第二单元古代欧洲文明 单元复习题——2020－2021学年上学期贵州省各地区九年级期末历史试题选编（含解析）

第二单元：古代欧洲文明复习题——2020－2021学年上学期贵州省各地区九年级期末历史试题选编
一、选择题
1．（2021·贵州印江·九年级期末）伯利克里时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是（ ）
A． B． C． D．
2．（2021·贵州·平塘县第四中学九年级期末）马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是
A．海外贸易 B．民主政治 C．文化教育 D．军事外交
3．（2021·贵州·铜仁市第六中学九年级期末）古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。其中以实行民主政治而名垂青史的是
A．雅典
B．斯巴达
C．罗马
D．迦太基
4．（2021·贵州安顺·九年级期末）德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是
A．民主制度
B．文学成就
C．科学成就
D．体育艺术
5．（2021·贵州黔东南·九年级期末）欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是
A．古希腊文明 B．古巴比伦文明 C．古埃及文明 D．古印度文明
6．（2021·贵州贵阳·九年级期末）在雅典城邦“公民大会吸收全体成年男性公民参加，每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员”。此材料重在说明（ ）
A．公民参政热情高涨 B．民主制度的公平性
C．民主制度的广泛性 D．民主制度的完美性
7．（2021·贵州石阡·九年级期末）古代人类创造了丰富的文明成就，下列对世界文明成就叙述正确的是（ ）
A．古代埃及劳动人民建造了金字塔，它是古代埃及国王的宫殿
B．古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，该法典维护地主阶级的利益
C．古印度的种姓制度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严
D．经梭伦改革后，雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰
8．（2021·贵州毕节·九年级期末）民主政治是近代历史发展的必然趋势，雅典民主政治则是人类民主政治的起源。下列有关雅典民主政治叙述，符合史实的是（ ）
①伯里克利时期，雅典奴隶主民主政治达到全盛
②亚历山大东征毁灭了雅典文明
③民主政治导致城邦的突出特点是“小国寡民”
④公民大会是雅典最高权力机构
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
9．（2021·贵州黔东南·九年级期末）“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯利克里时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为雅典( )
A．完善了王位继承制度 B．民主政治发展到全盛时期
C．实现了男女真正平等 D．已经废除了奴隶制度
10．（2021·贵州·平塘县第四中学九年级期末）亚历山大通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。由材料可见亚历山大东征
A．给东方带来了深重的灾难 B．把雅典的民主政治带到东方
C．促进了东西之间的商业贸易 D．把东方的丰富物质带到西方
11．（2021·贵州安顺·九年级期末）2世纪，“地跨欧、亚、非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是
A．罗马帝国
B．波斯帝国
C．古巴比伦王国
D．亚历山大帝国
12．（2021·贵州贵阳·九年级期末）古代希腊文明与古代罗马文明是欧洲文明的两个源头。这两个文明的相同之处是（ ）
A．产生于爱琴海地区 B．统一了意大利半岛
C．公民大会掌握实权 D．留下了宝贵的精神财富
13．（2021·贵州六盘水·九年级期末）某部历史人物纪录片解说道：“公元前27年，他首创元首制’，掌握最高统治权，元老院授予他‘奥古斯都’尊号。”这部纪录片介绍的历史人物是（ ）
A．凯撒 B．汉尼拔 C．屋大维 D．斯巴达克
14．（2021·贵州黔东南·九年级期末）某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括
①《雅典政治制度》 ②《罗马：从共和走向帝制》
③《尼罗河畔的金字塔世界》 ④《汉唐文化与古代日本文化》
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．（2021·贵州贵阳·九年级期末）下图是古罗马发展的历史线索图，其中②处对应的是（ ）
A．拜占庭帝国 B．罗马城邦 C．罗马帝国 D．罗马共和国
16．（2021·贵州黔东南·九年级期末）某电视拍摄中心准备拍摄《罗马帝国》，导演让饰演罗马帝国开创者的演员上场试镜，这位剧中人物是：（ ）
A．屋大维 B．斯巴达克 C．伯里克利 D．凯撒
17．（2021·贵州石阡·九年级期末）排列下列事件的先后顺序：（ ）
①雅典达到全盛时期 ②罗马共和国建立 ③罗马称霸地中海 ④罗马帝国的建立
A．①②③④ B．②①③④
C．③①②④ D．③④②①
18．（2021·贵州黔东南·九年级期末）凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，后来罗马皇帝以此作为基督教立法，成为今天人们使用的公历的基础。这种新的历法是
A．大衍历 B．殷历 C．儒略历 D．格列高利历
19．（2021·贵州石阡·九年级期末）《荷马史诗》是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，相传由盲诗人荷马创作。这部史诗反映了（ ）
