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人教部编版语文
六年级下册
董存瑞舍身炸暗堡
部编六年级下册教学课件
第四单元
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一、新课导入
炸药托擎神鬼泣，
粉身碎骨化虹霓。 英雄浩气传千古，
壮美人生一面旗。
在众多吟诵缅怀英雄、歌颂英雄的诗歌中，有这样一首诗，同学们知道这是歌颂哪位英雄的吗？
——《咏董存瑞》
董存瑞（1929.10.15-1948.5.25），男，汉族，河北省怀来县人，中国共产党党员。
董存瑞出身贫寒。抗日战争时期，当过儿童团长，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军，任某部6班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。
资料收集
隆化存瑞中学，是河北省重点中学，其前身为隆化中学。为纪念在解放隆化的战斗中壮烈牺牲的董存瑞烈士，1948年7月10日，由中央军委批准，冀热察行署发布决定，将隆化中学改名为存瑞中学。
资料收集
二、课文朗读
怀着崇敬的心认真听范读，圈出不太理解的词语、画出难读的句子。
三、理解词语
词
理
语
解
战壕：作战时为掩护而挖的壕沟。如堑壕、
交通壕等。
匍匐前进：以手、足着地向前爬行。多用于军事训练、演习或战斗中。
火网：弹道交织的密集火力。也叫“火力网”。
暗堡：隐蔽不露的地堡。
四、整体感知
1. 你认为课题中哪个词语最重要？是什么意思？
舍身的意思就是舍弃自己的生命。生命是可贵的，可董存瑞为了斗争胜利能够敢于牺牲，让人敬佩。
2.给课文按照事情发展的顺序分层。
分三层
1.为什么炸暗堡（第1自然段）
2.怎样炸暗堡
（第2-7自然段）
3.炸暗堡的结果（第8自然段）
请求炸暗堡（第2-3自然段）
逼近暗堡（第4-6自然段）
舍身炸暗堡（第7自然段）
五、品读课文
默读课文第1自然段，思考：为什么要炸暗堡？
1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。
战斗打响引出炸暗堡的原因。
点明时间
一个值得纪念的日子。
战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。
比喻句
战士们进攻的声势很大，
速度很快。
哒哒哒……从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。
敌人利用地理优势，挡住了我军前进的道路。
冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。
默读这一自然段，思考为什么要炸暗堡？
小练习
用“因为……所以……”的句式来说说炸暗堡的原因。
示例：因为敌人的暗堡挡住了战士们前进的道路，为了能解放隆化城，所以暗堡必须炸掉。
有感情地朗读第2-7自然段，思考：董存瑞是怎样炸暗堡的？
董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”
找出描写董存瑞动作、神态、语言的词语，并说一说自己的体会。
动作 神态 语言 体会
瞪、
迸射
跑、说
连长，我去炸掉它！
他对敌人的仇恨，和炸掉暗堡的决心。
连长做了怎样的部署？
连长和指导员商量后，同意了董存瑞炸暗堡和郅顺义掩护的请求，让战士们扔手榴弹来掩护他们。
董存瑞是怎样逼近暗堡的？
他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。
董存瑞和郅顺义配合默契，也可以看出敌人的活力很猛，要想接近并炸掉暗堡不是一件容易事。
敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。
敌人发现了董存瑞，火力更猛了，董存瑞也更危险了。
董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。
董存瑞前进的路是多么艰难和危险啊。从侧面也看出董存瑞已经把生死放到脑后，并且也可以看出他作战能力超强。
积累象声词
吱嘎吱嘎 咯噔咯噔
滴答滴答 咕咚咕咚
扑通扑通 咔嚓咔嚓
这时，他离暗堡只有几十米了。他隐藏在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。
在两个人的配合下，董存瑞终于逼近了暗堡。
当董存瑞试了几次都没放炸药包的地方，战斗就是抢时间，他是怎样做的？
在这万分危急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底，左手托起药包，顶住桥底，右手猛地一中央拉导火索。
表示动作的词语：昂头挺胸、站、托、顶、拉
这些词语表现出了董存瑞的坚决果断、义无反顾，此时的他早已把自己的生死置之度外，他的心里只有一个念头，那就是一定要炸掉暗堡。
导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
你从这段话的描写中，你感受到了什么？
“钢铸一般的脸、巨人、挺立、坚毅”从这些词语感受到了董存瑞视死如归的威武形象。
他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
你觉得应该用什么语气来朗读这句话？
读得时候要有爆发力，要读出董存瑞对敌人的仇恨，读出董存瑞对解放的渴望。
小拓展
你想对董存瑞叔叔说点什么？
董存瑞叔叔，你太伟大了！为了新中国的胜利，你牺牲了自己宝贵的生命，我们都会记住你的。
轻声地朗读第8自然段，说一说：炸暗堡的结果是什么？
巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
战斗胜利了，隆化解放了，是在董存瑞做出自我牺牲的情况下解放的。他的事迹会永远牢记我们心中。
舍身为国，永垂不朽
六、感情升华
舍身炸暗堡反映了董存瑞为人民的解放事业勇于牺牲的献身精神。
七、拓展延伸
1.人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。——邓中夏
2.砍头不要紧，只要主义真。缅怀革命先烈名人名言。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰
3.清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。——方志敏
4.威武不能挫其气，利禄不能动其心。——李大钊
革命英雄名言
一、选词填空。
八、布置作业
坚决 坚定 坚持
1.尽管环境如此恶劣，却不会动摇他( )的信念
2.在小红妈妈一再（ ）下，小红终于打消了爬山的想法。
3.董存瑞（ ）地说：“我去炸掉暗堡！”
坚决
坚持
坚定
二、读一读，选一选。
《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含（ ）。
1.董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。
2.董存瑞自己去炸暗堡的无奈。
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六、结构梳理
起因：桥上设暗堡，阻止前进
瞪着 坚决
跃进几步 冲到
昂首挺胸 托起 顶住 一拉
坚毅 高喊
经过：舍身炸
暗堡
视死如归
勇于献身
结果：隆化城解放
身炸暗堡
董存瑞舍
