题活动总结大会准备的一段发言，他不能确定横线处该如何表述。请你结合上下文，帮其在下列选项中选出填入横线处的语句，最恰当的一项是（_______）
发扬艰苦奋斗的老黄牛精神，就是要苦干实干。____________。一个个快递小哥风雨无阻地把包裹交到客户手上，织就了世界最大的物流运输网络；一支支科研尖兵埋头于枯燥的数据，创造出上九天揽月、下五洋捉鳖的成就；一位位基层干部扑下身子和贫困群众一起“汗珠子摔八瓣”，书写下“最成功的扶贫故事”……
（甲）老黄牛精神，让每一件小事、每一项任务、每一份职责成就了惊天动地的奇迹
（乙）每一件小事、每一项任务、每一份职责，让老黄牛精神成就了惊天动地的奇迹
（丙）惊天动地的奇迹，让每一件小事、每一项任务、每一份职责成就了老黄牛精神
【12-2021年北京市中考语文预测指导密卷05】下面是校刊的“卷首语”。阅读这两段文字，完成各题。
火红的五月，是一首英雄的史诗；五月的日历，刻写着不屈的抗争。国际劳动节、“五四”青年节、“五卅惨案”纪念日，如同一座座丰碑，铭记着革命的怒潮。五月以劳动者的节日 ① 幕，预示着一切因奋斗而美丽，荷锄挥汗投入热火朝天的耕耘，才会有丰厚的收获，劳动之歌永唱不衰。“五四”的风雷、“五卅”的狂澜，如同一首首反帝反封建的战歌，荡气回肠地宣告着一个民族已经觉醒。在这段历史的记忆中，无数仁人志士高举爱国主义的大旗，扬起民主和科学的风帆，揪开了思想解放的新篇章。
五月的光荣，须用我们绚烂的青春续写。先辈的教诲言犹在耳：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语（甲）惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史（乙）肩上的使命激励我们昂首阔步， ② 往直前，我们坚信，青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目！
（1）一位同学不能确定文段中加点字的意思、读音，以及①②处应填入的汉字。你认为下列判断完全正确的一项是（ ）
A．“荷”在此处是名词，意思是“沉重的负担”，应读hè。
B．“觉”两处都用作动词，意思是“产生某种感觉”，都读jué。
C．①处应当填入“启”，意思是“开始”。
D．②处应当填入“永”，意思是“永远”。
（2）另一位同学对（甲）（乙）两处的标点进行校对，正确的一项是（ ）
A.（甲）处应填入分号，表示前后分句之间为并列关系。
B.（乙）处应依次填入后引号和句号，表示直接引用的完结和句末停顿。
2．下面是校刊中对“红色火种点燃地——北大红楼”的介绍。阅读这段文字，完成各题。
北京东城区沙滩有一座红色地标性建筑——北大红楼。“红楼”修建于1918年8月，是一座西洋古典风格的大楼，主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，这就是人们习惯称它为“红楼”的原因。作为中国近代史的重要坐标，这座红楼被赋予了象征意义，也点亮了中国的颜色。它是“新文化运动”的重要营垒、“五四”运动的策源地和中国共产党的重要发祥地之一，是中国 ① 、 ② 和 ③ 的里程碑，是中华民族走向 ④ 的历史起点。同时，北大红楼述见证了中国历史上许多重大事件，留下了一批知识分子追求救国强国真理的足迹。在这里，李大钊创建了共产党早期组织，蔡元培大刀阔斧进行教育改革，陈独秀等人创刊了《每周评论》，宣传反封建的文化思想。
（1）在文中横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A．①思想启蒙 ②社会革命 ③伟大复兴 ④民族觉醒
B．①思想启蒙 ②民族觉醒 ③社会革命 ④伟大复兴
C．①社会革命 ②思想启蒙 ③民族觉醒 ④伟大复兴
D．①伟大复兴 ②民族觉醒 ③思想启蒙 ④社会革命
（2）同学们想把这段文字放在校刊某个栏目的标题下，你认为最适合的是（ ）
A．风云激荡忆峥嵘 B．为有牺牲多壮志
C．一唱雄鸡天下白 D．鉴往知来续华章
（3）一位同学在查阅资料时发现，为了唤醒民众，陈独秀创立了20世纪20年代中国具有影响力的革命杂志《新青年》，周树人使用“① ”这一笔名，在该杂志上发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，猛烈抨击“吃人”的封建礼制。这篇小说后来与《② 》《药》等作品均被收入小说集《呐喊》中。
3．下面是“烈士家书选辑”这一专栏的前言，阅读这段文字，完成各题。
“五四”精神的核心是爱国主义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，在烈士的家书中，我们可以窥见他们精神的崇高，夏明翰就义前给母亲的遗书里写道：“儿女不见妈妈两鬓白，但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天！”在开往刑场的火车上，赵一曼给唯一的儿子留下最后一封信：“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”受党组织派遣到台湾执行任务的侯文理，在大陆解放前夕写信给未成年的儿子：“现在我们的国家，是要在新民主主义的号召下建设新的人民共和国了，你们现在不知努力读……休等闲，白了少年头，空悲切！”在这一封封家书中，倾诉着革命者对家人的舍弃，对胜利的渴盼，以及为国牺牲的无畏无悔，尽显赤子之心。
（1）这段文字中画线句有两处表达欠妥，请找出并加以修改。
句子修改：_________________________
【13-2021年北京市中考语文考前抢分密卷01】2021年3月4日，北京2022年冬残奥会开幕式迎来倒计时一周年。为此。学开展了“盛世奥运情，气象聚双城”迎接冬奥会主题活动。请根据要求，完成1-5题。
阅读下面一段文字，完成下面小题。
中国历来有清明节放风筝（古时叫“鸢”）的习俗。每逢清明时节，造型各异的风筝漫天飞舞，美不（ ）收。风筝飞上云（ ），象征着放走晦气，祛病消灾，寄托着人们的美好祈愿。
今年的清明节尚未到来，一套不能飞的风筝都却成为了同学们讨论的热门话题。这套不能飞的风筝是北京冬奥组委推出的冬奥特许商品“中国传统风筝徽章套装”。套装中的每一个风筝徽章都契合冬奥主题，不仅设计精巧，还搭配了相框，方便人们收藏。北京冬奥组委市场开发部部长朴学东在接受采访时表示，研发每件冬奥特许商品时，设计者都注重运用中华文明的代表符号，也让各国人民对中国文化有更全面的了解。这套风筝徽章正体现了这样的研发思路：它以中国传统风筝样式为原型，寄托者对风筝主人的祝福，有助于更好地传播中国的风筝文化。
2. 依次在括号中填入字词和给加点字注音，全都正确的一项是（ ）
A. 美不（盛）收 云（霄） 契（qiè）合 相框kuang（一声）
B. 美不（胜）收 云（宵） 契（qiè）合 相框kuang（四声）
C. 美不（盛）收 云（宵） 契（qì ）合 相框kuang（一声）
D. 美不（胜）收 云（霄） 契（qì ）合 相框kuang（四声）
3. 文段中画线的句子表达欠妥，请根据上下文，对其进行改正。
同学查阅了有关这套风筝徽章的资料，请你阅读下面文字。完放后面小题。
北京是风筝之城，2008年奥运会的时候，北京奥组委就制作过风筝题材的奥运徽章，不过这次北京冬奥组委在设计制作风筝徽章时，题材变加多样，不位设计了体现北京风筝特色的“京燕风筝”，还设计了体现中国传统文化的“二十四节气”等系列的风筝。
这套中国传统风筝徽章的图案也大有讲究【甲】蜻蜓，寓意清正廉洁；凤凰，集结德、信、仁等美德；幼虫化茧成蝶，象征万物悄然萌动……颜值与内涵兼具的风筝徽章，吸引了众多奥运徽章爱好者去冬奥特许店打卡。在这些收藏者看来，相较于2008年的奥运徽章，这套风筝徽章图案更灵动【乙】制作更精美，满足了人们把玩与收藏的多重需求。
4. 在【甲】【乙】两处填写标点及对其作用的解说，都正确的一项是（ ）
A. 【甲】处应填破折号，在句中表示逐一进行分项列举。
B. 【甲】处应填冒号，在句中表示引起下文的解释说明。
C. 【乙】处应填逗号，在句中表示短语之间递进关系。
D. 【乙】处应填分号，在句中表示小句之间的并列关系。
5. （1）下面是两枚风筝题材的奥运徽章，根据上面的资料，参照【徽章一】的示例，为【徽章二】写一段解说词，说明它外观设计上的特点和在文化层面的价值。（60字左右）
示例∶这是一枚沙燕风筝徽章。整体造型是一只沙燕，中间印有“BEIJING2022”字样，既能够凸显北京风筝的地域特色，又有冬奥会纪念价值。
（2）活动中，同学们参观了北京赛区唯一的雪上项目竞赛场馆——位于石景山区的首钢滑雪大跳台。参观后，大家纷纷在留言簿上写下自己的感受。下列各句中，修辞或成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 大跳台的造型就如同敦煌飞天的飘带，曲线柔和优美，气势雄伟壮阔。这样独特的造型真是让我目不窥园！
B. 大跳台东傍群明湖，西临永定河，南靠新首钢大桥，北贴冷却塔工业遗存和老电厂；真是“群星”环绕啊！
C. 我凝望着背靠巨大冷却塔的滑雪大跳台，只见它身姿挺拔，耸立于天地之间。一股敬意自我心中油然而生。
D. 1919年建厂的首钢已是一位百岁老人，却仍图新求变，锐意进取。这座大跳台不就是它不断创新的体现吗？
【14-2021年北京市中考语文考前抢分密卷02】学校要编辑以“火红五月，绚烂青春”为主题的校刊，请你参与，完成下列任务。
2.下面是校刊的“卷首语”。阅读这两段文字，完成各题。
火红的五月，是一首英雄的史诗；五月的日历，刻写着不屈的抗争。国际劳动节、“五四”青年节、“五卅惨案”纪念日，如同一座座丰碑，铭记着革命的怒潮。五月以劳动者的节日 ① 幕，预示着一切因奋斗而美丽，荷锄挥汗投入热火朝天的耕耘，才会有丰厚的收获，劳动之歌永唱不衰。“五四”的风雷、“五卅”的狂澜，如同一首首反帝反封建的战歌，荡气回肠地宣告着一个民族已经觉醒。在这段历史的记忆中，无数仁人志士高举爱国主义的大旗，扬起民主和科学的风帆，揪开了思想解放的新篇章。
五月的光荣，须用我们绚烂的青春续写。先辈的教诲言犹在耳：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语（甲）惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史（乙）肩上的使命激励我们昂首阔步， ② 往直前，我们坚信，青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目！
（1）一位同学不能确定文段中加点字的意思、读音，以及①②处应填入的汉字。你认为下列判断完全正确的一项是（ ）
A．“荷”在此处是名词，意思是“沉重的负担”，应读hè。
B．“觉”两处都用作动词，意思是“产生某种感觉”，都读jué。
C．①处应当填入“启”，意思是“开始”。
D．②处应当填入“永”，意思是“永远”。
（2）另一位同学对（甲）（乙）两处的标点进行校对，正确的一项是（ ）
A.（甲）处应填入分号，表示前后分句之间为并列关系。
B.（乙）处应依次填入后引号和句号，表示直接引用的完结和句末停顿。
3．下面是校刊中对“红色火种点燃地——北大红楼”的介绍。阅读这段文字，完成各题。
北京东城区沙滩有一座红色地标性建筑——北大红楼。“红楼”修建于1918年8月，是一座西洋古典风格的大楼，主体采用红砖砌成，青砖窗套，红瓦披顶，这就是人们习惯称它为“红楼”的原因。作为中国近代史的重要坐标，这座红楼被赋予了象征意义，也点亮了中国的颜色。它是“新文化运动”的重要营垒、“五四”运动的策源地和中国共产党的重要发祥地之一，是中国 ① 、 ② 和 ③ 的里程碑，是中华民族走向 ④ 的历史起点。同时，北大红楼述见证了中国历史上许多重大事件，留下了一批知识分子追求救国强国真理的足迹。在这里，李大钊创建了共产党早期组织，蔡元培大刀阔斧进行教育改革，陈独秀等人创刊了《每周评论》，宣传反封建的文化思想。
（1）在文中横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A．①思想启蒙 ②社会革命 ③伟大复兴 ④民族觉醒
B．①思想启蒙 ②民族觉醒 ③社会革命 ④伟大复兴
C．①社会革命 ②思想启蒙 ③民族觉醒 ④伟大复兴
D．①伟大复兴 ②民族觉醒 ③思想启蒙 ④社会革命
（2）同学们想把这段文字放在校刊某个栏目的标题下，你认为最适合的是（ ）
A．风云激荡忆峥嵘 B．为有牺牲多壮志
C．一唱雄鸡天下白 D．鉴往知来续华章
（3）一位同学在查阅资料时发现，为了唤醒民众，陈独秀创立了20世纪20年代中国具有影响力的革命杂志《新青年》，周树人使用“① ”这一笔名，在该杂志上发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，猛烈抨击“吃人”的封建礼制。这篇小说后来与《② 》《药》等作品均被收入小说集《呐喊》中。
下面是“烈士家书选辑”这一专栏的前言，阅读这段文字，完成各题。
“五四”精神的核心是爱国主义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，在烈士的家书中，我们可以窥见他们精神的崇高，夏明翰就义前给母亲的遗书里写道：“儿女不见妈妈两鬓白，但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天！”在开往刑场的火车上，赵一曼给唯一的儿子留下最后一封信：“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”受党组织派遣到台湾执行任务的侯文理，在大陆解放前夕写信给未成年的儿子：“现在我们的国家，是要在新民主主义的号召下建设新的人民共和国了，你们现在不知努力读……莫等闲，白了少年头，空悲切！”在这一封封家书中，倾诉着革命者对家人的舍弃，对胜利的渴盼，以及为国牺牲的无畏无悔，尽显赤子之心。
