第十单元 实验活动6 酸碱的化学性质 专项训练C—2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 第十单元 实验活动6 酸碱的化学性质 专项训练C—2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 87.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-01 23:04:18 | ||
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文档简介
人教版九年级化学下册第十单元 实验活动6 酸、碱的化学性质 专项训练C
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．（2021·湖南·武冈市第二中学九年级开学考试）下列溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色的是
A．NaCl溶液 B．KNO3溶液 C．烧碱溶液 D．蔗糖溶液
2．（2021·湖南·郴州市第九中学九年级阶段练习）下列实验现象描述错误的是
A．镁条与足量的稀盐酸反应，产生大量气泡
B．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无现象
C．向铁锈中加入稀盐酸，振荡，铁锈逐渐溶解，溶液变为浅绿色
D．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白雾产生
3．（2021·山东·邹城市第六中学三模）下列描述中的变化属于化学变化的是
A．古诗词“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中描述的变化
B．将一小段镁条放入足量稀盐酸中，镁条很快“溶解”消失
C．打开浓盐酸瓶塞观察到白雾
D．将一药匙蔗糖放入足量水溶解消失
4．（2021·吉林·长春市绿园区教师进修学校模拟预测）下列物质的用途中，主要利用其物理性质
A．天然气用做燃料 B．氧气用于炼钢
C．干冰用于做制冷剂 D．盐酸用于除铁锈
5．（2021·山东临沂·二模）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法中，不正确的是
A．水和过氧化氢化学性质不同——构成二者的分子不同
B．教室内消毒后，消毒水气味弥漫四周——分子在不停地运动
C．压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来——温度升高，分子变大
D．酸溶液具有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的氢离子
6．（2021·辽宁沈河·二模）对下列事实的微观解释正确的是
选项 事实 解释
A 氧气与液氧颜色不同 构成物质的分子不同
B 金刚石和石墨的物理性质不同 原子的构成不同
C 氯化钠溶液易导电 溶液中有自由移动的离子
D 稀盐酸与稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红 溶液中都含有酸根离子
A．A B．B C．C D．D
7．（2021·辽宁铁岭·模拟预测）下列关于碱的描述，正确的是
A．氨水(NH3·H2O)属于碱 B．难溶性的碱都是白色的
C．碱都可用于治疗胃酸过多 D．碱都能使酚酞溶液变成红色
8．（2021·山东中区·三模）下列推论中，正确的是
A．能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 B．生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C．有发光发热现象的一定是发生了燃烧 D．与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
9．（2021·山东高青·八年级期中）取少量氧化铜粉末装入试管中，向试管中加入约2mL稀硫酸，振荡。再加热试管，直到氧化铜完全反应。下列说法错误的是
A．氧化铜粉末是黑色固体，盛放在广口瓶中 B．充分反应后溶液变为黄色
C．振荡的目的是使氧化铜和稀硫酸充分反应 D．加热能加快化学反应的速率
10．（2021·黑龙江·哈尔滨市第四十九中学校九年级期中）下列实验现象描述正确的是
A．向滴有紫色石蕊溶液的稀盐酸中加入过量的氢氧化钠溶液：溶液最终变为蓝色
B．硫在空气中燃烧：发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成二氧化硫
C．铜和硝酸银溶液反应：紫红色固体表面有银白色固体析出，放热
D．将碘加入汽油中，无明显现象
11．（2021·山东临淄·九年级期中）下列有关酸的性质说法正确的是
A．敞口放置浓盐酸和浓硫酸质量都减小 B．浓盐酸、浓硫酸具有刺激性气味
C．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 D．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氢气
12．（2021·黑龙江省庆安县第二中学九年级期中）推理是学习化学的一种重要方法，下列的推理正确的是
A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液一定显酸性
C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
D．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使阶酞试液变红的溶液一定呈碱性
13．（2021·黑龙江省庆安县第二中学九年级期中）物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是
①X+碱→盐+水 ②X+金属氧化物→盐+水
A．CaO B．CO C．H2SO4 D．NaOH
