第六单元资本主义制度的初步确立 单元复习题（含解析）——2020－2021学年上学期湖北省各地区九年级期末历史试题选编

第六单元：资本主义制度的初步确立复习题——2020－2021学年上学期湖北省各地区九年级期末历史试题选编
一、选择题
1．（2021·湖北·白杨坪乡初级中学九年级期末）有人形容英国议会说：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情。”这主要说明英国在革命后
A．掌握权力的人无论性别 B．权力的重心在议会
C．议会权力受到国王限制 D．议会成为国家象征
2．（2021·湖北枣阳·九年级期末）这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性的改变了英国已经存在了千年之久的王权性质。英国这种变化发生于
A．1640年 B．1688年 C．1689年 D．1787年
3．（2021·湖北孝南·九年级期末）“人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻刻着‘王在议会，法为习惯’的字样。”材料论述的是
A．英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制
B．法国通过大革命推翻了波旁王朝的统治
C．美国通过独立战争摆脱了英国殖民统治
D．拿破仑建立帝国并颁布了《拿破仑法典》
4．（2021·湖北孝南·九年级期末）它以“天赋人权”“社会契约”“人民主权”等思想为理论基础,阐明了争取独立是北美人民不可剥夺的正当权利。该文件是
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．1787年宪法 D．拿破仑法典
5．（2021·湖北枣阳·九年级期末）美国独立战争的转折点是
A．第二届大陆会议召开 B．来克星顿的枪声 C．萨拉托加大捷 D．光荣革命
6．（2021·湖北枣阳·九年级期末）“华盛顿的行为很感人，为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中的“国家事业”是指
A．维护国家统一 B．赢得民族独立 C．实现种族平等 D．消除南北差异
7．（2021·湖北·云梦县实验外国语学校九年级期末）林·亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:“1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比,其显著特点是（ ）
A．以法律形式限制君主的权力 B．宣告独立,脱离殖民统治
C．强调私有财产神圣不可侵犯 D．建立三权分立联邦制国家
8．（2021·湖北·白杨坪乡初级中学九年级期末）读如图
该图反映了哪个国家的政体形式
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
9．（2021·湖北十堰·九年级期末）尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是互相影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同目标是（ ）
A．推翻封建专制制度 B．推翻外国的殖民统治
C．实现民族独立 D．建立资产阶级统治
10．（2021·湖北十堰·九年级期末）拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间，为了整理革命以来的立法成果而采取的举措是（ ）
A．颁布了《人权宣言》 B．建立法兰西第一共和国
C．主持制定了《拿破仑法典》 D．建立法兰西第一帝国
11．（2021·湖北十堰·九年级期末）对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。”下列对法国大革命评价与史实不相符的一项是（ ）
A．使法国摆脱了殖民统治 B．摧毁了法国的君主统治
C．传播了资产阶级自由民主思想 D．具有世界性影响
12．（2021·湖北鄂州·九年级期末）某校历史兴趣小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是
A．颁布法典，成为资本主义民法参照蓝本 B．打败欧洲反法联盟，巩固革命成果
C．建立军事帝国，维护封建主义专制统治 D．发动战争，引起被压迫民族的反抗
13．（2021·湖北孝南·九年级期末）知识结构图能够更直观地反映出历史事件之间的关系,根据所学知识,认真观察下面知识结构图,图中空白处应填的历史事件是
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．工业革命 D．启蒙运动
14．（2021·湖北丹江口·九年级期末）拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为了巩固革命的成果而采取的立法举措是
A．颁布了《人权宣言》 B．建立了法兰西第一共和国
C．主持制定了《拿破仑法典》 D．建立了法兰西第一帝国
15．（2021·湖北黄冈·九年级期末）17、18世纪中期，世界出现了君主立宪制的英国、美国的独立、法国大革命和拿破仑帝国这些反映的历史阶段性特征是
A．殖民地人民反抗加强 B．资本主义制度的迅速扩展
C．资产阶级统治的稳固 D．资本主义制度的初步确立
16．（2021·湖北崇阳·九年级期末）雨果在《悲惨世界》中写到：“失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿巴（拿破仑）仿佛比立着的拿破仑还要高大些……他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。”对于这段材料的理解最准确的是