4.这段文字中画线句有两处表达欠妥，请找出并加以修改。
句子修改：_________________________
5.下列诗句中和“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达主题不同的一项是（ ）
A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B．臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
C．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【15-2021年北京市中考语文考前抢分密卷03】2020年岁末，有关“嫦娥五号”奔月归来、“奋斗者”号潜水器万米深潜的图文刷爆了朋友圈。学校组织开展“科技创新，勇攀高峰”主题学习活动。请你根据要求，完成下列任务。
2.下面一段内容是某同学搜集的关于我国科技发展成果的介绍。阅读这段文字，完成后面小题。
嫦娥五号探测器成功在月球表面着陆，五星红旗第一次月表动态展示；“奋斗者”号潜水器13次下潜大海深处并创造了10909米的中国载人深潜新① ；量子计算原型机“九章”求解数学算法“高斯玻色取样”只需200秒，使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家；高分十四号卫星成功发射，可高效获取全球范围高精度立体影像（甲）这段时间，不断涌现的科技创新成果，令国人倍感② 。“硬核”“国之骄傲”“创新不止，梦想不息”，大家纷纷在网络上表达内心的自豪之情（乙）一个个世界领先的科技创新成果，标注着科技工作者勇攀高峰、敢为人先的创新精神，激扬着“中国人民一定能，中国一定行”的民族志气。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及（甲）（乙）两处的标点产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项是（ ）。（2分）
A.“着”在此处是“接触”的意思，应该读“zháo”。
B.“载”在此处是“充满”的意思，应该读“zài”。
C.（甲）处应填入省略号，表示列举的省略。
D.（乙）处应填入感叹号，表示感叹语气。
（2）根据语境判断，在横线处填入文字都正确的一项是（ ）。（2分）
A.①纪录 ②振奋 B.①纪录 ②震奋
C.①记录 ②振奋 D.①记录 ②震奋
3.下面一段文字是对嫦娥五号执行任务的简单介绍，结合语境判断，表达欠妥的一句是（ ）。（2分）
①2020年11月24日嫦娥五号顺利升空，12月17日嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，嫦娥五号任务取得圆满成功。②嫦娥五号探测器是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一。③嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、从月面起飞、在38万公里外的月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破。④嫦娥五号任务的成功实施，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。
A.① B.② C.③ D.④
4.下面一段文字是对“奋斗者”号创新技术的简单介绍。请你阅读下面一段文字，根据要求完成后面小题。
外观酷似一条绿色大头鱼的“奋斗者”号，是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高超，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5%。潜入万米海底，首先要攻克的难关就是巨大的水压。被称为“地球第四极”的马里亚纳海沟，完全黑暗、温度极低。海沟1万米深处，水压接近1100个大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。科研团队①________、攻坚克难，自主发明的钛合金材料Ti62A，成功解决了载人材料舱所面临的强度、韧性和可焊性等难题。新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障。“奋斗者”号总设计师、中国船舶集团第七〇二研究所副所长叶聪②________，“参研参试人员克服了多个台风的阻挠，经历了无数惊涛骇浪的考验，向世界最深处进军是我们不懈追求的目标。”
（1）结合文意判断，填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.①处心积虑 ②悲喜交加 B.①处心积虑 ②感慨万千
C.①呕心沥血 ②悲喜交加 D.①呕心沥血 ②感慨万千
（2）通过查阅字典得知“屏障”的意思是“像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西”，也有“保护遮蔽”的含义。结合文段内容，你认为“屏障”在这里的意思是
。（2分）
5.“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，时过境迁，梦想已成现实，令人备感自豪。结合上述材料，补全下面对联，最恰当的一项是（ ） 。（2分）
嫦娥五号飞奔广寒，太空牵手，二十秒精准对接，彰显①_________。
“奋斗者”号逐梦深蓝，②_________，一万米极度潜水，领先世界水平
A.①大国精神 ②探测海底 B.①大国精神 ②海底探测
C.①大国实力 ②探测海底 D.①大国实力 ②海底探测
【16-2021年北京市中考语文考前抢分密卷04】2021年2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重举行。某校刊编辑部准备完成一期“脱贫攻坚”主题专刊，请你参与完成下列任务。
【卷首语】
2.下面文段是专刊的“卷首语”，请你阅读后完成各题。
翻开中国史册，中华民族有让世人惊叹的繁华和盛世，但饥饿、灾荒却几乎在每一页留下挥之不去的阴影。进入近代，中国积贫积弱，山河破碎，人民饱受创伤，生活在水深火热之中。立下愚公移山志，敢教日月换新天。在中国共产党领导下，一代又一代中华儿女胼手胝足、不（xiè）奋斗，彻底改变了国家贫瘠落后的面貌。从被联合国称为“全球最不适宜人类居住地区”的宁夏西海固，到自嘲“每天要吃半斤土”的新疆和田【甲】从“山高坡陡路难行”的贵州赫章，到“苦瘠甲天下”的甘肃定西……今天的中国，每一寸土地【乙】每一个角落都（huàn）发出生机，都积蓄着力量，都充满了希望。
（1） 对文段中拼音处应使用的汉字及画线字的读音判断有误的一项是（ ）
A. “不xiè奋斗”的“xiè”在此处是“放松、松散”之意，应用“懈”而不是“屑”
B. “huàn发”的“huàn”在此处是“光明、发亮”之意，应用“焕”而不是“涣”
C. “创伤”在此处是“创造伤害”之意，“创”应读“chuàng”而不是“chuāng”
D. “贫瘠”在此处是“薄，不肥沃”之意，“瘠”应读“jí”而不是 “jǐ”
（2） 在文中【甲】【乙】处依次填入标点符号正确的是（ ）
A. 【甲】分号 【乙】顿号 B. 【甲】逗号 【乙】顿号
C. 【甲】分号 【乙】逗号 D. 【甲】逗号 【乙】逗号
（3）文中加点成语“胼手胝足”的“胼pián”和“胝zhī”字典中的意思是老茧，请你解释“胼手胝足”在此处的意思。
【人物篇】
3.请你阅读下面文字稿，完成各题。
8年来，全国累计选派25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部，同近200万名乡镇干部和数百万村干部一道奋战在扶贫一线。在脱贫攻坚斗争中，1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上。黄文秀，广西百色市委宣传部干部。她大学毕业后毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入，访遍贫困户，带领88户贫困户实现脱贫，美好青春最终定格在了30岁，定格在了扶贫路上。姜仕坤，贵州晴隆县委原书记。这名大山里成长起来的干部，扎根一线访贫问计，大力发展“羊、茶、果、蔬”等特色产业，“一心只为老百姓过上好日子”，用自己46年的短暂生命兑现了对党和人民的承诺……赤子其人，寸心如丹。无论是大山里成长起来的干部，还是归来的学子，他们都能够用话语践初心、以热血赴使命，成为当之无愧的时代英雄！
（1）下列选项中适合作为本段标题的一项是（ ）
A. 大道不孤天下一家，千秋万代造福人民
B.气吞山河壮阔前进，脱贫攻坚中华梦圆
C. 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚
D. 伟大来自平凡生命，时代造就扶贫英雄
（2）根据语境，画线专题02 基础运用 (解析版）
【1-2021年北京市中考语文真题】2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。
1. 短片第一部分，介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是同学们找到的一则材料。
正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。
正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。
（2）同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有：①锁；②钥匙；③闭锁，关闭。根据文段内容及词典释义，你认为“锁钥”在这里的意思是（ ）
【甲】进入京城的通道 【乙】军事防御屏障 【丙】沉重的千斤闸
2. 短片第二部分，讲述正阳门的沧桑历史。下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。
正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。
明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，①____清末，厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史，②_____在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。曾经的礼仪之门失去了皇家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的洪大场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，悄然融入了普通人的生活。
1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。
（1）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（ ）
A.①；②。 B.①；②，
C.①。②。 D.①。②，
（2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是（ ）
A.“流传”应写为“留传” B.“笼”应读为“lǒng”
C.“洪大”应写为“宏大” D.“悄”应读为“qiǎo”
（3）根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。（2分）
修改：__________________
3. 短片第三部分，是同学们制作的“我眼中的正阳门”采访视频。下列四位被采访者说话时用了成语或修辞方法，其中不恰当的一项是（ ）
A. 游客：“登上正阳门，我的敬意油然而生。古人太聪明了，城楼既坚固又美观。城砖的灰、城门的红、琉璃屋顶的绿和彩绘的金，搭配多和谐啊！”
B. 生态保护志愿者：“正阳门是北京雨燕的重要栖息地。每年3月雨燕都会和正阳门不期而遇，8月它们又从正阳门飞往非洲，给远方捎去中国的消息。”
C. 附近居民：“老北京人管正阳门叫‘前门楼子’。前门大街是大家都爱逛的地方，到处是好玩的、好吃的，嗓子眼儿冒烟的时候来一碗大碗茶，舒服极了！”
D. 正阳门博物馆讲解员：“如今的正阳门作为北京历史文化的重要载体，伫立在北京中轴线上，诉说着昔日的荣光、过往的沧桑，成为一部土石写就的史书。”
4. 短片结尾，需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容，按照示例，仿写句子。
示例：我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色，也是人与北京雨燕和谐相处的象征。
【答案】
1.（2）乙
2. （1）C （2）A （3）曾经的防御系统土崩瓦解，曾经的礼仪之门也失去了皇家威严。
3. B
4. 示例：我心目中的正阳门是灰色的。灰色既是城砖的颜色，也是正阳门沧桑历史的象征。
【解析】
【1题详解】