14．（2021·黑龙江·哈尔滨市第十七中学校九年级期中）下列事实的微观解释正确的是
选项 事实 解释
A 氯化钠固体不导电 氯化钠固体中没有自由移动的离子
B 盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质 溶液中都含有氢元素
C 水银温度计液柱受热升高 受热后分子间隔变大
D 白色纸张沾浓硫酸后变黑 浓硫酸具有吸水性，能使纸张炭化
A．A B．B C．C D．D
15．（2021·福建省福州杨桥中学九年级阶段练习）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用的试剂或方法不合理的是
选项 物质 杂质 试剂或方法
A 氮气 氧气 灼热的铜网
B 木炭粉 铁粉 用磁铁吸引
C 氯化钙 碳酸钙 适量的稀盐酸
D 二氧化碳 一氧化碳 点燃
A．A B．B C．C D．D
16．（2021·黑龙江·哈尔滨市第四十九中学校九年级期中）下列除去杂质的方法正确的是
选项 物质（括号内为杂质） 除杂质的方法
A NaC1溶液（Na2CO3） 加入适量稀硫酸
B CaO（CaCO3） 加水、过滤
C Fe（Zn） 加入过量的FeSO4溶液、过滤、洗涤、烘干
D CuO（C） 隔绝空气加热至高温
A．A B．B C．C D．D
17．（2021·黑龙江·哈尔滨市第四十七中学九年级阶段练习）区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 需区分的物质 实验方法
A 稀硫酸和稀盐酸 ①打开瓶盖观察②闻气味
B 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 ①通入CO2②加入无色酚酞溶液
C 氧化铜和氧化铁 ①观察颜色②加入稀硫酸
D 硝酸铵和氢氧化钠固体 ①加入水中观察②闻气味
A．A B．B C．C D．D
18．（2021·山东·济南市莱芜实验中学九年级期中）向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A．A点溶液中的溶质有2种 B．F点溶液的pH＞7
C．E点溶液中的溶质有3种 D．AB段生成沉淀为蓝色
二、填空题
19．（2021·山东泗水·一模）以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图后填空。
（1）E所表示的物质的化学式：______。
（2）图中可表示K2SO3这种盐的点是______（填字母）。
（3）A点表示的物质类别是______。
（4）写出由C点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：______。
20．（2021·湖北恩施·中考真题）图1是关于氢氧化钠化学性质的思维导图，请据图回答问题。
（1）性质①，将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈______色。
（2）性质②，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中、图2表示该反应过程中溶液pH的变化曲线，n点溶液中的溶质是______（填化学式）。
（3）依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体，化学方程式为______。
（4）性质④，将氢氧化钠固体和某种盐混合研磨，能放出有刺激性气味的气体。推测这种盐可能是______。
21．（2021·吉林·梅河口市实验中学模拟预测）请用化学知识回答下列问题。
(1)金刚石、石墨和C60的物理性质差异较大，其中石墨具有__________性，可制成电极。
(2)钢铁在生活中应用广泛，在潮湿的空气中铁制品容易生锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)，用稀硫酸除铁锈的化学方程式为__________。
22．（2021·山东·胶州市第十八中学九年级阶段练习）酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。写出下列应用所对应的化学方程式。
（1）用熟石灰[Ca(OH)2]改良酸性土壤(盐酸)___________
（2）服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多___________
23．（2021·湖南隆回·九年级竞赛）要除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），请你写出有关反应的化学方程式：
（1）NaOH溶液（Na2CO3）______。 （2）Cu粉（Fe粉）______。 （3）CO气体（CO2）______。
24．（2021·山东·济宁市第十五中学九年级阶段练习）请从a浓硫酸 b氢氧化钠 c稀盐酸 d氢氧化钙溶液四种物质中，选择适当的物质所对应的序号填空。
（1）常用于干燥二氧化碳气体的是_______； （2）帮助人消化的酸是_______ ；
（3）常用于检验二氧化碳气体的是_______； （4）因发生化学变化需要密封保存的物质是_______ 。
25．（2021·江苏·常州市新北区魏村中学二模）化学与生产和生活紧密相关，
（1）将下列物质的字母序号按要求填在相应的空格内：
A．活性炭 B．硫酸 C．氮气 D．不锈钢 E．食醋
①可用于瓜果保护气的是___________； ②可用于制造医疗器具的是___________；
③可用于吸附冰箱内异味的是___________； ④可用于家用水壶除垢的是___________；
（2）党的十九大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系。优化能源结构，开发新能源是我国经济社会转型发展的迫切需要，以下属于新能源的是___________（填字母）。
A．潮汐能 B．风能 C．液化气 D．煤 E.氢能
