课件45张PPT。 第二节 先天性行为和学习行为张家界国光实验学校 杨静知识回顾1.人体运动系统的组成不包括（ ）
A骨 B关节 C神经 D肌肉
2.人屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（ ）
A关节 B骨 C骨骼肌 D骨骼
3.下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（ ）
A两端的肌腱分别固着在不同的骨上
B 由肌腱和肌腹构成 C肌肉受到刺激后能收缩
D两端的肌腱分别固着在同一块骨上
4.4.右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指〔 〕 从〔 〕 中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是〔 〕 。
（2）骨的运动要靠 的牵拉；当 受到神经传来的刺激时，就会牵动 绕 活动，于是躯体就会产生运动。
自主学习目标1.根据动物行为的目的可以将动物的行为分为哪几类？
2.从行为获得的途径来看可以将动物的行为分为哪几类？
3.阅读资料分析，解答P33面的讨论题1-4.
4.制定实验探究菜青虫的取食行为属于哪种行为？
5.设计实验探究动物的绕道取食 是属于那种行为？一、动物行为的分类1.依据动物行为的目的分为：攻击行为防御行为贮食行为迁徙行为捕食行为繁殖行为……2.依据动物行为获得的途径分为先天性行为 动物生来就有的，由动物体内
遗传物质决定的行为。 学习行为在遗传因素的基础上，通过环境的
作用，由生活经验和学习而获得的行为。下面动物的行为是先天性行为还是学习行为？ 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想一想，议一议：1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？5、前一种和后两种为什么不一样呢？B*先天性行为和学习行为的区别１.生来就会
２.由遗传物质决定1、后天学习获得
2、由遗传物质决定, 受环境因素影响动物的行为多种多样，无论哪种行为都有遗传基础。有些行为是本能和学习相结合先天性行为 刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。属于先天性行为还是学习行为？蚯蚓的走迷宫是先天性行为还是学习行为?潮湿的暗室
(内有食物)电极蚯蚓蚯蚓的走迷宫深化概念，突破难点 比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？想一想：深化知识分析下列图片资料美国红雀鸟喂鱼大山雀偷喝牛奶想一想： 上图各是什么行为？对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉思考：不同的动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？ 判断下列动物的行为哪些是先天性行为？
哪些是学习行为？123456比较分析资料1、先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义
有什么不同？2、先天性行为有哪些局限性？3、不同动物的学习能力有差别吗？
学习行为有遗传因素的作用吗？考考你！先天性行为还是学习行为？1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。
2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。
3、小鸡出壳后猫在它身边，以后
4、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来
5、飞蛾扑火，“为光明而死”。总跟猫“妈妈” 。6、下列各项中属于先天性行为的是（ ）
A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞
C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫等待食物。B 要研究一种动物的行为可以 用什么方法？1、观察法
2、实验法
你是如何设计探究实验的呢？提示：1、确定探究对象及行为。所选对象是已有生活经验的还是没有生活经验的？ 可选对象：菜青虫取食十字花科植物、果蝇吃水果、面包虫吃面包等。
2、如何才能得到没有生活经验的实验对象？
3、实验的变量是什么？如何才能控制到只有变量不同，其他的条件相同？共同突破难点1.提出问题:菜青虫的取食行为是先天性行为吗？ 2、作出假设：菜青虫的取食行为是先天性行为。 3、制订并实施计划:
（1）寻找有菜青虫卵的叶片，将虫卵隔离饲养，孵化出幼虫。
（2）用十字花科植物的叶片榨取汁液，并将汁液涂在一小块滤纸上(涂汁液前滤纸要染成与叶片相同的颜色)。（3）准备一大小与已涂汁液的滤纸相同的薄荷叶或芹菜叶（也可用空白滤纸），然后将两者放在同一直线上。（4）将幼虫饿饲一段时间后，放于与已涂汁液的滤纸、叶片距离相等的地方。
（5）注意观察记录，看幼虫会爬向哪一端取食。
探究方案示例:菜青虫的取食行为的探究2．动物的绕道取食(1)提出问题：动物绕道取食是____行为吗？
(2)作出假设：动物绕道取食是____行为。
(3)制定计划确定作为研究对象的动物→准备适当的食物→
选好试验场所→设置障碍→观察统计(4)结论动物的绕道取食是学习行为，要经过多次的
“________”才能解决绕道问题。学习学习尝试与错误一、区分先天性行为和学习行为
?? 1.先天性行为：由遗传物质决定的，生来就
??
有的行为。在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为.2.学习行为：二、研究一种动物的行为:实验与观察注意:选定对象，确定变量及如何控制变量。你学到了吗？ 通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力，认识世界,就必须是“学习﹑学习再学习”随堂检测1.下列图中动物的行为属于学习行为的是：
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物
④鸡的绕道取食
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
2.下列现象中，不属于动物行为的是（ ）
A、公鸡打鸣 B 、小鸟喂鱼 C、小猴表演节目 D、猫的心脏跳动
3．下列通过学习而形成的行为是（ ）
A．老鼠打洞 B．描捉老鼠 C．公鸡鸣叫 D．飞蛾扑火
4．下列现象属于学习行为的是（ ）
A．母鸡孵卵 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂采蜜 D．小狗做算术题5．除哪项外，其余均是动物行为的共同特点（ ）
A．动物的行为都是可以遗传的 B．动物的行为都是一个运动变化的过程
C．动物的行为对其生存繁衍有重要作用 D．动物行为的产生是神经、激素调节的结果
6．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利于（ ）
A．逃避敌害 B．寻找配偶 C．获得食物 D．适应复杂生活环境
7．动物的学习行为有利于（ ）
A．找到食物 B．适应复杂的环境 C．找到配偶 D．逃避敌害
同学们再见