（2）本题考查结合语境理解词义。根据下文“当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统”可知“锁钥”在这里的意思军事防御屏障。故选乙。
【2题详解】
（1）C.句号：用于陈述句末尾，表示一句话的结束。①处写“明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设”，下一句写“清末”，因此可以判断前一句表达的意思已经结束，所以应该用句号。②处那时在民间流传的歌谣诉说的正是这段屈辱的历史，表达的意思完整，因此也应该用句号。故选C。
（2）A.句中“流传”是正确的。“流传”和“留传”的区别，“传”的范围不同。“流传”既是纵向的，指时间上的由前往后；又是横向的，指空间上的由此及彼。而“留传”只能是纵向的，它只能传下去，而不能传开来。句中形容歌谣的传播，“流传”没有错。故选A。
（3）本题考查病句的识别和修改。语序不当。将“曾经的礼仪之门失去了皇家威严”与“曾经的防御系统也土崩瓦解”调换位置。
【3题详解】
B.不期而遇：没有约定而遇见，指意外碰见。句中说每年3月雨燕都会来正阳门，就不是“意外碰见”。故选B。
【4题详解】
本题考查仿写。注意句式相同，内容相关。我心目中的正阳门是红色的。红色既是正阳门城门的颜色，也是北平和平解放人们迎来新希望的象征。
【2-2020年北京市中考语文真题】2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。
2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（ ）
A. “行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。 B. “泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
C. 【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
3. 展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。
第一单元 ① ，碧水润京城
古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
第二单元 ② ，生态治河湖
北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。
第三单元 人水相亲，古都添画意
①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。
（1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是（ ）
A.①源远流长 ②开源节流 B.①源源不断 ②开源节流
C.①源远流长 ②细水长流 D.①源源不断 ②细水长流
（2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是（ ）
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4. 下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。
①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。
5. 通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。
【答案】
2.（1）C （2）泽国：多水的地域
3. （1）A （2）C
4. 节约用水，助力首都水资源保障：建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。
5. 示例1：坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河湖更有利于可持续发展。
示例2：虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过大家的努力，碧水清韵的北京，一定会重现。
【解析】
【1题详解】
本题考查书法字体。书法字体，传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种。书法作品中的“京、华、韵”三个字，横平竖直，规矩整齐，是楷体。这四个“水”分别是A.蚕头雁尾应为隶书、B.楷书、C.行书、D.草书。故本题选B。
【2题详解】
（1）本题考查字词读音、释义，标点符号的用法。
A.“十里青山行画里”意思是在十里青山中，像在画中行走一样，“行”是“行走”的意思，解释不正确，排除；
B.“水泊湿地”中，“泊”是“湖”的意思，应读pō，读音不正确，排除；
C.“明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色”是陈述句，与前面的描写是一个完整的句子，此处结束，故【甲】处应填的是句号，正确；
D.“你也许会想北京是否有过这般‘似江南’的水乡泽国之景”，这是一句陈述句，因此句末【乙】处还是使用句号。选项不正确；
故本题选C。
（2）本题考查字词释义。水乡泽国：这是一个并列式词语，意思是大小湖泊、河川、渠道，密如蛛网的地域。再根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义不在于国家（仅指北京地区），也不在于强调“首都”，而是指“多水的地域”因此，“国”的义项应为③地域。泽国：多水的地域。
【3题详解】
（1）本题考查标题的拟定。
源远流长：源头很远，水流很长，比喻历史悠久，根底深厚。从第一单元“战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上”等句子中，可以看出，水的历史悠久，因此①处选“源远流长”符合内容所写；
开源节流：开发水源，节制水流。比喻增加收入，节省开支。从第二单元“构建多重保障体系，努力建设节水社会”可以看出，节约用水是这单元前半部分的主要内容，因此②处应填“开源节流”；故本题选A。
源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，不用于人。
细水长流：“细水长流”比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不断地做某件事，精细安排，长远打算。在此处只对应材料中的“节约”，略微片面。
（2）本题考查修辞方法的辨析。③句中描写遁入地下多年的转河，“河水清浅，弱柳扶风”与后面的比喻“像一幅恢宏壮丽的画卷”不搭，特点不一致。因此本题选C。
【4题详解】
本题考查上下文的连贯性、一致性衔接。从本题第①句“坚持节水优先，建设幸福河湖”可知，节水应该放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的顺序要调整为：节约用水，助力首都水资源保障：建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。
【5题详解】
本题考查例句仿写。用“虽然……但是……”的句式，写出感受。
示例：虽然河水、湖水治理已经初见成效，碧水蓝天已经随处可见，但是任重而道远，水的治理仍然需要我们坚持不懈地继续努力。
【3-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。
1. 下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成下列小题。
公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条 ① 通欧亚的陆上交通道路，就是载入史册的“丝绸之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为 ② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）
A. 载（zǎi） 载（zài） B. 载（zài） 载（zài）
C. 载（zài） 载（zǎi） D. 载（zǎi） 载（zǎi）
（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
A.①勾 ②沿 B.①勾 ②延
C.①沟 ②沿 D.①沟 ②延
2. 同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。
3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。
A. 【甲】句号 【乙】句号 B. 【甲】句号 【乙】分号
C. 【甲】冒号 【乙】句号 D. 【甲】冒号 【乙】分号
4. 国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品。右图是展览的宣传海报上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡，异域”。结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思是_______________________。
5. 下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是_____
陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有束埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎，展览中的精美文物众多，举不胜举。___________________。
【甲】丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
【乙】丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中
【丙】这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
6. 学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿，完成（1）—（3）小题。
（2）下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ）
A．从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。
B．每当想到张骞、郑和、马可 波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。
C．丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。
D．“一带一路”伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。
（3）下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）
驼铃 ① ，古道徐行，一路丝绸连 ② ；
波涛 ③ ，汪洋横渡，千年文明耀 ④ 。
A．①滚滚 ②欧亚 ③悠悠 ④乾坤 B．①滚滚 ②乾坤 ③悠悠 ④欧亚
C．①悠悠 ②欧亚 ③滚滚 ④乾坤 D．①悠悠 ②乾坤 ③滚滚 ④欧亚
【答案】
1. （1）C （2）D
2. 唐
3. A
4. 丝绸之路沿线的国家共享精品文物，交流互鉴。
5. 【丙】
6. （2）A （3）C
【解析】
【1题详解】
（1）“载”是一个多音字，zài：词语中“载”字有载物或有“承载”、“又”、“充满（道路”之意。如：载歌载舞（又、有之意）、载客（承载之意）。读zǎi：词语中“载”字有记录或年意思时读。如：刊载（记录）、一年半载（年）。据此判断“载着”应读zài，“载入”应读“zǎi” 。故选C。
（2）此题需要识记“沟通”的意思是“使两方能通连”，“延续”的意思是“照原来样子继续下去；延长下去”。①处表现两国的交流互通，应是“沟通”；②处表示将辉煌的历史继续下去，应是“延续”。应选D。
【2题详解】
此题考查的是文学常识和古诗的积累。唐代诗人杜甫在《春夜喜雨》中写到：“晓看红湿处，花重锦官城”。据此作答。
【3题详解】
此题考查的是标点符号的用法。“这次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目”交代了本次展览会的主要内容，后面的句子是对展品的介绍，所以甲处应用句号。乙处前面三个分句分别介绍从三个方面介绍展品，“展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值”是对全段的总结，所以乙处也应使用句号。故选A。
【4题详解】
本题考查词语的理解。根据图片中的文字，可知展览展出的是丝绸之路沿线国家珍藏的文物精品，展现丝路各国浓厚的文化底蕴与各国之间文明的融合互鉴、交汇碰撞。题干中给出“殊方”是他乡、异域的意思，那么“共享”就是共同享受，要享受的是各国的文明。据此作答。
【5题详解】
此题考查的是句子的衔接。根据语段介绍的内容，突出的是展品多，而且空格前一句“展览中的精美文物众多，举不胜举”也表现了这一点，所以总结句的主语应是“这些精美文物”。故选丙句。
【6题详解】
（2）本题考查修辞与词语运用正误的判断。
A项中“扣人心弦”意思是“形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动”，所以用在此处不合适。故选A。
