9.1、溶液的形成
一、选择题(共16题)
1.下列物质少量分散到水中,不能形成溶液的是( )
A.蔗糖 B.硫酸铜 C.浓硫酸 D.大豆油
2.下列物质放入水中,可以形成溶液的是( )
A.花生油 B.白糖 C.粉笔灰 D.二氧化锰
3.下列物质中既存在离子又存在分子的是( )
A.氯化钠晶体 B.金刚石 C.氯化钠溶液 D.液氧
4.一杯溶液里各部分的浓度和性质是( )
A.相同的 B.不同的
C.只有上层是相同的 D.无法确定
5.将下列物质加入水中会放出热量的是( )
A. B. C.浓 D.
6.下列关于溶液的说法中,正确的是( )
A.均一稳定的液体一定是溶液
B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变
C.溶液中的溶剂可以是多种,溶质只能是一种
D.溶液一定是无色、透明的混合物
7.下列对于“一定”说法正确的是( )
A.化合物一定由分子构成 B.单质一定由原子构成
C.溶液和合金一定是混合物 D.固体和液体构成的一定是混合物
8.下列选项符合图示从属关系的是( )
A B C D
X 氧化反应 乳浊液 盐 化石燃料
Y 化合反应 溶液 化合物 天然气
A.A B.B C.C D.D
9.下列对实验现象的描述符合事实的是( )
A.NH4NO3固体溶于水中,溶液温度升高 B.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射
C.铜在空气中灼烧,表面变黑 D.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
10.下列各组固态物质,仅用水不能鉴别出来的是( )
A.氯化钠、氢氧化钠 B.硫酸铜、氯化亚铁
C.碳酸钙、氧化钙 D.二氧化锰、氧化铜
11.下列关于物质用途的说法中,错误的是( )
A.用洗涤剂清洗油污 B.用金属锡制作灯泡里的灯丝
C.干冰用作制冷剂 D.石墨用作电极
12.下列物质中,属于溶液的是( )
A.牛奶 B.豆浆 C.冰水 D.消毒酒精
13.下列物质属于化合物的是( )
A.石灰石 B.酒精溶液 C.二氧化碳 D.铜
14.下列没有发生化学变化的是( )
A.用明矾净水
B.探究铁生锈的条件
C.加入洗涤剂的水清洗餐具油污
D.煤的分解
15.以下是同学们设计的几个实验方案,你认为不能达到预期目的是( )
A.探究NaOH固体溶于水的能量变化
B.探究影响物质溶解速率的因素
C.探究可燃物的燃烧条件
D.控制反应的停止与发生
16.下图是两种固体化合物的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲饱和溶液的溶质质量分数比乙的饱和溶液大
B.甲的饱和溶液从t2°C降到t1℃时析出60g甲的溶质
C.分离甲中混有少量的乙的方法是:t2℃配制申的饱和溶液冷却、结晶、过滤
D.甲、乙饱和溶液在t1℃时溶质质量分数相等均为20%
二、非选择题(共8题)
17.化学是一门以实验为基础的学科,通过实验可以解决问题并培养学生的素养。
(1)当过氧化氢溶液浓度、体积、温度相同情况下,实验A的目的是______。
(2)实验B中所取硬水和软水的体积相同,加入肥皂水的体积也相同,充分振汤。对比观察硬水中的现象是______。
(3)向实验C装有水的试管中加入______后,观察到U形管左侧液面上升。
(4)若R溶液为氯化铜溶液,则反应的化学方程式为______。
18.溶液的质量=______的质量+______的质量。
19.化学物质与人类生产、生活密切相关。请填写下列空格:
(1)现有氯化钠、氧气,氮气,氢气四种物质,其中: (填写化学式)
①可用于食品防腐的是_____。②可供给人类呼吸的是_____
③常用作燃料的是_____④用于配制生理盐水的是_____
(2)铝土矿是工业炼铝的重要原料,它的主要成分是由地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物,请你写出这种化合物的化学式______。
20.如图所示,A、B、C、D 四个烧杯中分别盛有等质量的水,现将四种固体:蔗糖、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠按顺序分别加入 A、B、C、D 四个烧杯中,并用玻璃棒搅拌之完全溶解,将温度计分别放入四个烧杯中,温度计中液柱上升最高的是_______(填序号,下同),液柱下降的是_______,液柱高度基本保持不变的是_______.