A．拿破仑的对外战争都是正义的，不容置疑
B．雨果站在欧洲封建统治者的立场上评价拿破仑
C．雨果的评价肯定了拿破仑的历史功绩
D．对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否定
17．（2021·湖北监利·九年级期末）拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”《法国民法典》之所以“永垂不朽”，主要是因为它（ ）
A．是资本主义国家最早的一部法律 B．首次提出人人生而自由平等的基本原则
C．确立了资本主义社会的立法规范 D．标志着拿破仑的个人威望达到了顶点
18．（2021·湖北崇阳·九年级期末）史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项，史实与推论对应正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
二、简答题
19．（2021·湖北十堰·九年级期末）华盛顿被誉为“合众国之父”，他为美国独立和国家制度建设做出了巨大贡献。请回答下列问题：
（1）他领导哪场战争取得胜利使美国赢得了独立？这场战争的性质是什么？如何理解这场战争的性质？
（2）1787年，他主持召开了制宪会议，最终制定出哪部法律？这部法律的性质和重要影响分别是什么？
三、综合题
20．（2021·湖北·云梦县实验外国语学校九年级期末）大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。
阅读材料，回答有关问题。
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。
——《强国之鉴》
材料二 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展。
——摘自岳麓版《初中历史教学参考书》
材料三 大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——《大国崛起》
（1）材料一中，英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关
（2）材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？为解决材料二中所述问题，美国采取了怎样的措施
（3）面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？
21．（2021·湖北监利·九年级期末）阅读材料，回答下列问题。
材料一 有人认为：英国的“光荣革命既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
材料二 美国总统威尔逊曾说过“我们的宪法（1787年宪法），它是块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。”
请回答：
（1）根据材料一和所学知识回答，英国的议会与国王权力关系发生了怎样的变化？建立了怎样的政治体制？
（2）根据材料二和所学知识回答，1787年美国宪法确立了怎样的政体形式？请简要评价该宪法。
22．（2021·湖北鄂州·九年级期末）人类社会的法治传统源远流长，民主与法制是世界各国人民的不懈追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一：（下图）法典正文共有282条，刻在一块巨大的石柱上。它规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
材料二：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人的手中。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上）
材料四：制宪会议一共开了116天……在代表们唇枪舌剑之际，制宪会议主席华盛顿不想让自己的威望影响到其他代表的发言和民意，几乎不发一言……1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。
——《大国崛起》
请回答：
（1）材料一所提及的是古代哪部法典？该法典有何历史地位？
（2）材料二中的“制度”来自于哪一城邦？能够体现“政权是在全体公民的手中”的最高权力机构是什么？
（3）材料三中“全新的政体”指的是什么？该政体是通过什么文件的颁布得以逐步形成的？
（4）材料四中的“宪法”最终为美国设计了什么政治制度？体现了哪一原则？
（5）通读以上材料，说说对我国社会主义法制建设有什么有益的启示？
23．（2021·湖北鄂州·九年级期末）17-18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。阅读以下材料，回答问题。
材料一：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期；在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。
——《大国崛起解说词——走向现代（英国）》
材料二：认为北美大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。
——托马斯·潘恩
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仓创造的奇迹…这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼。因为它们更爱自由与真理。