（3）首先从“驼铃”可以确定应该是搭配“悠悠”，“波涛”搭配“滚滚”。然后上联是从空间角度说的，下联是从时间角度写的。故选C。
【4-2018年北京市中考语文真题】学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成下面小题。
1.圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家____________的《岳阳楼记》。
【答案】范仲淹
【解析】考查文学常识。此题根据《岳阳楼记》，这篇文章是名篇，确定作者不难。注意“淹”字要写正确。
2.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。
武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以____①____石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“____②____”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。
（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（_____）
（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（_____）
A．①叠 ②世外桃源 B．①迭 ②洞天胜境
C．①迭 ②世外桃源 D．①叠 ②洞天胜境
【答案】
D
A
【解析】
【详解】考查对汉字书写笔顺和汉字字音字形词语的理解。“摹”只有一个读音“mó”，“巨”字笔画顺序：横、横折、横、竖折。“迭”指交换，轮流；屡次，连着。“叠”指重复，累积。根据“清溪”“桃花”应与“世外桃源”对应。
3.在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。
第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。
（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）。
A.【甲】分号 【乙】冒号 B．【甲】分号 【乙】破折号
C．【甲】逗号 【乙】冒号 D．【甲】逗号 【乙】破折号
（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。
修改_____________________
【答案】
B
就这样英法联军连抢带砸的行为，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。
【解析】
考查对表达符号和句子语病的辨析。“园内能拿走的东西”与“实在运不走的”是两个方面，故而用分号隔开。此句成分残缺，在“连抢带砸”后加上“的行为”，另外“毁灭性的破”应改为“毁灭性的破坏”。
4.同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成（1）（2）题。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
……
这个奇迹已经消失了。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
（1）这封信的作者雨果是十九世纪_________国著名作家，代表作有《_________》 。
（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ）
A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。
B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。
C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。
D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻
【答案】
法
悲惨世界
B
【解析】
考查文学常识。（1）本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与雨果有关的文学常识。第一二个空需要学生的记忆。第三个空，这封信雨果愤怒谴责侵略者的强盗行径，B项中“没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气”解说不对。
【5-2017年北京市中考语文真题】2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成题目。
（1）下面是名人故居分布图。请你根据提示语，判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。
提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。
答： ____________
（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（_______）
A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，然我沉醉其中。
B．长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。
C．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。
D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。
（3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。
【参观记录】
时间：2017年4月13日 地点：郭沫若故居
郭沫若，四川乐山人
我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。《女神》开一代新诗风，是中国自由诗的代表作。
他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。
他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。
【对联】
上联：诗坛领袖，______新诗风，《女神》为自由诗典范
下联：话剧大家，改变老故事，《____》乃历史剧先锋
（4）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。
①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。②轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！
标点符号修改：________
句子修改：_________
【答案】
老舍
D
自创 屈原
①句中的“。”改“？” ④句应改为“这些静穆的名人故居，仿佛在诉说着他们的非凡人生，展示着他们的崇高精神。”
【解析】本题考查学生的综合性学习能力。
考查形式新颖，但难度不大。通过审读题干，可确定该题的入手点，即文常考查。提示语中提到了《骆驼祥子》，看到这一点，答案自然跃然纸上。
D项错误，“如同一首热烈而激昂的乐曲”不能形容“平静的叙述中富有深长的韵味”，意思矛盾。
第②空，难度不大。结合参观记录中提到的的“《屈原》是历史剧的先锋制作”与上联中的《女神》可直接写出答案。第①空，则需要结合参观记录中提到的“《女神》开一代新诗风”，且与下联提到的“改编”词性相对应。
①句是选择问句，要在句末用一个问号，句中各项用逗号。④句有两处表达欠妥。一，主语判定错误，该句主语为“名人故居”；二，用词不当，“诉说着他们的平凡人生”中的“平凡”一词不恰当，结合上下文语境不难看出，可改为“非凡”。
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
【1-2021北京市平谷区中考语文二模】学校开展“走进平谷山水间”主题学习活动，请你完成下列任务。
1. 校团委组织同学们走进上宅文化遗址展览馆，了解平谷悠久的历史。阅读下面展示牌上的文字，完成小题。
位于燕山余脉南侧京东平谷的上宅遗址，属于新石器时代中期（前70世纪—前50世纪）的早阶段，与东北地区的早期文化在各自发展过程中存在着较为密切的联系，早于“红山文化”。这里出土的石器、陶器都具有鲜明特征，器物群的早晚发展序列明显，构成了平谷地区独特的文化内涵，为建立北京地区新石器时代考古的文化序列增添了详实资料， 。
上宅遗址具有北京地区较早的原始农业萌芽，对北京地区新石器时代早期先民的生活习俗、社会关系、生产力发展水平以及北京东部地区自然环境的变化、原始农业的产生、原始聚落的形成等学科综合研究提供了重要的资料。上宅遗址是一部能代表北京东部地区独具特征的新石器时代文化的档案，具有综合研究价值。
（摘自百度百科，有删改）
（1）团支书作为文物讲解员，对展览馆展示牌上两个汉字的读音产生疑问，请你帮他选择全都正确的一项（ ）
A.供（ɡōnɡ） 档（dǎng） B.供（ɡōnɡ） 档（dàng）
C.供（gòng） 档（dàng） D.供（gòng） 档（dǎng）
（2）两个同学对展示牌横线上应填语句产生争议，请你帮助他们选出最恰当的一项（ ）
A.也为研究中国北方地区尤其是燕山以南区域与东北地区早期文化的关系提供了重要线索
B.也为中国北方地区尤其是燕山以南区域与东北地区早期文化关系的研究提供了重要线索
C.也为研究中国北方地区尤其是东北地区与燕山以南区域早期文化的关系提供了重要线索
D.也为中国北方地区尤其是东北地区与燕山以南区域早期文化关系的研究提供了重要线索
【答案】
（1）B （2）A
【解析】
①提供（gōng），意思是供给。档案（dàng ），分类保存的文件和材料。故选B。
②从句式上看，前一句“为”字后面的“建立……的文化序列”“增添了详实资料”为两个动宾结构，因此，本句“也为”之后也应为动宾结构，故“研究……关系”“提供了重要线索”符合要求，排除B、D；从内容上看，“遗址”在燕山南麓，对外界的影响，应是由近及远，即“从燕山以南地区”到“东北地区”，排除C。故选A。
2. 下面是一位同学找来的一段推介平谷山水的文字。阅读这段文字，完成小题。
平谷的山，均为浅山丘陵，虽不巍峨，但自有它的特色。大峡谷的山，将悠谷深潭环绕其中，胜在险峻；石林峡的山，如林木争高，互相轩邈，胜在奇崛；老象峰的山，似巨象投影，身姿矫健，胜在传神……平谷的水，皆属海河流域，虽不奔涌，但更有它的滋味。金海湖的水，碧波荡漾，如金色大海，可品其广博；湖洞水的水，或小池，或溪流，细腻端庄，可品其精巧；大溶洞的水，五光十色，交相辉映，有小舫穿行，如天上人间，可品其神异……来平谷看一看山【甲】赏一赏水，定不负好春光【乙】
（1）这位同学阅读本段文字后，对文段中两个加点字的使用以及【甲】【乙】两处标点产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项（ ）
A.“陵”嵌入语境为“丘崚”，意思是“不巍峨的山”。
B.“悠”嵌入语境为“悠谷”，意思是“僻静深远的峡谷”。
C.【甲】处应填入逗号，“看一看山”“赏一赏水”属于游者的行为，是句子的谓语部分，谓语与谓语的并列需要用逗号隔开。
D.【乙】处应填入句号，这是一段推介语，要给游客展现出平谷客观、真实的山水风貌，需用陈述语气，所以应填入句号。
（2）另一位同学读到“金海湖的水，碧波荡漾”时，忽然想到了千里之外的西湖，那湖光山色，何其相似！不禁脱口而出____代诗人白居易的诗句：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”
【答案】
（1）C （2）唐
【解析】
（1）本题考查词语含义与标点的掌握。
A．丘陵是指地形的一种，指地势起伏不平，连接成大片的小山，并不是“不巍峨的山”。
B.“悠”嵌入语境为“悠谷”，意思是幽静深邃的山谷，并非“僻静”，因为“僻静”往往指偏僻的地方比如小巷。
D．[乙]处应填入感叹号，这是一段推介语，用在句末表示强烈的感情，用句号有误。
故选C。
（2）本题考查文学常识。白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
3. 一位同学阅读了下面这段关于平谷交通建设发展规划的文字，对“协同发展”一词不很理解。他查阅字典，找到“协”字的四种解释：①调和，和谐；②共同；③协助；④姓。请你帮他解释“协同发展”在此处的意思。
地铁22号线将由北京市区出发，经河北省燕郊、三河再进入平谷，打破了原有的行政区划限制；公路交通的承平高速和京平、京秦高速联络线的建设，也将进一步打通平谷与北京城市副中心、天津蓟州、河北兴隆等地的联系，在交通领域打造京津冀协同发展的桥头堡。
答：
【答案】示例：京津冀三地共同发展轨道和路网交通。
【解析】
本题考查学生正确理解词语的语境义的能力。
语句中的“协”字取“共同”的意思。结合语段中“在交通领域”和“地铁22号线将由北京市区出发”“公路交通的承平高速和京平、京秦高速联络线的建设，也将进一步打通平谷与北京城市副中心、天津蓟州、河北兴隆等地的联系”等句子分析，此处“协同发展”的语境义是指京津冀三地共同发展轨道和路网交通。
