4.四个太阳 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
四个太阳
部编版小学语文一年级下册二单元第四课
1.读好长句子的停顿和问句
2.结合文中明显信息，感受“我”的美好心愿
炎热
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？
小提示：这句话是疑问句，读的时候语调要微微上扬，读出疑问的语气
我们学过很多关于春天的词语，春天到底是什么样的呢？
哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节
小结：如何读好长句子和问句呢？
1.读好标点符号的停顿（例如：顿号和逗号）
2.在理解句意的基础上，根据自己的判断划分停顿
3.读疑问句时，语调要微微上扬，读出疑问语气
为什么会有四个太阳呢？
因为小男孩画了四个太阳，分别送给四季。
美好心愿
感谢您的聆听
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