材料四1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲的革命。它们不仅仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。这两次革命也在更大程度上反映了当时整个世界的要求。
——马克思《资产阶级和反革命》
请回答：
（1）材料一中英国“在历史性的转变中抢占了先机”指什么事件？揭开这一事件的序幕是什么？
（2）材料二中什么事件使“北美大陆”摆脱“外来势力支配”？该事件具有怎样的性质？
（3）材料三的“革命”是指什么革命？请列举一部该革命中体现“自由与真理”的文件。
（4）材料四中“旧政治制度”是指什么？“英国的革命和法国的革命”体现了“当时整个世界”什么样的要求？
24．（2021·湖北崇阳·九年级期末）政治文明的发展是人类社会进步的表现之一，以下是以“人类政治文明的演进”为主题开展的探究活动，请你运用所学知识回答下列问题。
[古代篇---探寻古代政治文明]
材料一：罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
[近代篇---体验近代政治文明]
材料二：17世纪英国国王与议会关系示意图（如下图）
材料三：伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体。
材料四：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
[反思篇---感悟政治文明演进]
材料五：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史：以文明演进为线索》
（1）罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律？
（2）对比材料二中的图一和图二，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的？
（3）根据材料三和所学知识，指出与“1804年”相关的法律文献是什么？
（4）材料四中“新的、不同类型的国家”指的是什么国家？
（5）材料五英、法、美三国革命最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张，这些诉求体现了人类政治制度怎样的发展趋势？
25．（2021·湖北枣阳·九年级期末）阅读材料,回答问题。
材料一： 这个变化，主要就表现在新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，并在议会内部实施了某种程度的权力分割和制衡，同时还对个人的自由权利表示了相当程度的承认和重视。这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
——马克垚主编《世界文明史》
（1）依据材料一，“新体制”是以哪部法律文件为基础逐渐确立起来的？此文件颁布后，该国逐渐确立了什么政治体制
材料二： 这个国家的出现，虽然只有240年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起·美国序》
（2）这个国家诞生的标志是什么？你如何理解它的“独创性”在政治上的体现？
材料三：伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（3）根据材料三并结合所学知识，写出与“1804年”相关的法律文献的名称并评价其历史地位。
（4）根据以上材料归纳世界政治文明演进的趋势。
26．（2021·湖北省直辖县级单位·九年级期末）英、法、美资产阶级革命各具特色，体现了早期资产阶级的勇气与智慧。阅读材料回答下列问题。
材料一 从13世纪英国的《大宪章》和“牛津条例”来看，……重要的是它为限制王权开了头，这就决定了英国历史上的王室也须置于法律之下。1689年议会通过《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”……如果把四个世纪以后的《权利法案》拿来与《大宪章》比较一下，不难看出它们之间的传承关系。不同的是，制定法律的人，已不是13世纪的封建领主了，而是17世纪工商业资产阶级的代表，即马克思所说的“资产阶级和新贵族”了。
——摘编自陈乐民《欧洲文明的进程》
（1）根据材料一指出《权利法案》得以推行的原因是什么？结合所学指出《权利法案》的颁布，对英国有什么重大的历史意义？
材料二 独立战争时期，抗英斗争迫切需要13个殖民地进一步联合起来，成立一个全国性政府。为此，1777年大陆会议通过了《邦联条例》。条例允许各州保留很大的独立性。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
（2）根据材料二指出，《邦联条例》规定的美国体制有何弊端？
材料三 为应对建国后面临的困难，各州代表在费城召开会议，制定了1787年宪法。宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。下图是依据1787年宪法制作的联邦政府结构示意图
——摘编自人教版高中教材《历史》
（3）对比材料二，材料三的中央政府权力有何变化？根据材料三中联邦政府结构示意图美国联邦政府结构体现了怎样的原则？请你结合所学谈谈这部宪法的影响。
材料四 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。
——《人权宣言》
（4）材料四中的文件集中体现了近代哪一思想主张？请根据材料分析《人权宣言》的进步性？
参考答案
1．B
【详解】