21.根据图所示的实验情景,回答问题。
(1)实验结束后,要验证该反应的生成物,向集气瓶内倒入______,振荡;
(2)实验中a和c两只试管作对比,目的是验证______对铁生锈有影响;
(3)实验分别用足量的水和汽油作溶剂,溶解相同质量的高锰酸钾和碘,充分振荡后,观察到______(填序号)试管中的物质被溶解形成溶液。
22.(1)下面是教材下册中“物质溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。请你一同完成该探究并回答有关问题:
水中加入的溶质
NaCl固体
NH4NO3固体
NaOH固体
加溶质前水的温度/℃
20
20
20
溶解现象
全部溶解
全部溶解
全部溶解
溶质溶解后溶液的温度变化
温度无明显变化
温度降低
温度升高
结论(“放热”或“吸热”)
固体氯化钠溶于水无明显放热和吸热现象
①____________
②_____________
③根据物质溶解过程中发生的变化,说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量_____水合过程放出的热量(填“<”或“>”或“=”符号)。
(2)下图“→”表示A在一定条件下可以转化为B,“—”表示相连的两种物质间在一定条件下可以发生反应。A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化铜、氧气中的某一种物质,请你推断(用化学式表示):
B是________,D是________。
23.据图回答下列实验的问题:
(1)图甲所示为粉尘爆炸的实验装置。实验中吹散面粉的目的是_____。蜡烛的作用是_____,最终蜡烛熄灭的原因是_____。面粉发生的这个变化是_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)图乙是氯化钠溶解的实验。实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____。氯化钠“消失”在水中,是因为氯化钠在溶液中以_____(填微粒符号)的形式存在。
在室温条件下,小明:①向100g水中加入5g氯化钠完全溶解;②在100g水中加入10g氯化钾也完全溶解。他得到的结论:氯化钾比氯化钠更易溶于水。他实验中正确的做法有_____(写一条,下同),错误之处是_____,错误导致了实验结论的不可信。
(3)如图丙,装置中暖宝宝贴主要成分为铁粉,玻璃瓶容积为220mL,实验结束后集气瓶中水的总体积为58mL,实验中水体积变化忽略不计。集气瓶中水的作用是_____;反应后量筒中水进入集气瓶的原因是_____,使瓶内气压减小,在大气压作用下水沿导管进入玻璃瓶。实验测得空气中氧气的体积分数为_____。
24.在生产、生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的_____作用。
(2)上海世博会园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超过滤+紫外线”净水工艺。活性炭在此起____作用,净化后的水属于____(选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水的原因是____.
(4)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在此比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是___:根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途可以是____.
参考答案
1.D
【详解】
A、蔗糖易溶于水,放到水中,形成的混合物,外界条件不变,不分层,各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液,选项A正确;
B、硫酸铜溶于水,外界条件不变,不分层,各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物,是溶液,选项B正确;
C、浓硫酸易溶于水,放到水中形成的混合物,外界条件不变,不分层,各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液,选项C正确;
D、大豆油不溶于水,放到水中形成的是一种以小液滴形式分散在水中形成混合物,静置后可分层,形成的是不均一、不稳定是乳浊液而不是溶液,选项D错误。故选D。
2.B
【详解】
A、花生油不溶于水,不能形成均一、稳定的溶液,故选项错误;
B、白糖易溶于水,能形成均一、稳定的溶液,故选项正确;
C、粉笔灰的主要成分为碳酸钙和硫酸钙,碳酸钙难溶于水,硫酸钙微溶于水,因此不能形成均一、稳定的溶液,故选项错误;
D、二氧化锰是不溶于水的固体粉末,不能形成均、 稳定的溶液,故选项错误。
故选B。
3.C
【详解】
A、氯化钠晶体中只有钠离子和氯离子,而没有分子,故A错误;
B、金刚石是原子构成的,无分子和离子,故B错误;
C、氯化钠溶液中有钠离子、氯离子和水分子,则既存在离子又存在分子,故C正确;
D、液氧是由分子构成的,无离子,故D错误;
故选C.