【2-2021北京市顺义区中考一模】依托科技进步，很多城市管理更加智慧化。某校组织学生开展智慧城市发展的调查实践活动，并将调查内容编辑后发到微信公众号上。请你参与并完成相关任务。
1．某班同学来到区政务大厅，了解“一网通办”的相关情况。请你阅读下面材料后完成下面小题。
依托“互联网+”，北京市大力推进政务服务“一网通办”，通过深化改革、① 服务、②
“好差评”制度等多种措施，不断创新，努力提升网上政务服务能力。借助收取电子材料、信息共享，实现了全程网上审批，达到最优办理，减少办事市民跑动次数。市区两级依申请政务服务事项，承诺办理时限在法定时限基础上压减80%。比如，社会保障卡的补领、换领和换发，原来需要3周时间，现在压减时限后，办理仅需4个工作日。此外，还省去很多申请审批材料，比如，护士执业首次注册，以前需要提交各类材料12份，精简之后，只需要提供3份材料，即申请表、身份证和1张证件照就可以办理。_______
（1）在上文①②横线处填写词语，最恰当的一项是（_______）
A．①优质 ②完备 B．①优化 ②完善
C．①优化 ②完备 D．①优质 ②完善
（2）在信息结尾加一句对上述内容的总结，下面语意衔接恰当的一项是（_______）
A．“一网通办”让市民办事更方便快捷。 B．“互联网+”提高传递信息的速度。
C．“好差评”制度让百姓拥有了自由权。 D．信息共享是可以压减时限的关键。
2．某班同学搜集到关于如何解决交通拥堵的相关信息。请你阅读资料后，完成下面小题。
利用人工智能技术和大数据分析能力，北京积极建设智慧城市管理的“大脑”（甲）城市管理指挥中心，在一些交通路段升级改造智慧信号灯系统，实现了各类交通数据的互通，并且可实现信号灯路口拥堵分级发现、实时报警、主动处理（乙）提高城市道路使用效率，达到全面智慧控制。例如，在指定的交通线路上，智慧信号灯系统可通过自适应和自学习，根据路段距离、最近记录时间段内的车流量和车辆流向轨迹，把同一车流经过的各路口绿灯起始时间做相应调整，确保车流到达每个路口时正好遇到“绿灯”。这种叫“绿波带”的控制系统，人们出行拥有“一路绿灯”、畅通无阻的体验
（1）下列文中加点字的读音有错误的一项是（_______）
A．分析（xī） B．处理（chù） C．相应（yìng） D．绿波带（bō）
（2）下面对（甲）（乙）两处标点符号的使用，判断正确的一项是（_______）
A．（甲）破折号 （乙）句号 B．（甲）冒号 （乙）句号
C．（甲）破折号 （乙）逗号 D．（甲）冒号 （乙）逗号
（3）文中划线句的表达不恰当，请你在下面横线处加以修改。
答：______________________________
3．同学们在完成前面的活动后，在评论区发表感言。请你阅读后完成下面小题。
甲同学写道：“一网通办， ① 快捷方便； ② ，市民出行无阻畅通。”
乙同学跟帖写道：“没有创新，就没有发展。勇于探索，终究可以解决问题。这正如 ③ 在《 ④ 》中所说的，‘希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。’”
（1）请在文中①②处将内容补充完整，使本句构成对偶句。
答：______________________________
（2）请在文中③④处填写作者及作品名称。
答：______________________________
【答案】
1． B A
2． B C 这种叫“绿波带”的控制系统，让人们出行拥有“一路绿灯”、畅通无阻的体验。
3． 百姓办事，智慧管理 鲁迅 《故乡》
【解析】
1．
(1)第一空：优质：优良的质量。优化：采取一定措施使变得优秀。根据后面的“服务”可知应用“优化”。第二空：完备：具备，不缺任何必要的东西的。完善：使完备美好。根据后面的“制度”、“措施”可知应用“完善”。故选B。
(2)考查根据语境补充句子。审题可知，空白处填写的应是一句对文段起到总结作用的句子。阅读文段可知，本段主要讲述的是北京市大力推进政务服务“一网通办”，实现全程网上审批，达到最优办理。给市民们办事提供了最大程度的快捷与便利。故应概括为：“一网通办”让市民办事更方便快捷。故选A。
2．
(1)B.处理（chù）——（chǔ）；故选B。
(2)甲处：“智慧城市管理的‘大脑’”与“城市管理指挥中心”是解释说明的关系，而且是短语之间的解释说明，因此用破折号，不能用冒号；乙处：“分级发现、实时报警、主动处理”与“提高城市道路使用效率，达到全面智慧控制”构成方式与目的关系，故中间使用逗号；故选C。
(3)句子主语有两个，句式杂糅，可改为：这种叫“绿波带”的控制系统，使人们出行拥有“一路绿灯”、畅通无阻的体验。
3．
(1)本题考查情境补写。需结合前文材料内容“依托科技进步，很多城市管理更加智慧化”“北京市大力推进政务服务‘一网通办’，通过深化改革、优化服务、完善‘好差评’制度等多种措施，不断创新，努力提升网上政务服务能力。借助收取电子材料、信息共享，实现了全程网上审批，达到最优办理，减少办事市民跑动次数”补充，注意使本句构成对偶句。第一空用主谓结构的短语，第二空可筛选或概括四字词语作答，如：一网通办，市民办理快捷方便；最优办理，市民出行无阻畅通。
(2) 本题考查对名句名篇的识记。“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”出自鲁迅先生的小说《故乡》。这句话使用了比喻手法，把“希望”比作“路”，意思是只有希望而不去奋斗和追求，希望便无所谓有；有了希望并始终不渝的去斗争，希望便无所谓无。人们都满怀希望奋斗，就会迎来新生活。
【3-2021年北京市人大附中零模测试卷】阅读下面一段文字，完成下面小题。
中国历来有清明节放风筝的习俗。每选清明时节，造型各异风筝漫天飞舞，美不（ ）收。风筝飞上云（ ），象征着放走晦气，祛病消灾，寄托着人们的美好祈愿。
今年的清明节尚未到来，一套不能飞的风筝都却成为了同学们讨论的热门话题。这套不能飞的风筝是北京冬奥组委推出的冬奥特许商品“中国传统风筝徽章套装”。套装中的每一个风筝徽章都契合冬奥主题，不仅设计精巧，还搭配了相框，方便人们收藏。北京冬奥组委市场开发部部长朴学东在接受采访时表示，研发每件冬奥特许商品时，设计者都注重运用中华文明的代表符号，也让各国人民对中国文化有更全面的了解。这套风筝徽章正体现了这样的研发思路：它以中国传统风筝样式为原型，寄托者对风筝主人的祝福，有助于更好地传播中国的风筝文化。
1．依次在括号中填入字词和给加点字注音，全都正确的一项是（ ）
A．美不（盛）收 云（霄） 契（qiè）合 相框kuang（一声）
B．美不（胜）收 云（宵） 契（qiè）合 相框kuang（四声）
C．美不（盛）收 云（宵） 契（qì ）合 相框kuang（一声）
D．美不（胜）收 云（霄） 契（qì ）合 相框kuang（四声）
2．文段中画线的句子表达欠妥，请根据上下文，对其进行改正。
【答案】
1．D
2．注重挖掘中华文明的代表符号，（既表达对人们的美好祝愿，）也让各国人民更好理解中国人的价值观。
【解析】
1．
美不胜收：意思是美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽；
云霄：云块飘浮的高空，注意“霄”的写法；
契合：投合，意气相投。“契”读音“qì”；
相框：放照片的木框。“框”的读音为“kuàng”。
故选D。
2．
“运用”与“符号”搭配不当。依据上文内容，“挖掘中华文明的代表符号”更符合语意，搭配也更为恰当。后半句“也……”句式不完整，“既……也……”“也……也……”才是完全的并列句式。所以有其前可加上“既表达对人们的美好祝愿”让表达更加完整。
（2021·北京人大附中九年级零模）同学查阅了有关这套风筝徽章的资料，请你便读下面文字。完放后面小题。
北京是风筝之城，2008年奥运会的时候，北京奥组委就制作过风筝题材的奥运徽章，不过这次北京冬奥组委在设计制作风筝徽章时，题材变加多样，不位设计了体现北京风筝特色的“京燕风筝”，还设计了体现中国传统文化的“二十四节气”等系列的风筝。
这套中国传统风筝徽章的图案也大有讲究（甲）蜻蜓，寓意清正廉洁；凤凰，集结德、信、仁等美德；幼虫化茧成蝶，象征万物悄然萌动……颜值与内涵兼具的风筝徽章，吸引了众多奥运徽章爱好者去冬奥特许店打卡。在这些收藏者看来，相较于2008年的奥运徽章，这套风筝徽章图案更灵动（乙）制作更精美，满足了人们把玩与收藏的多重需求。
3．在（甲）（乙）两处填写标点及对其作用的解说，都正确的一项是（ ）
A．（甲）处应填破折号，在句中表示逐一进行分项列举。
B．（甲）处应填冒号，在句中表示引起下文的解释说明。
C．（乙）处应填逗号，在句中表示短语之间递进关系。
D．（乙）处应填分号，在句中表示小句之间的并列关系。
4．下面是两枚风筝题材的奥运徽章，根据上面的资料，参照（徽章一）的示例，为（徽章二）写一段解说词，说明它外观设计上的特点和在文化层面的价值。（60字左右）
示例∶这是一枚沙燕风筝徽章。整体造型是一只沙燕，中间印有“BEIJING2022”字样，既能够凸显北京风筝的地域特色，又有冬奥会纪念价值。
5．活动中，同学们参观了北京赛区唯一的雪上项目竞赛场馆——位于石景山区的首钢滑雪大跳台。参观后，大家纷纷在留言簿上写下自己的感受。下列各句中，修辞或成语使用不恰当的一项是（ ）
A．大跳台的造型就如同敦煌飞天的飘带，曲线柔和优美，气势雄伟壮阔。这样独特的造型真是让我目不窥园！
B．大跳台东傍群明湖，西临永定河，南靠新首钢大桥，北贴冷却塔工业遗存和老电厂；真是“群星”环绕啊！
C．我凝望着背靠巨大冷却塔的滑雪大跳台，只见它身姿挺拔，耸立于天地之间。一股敬意自我心中油然而生。
D．1919年建厂的首钢已是一位百岁老人，却仍图新求变，锐意进取。这座大跳台不就是它不断创新的体现吗？
【答案】
3．B
4．示例：这是一枚惊蛰节气徽章。画面以天空、绿地、蝴蝶为主，还有花朵装饰，充满生机；画面上印有“惊蛰”和“BEIJING2022”字样，还有冬奥会的会徵、奥运五环标志等。既能够凸显惊蛰节气万物复苏的特点，又有冬奥会纪念价值。
5．A
【解析】
3．
本题考查标点使用。甲处，用冒号，表示解释说明；乙处，用顿号，表示是并列短语间的短暂停顿，“图案更灵动”“制作更精美”是两个并列的主谓短语，和“这套风筝徽章”分别构成主谓谓语句，即是“这套风筝徽章（主语）+图案更灵动（主谓短语作谓语)”和“这套风筝徽章（主语）+制作更精美（主谓短语作谓语)”的组合。
故选B。
4．
本题考查解说词拟写及句子仿写。
需把【徽章二】的图案组合内容有条理的介绍出来，并理解想传达出的内含意义；同时仿照示例的句式组织语言。示例句子先介绍徽章名称，再介绍图案内容，最后介绍其文化价值与主题体现；注意60字左右的字数限制。
5．
A项，目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。本句来表现“我”看造型时的神态，不恰当；
B项，运用比喻，把群明湖、永定河、新首钢大桥、冷却塔工业遗存和老电厂，比作“群星”，恰当；
C项，油然而生：形容思想感情自然而然地产生。表现“我”的敬意，恰当；
D项，运用比喻和反问，恰当。
故选A。
【4-2021年北京市高级中等学校招生考试语文试题预测卷】北京人喜欢槐树，因此北京的街道以槐树命名的不少。像“槐柏村街”槐树路”“龙爪槐胡同”“槐房树路”，至今仍在沿用。现今北京的槐树中，百岁，甚至千岁的老者并不罕见。
“门前一树槐，进宝又招财。”槐树是祥瑞的象征，它对人类的贡献也是很多的。每逢花期，位于朝阳区的京城槐园就弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵，温柔地在春风中绽放，明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣，宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑，翘首等了一年，又可以大饱口福了。在如此朦胧的园子里漫步，仿佛置身于美不胜收的梦境，让人流连忘返!
1.加点字注音完全正确的一项是_______
A.慷慨(kāng gài) 仿佛(fǎng fú) 凝视(níng) 眼花缭乱(liáo)
B.娇媚(mèi) 绽放(zhàn) 翘首(qiáo) 美不胜收(shèng)
C.花瓣(bàn) 朦胧(móng lóng) 硕大(shuò) 流连忘返(fǎn)
D.鲜嫩(nèn) 漫步(màn) 匿笑(ruò) 招财进宝(zhāo)
【答案】B
【解析】
A.慷慨:kāng kǎi
C.朦胧：méng lóng
D.匿笑：nì xiào
2. 词语有错别字的一项是__________
A.温柔 振撼 浓密 贡献
B.地毯 梦境 天然 婉转
C.明艳 洁白 置身 祥瑞
D.象征 弥漫 陶醉 宛如
【答案】A
【解析】A.振撼---震撼。
3. 句子中成语使用不正确的一项是_________
A.槐花一开，人们便围聚在槐树下，对盖满头顶的槐花品头论足。
B.吃货们目不转睛地看着枝头的槐花，心想，又可以大饱口福了。
C.成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘。
D.槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。
【答案】D
【解析】咄咄逼人：指盛气凌人,使人惊惧。不能用来形容香气。
4. 画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。
修改________________________
【答案】在如此美不胜收的园子里漫步，仿佛置身于朦胧的梦境，让人流连忘返!