1689年，议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商，避免了不必要的暴力和内战。题干的“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情。”说明英国在革命后权力的重心是议会，故B符合题意；掌握权力的人无论性别的说法明显错误，排序A；议会权力受到国王限制违背了题干材料的含义，排除C；议会成为国家象征在题干材料中不能体现，排除D。故选B。
2．C
【详解】
结合所学可知，1689年颁布的《权利法案》，扩大了议会的权利，限制了国王的权利，确立了君主立宪制，故C符合题意；英国历史上的最后一次暴力革命,是发生于1640年～1660年期间的内战事件。故A不符合题意；1688年英国发生了光荣革命，故B不符合题意；1787年制定了1787年美国宪法，故D不符合题意；故选C。
3．A
【详解】
根据题干信息“女王的荣光，查理的断首”“王在议会，法为习惯”，由此判断与英国《权利法案》相关；结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立。选项A符合题意；美国、法国不符合题干内容；选项BCD不符合题意，故选A。
4．B
【详解】
根据材料“北美人民不可剥夺的正当权利”，据此判断为独立战争，《独立宣言》为独立战争期间重要文献，因此选择B，排除ACD三项。
5．C
【详解】
结合所学可知，萨拉托加大捷是世界史上著名的战役，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。故C符合题意；第二届大陆会议指的是1775年5月10日到1778年3月1日，在费城召开的殖民地联合会议。第二届大陆会议任期内建立大陆军，发表《独立宣言》，故A不符合题意；莱克星顿的枪声亦称美国独立战争的开始，故B不符合题意；光荣革命属于英国资产阶级革命，与美国无关，故D不符合题意；故选C。
6．B
【详解】
依据所学知识可知,华盛顿领导的1775—1783年的美国独立战争，艰苦地打了八年，最终使北美殖民地的人民推翻了英国的殖民统治，赢得了独立。故B符合题意；维护国家统一与美国独立战争的意义不符，故A不符合题意；实现种族平等与史实不符，故C不符合题意；消除南北差异与史实不符，故D不符合题意；故选B。
7．B
【详解】
依据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣言宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生，B符合题意；A是《权利法案》的特点；C是《人权宣言》的特点；D是1787年美国宪法的特点，都不符合题意；故选B。
8．B
【详解】
考查点：美国的三权分立、权力制衡
解题思路：根据题干中所给的图示“总统拥有行政权；国会拥有立法权；最高法院拥有司法权”这三权之间分权制衡。结合所学知识可知，独立战争胜利后，为了巩固胜利成功，美国颁布了《1787年宪法》，依据分权制衡的原则，行政、司法、和立法三权分立，总统、法院和国会各司其职，互相制衡，故B正确；英国实行的是君主立宪制，故排除A项；法国是共和制，故排除C项；俄国保留了沙皇，仍然是君主专制政体，故排除D项。故选B。
9．D
【详解】
17—18世纪，欧洲社会发生巨变，进行了早期资产阶级革命。这一时期的革命有英国资产阶级革命和法国大革命。英法资产阶级革命都推翻了本国的封建制度，建立了资本主义制度，使英、法走上了资本主义道路，推动了世界历史的进程，世界历史进入资本主义社会取代封建社会的历史时期。1775年，北美独立战争开始，最终结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，走上了发展资本主义的道路。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同目标是建立资产阶级统治。故选D；美国没有封建制度，A错误；英国和法国没有推翻外国殖民统治，B错误；美国实现民族独立，英法不是，C错误。
10．C
【详解】
根据所学知识可知，拿破仑为了巩固资产阶级统治，颁布了《拿破仑法典》，故C正确；法国大革命期间，制宪立会颁布《人权宣言》，故A错误；拿破仑建立的是法兰西第一帝国不是共和国，故B错误；建立法兰西第一帝国不是为了巩固革命成果采取的立法举措，故D错误。综上选C。
11．A
【详解】
根据所学知识，可知法国大革命为波旁王朝的封建统治阻碍资本主义发展，没有反抗殖民统治，因此A项说法与史实不符，因此选A，BCD三项说法正确，故不符合题意，因此排除。
12．C
【详解】
依据所学知识可知，拿破仑打败欧洲反法联盟，巩固了革命成果；但发动的战争，却引起被压迫民族的反抗；颁布了法典，成为资本主义民法参照蓝本；他建立了军事帝国，维护的是资产阶级统治，不是封建主义专制统治。由此可知，C项符合题意，ABD不符合题意。
13．D
【详解】
根据图示可以判断，空格中事件对法国大革命和美国独立战争产生影响，根据所学知识判断，启蒙运动促进法国思想启蒙，同时为美国三权分立制度的思想根源，因此D项符合题意，AB两项为促进资本主义发展的因素，文艺复兴为资本主义发展奠定思想基础，新航路开辟为资本主义发展奠定经济基础，而工业革命是在资本主义发展到一定程度的产物，因此排除ABC三项，选择D。
14．C
【详解】
根据所学知识可知，拿破仑为了巩固资产阶级统治，颁布了《拿破仑法典》，故C正确；法国大革命期间，制宪立会颁布《人权宣言》，故A错误；拿破仑建立的是法兰西第一帝国不是共和国，故B错误；建立法兰西第一帝国不是为了巩固革命成果采取的立法举措，故D错误。综上故选C。
15．D
【详解】
