课件18张PPT。壮哉,少年游冀教版 六年级 语文 上册 第三单元1.了解司马迁、徐霞客、白居易、沈括的游
历故事。
2.体会顿号与逗号,分号与句号的不同用法。
3.学做读书笔记。学习目标小组自学熟读课文,落实字词,不懂的地方集体查阅工具书掌握。
小组集体填写读书摘记卡片。(卡片如下) 集体交流 司马迁《史记》下一张 司马迁(约前145~前90年),卒于公元前90年,
56岁终。字子长,我国西汉伟大的史学家、文学家、
思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被
鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”司马迁返回 司马迁从元封三年(公元前108年)被封为太史令
后开始阅读、整理史料,准备写作,到太始四年(公
元前91年)基本完成全部写作计划,共经过十六年。
这是他用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体
上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成的一部永
远闪耀着光辉的伟大著作。 《史 记》返回集体交流 徐霞客徐霞客游记下一张 徐霞客(1586—1641),汉族,名弘祖,字振之,号霞客,
江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家,旅行家、和文学家。
他经30年考察撰成的260多万字(遗失达200多万字,只剩下60多
万字)《徐霞客游记》,开辟了地理学上系统观察自然、描述自
然的新方向;既是系统考察祖国地貌地质的地理名著,又是描绘
华夏风景资源的旅游巨篇,还是文字优美的文学佳作,在国内外
具有深远的影响。徐 霞 客返回 《徐霞客游记》以日记体为主的中国地理名著。明末
徐弘祖经30多年旅行,写有天台山、雁荡山、黄山、庐山
等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚
游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》
等著作,除佚散者外,遗有60余万字游记资料。死后由他
人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等
数种。主要按日记述作者1613~1639年间旅行观察所得,
对地理、水文、地质、植物等现象,均作详细记录,在地
理学和文学上卓有成就。 《徐霞客游记》返回集体交流 白居易《大林寺桃花》下一张 白居易(772~846),汉族,字乐天,号香山居
士,下邽(今陕西渭南东北)人,是中国文学史上负
有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家,有“诗魔”和
“诗王”之称,他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛
影响,与元稹共同发起了“新乐府运动”,世称“元白”。白 居 易返回 大林寺桃花
【白居易】
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。 白 居 易 的 诗返回集体交流 下一张沈括《梦溪笔谈》沈 括 沈括(公元1031~1095年),字存中,北宋杭
州钱塘县(今浙江杭州)人,汉族。北宋科学家、
政治家。晚年以平生见闻,在镇江梦溪园撰写了笔
记体巨著《梦溪笔谈》。
返回 《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术方
面的卓越贡献和他自己的研究成果,反映了我国古代
特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。内容涉及
天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、
农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、
军事、法律等诸多领域。《梦溪笔谈》返回品读经典句段1.自古以来,许多名人在他们最美好的青少年时期,就热衷于游历、考察、探索。云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉……到处都留下了他们的足迹。
2.或骑马,或乘船,或步行;走一路,游一路,写一路;搜集掌故,仿古猎奇,考察史实,凭吊遗迹。
3.登高,使白居易写出了这样精美的诗句;游山,解开了沈括心中的疑惑。顿号 逗号 分号 句号 联系生活,畅谈旅游经
历和出游计划。 再见!