A．古代巴比伦文明 B．早期罗马社会
C．早期希腊社会 D．古代印度文明
20．（2021·贵州·兴义民族师范学院附中九年级期末）某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是
A．《汉谟拉比法典》 B．《荷马史诗》
C．《马可 波罗行纪》 D．《天方夜谭》
21．（2021·贵州黔东南·九年级期末）古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括（ ）
A．苏格拉底 B．德谟克利特 C．亚里士多德 D．荷马
22．（2021·贵州毕节·九年级期末）下列作品属于阿拉伯民间故事集的是
A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《俄底浦斯王》 D．《哈姆雷特》
23．（2021·贵州贵阳·九年级期末）它是西方文学中最伟大的作品，也是了解早期希腊社会的主要文献。它是（ ）
A．《荷马史诗》 B．《摩诃婆罗多》 C．《罗摩衍那》 D．《天方夜谭》
24．（2021·贵州·兴义民族师范学院附中九年级期末）下列选项中搭配不正确的一项是：
A．古巴比伦——《汉谟拉比法典》 B．意大利——《马可·波罗行纪》
C．古希腊——《荷马史诗》 D．古印度——《天方夜谭》
25．（2021·贵州遵义·九年级期末）在江苏卫视《一站到底》节目“人物竞猜”环节中，主持人给出了这些信息：他是一位百科全书式的学者；创立了逻辑学；“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。这位伟大的学者是
A．苏格拉底 B．亚里士多德 C．柏拉图 D．西赛罗
26．（2021·贵州·平塘县第四中学九年级期末）希腊自然资源极其匮乏，却创造了最绚丽的文化，成为西方文明的摇篮。下列文明成就属于希腊的是
A．帕特农神庙 B．万神庙 C．凯旋门 D．大竞技场
二、填空题
27．（2021·贵州贵阳·九年级期末）公元前27年，屋大维首创“________”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
28．（2021·贵州贵阳·九年级期末）亚里士多德是一位_______的学者。他对许多学科都有贡献，创立了逻辑学等新学科。
三、简答题
29．（2021·贵州·兴义民族师范学院附中九年级期末）阅读材料：希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。结合所学知识，回答问题。
（1）希腊神话的特点是什么
（2）请你写出希腊雕塑艺术的杰作一例。
（3）请你写出希腊、罗马建筑艺术的典型代表各一例。
（4）主张人应该“认识你自己”的哲学家是谁？
四、综合题
30．（2021·贵州贵阳·九年级期末）研究历史人物是学好历史的一个重要途径，小明在课后写了一篇关于历史人物的读书笔记，以此来检验自己掌握程度。阅读小明的读书笔记，结合所学知识回答问题。
亚历山大东征示意图
读书笔记
亚历山大大帝（公元前356——前323），马其顿国王，世界古代史上著名的军事家和政治家。相貌英俊，擅长狩猎，13岁师从亚里士多德。他的一生一直处在连续不断的胜利之中，从公元前334年开始，他先后进攻波斯帝国、攻占地中海东岸地区、不费一兵一卒进入罗马帝国。为了夺取东方的土地和财富，公元前331年，他进入两河流域与波斯大军再度会战并灭亡了波斯帝国。亚历山大历经10年征战，建立起了一个空前庞大的帝国，被称为“马其顿帝国”。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（1）小明的读书笔记中，存在两处史实性的错误，请你找出错误并加以改正。
（2）结合所学知识，请你根据示意图写出小明读书笔记中“空前庞大的帝国”的疆域的四至，并概括这一疆域有什么样的特点。根据材料并结合所学知识，分析亚历山大为什么能取得胜利。
（3）小明读书笔记中对亚历山大东征的评价不够全面，请你加以补充。
31．（2021·贵州黔东南·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪, 只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。
材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中，杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1 000头母牛和1头公牛。
材料三
（1）材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？
（2）材料二反映了古代哪个国家的什么制度？
（3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？
（4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？
32．（2021·贵州黔东南·九年级期末）人类几千年的文明史，也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程史。阅读材料，回答问题。
材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。
材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。
材料三
（1）材料一出自古代的什么文件？
（2）材料二反映的是什么制度？请结合所学知识指出刹帝利在这一制度中属于第几等级。
（3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？
参考答案
1．A
【详解】