26．（2021·山东泰安·九年级期中）学习了酸的化学性质后，小华同学以稀硫酸为主题绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若用Cu（OH）2实现②的现象，会得到______色溶液，该反应的化学方程式为______。
（2）若想实现③得到浅绿色溶液可选用单质______（写化学式）。
（3）得到黄色溶液的反应可用于工业除锈，写出该反应的化学方程式______。
（4）若想看到⑤的现象，可用______溶液（填化学式）与稀硫酸反应。
27．（2021·山东·威海市文登区葛家中学九年级期中）下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）试剂A的名称是_______
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为_______
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是_______
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为_______。
28．（2021·上海市罗南中学模拟预测）生活与化学关系密切。如
（1）空气中能供动植物呼吸的气体是_________________； 植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧 气，光合作用的化学方程式为：6CO26XC6H12O66O2，则 X 的化学式为________；1 mol O2中约含有_____________个氧原子；
（2）“节能减排”是我国的重要国策，下列大气中属于“减排”对象的是 ___________(填序号)；
A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2O(气)
（3）铁是应用最广泛的金属，在潮湿的空气中易生锈，铁锈(主要成分 Fe2O3)可用稀盐酸或稀 硫酸除去，写出稀硫酸除铁锈的反应方程式为_______________；
（4）用 CuSO4 和熟石灰配制波尔多液时，不能用铁制容器盛放的原因是 ________(用化学方程式表示)。
参考答案
1．C 2．C 3．B 4．C 5．C 6．C 7．A 8．A 9．B 10．A 11．C 12．D
13．C 14．A 15．D 16．C 17．C 18．C
19．SO2 G 单质 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
20．红 NaCl、NaOH 铵盐
21．导电
22．
（1）
（2）
23．
（1）（其他合理均可）
（2）(其他合理均可)
（3）（其他合理均可）
24．
（1）a （2）c （3）d （4）b
25．
（1） C D A E
（2）ABE
26．
（1） 蓝 （2）Fe （3）
（4）BaCl2或Ba(OH)2或 Ba(NO3)2
27．
（1）石蕊试液 （2）Fe2O3 （3）铁 （4）Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
28．
（1） 氧气 H2O 1.204×1024 （2）B （3）
（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．（2021·湖南·武冈市第二中学九年级开学考试）下列溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色的是
A．NaCl溶液 B．KNO3溶液 C．烧碱溶液 D．蔗糖溶液
2．（2021·湖南·郴州市第九中学九年级阶段练习）下列实验现象描述错误的是
A．镁条与足量的稀盐酸反应，产生大量气泡
B．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无现象
C．向铁锈中加入稀盐酸，振荡，铁锈逐渐溶解，溶液变为浅绿色
D．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白雾产生
3．（2021·山东·邹城市第六中学三模）下列描述中的变化属于化学变化的是
A．古诗词“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中描述的变化
B．将一小段镁条放入足量稀盐酸中，镁条很快“溶解”消失
C．打开浓盐酸瓶塞观察到白雾
D．将一药匙蔗糖放入足量水溶解消失
4．（2021·吉林·长春市绿园区教师进修学校模拟预测）下列物质的用途中，主要利用其物理性质
A．天然气用做燃料 B．氧气用于炼钢
C．干冰用于做制冷剂 D．盐酸用于除铁锈
5．（2021·山东临沂·二模）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法中，不正确的是
A．水和过氧化氢化学性质不同——构成二者的分子不同
B．教室内消毒后，消毒水气味弥漫四周——分子在不停地运动
C．压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来——温度升高，分子变大
D．酸溶液具有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的氢离子
6．（2021·辽宁沈河·二模）对下列事实的微观解释正确的是
选项 事实 解释
A 氧气与液氧颜色不同 构成物质的分子不同
B 金刚石和石墨的物理性质不同 原子的构成不同
C 氯化钠溶液易导电 溶液中有自由移动的离子
D 稀盐酸与稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红 溶液中都含有酸根离子
A．A B．B C．C D．D
7．（2021·辽宁铁岭·模拟预测）下列关于碱的描述，正确的是
A．氨水(NH3·H2O)属于碱 B．难溶性的碱都是白色的
C．碱都可用于治疗胃酸过多 D．碱都能使酚酞溶液变成红色