根据材料“世界出现了君主立宪制的英国、美国的独立、法国大革命和拿破仑帝国”等信息结合所学知识可知，英国君主立宪制确立，指英国资产革命推翻封建君主专制制度，建立了资本主义制度；美国独立是指美国独立战争，建立了资本义制度，推翻了英国的殖民统治；法国大革命和拿破仑帝国指的是法国推翻了本国的封建君主专制，建立了资本主义制度，由此可知，材料反映的时代特征是资本主义制度的初步建立，故D正确；殖民地人民反抗加强与材料不符，A错误；资本主义制度的迅速扩展是指俄国、日本改革，B错误；材料体现的是资产阶级统治的建立，不是资产阶级统治的稳固，C错误。
16．C
【详解】
据“失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些…．…他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是有雄才大略的。”可知，对于这段材料理解最准确的是雨果肯定了拿破仑的历史功绩。1804年12月，拿破仑称帝，法兰西第一帝国建立。颁布《法典》，肯定大革命的成果，为其他国家制定民法典提供了蓝本，同时保护资本主义的发展。他执政期间对外战争不断，打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，使《法典》和法国大革命的精神深入欧洲各国，产生了巨大影响，但也对被征服地区的人民进行了残酷的奴役、剥削，给欧洲许多国家的人民带来了灾难性的后果。选项C符合题意；拿破仑后期的战争是非正义的，A排除；雨果肯定了拿破仑的历史功绩，不是站在欧洲统治者的立场上，B排除；对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否定表述与材料内容相悖，D排除。故选择C。
17．C
【详解】
据材料并结合所学知识可知，《法国民法典》之所以“永垂不朽”，主要是因为它确立了资本主义社会的立法规范。1804年拿破仑称帝后，颁布了《拿破仑法典》。《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础，确立了资本主义社会的立法规范,故C符合题意；《权利法案》是资本主义国家最早的一部法律，A项错误；《人权宣言》首次提出人人生而自由平等的基本原则，B项错误；大败反法联盟后,拿破仑的个人威望达到了顶点，D项错误。故选C。
18．C
【详解】
结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。故C符合题意。英国资产阶级革命开始的标志是查理一世召开议会，故A不符合题意。美国独立战争开始的标志是来克星顿枪声，故B不符合题意。雅各宾派专政把法国大革命推向高潮，故D不符合题意。故选C。
19．（1）独立战争；既是一场民族解放战争也是一场资产阶级革命；美国独立战争推翻英国殖民统治获得民族独立，故是一场解放战争，美国独立战争后走上资本主义道路，，确立资产阶级领导地位，促进资本主义发展，因此是一场资产阶级革命
（2）1787年宪法；性质：是世界上第一部资产阶级性质的宪法；奠定了美国政治制度的法律基础，确立了三权分立原则，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
【详解】
（1）根据所学可知华盛顿领导了北美独立战争，使美国赢得了独立。这场战争的性质是一场民族解放战争也是一场资产阶级革命；对美国独立战争的性质可从独立战争推翻英国殖民统治获得民族独立，故是一场解放战争，美国独立战争后走上资本主义道路，，确立资产阶级领导地位，促进资本主义发展，因此是一场资产阶级革命等进行分析回答。
（2）根据所学可知1787年美国13州代表聚集费城，召开制宪会议，制定了1787年宪法；1787年宪法的性质是世界上第一部资产阶级性质的宪法；根据所学可知1787年宪法的影响可从宪法奠定了美国政治制度的法律基础，确立了三权分立原则，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响进行分析回答。
20．
（1）君主立宪制，《权利法案》
（2）明治维新；美国内战(或美国南北战争)
（3）苏俄：新经济政策；美国：罗斯福新政。促进了社会经济发展(或促进了经济的恢复与发展,巩固政权)，(言之有理即可)
【分析】
（1）
据材料一和所学知识可知，英国通过1689年的《权利法案》，建立了君主立宪制的政治体制，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。
（2）
根据材料“1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机”可知，材料二所述史实与日本历史上明治维新有关，1868年的明治维新，使日本从一个闭关锁国的封建国家，走上了发展资本主义的道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。据材料二“独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展”可知，材料二中所述问题，美国是通过美国南北战争解决的。美国内战前，南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力，而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力，这不利于资本主义的发展。围绕奴隶制的存废问题，成为南北斗争的焦点，最终南北战争爆发，1861--1865年，林肯领导了美国南北战争并取得了胜利。通过南北战争，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。
（3）
