第2课俄国的改革 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
默写
1.拉丁美洲独立运动的领导人物（2个）
2.印度民族大起义的影响
3.英国“光荣革命”后通过的文献叫什么
从17世纪到19世纪，世界上有哪些国家，是通过什么途径走上资本主义道路的？
俄国改革
美国独立战争
英国资产阶级革命
法国大革命
革命
资本主义制度的确立
资本主义制度的扩展
英国
美国
法国
俄国
日本
资产阶级革命
自下而上暴力手段
资产阶级改革
自上而下和平方式
资
本
主
义
第2课
俄国的改革
课程标准
知道彼得一世改革、亚历山大废除农奴制法令
理解改革促进了俄国历史的进步
农奴制:封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴农奴的经济制度。
基本特征:农奴被束缚在土地上，依附于农奴主，受剥削压迫。
农奴的贫苦生活
地主毒打农奴
农奴为农奴主劳作
农奴是介于农民和奴隶之间的一种身份，经济上，农奴租种地主土地，受到地主的残酷剥削，生活十分贫困；政治上，没有人身自由和任何权利，社会地位极其低下。
莫斯科公国
俄罗斯人祖先是东斯拉夫人的一支
9世纪晚期形成早期国家
伊凡三世莫斯科公国独立；伊凡四世建立沙皇俄国
1547年，17岁的伊凡四世（伊凡三世之孙）宣布自己为“沙皇”，这是凯撒的俄语发音，而“凯撒”在罗马帝国时期与“奥古斯都”一样代表“皇帝”，强化了专制统治。俄罗斯沙皇国自此开始了扩张的征程。
伊凡四世
东斯拉夫人
基辅罗斯
13世纪被蒙古征服属钦察汗国
钦察汗国
（金帐）
伊凡三世
接受基督教
而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，农业和手工工厂里主要使用农奴劳动，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。
俄国：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后（背景）
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
西欧国家：资本主义迅速发展
彼得一世改革
目的：为改变俄国的落后面貌，实现富国强兵
里加
莫斯科
柯尼斯堡
1697年3月9日，彼得率领使团从莫斯科出发。
第一站：瑞典控制下的里加
第二站：普鲁士的柯尼斯堡（一周——火炮射击）
第三站：荷兰阿姆斯特丹（三个月——船厂木工）
西欧之行，彼得发现了俄国人思想的封闭，
生产力的极端落后。这让彼得感觉到了改
革的紧迫性。
第四站：伦敦（学习造船理论）
第五站：波兰华沙（双方达成共同对抗瑞典的共识）
1698年8月25日，彼得结束一年半的访问，回到莫
斯科。招募了各种专门人才共计640人。
伦敦
华沙
莫斯科
彼得一世
（1682—1725）
政治：
军事：
经济：
文化教育：
社会生活：
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。
创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整村的农奴。
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
性质：沙皇推行的自上而下的封建性质的改革
彼得一世改革
积极： 通过改革，俄国的经济军事实力增强，为对 外扩张准备了条件（新首都：圣彼得堡）。
开启了俄国近代化的进程。
局限：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
彼得一世改革影响
思考：改革后俄国工业经济发展状况如何？为什么会出现上述情况？
俄国资本主义发展缓慢
在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还要喂马匹（用马匹来带动机器），而农奴一文钱也不需要花费。”
农奴制
农奴制阻碍了俄国资本主义的发展
农奴制怎么阻碍了俄国资本主义的发展？
市场
原料
自由劳动力
资金
资本主义发展所需的要素
农奴受压榨，购买力低下
农业生产方式落后
大批农奴束缚在土地上
工场主雇佣国家农奴，要缴纳代役租
农奴制下俄国社会情况
根本原因(经济):
农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展
废除农奴制
1861年，废除农奴制法令
“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农奴。”
农民暴动，推翻专制统治
农奴制改革，废除农奴制
性质
沙皇自上而下的资产阶级的改革
废除农奴制
目的 为了缓和阶级矛盾，巩固沙皇专制统治。
材料2：土地仍属地主所有，农民可以通过赎买获得份地，而地主有权决定保留哪些地块。赎金比实际地价高出好几倍……;为了加强对农民的控制，保留村社制。
材料1：1861年2月19日(俄历)颁布法令。农民获得人身自由，有买卖、
开办和经营工厂、手工作坊的自由，有受教育、服兵役、起诉等权利，
有自由通婚和处理家庭事务的权利，地主不得交换、买卖农奴；
①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
②农奴可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
自由
掠夺
or
废除农奴制内容
◆通过两则材料，理解如何正确评价历史上的改革？
材料1：“沙皇俄国废除农奴制的改革，实际上是对农民的一场厚颜无耻的掠夺。当农民在政治上获得自由的时候，在经济上已经被掠夺的一干二净了。”
材料2：一个俄国官员在“二一九法令” 颁布后，评价农民的变化时说:“人民挺起腰杆来了，样子变了、面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。
材料1认为：农奴制改革是对农民的掠夺（要交巨额赎金/保留农奴制残余等）
材料2认为：农民在改革中得到很多好处（人身自由/政治地位提高/精神面貌等）
两则材料的观点都有其片面性
局限性
进步性
要辩证地、全面地分析改革；要从是否有利于生产力、
有利于社会发展的角度评价改革，要看其主流。
意义:
局限:
是俄国历史上的重大转折点；废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
保留了大量的农奴制残余。影响着俄国经济与社会的发展。
废除农奴制影响
名称 背景 内容 结果和影响
彼得一世改革
亚历山大二世改革
改变俄国落后面貌实现富国强兵
农奴制严重制约了俄国的经济发展
政治上；
军事上；
经济上；
文教上；
社会习俗上
废除农奴制（农奴解放、赎买份地）
增强了俄国的经济、军事实力，开启了俄国近代化的进程。但农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义发展道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
封建性质的改革
资产阶级性质的改革
1.长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”，不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知（ ）
A．夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B．俄国是个封闭自守的国家
C．英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D．农奴制阻碍俄国海洋战略
A
2. 归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；1861年农奴制改革走上发展资本主义的道路。两次改革的相同点（ ）
A．都是资产阶级性质的改革 B．都以强兵和学习西方科学技术为目标
C．都让农奴获得了人身自由 D．都推动了俄国历史发展的进程
D