沪科版数学九年级上册 23.2 解直角三角形(9)教案

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名称 沪科版数学九年级上册 23.2 解直角三角形(9)教案
格式 docx
文件大小 109.7KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2022-01-03 14:28:22

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文档简介

解直角三角形应用
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1. 直角三角形边角关系.
(1)三边关系:勾股定理:
(2)三角关系:∠A+∠B+∠C=180°,∠A+∠B =∠C=90°.
(3)边角关系tanA=,sinA=,cosA=,
2.解法分类:(1)已知斜边和一个锐角解直角三角形;
(2)已知一条直角边和一个锐角解直角三角形;
(3)已知两边解直角三角形.
3.解直角三角形的应用:关键是把实际问题转化为数学问题来解决
(二):【课前练习】
1.如图,两条宽度都是1的纸条,交叉重叠放在一起,且夹角为山则重叠部分的面积为( )
2.如上图,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为2:3,顶宽为3米,路基高为4米,则路基的下底宽是( )
A.15米 B.12米 C.9米 D.7米
3.我市东坡中学升国旗时,余露同学站在离旗杆底部12米行注目礼,当国旗升到旗杆顶端时,该同学视线的仰角为45°,若他的双眼离地面1.3米,则旗杆高度为_________米。
4.太阳光线与地面成60°角,一棵倾斜的大树与地面成30°角,这时,测得大树在地面上的影长为10米,则大树的高为_________米.
5.如图,为测一河两岸相对两电线杆A、B间的距离,在距A点15米
处的C点(AC⊥BA)测得∠A=50°,则A、B间的距离应为( )
A.15sin50°米;B.15cos50°米;C.15tan50°米;D.米
二:【经典考题剖析】
类型一 母子型
1. (2016安徽19题10分)如图,河的两岸l1与l2相互平行,A、B是l1上的两点,C、D是l2上的两点.某人在点A处测得∠CAB=90°,∠DAB=30°,再沿AB方向前进20米到达点E(点E在线段AB上),测得∠DEB=60°,求C、D两点间的距离.
第1题图
2.(2013安徽19题10分)如图,防洪大堤的横断面是梯形ABCD,其中AD∥BC,坡角α=60°,汛期来临前对其进行了加固,改造后的背水面坡角β=45°,若原坡长AB=20 m,求改造后的坡长AE.(结果保留根号)
第2题图
类型二 背靠背型(辅助线在三角形内)
3. (2012安徽19题10分)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=2.求AB的长.
第3题图
4. (2015安徽18题8分)如图,平台AB高为12米,在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,底部点C的俯角为30°,求楼房CD的高度.(参考数据:≈1.7)
第4题图
类型三 其他
5. (2014安徽18题8分)如图,在同一平面内,两条平行高速公路l1和l2间有一条“Z”型道路连通,其中AB段与高速公路l1成30°角,长为20 km;BC段与AB、CD段都垂直,长为10km;CD段长为30km,求两高速公路间的距离.(结果保留根号)
第5题图
三:【课后训练】
1.某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏东时,光线与地面成α角,
房屋朝南的窗子高AB=h米,要在窗子外面上方安装一个水平挡
光板AC,使午间光线不能直接射人室内如图,那么挡光板AC的
宽度为=__________.
2.如图,河对岸有一滩AB,小敏在C处测得塔顶A的仰角为α,
向塔前进s米到达D,在D处测得A的仰角为β,则塔高为____米.
3.初三(1)班研究性学习小组为了测量学校旗杆的高度如图,他们
离旗杆底部E点30米的D处,用测角仪测得旗杆的仰角为30°,
已知测角仪器高AD=1.4米,则旗杆BE的高为_______米(精确
到0.1米).
4.如图,在山坡上种树,已知∠A=30°,AC=3米,则相邻两株树的
坡面距离AB 等于( )
A.6米 B.米 C.2米 D.2米
5.如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,且CD⊥AB,BC=6,AC=8.
则sin∠ABD的值是( )
6.如图所示,将矩形ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C 处,BC′交AD于E,
下列结论不一定成立的是( )
A.AD=BC′;B.∠EBD= ∠EDB;C.△ABE∽△CBD;D.sin∠ABE=
7.某月松花江哈尔滨段水位不断下降,一条船在松花江某水段自西向东沿直线航行,在A处测得航标C在北偏东60°方向上,前进100m到达B处,又测得航标C在北偏东45°方向,如图,以航标C为圆心,120m长为半径的圆形区域内有浅滩,如果这条船继续前进,是否有被浅滩阻碍的危险?
8.身高相同的甲、乙、丙三位同学星期天到野外去比赛放风筝,看谁放得高(第一名得100分,第二名得80分,第三名得60分),甲、乙、丙放出的线长分别为300m,250m,200m;线与地平面的夹角分别为30 °,45°,60°,假设风筝线是拉直的)请你给三位同学打一下分数?
9.某校的教室A位于工地O的正西方向、,且 OA=200米,一部拖拉机从O点出发,以每秒6米的速度沿北偏西53°方向行驶,设拖拉机的噪声污染半径为130米,试问教室A是否在拖拉机噪声污染范围内?若不在,请说明理由;若在,求出教室A受污染的时间有几秒?(已知:sin53°≈0.80,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)
10.在一次暖气管道的铺设工作中,工程由A点出发沿正西方向进行,在A点的南偏西60°方向上有一所学校B,如图,占地是以 B为中心方圆 100m的圆形,当工程进行了200m后到达C处,此时B在C南偏西30°的方向上,请根据题中所提供的信息计算并分析一下,工程若继续进行下去是否会穿越学校.
四:【课后小结】