4.A
【详解】
根据溶液的均一性可知A项是正确的。
5.C
【分析】
物质向水中扩散的过程吸收热量,与水分子结合形成水和分子的过程放出热量,吸收热量大于放出热量,整体就吸热,吸收热量小于放出热量,整体就放热,吸收热量等于放出热量,整体就既不吸热也不放热。
【详解】
A、NaCl溶于水,既不放热也不吸热,故选项错误;B、KNO3溶于水,既不放热也不吸热,故选项错误;C、浓硫酸溶于水放出热量,故选项正确;D、NH4NO3溶于水吸收热量,故选项错误。故选C。
6.B
【详解】
A、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水是均一稳定的液体,它不是溶液;故选项说法错误.
B、在加水稀释溶液的过程中,溶质保质不变,变的是溶剂及溶液的质量;故选项说法正确.
C、溶液中的溶质可以是多种,溶剂只能是一种;故选项说法错误.
D、溶液不一定都是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的;故选项说法错误.
7.C
【详解】
A、化合物不一定由分子构成,例如氯化钠是由离子构成,故A错误;
B、单质不一定由原子构成,例如氧气是由分子构成,故B错误;
C、溶液是均一、稳定的混合物;合金是一种金属与其他金属或非金属融合在一块形成具有金属特性的物质,一定是混合物。溶液和合金一定是混合物,故C正确;
D、固体和液体构成的不一定是混合物,例如冰水混合物中只有一种物质,属于纯净物,故D错误。故选C。
8.C
【详解】
A、氧化反应不一定属于化合反应,如甲烷燃烧生成二氧化碳和水,不符合“多变一”的特点,不属于化合反应,不符合题意;
B、溶液与乳浊液是并列关系,不符合题意;
C、盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于化合物,符合题意;
D、化石燃料包括煤、石油和天然气,故化石燃料包括天然气,不符合题意。
故选C。
9.C
【详解】
A、NH4NO3固体溶于水中,溶液温度降低,错误;
B、铁丝在空气中不燃烧,错误;
C、铜在空气中灼烧,表面变黑,正确;
D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰,错误;
故选C。
10.D
【详解】
A、氯化钠固体溶于水溶液温度不变,氢氧化钠固体溶于水会放出热量,使温度升高,加入水后现象不同,可以鉴别;
B、硫酸铜溶液显蓝色,氯化亚铁溶液显浅绿色,加入水后现象不同,可以鉴别;
C、碳酸钙难溶于水,氧化钙能与水反应放出大量的热,加入水后现象不同,可以鉴别;
D、二氧化锰、氧化铜均为黑色固体,均难溶于水,均不与水反应,用水不可以鉴别。
故选:D。
11.B
【详解】
A、洗涤剂对油污有乳化作用,所以可用洗涤剂清除油污,说法正确;
B、锡的熔点很低,不能用金属锡制作灯泡里的灯丝,说法错误;
C、干冰升华吸热,使周围温度降低,可以作制冷剂,说法正确;
D、石墨具有导电性,用作电极,说法正确。
故选:B。
12.D
【详解】
A、牛奶不是均一稳定的混合物,不是溶液。
B、豆浆不是均一稳定的混合物,不是溶液。
C、冰水是纯净物,不是溶液。
D、消毒酒精是酒精的水溶液,是溶液。
故选D。
13.C
【详解】
A、石灰石主要成分是碳酸钙,属于混合物,A错误。
B、酒精溶液由酒精和水组成,属于混合物,B错误。
C、二氧化碳由一种物质组成,且含有两种元素,属于化合物,C正确。
D、铜是由一中元素组成的纯净物,属于单质,D错误。
故选:C。
14.C
【详解】
A. 明矾净水是铝离子水解生成氢氧化铝,有新物质生成,属于化学变化,故A不符合题意;
B. 探究铁生锈的条件过程中,铁与氧气、水反应产生铁锈,有新物质铁锈生成,属于化学变化,故B不符合题意;