【解析】词语搭配不当。“朦胧”和“美不胜收”对调位置。
5.下句子中，标点符号使用不正确的一项是( )
A、家乡的风味是什么 是弹跳在舌尖上的味蕾颤动，还是贮藏在阡陌中的乡风民俗，亦或是散布在田野里的自然珍馐
B、电影《死亡诗社》塑造了一个充满个性和激情的文学教师形象，让观众——特别是中学生观众，产生了强烈的情感共鸣。
C、北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风介绍，北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、而且性能要求最高、最复杂的巨型航天系统。
D、老照片莫名戳中泪点，因为上面记录着青春芳华；老物件勾起联翩回忆，因为其中凝结着生活过往：这便是怀旧情结。
【答案】C
【解析】“而且”前面的顿号应改为逗号。
7.有几位同学都表示，曾经在北京各处游玩时候见到过戏台。
德和园台藏身于海淀区颐和园的德和园内，是中国现存最大的古代戏楼。这座古色古香的大戏台依水而建，有时会有演出，市民可以在水边凭石栏赏京剧。你的同学婷婷来到德和园戏台，有感而发，写下一副对联。请你帮他把对联补充完整。
上联：登古台唱新韵演尽喜怒哀乐
下联：___________________________
A、临碧水着红装遍赏起承转合
B、入云山对夕阳惯看秋月春花
C、倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬
D、戏楼里凭石栏品味唱念做打
【答案】C
【解析】和上联动补结构的“演尽”对仗的只有“赏遍”，所以答案为C。
【5-2021北京市中考考前仿真题卷】2020年岁末，有关“嫦娥五号”奔月归来、“奋斗者”号潜水器万米深潜的图文刷爆了朋友圈。学校组织开展“科技创新，勇攀高峰”主题学习活动。请你根据要求，完成下列任务。
2.下面一段内容是某同学搜集的关于我国科技发展成果的介绍。阅读这段文字，完成后面小题。
嫦娥五号探测器成功在月球表面着陆，五星红旗第一次月表动态展示；“奋斗者”号潜水器13次下潜大海深处并创造了10909米的中国载人深潜新① ；量子计算原型机“九章”求解数学算法“高斯玻色取样”只需200秒，使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家；高分十四号卫星成功发射，可高效获取全球范围高精度立体影像（甲）这段时间，不断涌现的科技创新成果，令国人倍感② 。“硬核”“国之骄傲”“创新不止，梦想不息”，大家纷纷在网络上表达内心的自豪之情（乙）一个个世界领先的科技创新成果，标注着科技工作者勇攀高峰、敢为人先的创新精神，激扬着“中国人民一定能，中国一定行”的民族志气。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及（甲）（乙）两处的标点产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项是（ ）。（2分）
A.“着”在此处是“接触”的意思，应该读“zháo”。
B.“载”在此处是“充满”的意思，应该读“zài”。
C.（甲）处应填入省略号，表示列举的省略。
D.（乙）处应填入感叹号，表示感叹语气。
（2）根据语境判断，在横线处填入文字都正确的一项是（ ）。（2分）
A.①纪录 ②振奋 B.①纪录 ②震奋
C.①记录 ②振奋 D.①记录 ②震奋
【答案】（1）C （2）A
【解析】（1）本题考查词义与语音及标点符号的使用。A. 着陆：飞机等降落到地面上。“着”应该读“zhuó”，而不是“zháo”；B.载人：承载着人。“载”在此处是“承载”，而不是“充满”的意思；D.乙处“大家纷纷在网络上表达内心的自豪之情”是一个陈述句，填入句号即可，不需要感叹号；故选C。（2）本题考查近义词辨析。纪录：记于书册的资料。是一个名词；记录：把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。是一个动词；前面用“新”修饰，故填入名词“纪录”正确；振奋：振作精神，奋发努力。震奋：书写错误，当写作“振奋”；故填入“振奋”合适；故选A。
3.下面一段文字是对嫦娥五号执行任务的简单介绍，结合语境判断，表达欠妥的一句是（ ）。（2分）
①2020年11月24日嫦娥五号顺利升空，12月17日嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，嫦娥五号任务取得圆满成功。②嫦娥五号探测器是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一。③嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、从月面起飞、在38万公里外的月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破。④嫦娥五号任务的成功实施，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析。第②句中“嫦娥五号探测器是……第六次任务，也是……任务之一”搭配不当，故选B。
4.下面一段文字是对“奋斗者”号创新技术的简单介绍。请你阅读下面一段文字，根据要求完成后面小题。
外观酷似一条绿色大头鱼的“奋斗者”号，是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高超，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5%。潜入万米海底，首先要攻克的难关就是巨大的水压。被称为“地球第四极”的马里亚纳海沟，完全黑暗、温度极低。海沟1万米深处，水压接近1100个大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。科研团队①________、攻坚克难，自主发明的钛合金材料Ti62A，成功解决了载人材料舱所面临的强度、韧性和可焊性等难题。新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障。“奋斗者”号总设计师、中国船舶集团第七〇二研究所副所长叶聪②________，“参研参试人员克服了多个台风的阻挠，经历了无数惊涛骇浪的考验，向世界最深处进军是我们不懈追求的目标。”
（1）结合文意判断，填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.①处心积虑 ②悲喜交加 B.①处心积虑 ②感慨万千
C.①呕心沥血 ②悲喜交加 D.①呕心沥血 ②感慨万千
（2）通过查阅字典得知“屏障”的意思是“像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西”，也有“保护遮蔽”的含义。结合文段内容，你认为“屏障”在这里的意思是
。（2分）
【答案】（1）D （2）这里指新型钛合金材料制成的载人舱，能够有效抵挡深海压力，保护潜航员安全。
【解析】（1）本题考查近义词辨析。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。句中用于形容“科研团队”，选“呕心沥血”合适；悲喜交加：悲伤和喜悦的心情交织在一起。感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。句中面对“成功解决了载人材料舱所面临的强度、韧性和可焊性等难题。新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障”，叶聪应该是“感慨万千”；故选D。（2）本题考查词义理解。“新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障”，这里的“屏障”显然指的是宽敞而结实的载人舱能够像屏风一样，保护潜航员的安全。
5.“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，时过境迁，梦想已成现实，令人备感自豪。结合上述材料，补全下面对联，最恰当的一项是（ ） 。（2分）
嫦娥五号飞奔广寒，太空牵手，二十秒精准对接，彰显①_________。
“奋斗者”号逐梦深蓝，②_________，一万米极度潜水，领先世界水平
A.①大国精神 ②探测海底 B.①大国精神 ②海底探测
C.①大国实力 ②探测海底 D.①大国实力 ②海底探测
【答案】D
【解析】本题考查对联。根据对联特点“字数要相等、词性要相当、结构要相称、节奏要相应、平仄要和谐、内容要相关”可判断：与“世界水平”相对应的且最后一字为仄声音的是“大国实力”；与“太空牵手”相对应的应该是“海底探测”，地点名词在前，动词在后；故选D。
【6-2021年北京市顺义区中考语二模】近期，学校组织开展了“寻找红色记忆，传承中国革命精神”的社会实践活动。请你参与并完成下面任务。
1．某小组同学以革命时期新闻媒体的发展为重点，实地走访了近代宣传进步思想的《京报》旧址，将资料编辑后分享给大家。请你阅读下面文字，完成后面小题
位于北京市西城区魏染胡同的京报馆，是中国近代著名报人邵飘萍所创《京报》的办公地旧址。历经百年（①cānɡ）桑，报馆楼门上方邵飘萍亲笔所提的（甲）京报馆依然清晰可见，见证了一段永不褪色的红色记忆。1918年，杰出的无产阶级新闻战士邵飘萍，（②），抨击丑恶，创办了著名的《京报》，并在编辑部的墙上悬挂了他亲笔书写的条幅“铁肩辣手”，以此勉励同仁。邵飘萍与鲁迅等进步报人以此为阵地，勇于发声，敢于战斗，（③zhì）力于新闻救国，传播马克思主义，为揭露社会黑暗而呐喊。五四运动爆发后，《京报》与全国进步报刊团结一致，仗义执言，以强大的革命舆论，紧密配合斗争的开展。邵飘萍借助社会力量，邀集敢于改革政治的爱国人士办副刊，使《京报》成为新闻、杂志相结合的“北方最大规模、革新进步之日报（乙）1926年4月26日，41岁的邵飘萍面对凶残的军阀（④），不改初心，最后慷慨赴死。
（1）根据拼音写出汉字和对加点词语的理解，判断及解说正确的一项是（_____）
A．①处应填“苍”，意为“苍老”，这样写与“历经百年”构成呼应。
B．③处应填“致”，“致力”的意思是把力量用在某个方面。
C．“揭露”，是动词，意思是使隐蔽的事物显露，此处“露”应读lòu。
D．“规模”，名词，意思是其格局可作学习榜样，此处“模”应读mó。
（2）根据语境，在文中括号②④处填写成语最恰当的一项是（_____）
A．②秉笔直书 ④大义凛然 B．②笔底生花 ④大行其道
C．②秉笔直书 ④大行其道 D．②笔底生花 ④大义凛然
（3）给文中（甲）（乙）两处加标点，下面正确的一项是（_____）
A．（甲）“京报馆” （乙） 。” B．（甲）《京报馆》 （乙） ”。
C．（甲）《京报馆》 （乙） 。” D．（甲）“京报馆” （乙） ”。
（4）明代杨继盛的诗中有“铁肩担道义，妙手著文章”一句，请你结合上面文段内容，解释 “铁肩辣手”中“辣”字的意思。
_____________________________。
2．某小组同学走访了红色教育基地——“亢慕义斋”，并编辑相关信息供大家学习。请你阅读下面文字，完成后面小题
“亢慕义”是“Communism”的音译词，即“共产主义”的意思。“亢慕义斋”，位于北京沙滩后街55号院，是以传播并且收集马克思主义文献为使命的中国最早的图书馆。1917年俄国十月革命的胜利，极大触动了黑暗中国的一批警醒者，李大钊就是其中之一。1920年3月，李大钊带领邓中夏、高君宇等19人，在北京大学的两间房子内，成立了代表共产主义思想的马克思学说研究会，目的是用共产主义思想唤醒更多的年轻人。他们用共产主义的译音命名此处为“亢慕义斋”，这两间屋子就是研究会的图书馆和办公室。在这里，李大钊组织会员搜集、整理、翻译马克思、恩格斯、列宁等人的著作，但他们①仅限于在书斋里研究马克思主义，而是②邀请名家来讲座，也走进民众中去宣讲。在这里，革命者们胸中有了灯塔，身心有了依托，③。继此，革命思想，如燎原之火，④。亢慕义斋成立大约一年后，中国共产党正式成立，也掀开了马克思主义中国化的序章。1927年4月28日，中国共产主义运动先驱李大钊惨遭反动军阀杀害，牺牲时年仅38岁。