依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。公民大会是雅典的最高权力机构，只有全体成年男性公民可以参加公民大会。因此，BCD不符合题意，答案选A。
2．B
【详解】
结合所学知识可知，希腊的奴隶制城邦雅典在伯利克里当政时期，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，希腊的内部极盛。由此可知，希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是民主政治。故B符合题意；海外贸易、文化教育、军事外交与题干信息不符，故ACD不符合题意。故选B。
3．A
【详解】
结合所学知识可知，在古代希腊众多的城邦之中，两大霸主地位的是雅典和斯巴达；而斯巴达尚武，雅典以其经济文化的繁荣闻名于世，更令雅典人引以为自豪的则是他们的民主政治，在伯里克利时期雅典民主政治达到极盛。选项A符合题意；而选项BCD不符合题意，故选A。
4．A
【详解】
分析题文的“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”可以看出希腊文明的民主制度对西方自由观念产生重大影响，A选项正确。文学成就、科学成就、体育艺术等均不能体现自由思想，因此答案选A。
5．A
【详解】
根据所学知识可知，古代希腊是欧洲文明的发祥地。古希腊位于欧洲南部、地中海的东北部，包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛。公元前5、6世纪，特别是希波战争以后，经济生活高度繁荣，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世有深远的影响。古希腊人在哲学思想、历史、建筑、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉，A项正确；BCD项属于亚非文明，与题干“欧洲文明”不符，排除BCD项。故选A项。
6．B
【详解】
依据所学知识可知，在雅典，除十将军外，各级官职向所有公民开放，并以抽签的方式产生。公民大会、五百人会议和公民组成的陪审法庭，拥有最充分的权利，公民大会是最高权力机构，雅典的每个公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席，这充分体现了雅典民主政治的平等和公平等民主原则。因此题干材料重在说明民主制度的公平性，故选B。
点睛：解答本题的关键要熟悉雅典的民主政治。雅典民主政治所体现的平等和公平等民主原则，仅适用于雅典的男性成年公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主，但它毕竟在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下一笔宝贵的政治遗产。
7．C
【详解】
依据课本所学，金字塔是古埃及的文明象征，是古埃及法老的陵墓，A项说法错误；汉谟拉比法典维护的是奴隶主的利益，B项说法错误；伯利克里的改革，使得雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，D项说法错误；古印度种姓制度、西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严，界限严格，这种说法是正确的，C项符合题意；故选C。
8．C
【详解】
根据所学知识可知，①公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶主民主政治达到全盛，②亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，③城邦的突出特点是“小国寡民”导致实行民主政治，④公民大会是雅典最高权力机构，具有立法等多种职能，由此可知C符合题意；ABD错误，排除。故选C。
9．B
【详解】
试题分析：本题主要考查学生对古希腊文明的认识。依据所学知识可知，古希腊位于地中海区域，主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。所以此题选B。
10．C
【详解】
依据题干“对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义”，可见亚历山大东征促进了东西之间的商业贸易，有利于东西方之间的经济交流，C正确；亚历山大东征给东方带来了深重的灾难 但在题干中没有得到体现，A排除；亚历山大是马其顿王国的国王，而马其顿王国征服了希腊的城邦国家 ,结束了雅典民主政治制度，并没有把它带到东方，B排除；题干没有体现亚历山大东征把东方的丰富物质带到西方，D排除。故选C。
11．A
【详解】
依据所学可知，公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”，这里所指的帝国是罗马帝国。公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国，广袤的地中海成为它的内湖，所以A项符合题意。由此分析BCD三项在时间上均与题干材料不符，排除，故选A。
12．D
【详解】
根据所学知识可知，古代希腊文明与古代罗马文明都留下了宝贵的精神财富，故D正确；古代希腊文明发源于爱琴海，古代罗马文明发源于意大利半岛的台伯河畔，故A错误；只有古代罗马文明统一了意大利半岛，故B错误；公民大会掌握实权的是古希腊文明，罗马共和国时期由元老院掌握实权，罗马帝国时期首创元首制来掌握实权，故C错误。综上故选D。
13．C
【详解】
根据材料“公元前27年，他首创元首制’，掌握最高统治权，元老院授予他‘奥古斯都’尊号。”，结合所学知识可知：公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，元老院授予他“奥古斯都”尊号，罗马共和国演变为罗马帝国。C项正确；公元前49年，凯撒独裁，罗马共和国名存实亡，排除A项；汉尼拔是北非古国迦太基统帅，排除B项；斯巴达克是古罗马斯巴达克起义的首领，排除D项。故选C项。