8．（2021·山东中区·三模）下列推论中，正确的是
A．能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 B．生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C．有发光发热现象的一定是发生了燃烧 D．与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
9．（2021·山东高青·八年级期中）取少量氧化铜粉末装入试管中，向试管中加入约2mL稀硫酸，振荡。再加热试管，直到氧化铜完全反应。下列说法错误的是
A．氧化铜粉末是黑色固体，盛放在广口瓶中 B．充分反应后溶液变为黄色
C．振荡的目的是使氧化铜和稀硫酸充分反应 D．加热能加快化学反应的速率
10．（2021·黑龙江·哈尔滨市第四十九中学校九年级期中）下列实验现象描述正确的是
A．向滴有紫色石蕊溶液的稀盐酸中加入过量的氢氧化钠溶液：溶液最终变为蓝色
B．硫在空气中燃烧：发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成二氧化硫
C．铜和硝酸银溶液反应：紫红色固体表面有银白色固体析出，放热
D．将碘加入汽油中，无明显现象
11．（2021·山东临淄·九年级期中）下列有关酸的性质说法正确的是
A．敞口放置浓盐酸和浓硫酸质量都减小 B．浓盐酸、浓硫酸具有刺激性气味
C．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 D．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氢气
12．（2021·黑龙江省庆安县第二中学九年级期中）推理是学习化学的一种重要方法，下列的推理正确的是
A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液一定显酸性
C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
D．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使阶酞试液变红的溶液一定呈碱性
13．（2021·黑龙江省庆安县第二中学九年级期中）物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是
①X+碱→盐+水 ②X+金属氧化物→盐+水
A．CaO B．CO C．H2SO4 D．NaOH
14．（2021·黑龙江·哈尔滨市第十七中学校九年级期中）下列事实的微观解释正确的是
选项 事实 解释
A 氯化钠固体不导电 氯化钠固体中没有自由移动的离子
B 盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质 溶液中都含有氢元素
C 水银温度计液柱受热升高 受热后分子间隔变大
D 白色纸张沾浓硫酸后变黑 浓硫酸具有吸水性，能使纸张炭化
A．A B．B C．C D．D
15．（2021·福建省福州杨桥中学九年级阶段练习）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用的试剂或方法不合理的是
选项 物质 杂质 试剂或方法
A 氮气 氧气 灼热的铜网
B 木炭粉 铁粉 用磁铁吸引
C 氯化钙 碳酸钙 适量的稀盐酸
D 二氧化碳 一氧化碳 点燃
A．A B．B C．C D．D
16．（2021·黑龙江·哈尔滨市第四十九中学校九年级期中）下列除去杂质的方法正确的是
选项 物质（括号内为杂质） 除杂质的方法
A NaC1溶液（Na2CO3） 加入适量稀硫酸
B CaO（CaCO3） 加水、过滤
C Fe（Zn） 加入过量的FeSO4溶液、过滤、洗涤、烘干
D CuO（C） 隔绝空气加热至高温
A．A B．B C．C D．D
17．（2021·黑龙江·哈尔滨市第四十七中学九年级阶段练习）区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 需区分的物质 实验方法
A 稀硫酸和稀盐酸 ①打开瓶盖观察②闻气味
B 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 ①通入CO2②加入无色酚酞溶液
C 氧化铜和氧化铁 ①观察颜色②加入稀硫酸
D 硝酸铵和氢氧化钠固体 ①加入水中观察②闻气味
A．A B．B C．C D．D
18．（2021·山东·济南市莱芜实验中学九年级期中）向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A．A点溶液中的溶质有2种 B．F点溶液的pH＞7
C．E点溶液中的溶质有3种 D．AB段生成沉淀为蓝色
二、填空题
19．（2021·山东泗水·一模）以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图后填空。
（1）E所表示的物质的化学式：______。
（2）图中可表示K2SO3这种盐的点是______（填字母）。
（3）A点表示的物质类别是______。
（4）写出由C点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：______。
20．（2021·湖北恩施·中考真题）图1是关于氢氧化钠化学性质的思维导图，请据图回答问题。
（1）性质①，将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈______色。
（2）性质②，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中、图2表示该反应过程中溶液pH的变化曲线，n点溶液中的溶质是______（填化学式）。
（3）依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体，化学方程式为______。
