小学五年级英语导学案（6）
班级： 姓名：
课题
5,Which one do you want?
授课日期
月 日星期 第 节
课型
新授
年级
五
主备教师
乐晓花
参与教师
学习
内容
教师提供
磁带，录音机
学生提供
课文17—18页
学习
目标
1，能听懂，会说单词raincoat,long,short,cheap.
2, 培养学生良好的管理自己生活的习惯。
重点
难点
1，对事物进行比较并做出选择。
2， 理解句型"Which one do you want?"
学 习 过 程
学 案
导 案
一，知识链接
1，我会写单词
小猫_________ 小狗____________
宠物_________ 兔子____________
笼子_________ 篮子____________
拿，抱 __________ 可爱的___________
2,复习句型"Can I have a ...?"
Yes ,you can.
No ,you can"t.
3,各小组选择一种小动物进行表演。
二，自主学习
1，理解课题“Which one do you want?”并试着解释下列单词。
what
when
who
where
Which
2, 熟读课题，背诵课题。
3，听录音，欣赏课文，全出新单词。
4，再听一遍，注意新单词的读音，模仿语音，语调。
5，理解课文的大概意思。
三，合作探究，交流展示
1，小组讨论新单词的读音（raincoat.long,short,cheap,thick,thin,new,
yellow,certainly).
2，大胆读出新单词。
3，纠正，补充。
4，派代表领读单词，熟读单词。
5，记单词，分享记单词的方法。
（2）课文A, Let`s listen and say.
Can I have a ______ _________,mummy?
Which one do you want ,a _____one or a ______one?
Which one do you want,the______one or the _______one?
These are ______.Which one do you want , the ______one or the ______ one?
How ______ is this raincoat?
That`s _______.Can I ______ it please?
四，课外延伸
1，找反义词
Thick________ young___________
Clean________ big _____________
Hot _________ long____________
2,连次成句
（1）do which you want one ?
( 2 ) a like cold I`d drink
.
( 3 ) you some do rice want ?
( 4 ) pencil can borrow I a ?
( 5 ) have can a I puppy ?