14．A
【详解】
蓝色的地中海文明包括①《雅典政治制度》和②《罗马：从共和走向帝制》，符合题意；③《尼罗河畔的金字塔世界》是大河流域的古代埃及文明，排除；④《古兰经与伊斯兰文化》是中世纪的文明，排除，所以A符合题意，BCD排除。故选择A。
15．D
【详解】
根据材料，结合所学知识可知：公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。公元前509年，罗马建立了共和国。公元前27年，罗马共和国被罗马帝国所取代。公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马被日耳曼所灭。1453年，东罗马被奥斯曼土耳其所灭。故②处对应的是罗马共和国，选项D符合题意；拜占庭帝国对应的是⑤，故选项A不符合题意；罗马城邦对应的是①，故选项B不符合题意；罗马帝国对应的是③，故选项C不符合题意。故答案为D。
16．A
【详解】
公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国，A符合题意；斯巴达克是罗马共和国时期的人物，B排除；伯里克利是雅典民主政治时期的人物，C排除；凯撒是罗马共和国时期的“独裁官”，D排除。故选择A。
17．B
【详解】
依据所学知识可知，①雅典达到全盛是在公元前5世纪后半期（即伯利克里当政时代）；②罗马共和国建立于公元前509年（公元前6世纪后半期）；③罗马称霸地中海是在公元前2世纪；④罗马建立帝国是在公元前27年。由此可以看出，此题先后顺序应该是②①③④，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。
18．C
【详解】
根据所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年。在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒历后来成为今天人们使用的公历的基础，C符合题意；ABD项与“凯撒”无关，不符合题意；故选择C。
19．C
【详解】
《荷马史诗》是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，相传由盲诗人荷马创作。这部史诗反映了早期希腊社会。《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗。相传它是在民间口头创作的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成的。这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。
20．B
【详解】
结合所学知识可知，古希腊的诗人荷马整理成《荷马史诗》，这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。故B符合题意；《汉谟拉比法典》出现在两河流域的古代巴比伦王国，与希腊无关。故A不符合题意；《马可 波罗行纪》描写的是马可 波罗在东方的见闻和感受，与希腊无关。故C不符合题意；《天方夜谭》是阿拉伯故事总集，与希腊无关。故D不符合题意。故选B。
21．D
【详解】
依据所学知识可知，荷马是古希腊时期的诗人，不是哲学家，选项D符合题意；苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德都是古希腊时期的哲学家，排除ABC项，故选D。
22．B
【解析】
根据所学可知，《荷马史诗》是古希腊英雄史诗；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集；《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的戏剧作品；《哈姆雷特》是英国文学家莎士比亚的作品；ACD不符合题意，故选B。
23．A
【详解】
根据材料，结合所学知识可知：世界文学名著《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品，相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗，反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌，是研究早期希腊社会的重要文献。故选项A符合题意；《摩诃婆罗多》各《罗摩衍那》并列为印度的两大史诗，故选项BC不符合题意；《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事，构思奇妙，情节曲折，语言优美，在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国境内各族人民的生活及东方古国的风土人情，是阿拉伯文学的瑰宝。故选项D不符合题意。故答案为A。
24．D
【详解】
结合所学可知，《天方夜谭》是古代阿拉伯著名的民间故事，与古印度无关，故D项搭配不正确，符合题意；结合所学可知，《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比（约公元前1792一公元前1750年在位）大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，故A项搭配正确，不符合题意；结合所学可知，《马可·波罗行纪》是由意大利旅行家、商人马可·波罗编著，故B项搭配正确，不符合题意；结合所学可知，《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成，故C项搭配正确，不符合题意。故选D项。
25．B
【详解】
依据所学知识可知，亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学；“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言，故B正确；苏格拉底提出了“美德即知识”，柏拉图提出理念论，西塞罗是罗马法学家，故ACD错误。