（4）性质④，将氢氧化钠固体和某种盐混合研磨，能放出有刺激性气味的气体。推测这种盐可能是______。
21．（2021·吉林·梅河口市实验中学模拟预测）请用化学知识回答下列问题。
(1)金刚石、石墨和C60的物理性质差异较大，其中石墨具有__________性，可制成电极。
(2)钢铁在生活中应用广泛，在潮湿的空气中铁制品容易生锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)，用稀硫酸除铁锈的化学方程式为__________。
22．（2021·山东·胶州市第十八中学九年级阶段练习）酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。写出下列应用所对应的化学方程式。
（1）用熟石灰[Ca(OH)2]改良酸性土壤(盐酸)___________
（2）服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多___________
23．（2021·湖南隆回·九年级竞赛）要除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），请你写出有关反应的化学方程式：
（1）NaOH溶液（Na2CO3）______。 （2）Cu粉（Fe粉）______。 （3）CO气体（CO2）______。
24．（2021·山东·济宁市第十五中学九年级阶段练习）请从a浓硫酸 b氢氧化钠 c稀盐酸 d氢氧化钙溶液四种物质中，选择适当的物质所对应的序号填空。
（1）常用于干燥二氧化碳气体的是_______； （2）帮助人消化的酸是_______ ；
（3）常用于检验二氧化碳气体的是_______； （4）因发生化学变化需要密封保存的物质是_______ 。
25．（2021·江苏·常州市新北区魏村中学二模）化学与生产和生活紧密相关，
（1）将下列物质的字母序号按要求填在相应的空格内：
A．活性炭 B．硫酸 C．氮气 D．不锈钢 E．食醋
①可用于瓜果保护气的是___________； ②可用于制造医疗器具的是___________；
③可用于吸附冰箱内异味的是___________； ④可用于家用水壶除垢的是___________；
（2）党的十九大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系。优化能源结构，开发新能源是我国经济社会转型发展的迫切需要，以下属于新能源的是___________（填字母）。
A．潮汐能 B．风能 C．液化气 D．煤 E.氢能
26．（2021·山东泰安·九年级期中）学习了酸的化学性质后，小华同学以稀硫酸为主题绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若用Cu（OH）2实现②的现象，会得到______色溶液，该反应的化学方程式为______。
（2）若想实现③得到浅绿色溶液可选用单质______（写化学式）。
（3）得到黄色溶液的反应可用于工业除锈，写出该反应的化学方程式______。
（4）若想看到⑤的现象，可用______溶液（填化学式）与稀硫酸反应。
27．（2021·山东·威海市文登区葛家中学九年级期中）下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）试剂A的名称是_______
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为_______
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是_______
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为_______。
28．（2021·上海市罗南中学模拟预测）生活与化学关系密切。如
（1）空气中能供动植物呼吸的气体是_________________； 植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧 气，光合作用的化学方程式为：6CO26XC6H12O66O2，则 X 的化学式为________；1 mol O2中约含有_____________个氧原子；
（2）“节能减排”是我国的重要国策，下列大气中属于“减排”对象的是 ___________(填序号)；
A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2O(气)
（3）铁是应用最广泛的金属，在潮湿的空气中易生锈，铁锈(主要成分 Fe2O3)可用稀盐酸或稀 硫酸除去，写出稀硫酸除铁锈的反应方程式为_______________；
（4）用 CuSO4 和熟石灰配制波尔多液时，不能用铁制容器盛放的原因是 ________(用化学方程式表示)。
参考答案
1．C 2．C 3．B 4．C 5．C 6．C 7．A 8．A 9．B 10．A 11．C 12．D
13．C 14．A 15．D 16．C 17．C 18．C
19．SO2 G 单质 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
20．红 NaCl、NaOH 铵盐
21．导电
22．
（1）
（2）
23．
（1）（其他合理均可）
（2）(其他合理均可)
（3）（其他合理均可）
24．
（1）a （2）c （3）d （4）b
25．
（1） C D A E
（2）ABE
26．
（1） 蓝 （2）Fe （3）
（4）BaCl2或Ba(OH)2或 Ba(NO3)2
27．
（1）石蕊试液 （2）Fe2O3 （3）铁 （4）Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
28．
（1） 氧气 H2O 1.204×1024 （2）B （3）
（4）
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