根据材料可知，面对发展过程中出现的问题：20世纪20年代的苏俄在1921年实行了新经济政策，20世纪30年代的美国在经济政策方面实行罗斯福新政。国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，为了迅速恢复被战争破坏了的经济，在列宁的领导下, 1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成，新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权。1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福就任美国总统后实行了新政，罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进-步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一-个里程碑，使美国渡过了经济危机。苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的共同积极作用是都促进了本国经济的恢复与发展，巩固了本国的政权。
21．
（1）《权利法案》颁布后，限制了王权、议会的权力高于王权。君主立宪制。
（2）确立了三权分立的联邦制。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响（如“分权”与“制衡”结合，防止专制独裁等亦可）。
【分析】
（1）
根据材料一“英国的“光荣革命既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”等信息，结合所学知识可知，《权利法案》颁布后，限制了王权，议会的权力高于王权，标志着君主立宪制在英国确立。
（2）
结合所学知识可知，美国1787年宪法确立了三权分立的联邦制；结合所学，从1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对许多国家的政治变革产生重要影响；“分权”与“制衡”结合，防止专制独裁等角度进行评价。
22．（1）《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。
（2）雅典，公民大会。
（3）君主立宪制，《权利法案》。
（4）联邦制或民主共和制，分权制衡原则。
（5）要大力发展和完善社会主义民主法制建设，坚持依法治国的基本方略。（言之有理即可）
【详解】
（1）“法典”，由材料一信息“法典正文共有282条，刻在一块巨大的石柱上”可知，该法典是《汉谟拉比法典》。“历史地位”，依据所学知识得出：是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。
（2）“城邦”，由材料二中“伯利克里”可知：古代雅典。能够体现“政权是在全体公民的手中”的最高权力机构是公民大会。
（3）“政体”，依据材料三信息“新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制”得出：君主立宪制。“文件”，依据所学知识可知，该政体是通过《权利法案》的颁布得以逐步形成的。
（4）“政治制度”，由材料四信息“1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成”可知，美国设计了联邦制或民主共和制。这体现了分权制衡原则。
（5）“启示”，依据以上材料并结合所学知识得出：要大力发展和完善社会主义民主法制建设，坚持依法治国的基本方略。
23．（1）英国资产阶级革命，新议会的召开。
（2）美国独立战争，既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放战争。
（3）法国大革命，《人权宣言》或《拿破仑法典》、法国《宪法》。
（4）封建制度，资本主义取代封建主义﹙或资本主义制度的建立﹚。
【详解】
（1）结合所学内容可知，英国“在历史性的转变中抢占了先机”指英国资产阶级革命，新议会的召开揭开了这一事件的序幕。
（2）结合所学内容可知，美国独立战争使“北美大陆”摆脱“外来势力支配”，美国独立战争既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放战争。
（3）根据“革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仓创造的奇迹”并结合所学可知“革命”指的是法国大革命，这场革命中体现“自由与真理”的文件有《人权宣言》或、拿破仑法典》、法国《宪法》等。
（4）综合材料内容和所学可知，“旧政治制度”是指封建制度，“英国的革命和法国的革命”体现了“当时整个世界”的要求是资本主义取代封建主义。
24．（1）《十二铜表法》。
（2）《权利法案》。
（3）《拿破仑法典》。
（4）联邦制共和国。
（5）由人治到法治；从专制到民主等。
【详解】
（1）结合所学可知，《十二铜表法》是罗马成文法的开端。
（2）根据材料二：图一国王的权利大于议会而图二两者的权利相反，结合所学可知，《权利法案》限制了国王的权利，扩大了议会的权利，确立了君主立宪制。
（3）结合所学可知，法国1804年3月21日颁布的《拿破仑法典》不但在法国一直实施，也成为世界很多国家的立法蓝本,
（4）根据材料“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”，结合所学可知，美国《1787年宪法》规定美国是联邦制共和国。
（5）根据材料“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。”，可见，人的权利在被重视，世界发展的趋势是由人治到法治；从专制到民主等。
25．（1）《权利法案》，君主立宪制
（2）《独立宣言》的发表；联邦制国家。
（3）《拿破仑法典》；很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，成为西方近代社会的立法典范。
