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资源详情
高中体育与健康
人教版
必修 全一册
第三章 促进心理健康
第三节 体育与情绪的调控
3.3体育锻炼调控情绪课件-2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册(13ppt)
文档属性
名称
3.3体育锻炼调控情绪课件-2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册(13ppt)
格式
ppt
文件大小
6.0MB
资源类型
教案
版本资源
人教版(新课程标准)
科目
体育与健康
更新时间
2022-01-04 16:01:55
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文档简介
教学目标:
1.通过本节课学习,使学生指导知道体育锻炼能情绪的。
2.学生能了解自己的情绪特征,不同运动调节不同情绪。
3.积极思考和讨论,并正确认识和评价自己 的情绪表现。
教学的重点与难点:
重点:了解自己平时生活中的情绪状况,知道不同运动调节不同情绪的方法。
难点:运用不同运动调节自己及他人的不同情绪。
1、汗水是最好的护肤品。
2、如果你想美丽,请你运动吧!
如果你想健康,请你运动吧!
如果你想智慧,请你运动吧!
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同课章节目录
第一章 自觉参与和科学锻炼
第一节 自觉参与体育锻炼
第二节 全面发展体能与科学锻炼
第二章 促进身体健康
第一节 生活方式对健康的影响
第二节 营养与运动
第三节 环境对健康的影响
第四节 我国传统的养生理论与方法
第三章 促进心理健康
第一节 体育学习的目标设置
第二节 体育与自尊自信的培养
第三节 体育与情绪的调控
第四节 体育与意志品质的培养
第五节 保持心理健康
第四章 培养社会适应能力
第一节 体育活动中的人际交往
第二节 体育活动的权利和义务
第三节 体育道德
第五章 奥林匹克运动
第一节 古代奥林匹克运动会
第二节 现代奥林匹克运动
第三节 北京2008——无与伦比的奥运会
第六章 提高田径运动技能
第一节 源远流长的田径运动
第二节 跑
第三节 跳跃
第四节 投掷
第五节 评价指南
第七章 选项学习的指导与提示
第一节 选项学习注意事项
第二节 掌握运动技能的形成规律
第三节 球类运动
第四节 体操运动
第五节 武术运动
第六节 游泳运动
第七节 新兴运动项目
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