统编版语文五年级下册口语交际：怎么表演课本剧 课件（19张PPT)

(共19张PPT)
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人教部编版语文
五年级下册
口语交际：怎么表演课本剧
怎么表演课本剧
交际内容
　　本次口语交际的话题是“怎么表演课本剧”，目的是让同学们开展一次课本剧表演活动。课本剧就是把故事性的文章改编成剧本，以戏剧的语言来表达文章主题。剧本一般包括：题目、人物、时间、地点、道具、幕名、正文。
交际指导
　　本次口语交际要讨论“选课文”“分角色”“怎么演”等方面的内容。首先共同回顾学过的课文，选择一篇大家都感兴趣的来改编。讨论选哪篇课文时，应关注课文内容是否合适，表演的客观条件是否具备等。如，如果在《父爱之舟》和《草船借箭》之间选择，通过回想两篇课文的特点，不难发现《草船借箭》的情节更跌宕、人物对话更丰富，更容易表演，所以《草船借箭》更适合；如果只有四个人表演，对比《红楼春趣》和《景阳冈》，就会发现人员不够的话，表演《红楼春趣》会受到限制。“分角色”的重点是：角色尽量适合“演员”，如，形象贴近、性格相似，或者根据“演员”的表演能力来决定。关于“怎么演”可以讨论如何设计角色的台词、表情、动作等。
1.了解讨论内容，明确讨论标准。
交际指导
　　关注教材要求，分别画出对主持人和组员的不同要求。对主持人的要求：由小组成员轮流主持，引导每位组员发表意见，组内意见不统一时要组织协调，尊重大家的共同决定。对组员的要求：清楚表达自己的意见，认真听取别人的意见，尊重协商后的结果。
2.关注教材，明确讨论要求。
交际指导
　　小组中每一位同学分别主持“选课文”“分角色”“讨论人物的语言、动作、神态和服装道具的选择”中的一个内容。改编剧本时，要把课文中叙述性的语言转换为人物的对话、动作和表情；设计的人物语言、动作和表情要符合角色的内心情感和性格特点。为了增强课本剧的表演效果，可以选择一些简单的道具，还可以配上音乐。
3.组内合作，完成课本剧编排。
怎么演
台词
表情
动作
服装
道具
交际指导
　　小组排练好课本剧后，在班上表演，全班同学对主持人、组员的表现分别进行评价，找到优、缺点，同学之间展开自评和互评，提升表演水平。
4.小组展示，共同评价。
课本剧
小贴士： 编写人物台词指南。
1.把叙述性语言转换为人物对话时，要注意人称的变化。
2.有的叙述性语言不一定要设计成台词，也可以用表情、
　动作来表现。
3.实在无法转换为人物对话又无法省略的部分，可以适
当借助布景或旁白。
交际范例
　　我也很喜欢武松打虎这个故事。大家还有其他建议吗？如果没有，就选《景阳冈》这篇课文吧。
　　第一步“选文”完成了，下面进行改编剧本这个环节。课本剧一般有题目、人物、时间、地点、道具、幕名、正文七个部分。我们确定一下题目、幕数、幕名、人物和情节吧。
　　本次口语交际的话题是“怎么表演课本剧”，也就是改编、表演课本剧。本单元学过的四篇课文《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》都可以改编成课本剧。我觉得《景阳冈》一课更有趣，把它改编成课本剧怎么样？
交际范例
　　好，现在我们开始编剧本。小为你来写第一幕的剧本，星仔你写第二幕的剧本。涉及的道具、音乐由我和小天准备。现在开始行动，若有困难咱们再集体讨论。
　　星妹，我和小为把剧本写好了，大家来讨论一下，欢迎提出宝贵意见。尤其是武松的台词，大家看看能不能表现出武松豪爽、勇敢无畏的性格特点呢？
　　就叫《武松打虎》吧，这个课本剧我觉得应该分“两幕”，第一幕是酒馆饮酒，第二幕是景阳冈打虎。你们看情节这样安排可以吗？
我觉得可以。第一幕的人物有武松、店家；第二幕的人物有武松。
剧本范例
人物：武松、店家
地点：酒店
布景：门前挑着一面旗(上面写着：三碗不过冈)
道具：头巾、梢棒、碗、筷、碟、酒壶
武松：(手拿梢棒上)连续赶路，走了几日，真是又热又渴又饿。(抬头一看，喜悦地)啊，前面有酒店！“三——碗——不——过——冈”什么意思？且进去看看。(入内，找一张桌子坐下，放下梢棒，大声地叫)店家，快拿酒来！
店家：唉，来了！(摆好三只碗，一双筷子，满满地筛了三碗酒放在武松面前)客官，请喝酒。
剧本《武松打虎》(第一幕)
武松：好酒！有气力，再筛满！(店家欲走，扯住店家)店家，怎么不筛酒了？
店家：(指指门前的旗)客官，三——碗——不——过——冈！
武松：我正想问你呢，这是什么意思？
店家：(得意地)嘿，我们店里的酒是上好的老酒，凡是过往客人，喝了三碗就醉了。喝醉了酒就过不了前面的景阳冈了。
武松：哈哈，你真会讲大话，我喝了三碗为什么不醉啊？(拉住店家)别胡说，快去拿酒来，怕我不付你酒钱吗？
店家：(无奈地筛酒，连筛了十八碗)喝了十八碗了，不醉才怪呢！
武松：(付酒钱)真痛快，一连喝了十八碗，什么三碗不过冈，骗人的。(欲走)
店家：(拉住武松)客官，不能走，不能走啊！
武松：为什么不让我走？又不少你酒钱！
店家：你不知道吗？这景阳冈上有大老虎啊！你看，这是官府的榜文，这大老虎啊，已经伤了三二十条性命了。你不能去送死啊，不如今晚就住下，明早再走吧！
武松：哈哈，就算真的有老虎，我也不怕。(提着梢棒出酒店，店家退下)
剧本《武松打虎》(第二幕)
人物：武松
地点：景阳冈
布景：大青石、大树
道具：梢棒、榜文、老虎面具
武松：(摸摸额头)啊呀，头晕晕的，是有点醉了。(步子开始踉跄，来到一棵大树下，看到榜文)啊，真的有老虎！怕什么，只管上去。哎哟，好累啊！(见到大青石)先睡一觉再过冈吧！
(老虎呼啸而出，这里闻闻，那里嗅嗅，打几个转)
武松：(吓得一惊，从青石上翻身下来)啊，刮的什么风？这么厉害！(睁开眼
睛)啊！大老虎，真的有大老虎！(跃起)。(老虎往上一扑，武松一闪，闪至老虎背后，老虎又把腰胯一掀，武松又闪在一边；老虎用尾巴一剪，武松又闪在一边。老虎开始泄气，耷拉着脑袋兜圈子，一兜兜回来，武松提起梢棒一劈，梢棒打在树上，折了。老虎发起性来，扑向武松。武松后退，老虎把两只前爪搭在武松面前，武松丢下梢棒，双手抓住老虎的顶花皮往地下按，老虎挣扎，武松死命按住，用拳打，用脚踢，老虎不能动弹了，只剩下口里喘气，武松捡起打折的梢棒，又打了一回，那老虎气都没了！)
武松：看你还敢不敢再吃人！(想提老虎，提不动)太累了，先下冈去，明天再来理会它吧！
大家行动起来吧
　　刚才经过大家的热烈讨论，我们把剧本修改得更完美了。下面我们来分分角色。星仔长得高大健壮，就演武松吧，小天来演店家，我扮演老虎吧，大家看看行不行？下面大家开始排练吧