26．A
【详解】
结合所学可知，帕特农神庙位于希腊雅典卫城的最高处石灰岩的山岗上，是卫城最重要的主体建筑，故A符合题意；万神庙位于意大利首都罗马圆形广场的北部，是罗马最古老的建筑之一，也是古罗马建筑的代表作。故B不符合题意；巴黎凯旋门，即雄狮凯旋门，位于法国巴黎的戴高乐广场中央，香榭丽舍大街的西端。故C不符合题意；古罗马大竞技场，即杰姆圆形竞技场，是古罗马时代竞技场，是现存名列世界第三，保存最好的古罗马竞技场。故D不符合题意；故选A。
27．元首制
【详解】
依据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，建立了罗马帝国。
28．百科全书式
【详解】
依据所学可知，亚里士多德是古希腊著名学者，是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者，是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，创立了逻辑学等新学科。故本题干填：百科全书式。
29．
（1）神人同形同性。
（2）宙斯像、《掷铁饼者》。（答出一个即可）
（3）希腊：帕特农神庙。
罗马：大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙。（答出一个即可）
（4）苏格拉底。
【解析】
（1）
根据所学知识可知,希腊神话的特点是神人同形同性。希腊神话的代表作是《荷马史诗》。希腊神话特点是"神人同形同性”。“神人同形同性” 反映了对现实生活的珍视，希腊人的神是人性的神，希腊人的宗教是人性的宗教,使得希腊人带有很强烈的人文主义精神。
（2）
结合所学可知，宙斯像、《掷铁饼者》均是希腊雕塑艺术的杰出代表作。
（3）
结合所学可知，希腊建筑艺术的典型代表有帕特农神庙；罗马建筑艺术的典型代表作有大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙。（答出一个即可）
（4）
结合所学可知，希腊哲学家苏格拉底主张“认识你自己”。
30．（1）罗马帝国改为埃及 ；马其顿帝国改为亚历山大帝国。
（2）疆域：西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及；特点：地跨欧、亚、非三洲；原因：亚历山大师从亚里士多德汲取希腊文明智慧；出奇制胜，精锐之师（亚历山大战术巧妙，军事实力强大）
（3）评价：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
【详解】
（1）根据小明的读书笔记，由“他先后进攻波斯帝国、攻占地中海东岸地区、不费一兵一卒进入罗马帝国”，可知错误，不是进入罗马帝国，而是埃及；由“建立起了一个空前庞大的帝国，被称为‘马其顿帝国’”，可知错误，不是“马其顿帝国”，而是亚历山大帝国。因此将罗马帝国改为埃及 ；马其顿帝国改为亚历山大帝国。
（2）结合所学知识可知，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及；这一疆域的特点，是地跨欧、亚、非三洲。“空前庞大的帝国”的疆域的四至，并概括这一疆域有什么样的特点。亚历山大能取得胜利，是因为亚历山大师从亚里士多德汲取希腊文明智慧；出奇制胜，军事实力强大。
（3）结合所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。因此小明读书笔记中对亚历山大东征的评价不够全面，应该补充亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
31．（1）古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》；它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（2）古代印度的种姓制度
（3）雅典和罗马
（4）从人治到法治（或依法治国）
【详解】
（1）依据材料一“杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑”的信息，结合所学可知，材料一出自古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，这是古巴比伦王国的国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定的法典，是迄今为止已知的第一部较为完整的成文法典。
（2）依据材料二“杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛”的信息，结合所学可知，材料二反映了古代印度的种姓制度，该制度把印度分为四个社会等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
（3）材料三两幅图片分别属于古代雅典、罗马的机构。公民大会是雅典的最高权力机构。公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。
（4）依据所学可知，随着古代社会的发展，人治到法治是治理国家的主要发展趋势；例如古罗马制定了《十二铜表法》，并逐渐建立起完整的法学系统。
32．（1）《汉谟拉比法典》
（2）种姓制度；第二
（3）图一：古希腊；图二：古罗马
【详解】
（1）依据材料一”杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑"的信息，结合所学知识可知，材料一出自古代的《汉谟拉比法典》。
（2）依据材料二“杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛"的信息，结合所学知识可知，材料二反映的是种姓制度；刹帝利在这一制度中属于第二等级。
（3）依据材料三两幅图片的内容，结合所学知识可知，图一是古希腊的机构；图二是古罗马的机构。