（4）趋势：从专制到民主，从人治到法治
【详解】
（1）依据材料信息结合所学可知，“新体制”是以《权利法案》为基础逐渐确立起来的。1689年， 英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，“法治”取代了“人治”，议会成为国家的权力中心，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。
（2）根据材料“只有240年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。”结合所学可知，这个国家指的是美国。1776年7月4日， 大陆会议发表《独立宣言》。《独立宣言》 谴责了英王对殖，民地人民的种种暴政，宣告北美13个殖民地彻底与英国脱离关系，成为自由独立的合众国。美利坚合众国--美国诞生了。结合所学可知，《1787年宪法》规定美国是联邦制国家。
（3）据材料“伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体”并结合所学知识可知，与“1804年”相关的法律文献是《拿破仑法典》。1804年12月，拿破仑称帝，法兰西第一帝国建立，颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，为其他国家制定民法典提供了蓝本，成为西方近代社会的立法典范，同时保护资本主义的发展。他执政期间对外战争不断，打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，使《拿破仑法典》和法国大革命的精神深入欧洲各国，产生了巨大影响。
（4）根据材料：英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，“法治”取代了“人治”；《独立宣言》 谴责了英王对殖，民地人民的种种暴政，宣告北美13个殖民地彻底与英国脱离关系，成为自由独立的合众国；颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，为其他国家制定民法典提供了蓝本，成为西方近代社会的立法典范；可见，世界政治文明演进的趋势是从专制到民主，从人治到法治。
26．（1）继承与发展英国的政治传统；为限制王权提供了法律保障，议会权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。（答出2点即可）
（2）各州保留很大的独立性，中央政府软弱无力。
（3）联邦权力高于各州，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权；三权分立或分权制衡；是世界上第一部资产阶级成文宪法；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
（4）启蒙思想或理性主义；《人权宣言》阐明了人权、民主、平等和法治的观念，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，具有明显的反封建色彩。《人权宣言》确立了资本主义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。（答出两点且意近即可）
【详解】
（1）根据材料“从13世纪英国的《大宪章》和“牛津条例”来看，……重要的是它为限制王权开了头，这就决定了英国历史上的王室也须置于法律之下………如果把四个世纪以后的《权利法案》拿来与《大宪章》比较一下，不难看出它们之间的传承关系。……”可得出《权利法案》得以推行的原因是继承与发展英国的政治传统；根据所学知识，《权利法案》的颁布，为限制王权提供了法律保障，议会权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。
（2）根据材料二“……1777年大陆会议通过了《邦联条例》。条例允许各州保留很大的独立性。美国建立后，……代表国家的中央政府软弱无力。”可得出《邦联条例》规定的美国体制弊端：各州保留很大的独立性，中央政府软弱无力。
（3）根据材料三“……制定了1787年宪法。宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权”对比材料二“……代表国家的中央政府软弱无力。”可得出材料三：联邦权力高于各州，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权；根据材料三“美国联邦政府结构示意图”结合所学知识，可知结构示意图美国联邦政府结构体现了三权分立，相互制衡的原则。根据所学知识，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
（4）根据材料四“ 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务……”结合所学知识，可知文件集中体现了近代启蒙运动的思想，；根据材料四“……全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，……”结合所学知识，可得出：《人权宣言》阐明了人权、民主、平等和法治的观念，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，具有明显的反封建色彩。根据材料四“法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，……”结合所学知识，《人权宣言》确立了资本主义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。