（1）文中划曲线句表达不恰当，请你根据上下文的内容理解加以修改。
_____________________________。
（2）在①②处填写关联词语和在③④处填写衔接恰当的短语，判断及解说正确的一项是（_____）
A．①处应填“并不是”。由下一句中的“而是”可知，下句意在强调上一句的内容存在着不足，作者不认同仅仅在书斋里做学问的做法。
B．②处应填“一方面”。根据下一句中的“也”字可知，上下句所述内容是革命者活动的两种形式，是并列存在的。
C．③处可填“有了奋斗方向”，这样与前面内容构成一组排比句，可以更充分地表达对革命者昂扬的精神状态的赞美之情。
D．④处可填“一泻千里”，这样就可以形象地表现出革命思想的传播速度非常之快。
4．同学们在传承革命精神的实践活动后，精神受到了洗礼，纷纷在微信评论空间写下自己的感受。你认为其中表述有错误的一项是（ ）
A．邵飘萍是一个具有热烈理想和优良品质的战士，他手下的笔好似一杆扎向敌人的枪。
B．历史将永远记住李大钊！他宛如一位撞钟人，撞响了中国共产主义运动黎明的晨钟。
C．革命者忠诚爱国，让我联想到唐代文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
D．这次活动使我更加理解了艾青在《我爱这土地》中的诗句：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流……”
【答案】
1． B A D 不畏强暴，揭露黑暗
2． 是中国最早以收集并传播马克思主义文献为使命的图书馆 A
4．C
【解析】
1.（1）本题考查字音字形。
A.①处应填“沧”，意为沧海变成桑田，桑田化为沧海。比喻世事变化很大。故本项有误；
C.“揭露”的“露”读音为“lù”，意为揭示隐蔽的事物，故本项有误；
D.“规模”意为（事业、机构、工程、运动等）所具有的格局、形式或范围，故本项有误；
故选B。
（2）本题考查成语理解。
秉笔直书：写史书根据事实记录，不隐讳；
笔底生花：比喻所写的文章非常优美；
大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏；
大行其道：用于表示在某范围内广为流传，盛行一时。
联系选文上下语境，②处是形容杰出新闻战士邵飘萍敢于抨击丑恶，创办《京报》，并悬挂“铁肩辣手”，应填“秉笔直书”；④处是形容邵飘萍不惧凶残的军阀，慷慨赴死，应填“大义凛然”；
故选A。
（3）本题考查标点符号使用。
根据“报馆楼门上方邵飘萍亲笔所提的京报馆”可知，这是直接引用上文出现的报馆，故甲处用引号；根据“北方最大规模、革新进步之日报”可知，乙处应使用右引号与前面的左引号相对应，一句话完结后才用句号。
故选D。
（4）本题考查文章的理解与概括能力。
通读材料，文章讲的是杰出的无产阶级新闻战士邵飘萍用笔作为武器，以新闻报馆为革命主阵地，抨击军阀的丑恶，面对军阀的凶狠残暴，仍不改自己的初心，可见“铁肩辣手”的“辣”是指邵飘萍具有不畏强权暴政，敢于揭露黑暗腐败的精神。
2.（1）本题考查文段材料的理解和句子语序。
分析材料内容，由“成立了代表共产主义思想的马克思学说研究会，目的是用共产主义思想唤醒更多的年轻人，他们用共产主义的译音命名此处为‘亢慕义斋’”可知，“亢慕义斋”的目的是用共产主义思想唤醒更多的年轻人；由“在这里，李大钊组织会员搜集、整理、翻译马克思、恩格斯、列宁等人的著作，但他们并不是仅限于在书斋里研究马克思主义，而是还邀请名家来讲座，也走进民众中去宣讲”可知，“亢慕义斋”的主要工作是收集整理翻译马克思、恩格斯和列宁的著作，并宣讲共产主义思想。且划线的句子还存在词序颠倒的问题，所以应当做如下修改：是中国最早以收集马克思主义文献和传播共产主义思想为使命的图书馆。
（2）本题考查文章内容理解。
B.如果②处填“一方面”，那后面的句子填“另一方面”更为恰当，所以本项有误；
C.根据“胸中有了灯塔，身心有了依托”可知，短句结构为“xx有了xx”，③处应该填“xx有了奋斗方向”，所以本项有误；
D.“一泻千里”形容江河奔流直下，也比喻文笔或乐曲气势奔放。不能用于形容革命思想传播速度快，所以本项有误；
故选A。
4.C.“文天祥”是南宋末年的政治家，所以“唐代文天祥的诗句”表述有误；
故选C。
【7-2021年北京市燕山地区九年级一模语文试题】班级语文专题学习活动中，老师组织大家开展读报活动。阅读材料，完成后面各题。
持续擦亮古都金名片
——北京市规自委举办第二届“名城保护·大家谈”活动
3月20日，由北京市规划和自然资源委员会主办的“北京印迹”平台第二届“名城保护·大家谈”活动在北京市规划展览馆举办。活动以新修订的《北京历史文化名城保护条例》（以下简称《条例》）正式施行为背景，聚焦《条例》修订要点、历史文化名城保护重点、责任规划师参与推动历史文化名城保护工作等热点话题，聚集“两区三带”保护、研究工作的代表人物，深入探讨北京历史文化名城保护工作，面向全社会宣贯解读《条例》精神，推动历史文化名城保护理念深入人心。
本次活动包括“大家谈”“青年说”“少年志”三个部分，围绕北京历史文化名城保护条例的贯彻执行，围绕老城、三山五园、三个文化带等保护重点展开研讨，让 （甲） 北京历史文化名城保护的老中青三代人士齐聚一堂，共同探讨北京历史文化名城保护与发展，为全国文化中心建设营造良好的舆论氛围。
北京市规划和自然资源委员会党组副书记、一级巡视员刘轩在致辞中说，市规自委将在五大方面采取措施，落实好《条例》新要求：在名城保护体制机制方面，将北京历史文化名城保护委员会纳入首都规划建设委员会工作体系；在空间规划管理方面，结合《条例》中关于历史文化街区、名镇、名村和传统村落的保护要求，进一步加强有关规划的编制和审查工作；在配套政策管理方面，制定历史文化街区和历史建筑保护管理办法，进一步优化调整建设项目的审批职能，同时全力配合中轴线申遗工作；在保护利用实施工作指导方面，将加快编制“两轴”沿线重点地区详细规划，出台街区更新实施意见，推动一批文物腾退，推广“共生院”模式，持续推进三山五园地区疏解整治提升工作，营造融入历史元素的“小而美”的高品质公共空间；在社会宣传引导和公众参与方面，进一步发挥好“北京印迹”历史文化名城保护整体宣介平台和责任规划师的作用， （乙） 名城保护与公众之间的桥梁。
北京市规划和自然资源委员会张维主任寄语本次活动。他说，保护北京历史文化名城是全社会的共同责任。在新版《北京历史文化名城保护条例》正式施行之际，北京市规划和自然资源委员会将与社会各界一起，共同承担起保护历史文化的光荣职责和使命，凝聚各方共识、汇聚各方力量，推动北京历史文化名城保护再上新台阶！希望“北京印迹”平台能够坚持 （丙） 文化的初心，不断探索、开拓创新，为北京历史文化名城保护和全国文化中心建设工作持续贡献力量，擦亮北京历史文化遗产金名片。
1．词语中加点字读音判断完全正确的是（ ）
A．舆论（yú） 氛围（fēn） 模式（mó）
B．舆论（yǔ） 氛围（fèn） 模式（mú）
C．舆论（yú） 氛围（fèn） 模式（mú）
D．舆论（yǔ） 氛围（fēn） 模式（mó）
2．（甲）（乙）（丙）三处结合语境选填词语比较恰当的是（ ）
A．（甲）支持 关注 参与 （乙）构建 （丙）传播和传承
B．（甲）关注 支持 参与 （乙）搭建 （丙）传承和传播
C．（甲）参与 关注 支持 （乙）构建 （丙）传承和传播
D．（甲）关注 支持 参与 （乙）搭建 （丙）传播和传承
【答案】
1．A
2．B
3．C
【解析】
1．
此题考查字音。
舆论：指公众的言论。“舆”应读“yú”。
氛围：周围的气氛和情调。“氛”应读“fēn”。
模式：某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。“模”意为“规范，标准”时应读“mó”；意为“模子”时读mú。
故选A。
2．
此题考查的是词语的运用。
（甲）处三个词语，按照人们认知的逻辑顺序，正确顺序应为“关注、支持、参与”。
（乙）处“搭建”指搭盖，建立(组织机构)；“构建”是建立（一般用于抽象事物）。乙处根据后面的“桥梁”，应用“搭建”。
（丙）处“传承”指传授和继承；“传播”指广泛散布。要先“传承”才能“传播”。
故选B。
3．
此题考查的是对书法作品的赏析。
隶书的特点：字形扁阔左舒右展，横平竖直笔画匀称，内紧外松自然茂密。
楷书的特点：四平八稳、形体完整、疏密有致、形态均美。
行书在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
草书：汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。
根据上述字体的不同特点，可以判断这幅宣传海报上“名城文化大家”属于行书，“谈”是篆书。故选C。
【8-2021年北京市中考语文预测指导密卷01】在学习了叶圣陶的《苏州园林》之后，同学们了解了中国古典园林的最高境界是“天人合一”，在追求自然天成的基础上，要将“诗情画意”融入到园林景观之中，从而提高景观的表现力和感染力。为了更好地理解园林文化，学校开展了以“中国古典园林”为内容的宣传活动。请你完成下列任务。
2．一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成小题。
在yuán远流长、博大精深的中国传统文化的滋养下，中国的古典园林取得了卓越的成就。古时的文人雅士追求“天人合一”，既要欣赏自然山水，造景要浑然天成，从中获得“智者乐水，仁者乐山”的高雅xiǎng受；更追求透过亭台楼阁、牌匾对联等人文景观，去领悟人生真谛。
（1）材料中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）
A．卓zhuó 浑hùn B．卓zhuó 浑hún
D．卓zhuō 浑hùn C．卓zhuō 浑hún
（2）材料中根据拼音依次填入汉字，恰当的一项是（ ）
A．源 亨 B．渊 亨
C．源 享 D．渊 享
（3）为了向参观者讲解“真谛”的意思，这位同学查阅字典，找到“谛”字的两个解释。A仔细；B．道理。能够帮助他正确解释“真谛”的一项是（ ）
3．下面选择了三块同学们制作的展板，其中的文字内容如下，阅读文段，完成小题。
（展板一）
中国古典园林为了突破空间上的限制，在布局上基本上采用___①___的手法。首先，小在利用假山池塘，浓缩大自然的奇山秀水；小在利用庭园树石，营造出广阔的山林之趣。其次大在利用假山（甲）小院、漏窗等作为屏障，阻隔观者的视线，以达到“曲径通幽”“柳暗花明”的含蓄深远的意境；大在采用借景的手法突破园林空间的限制。例如颐和园近借玉泉山塔，玉泉塔影倒映昆明湖中，感受湖光塔影；远借玉泉山和西山群峰，感受层峦叠嶂，绵延远去。
（展板二）
中国古典园林造景常用___②___来体现人的精神境界。例如北海公园中燕京八景之一的（乙）琼岛春阴（乙），美在大地春回，松柏苍翠，草木青绿，花开繁盛，感受的是生命的力量。潭柘寺内有“金镶玉”和“玉镶金”两种竹子，美丽而高洁，竹子本是君子品格的象征，据记载是清康熙皇帝于康熙三十七年亲赐。传说曾有人移植到别处，但不能存活，更突显了品格的坚贞。
（展板三）
为了恢复北京的古都风貌，在北京前门寸土寸金的三里河地区，修建了供市民游玩的公园，一段短短的蜿蜒曲折的河道，________________________。
现在的三里河公园，两岸绿植葱郁，花团锦簇。灰色的胡同、四合院清幽而宁静：石板路、木栈道曲折交错；荷花池、小石桥、水榭不时跃入眼帘。河边灰墙灰瓦的小院，是个茶饮小店，走进去喝杯茶，聊聊天，舒适而宁静。林木间掩映的小凉亭，坐在里面吹吹风，听听音乐轻松而惬意。小河里的锦鲤自由自在，音乐喷泉的水流，随着节奏高低错落。
公园里还有不少文物保护建筑，江西新建会馆、江西丰城会馆、安徽泾县会馆、福建汀州会馆南馆等，游人在行进的过程中就可以了解到前门历史中的会馆文化和独特的胡同文化。
（1）展板一和展板二的横线处，下列选填词语最恰当的一项是（ ）
A．①大中含小 ②苍松翠柏 B．①以小见大 ②苍松翠柏
C．①大中含小 ②花草树木 D．①以小见大 ②花草树木
（2）文段中（甲）（乙）两处的标点，正确的一项应该是（ ）
A．（甲）处应填入顿号 （乙）处应填入书名号
B．（甲）处应填入顿号 （乙）处应填入引号
C．（甲）处应填入逗号 （乙）处应填入书名号