C. 洗涤剂清洗餐具过程中,是洗涤剂将大分子团油脂分解成小分子团的乳化现象,油脂分子结构并没有发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C符合题意;
D. 煤的分解可以产生煤炭、煤焦油和煤气等新物质,属于化学变化,故D不符合题意。
故选C。
15.B
【详解】
A、实验中会观察到U型管中左侧红墨水下降,右侧上升,能用于探究NaOH固体溶于水的能量变化,能达到实验目的,正确;B、图示实验,硝酸钾的形状不同、水温不同,不能形成对照,不能探究影响物质溶解速率的因素,错误;C、实验运用了对比的实验方法,铜片上的白磷与红磷对比,能得出可燃物燃烧的条件是:温度达到可燃物的着火点,两处白磷对比能得出可燃物燃烧的条件是:可燃物与氧气(或空气)接触,能达到实验的目的,正确;D、装置打开止水夹,固体和液体接触反应,关闭止水夹,干燥管内气压增大,将液体压出干燥管,固液分离,反应终止,正确。故选B。
16.C
【解析】A、比较溶质质量分数的大小除了要指明溶液的状态以外还有指明温度,错误;B、由溶解度曲线可知甲的溶解度随温度的升高而增大,故甲的饱和溶液从t2°C降到t1℃时有晶体析出,但由于没有指明溶液的质量,故不能确定析出的晶体的质量,错误;C、甲的溶解度随问题的变化变化较大,故提纯甲可采用降温结晶的方法,即t2℃配制甲的饱和溶液冷却、结晶、过滤,正确;D、t1℃时甲和乙的溶解度相等均为20g,该温度时溶质的质量分数= 16.7%,错误。故选C。
17.探究二氧化锰是否对过氧化氢溶液的分解具有催化作用 硬水中的浮渣较多 硝酸铵
【分析】
本题考查物质的性质。
【详解】
(1)其他条件相同时,对比加入二氧化锰和没有二氧化锰时带火星的木条复燃及燃烧情况,可以分析出加入二氧化锰是否对于过氧化氢溶液的分解具有催化作用,若有催化作用,带火星的木条会复燃而且燃烧的较剧烈;
(2)硬水中含有较多可溶性的钙镁离子,遇到肥皂水时会产生较多的浮渣;
(3)U型管左侧液面上升,说明瓶内的气压低于外界大气压,加入该物质后,该物质与水反应或者溶于水吸热可以使U型管左侧液面上升,故可以为硝酸铵;
(4)Zn的金属活动性强于Cu,故将氯化铜溶液滴入锌粒中发生反应:。
18.溶质 溶剂
【详解】
由于溶液是由溶剂和溶液组成的,因此溶液的质量=溶质的质量+溶液的质量。故填:溶质;溶剂
19.N2 O2 H2 NaCl Al2O3
【详解】
(1)①氮气的化学性质稳定,可用于食品防腐,化学式为N2;②氧气能支持呼吸,可供给人类呼吸,化学式为O2;③氢气可以燃烧,并放出大量热,常用作燃料,化学式为H2;④氯化钠用于配制生理盐水,化学式为NaCl;
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝,含量最多的非金属元素是氧,组成的化合物的化学式Al2O3。
20.B C AD
【详解】
蔗糖和氯化钠溶于水,溶液温度基本不变;氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高;
硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低;
因此温度计中液柱上升最高的是B,液柱下降的是 C,液柱高度基本保持不变的是 AD。
故填:B;C;AD。
21.澄清石灰水 氧气(或空气) ad
【详解】
(1)二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊,木炭与在氧气中燃烧结束后,要验证该反应的生成物,向集气瓶内倒入澄清石灰水,震荡;
(2)探究铁生锈的条件:a试管中铁定生锈;b试管中铁定不生锈,a、b试管中铁定、水都是常量,空气是变量,a和c两只试管作对比,目的是验证氧气对铁生锈有影响;