D．（甲）处应填入逗号 （乙）处应填入引号
（3）阅读展板三中有关北京旧城改造的内容，根据语境，文中横线处表达正确的句子是（ ）
A．承载着时代的关爱，记录着历史的回忆。
B．记录着历史的回忆，承载着时代的关爱。
【答案】
2．（1）B （2）C （3）B
3．（1）D （2）B （3）A
【解析】
2．（1）汉字注音。卓越：拼音“zhuó yuè”，释义“杰出的，超出一般的”。
浑然天成：“浑”拼音为“hún”；形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。故选B。
（2）汉字书写。源远流长：河流的源头很远，水流很长，常比喻历史悠久；源：源头。渊：回旋的水，引申指深潭、深水。故选“源”。
享受：享用、享福；享：受用。亨：通达，顺利。故应选“享”。
综合分析，故选C。
（3）本题考查词义。真谛：真实的意义或道理。故选B“道理”。
3．（1）题空一：根据下文“小在利用假山池塘，浓缩大自然的奇山秀水；小在利用庭园树石，营造出广阔的山林之趣”选择“以小见大”；题空二：根据下文“美在大地春回，松柏苍翠，草木青绿，花开繁盛，感受的是生命的力量”选择“花草树木”，“苍松翠柏”只体现“树”，不全面。故选D。
（2）本题考查标点符号的运用。甲处“假山”“小院”“漏窗”为并列的词，所以“假山”后用顿号；乙处“琼岛春阴”为特定称谓，应用引号。故选B。
（3）本题考查情境补写。作答此题，可以从照应的角度分析。第二段写“现在的三里河公园”，第三段写“游人在行进的过程中就可以了解到前门历史中的会馆文化和独特的胡同文化”，先写时代的关爱，再写记录历史。故选A。
【9-2021年北京市中考语文预测指导密卷02】下面一段内容是某同学搜集的关于我国科技发展成果的介绍。阅读这段文字，完成后面小题。
嫦娥五号探测器成功在月球表面着陆，五星红旗第一次月表动态展示；“奋斗者”号潜水器13次下潜大海深处并创造了10909米的中国载人深潜新① ；量子计算原型机“九章”求解数学算法“高斯玻色取样”只需200秒，使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家；高分十四号卫星成功发射，可高效获取全球范围高精度立体影像（甲）这段时间，不断涌现的科技创新成果，令国人倍感② 。“硬核”“国之骄傲”“创新不止，梦想不息”，大家纷纷在网络上表达内心的自豪之情（乙）一个个世界领先的科技创新成果，标注着科技工作者勇攀高峰、敢为人先的创新精神，激扬着“中国人民一定能，中国一定行”的民族志气。
（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及（甲）（乙）两处的标点产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项是（ ）
A．“着”在此处是“接触”的意思，应该读“zháo”。
B．“载”在此处是“充满”的意思，应该读“zài”。
C．（甲）处应填入省略号，表示列举的省略。
D．（乙）处应填入感叹号，表示感叹语气。
（2）根据语境判断，在横线处填入文字都正确的一项是（ ）
A．①纪录 ②振奋 B．①纪录 ②震奋
C．①记录 ②振奋 D．①记录 ②震奋
（3）同学们想选择一幅苍劲有力、大气飘逸的书法作品挂在教室墙壁上，你认为最适合的一幅是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．下面一段文字是对嫦娥五号执行任务的简单介绍，结合语境判断，表达欠妥的一句是（ ）
①2020年11月24日嫦娥五号顺利升空，12月17日嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，嫦娥五号任务取得圆满成功。②嫦娥五号探测器是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一。③嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、从月面起飞、在38万公里外的月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破。④嫦娥五号任务的成功实施，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。
A．① B．② C．③ D．④
3．下面一段文字是对“奋斗者”号创新技术的简单介绍。请你阅读下面一段文字，根据要求完成后面小题。
外观酷似一条绿色大头鱼的“奋斗者”号，是国际上首次可以同时搭载3人下潜的万米载人潜水器。本领如此高超，要归功于它有着一颗强大的“中国心”，在多个关键技术和重要材料领域，拥有很高的国产化程度，核心部件国产化率超过96.5%。潜入万米海底，首先要攻克的难关就是巨大的水压。被称为“地球第四极”的马里亚纳海沟，完全黑暗、温度极低。海沟1万米深处，水压接近1100个大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。科研团队①________、攻坚克难，自主发明的钛合金材料Ti62A，成功解决了载人材料舱所面临的强度、韧性和可焊性等难题。新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障。“奋斗者”号总设计师、中国船舶集团第七〇二研究所副所长叶聪②________，“参研参试人员克服了多个台风的阻挠，经历了无数惊涛骇浪的考验，向世界最深处进军是我们不懈追求的目标。”
（1）结合文意判断，填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．①处心积虑 ②悲喜交加 B．①处心积虑 ②感慨万千
C．①呕心沥血 ②悲喜交加 D．①呕心沥血 ②感慨万千
（2）通过查阅字典得知“屏障”的意思是“像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西”，也有“保护遮蔽”的含义。结合文段内容，你认为“屏障”在这里的意思是________________。
4．“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，时过境迁，梦想已成现实，令人备感自豪。结合上述材料，补全下面对联，最恰当的一项是（ ）
嫦娥五号飞奔广寒，太空牵手，二十秒精准对接，彰显①_________。
“奋斗者”号逐梦深蓝，②_________，一万米极度潜水，领先世界水平
A．①大国精神 ②探测海底 B．①大国精神 ②海底探测
C．①大国实力 ②探测海底 D．①大国实力 ②海底探测
【答案】
1． C A C
2． B
3．（1）D
（2）这里指新型钛合金材料制成的载人舱，能够有效抵挡深海压力，保护潜航员安全。
4．D
【分析】
1．（1）本题考查词义与语音及标点符号的使用。
A. 着陆：飞机等降落到地面上。“着”应该读“zhuó”，而不是“zháo”；
B．载人：承载着人。“载”在此处是“承载”，而不是“充满”的意思；
D．乙处“大家纷纷在网络上表达内心的自豪之情”是一个陈述句，填入句号即可，不需要感叹号；
故选C。
（2）本题考查近义词辨析。
纪录：记于书册的资料。是一个名词；记录：把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。是一个动词；前面用“新”修饰，故填入名词“纪录”正确；
振奋：振作精神，奋发努力。震奋：书写错误，当写作“振奋”；故填入“振奋”合适；
故选A。
（3）本题考查书法字体鉴赏。
A.结构简洁、笔画连绵，是草书；
B.字体方正，规矩严整，是楷书；
C.不仅字体工整清晰，而且飞洒活泼，是行书；
D.字形扁平、工整精巧，是隶书；
苍劲有力、大气飘逸的当选C。
2．本题考查病句辨析。第②句中“嫦娥五号探测器是……第六次任务，也是……任务之一”搭配不当，故选B。
3．（1）本题考查近义词辨析。
处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。句中用于形容“科研团队”，选“呕心沥血”合适；
悲喜交加：悲伤和喜悦的心情交织在一起。感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。句中面对“成功解决了载人材料舱所面临的强度、韧性和可焊性等难题。新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障”，叶聪应该是“感慨万千”；
故选D。
（2）本题考查词义理解。“新型钛合金材料制成的宽敞而结实的载人舱，为潜航员提供了一道安全屏障”，这里的“屏障”显然指的是宽敞而结实的载人舱能够像屏风一样，保护潜航员的安全。
4．本题考查对联。根据对联特点“字数要相等、词性要相当、结构要相称、节奏要相应、平仄要和谐、内容要相关”可判断：与“世界水平”相对应的且最后一字为仄声音的是“大国实力”；与“太空牵手”相对应的应该是“海底探测”，地点名词在前，动词在后；故选D。
【10-2021年北京市中考语文预测指导密卷03】某学校织同学们开展“探访北京最美街巷”的语文综合性实践活动。请你参加活动，完成下列任务。
任务一：“最美街巷”随手拍
1．学校征集各班的随手拍作品，下面是某班级的推荐作品，请阅读推荐词，完成下列任务。
文丞相祠 西总布胡同 中关村大街
推荐词 我们的随手拍作品包含了三幅图片，展现了北京街巷古老与现代并存的丰容盛姿。图中的文丞相祠庄严肃穆，体现了北京街巷深厚的文化底蕴；西总布胡同与后面CBD的高楼大厦相映成趣，诠释着北京传统与现代的融（hé）；夜（mù）下的中关村大街流光溢彩，彰显了这座都市的现代化风貌。
（1）对推荐词中根据拼音所写的汉字以及加点字的读音判断有误的一项是（ ）
A．“幅”在此处是量词，用作名词可以组词“幅员”，应读“fú”。
B．“高楼大厦”中的“厦”的意思是“高大的房子”，应读“shà”。
C．“融hé”中的“hé”在此处意思是“结合到一起”，写作“合”。
D．“夜mù”意思是“夜间景物像被大布笼罩”，“mù”写作“暮”。
任务二：“最美街巷”小访谈
2．2020年12月，十大“北京最美街巷”揭晓。同学们走访了其中几条街巷，采访了有关人员。
阅读下面访谈记录的片段，完成下列任务。
访谈目的 了解2020年十大“北京最美街巷”的特色。
访谈对象 文华胡同王干事、苏州胡同居民姜奶奶
访谈记录 问题1：王叔叔，① 王干事：文华胡同有李大钊同志的故居，我们就利用这一资源，倾力打造红色文化。我们在地面布置了11个二维码，讲述李大钊同志11件生平大事；在两侧墙上铺设了七大特色浮雕，展示他创建和参与的重要报刊。我们一直努力把文华胡同打造成一座“立体的历史革命博物馆”。 问题2：姜奶奶，咱们街巷的环境这么好，日常怎么维护呢？ 姜奶奶：咱们胡同有小巷管家呀！社区根据他们日常巡逻发现的问题来开展整治工作。咱胡同居民也很给力，自发美化楼门院，不出现卫生死角，保持胡同环境整洁。街道还成立了“爱绿护绿志愿队”，利用空余时间为小花坛除草、浇水。您看，咱胡同的花花草草多讨人喜欢啊！
（1）根据访谈记录的内容，下列为①处补全的问题，最恰当的一项是（ ）
A．您说你们街道怎么就能评上“最美街巷”了呢？
B．请问你们街道评上“最美街巷”的意义有哪些？
C．您能介绍一下你们街道如何打造特色文化的吗？
D．除了红色文化外，你们街道还有没有其他特色？
（2）用下列三个同义词语替换文段中的加点词语，不符合语境的一项是（ ）
A．招人疼爱 B．引人青睐 C．惹人稀罕
任务三：“最美街巷”微研究
3．甲组微研究的主题是“北京街巷名称”；请阅读他们研究报告的部分文字，完成下列任务。
白米斜街位于什刹海景区东南部，这里曾是一座皇家米仓，街名中的“白米”二字便由斜街上的这座米仓而得名。清末洋务派代表人物张之洞曾寓居于此，故居尚存。当年他曾在自家门外书写一副楹联，上下联分别嵌入“白米斜街”四字，上联“白雪远山，图开大米”，下联“____________”巧妙自然，颇有情趣。
（1）文段画线句有两处表达欠妥，请结合语境修改。
答：______________
（2）根据语境，在上面文段画横线处填入的下联，最恰当的一项是（ ）
A．斜阳新柳，春满天街 B．斜阳新柳，