(3)a试管中高锰酸钾能溶于水,形成均一、稳定的混合物, 试管内物质被溶解形成溶液;
b试管高锰酸钾不能溶于汽油,不能形成均一、稳定的混合物,试管内物质不被溶解形成溶液;
c试管碘不能溶于水,不能形成均一、稳定的混合物,试管内物质不被溶解形成溶液;
d试管碘溶于汽油,能形成均一、稳定的混合物,试管内物质被溶解形成溶液;
答案:ad。
22.吸热 放热 > CO CuO
【详解】
(1)硝酸铵溶解于水温度降低,所以可以知道硝酸铵溶解时表现出来的是吸收热量,同时说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量;而氢氧化钠溶于水温度升高,所以氢氧化钠表现出来的是放出热量;
(2)根据图示可知AD、BC不反应,但是A能够生成B,所以A是碳或者氧气,B是一氧化碳,根据C和D分别可以和两种物质发生反应,则可以判断A为氧气,那么B为就是CO,所以C为碳,而D为CuO;
23.使面粉充满容器,并增大面粉与空气的接触面积 点燃面粉(或使温度达到面粉的着火点) 容器内缺少氧气 化学变化 加速食盐的溶解 Na+、C1- 溶剂质量相同 没有达到饱和状态 反应物 铁生锈消耗玻璃瓶中的氧气 19%
【详解】
(1)可燃物与氧气接触面积越大,反应越剧烈,实验中吹散面粉的目的是使面粉充满容器,并增大面粉与空气的接触面积;物质燃烧需要同时具备三个条件:可燃物、与空气接触和达到可燃物燃烧的着火点,蜡烛的作用是使温度达到面粉的着火点,最终蜡烛熄灭的原因是容器内缺少氧气,面粉燃烧有新物质生成,属于化学变化;
(2)实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是加速食盐的溶解,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的物质,氯化钠“消失”在水中,是因为氯化钠在溶液中以Na+、C1-的形式存在;比较固体物质的溶解度,一定温度下,100g溶剂中溶解达到饱和状态时,溶解固体物质的质量,他实验中正确的做法有溶剂的质量相同,错误之处是没有达到饱和状态,错误导致了实验结论的不可信。
(3)如图丙,装置中暖宝宝贴主要成分为铁粉,玻璃瓶容积为220mL,实验结束后集气瓶中水的总体积为58mL,实验中水体积变化忽略不计,暖宝宝中的铁粉与集气瓶中的氧气和水反应,所以集气瓶中水的作用是反应物;铁生锈消耗集气瓶中的氧气,压强减小,大气压把烧杯中的水压入集气瓶中;流入集气瓶中水的体积=(58-20)mL=38mL,集气瓶中空气的体积=(220-20)mL=200mL,空气中氧气的体积分数=。
24.乳化 吸附 混合物 碳素墨水的主要成分是碳,碳在常温下化学性质稳定 H2O 灭火
【详解】
(1)洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可用于清除油污;(2)活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,净化后的水中含有可溶性的钙镁化合物,属于混合物;(3)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水的原因是:碳素墨水的主要成分是碳,碳在常温下化学性质稳定;(4)根据Mg5(OH)2(CO3)4 5MgO+X+4CO2↑,可知:反应物中Mg原子5个、O原子14个、H原子2个、C原子4个;而生成物中Mg原子5个、O原子13个、H原子未知、C原子4个,则可推测:每个X中含有2个氢原子和1个氧原子,故X的化学式是H2O。因为碱式碳酸镁不可燃,300℃即分解能生成二氧化碳,所以可以用作阻燃剂(或灭火等)。