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2021----2022学年度第一学期
部编版小学语文五年级上册单元练习题（七）
参考答案
班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、勇闯基础关。（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
miǎn chú chuán jiǎng hóng yùn yìng jiē bù xiá
（ 免除 ） （ 船桨 ） （ 红晕 ） （ 应接不暇 ）
(
√
)2．给下列带点的字选择正确的读音，在其下面画“√”。（3分）
(
√
)锨刃（xīn xiān） (
√
)涨潮（zhǎng zhàng） (
√
)三更半夜（gēng gèng）
停泊（bó pō） (
√
)树桩（zuāng zhuāng） (
√
)悄没声儿（qiāo qiǎo）
3．给下列加点的字选择正确的解释（只填序号）。（4分）
辞：①告别。 ②文辞：言辞。 ③辞职。 ④躲避：推托。
辞呈（ ③ ） 辞行（ ① ） 修辞（ ② ） 不辞辛苦（ ④ ）
4．用“续”字组四个不同的词语，再选词填空。（2+4=6分）
续：（ 陆续 ） （ 继续 ） （ 连续 ） （ 持续 ）
观众们（ 陆续 ）走进体育馆观看乒乓球赛。首先进行的是男子单打，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ 连续 ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ 继续 ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的技艺，博得观众一片喝彩，掌声（ 持续 ）了整整一分钟！
5．按要求写句子。（8分）
（1）漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫在飞。（改为拟人句）
漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫在飞翩翩起舞。
（2）我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。（缩句）
我们找到月亮。
（3）那闲逸的心情和这寒冷的冬晨难道不和谐吗？（改为陈述句）
那闲逸的心情和这寒冷的冬晨很和谐。
（4）即使是蒙蒙烟雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的词语写句子）___________________________________________________________________________
6．修改病句（在原句上修改）。（4分）
（1）联欢会上，同学们跳起了欢快的舞蹈和歌曲。（删去“和歌曲”）
（2）这本书对我很感兴趣。（“这本书”和“我”调换位置）
二、勇闯阅读积累关：（35分）
1．默写唐朝张志和写的《渔歌子》。（5分）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
2．根据课文内容填空。（9分）
（1）巴金先生第一次经过“鸟的天堂”是在 傍晚（时间），第二次经过“鸟的天堂”是在早晨（时间）。
（2）《四季之美》中作者认为春天最美的时间是黎明，最美的景物是天空。
（3）《长相思》中表达作者思乡之情的句子是“风一更，雪一更”聒碎乡心梦不成，
故园无此声”。《枫桥夜泊》中描写诗人所看到的景物的诗句是“月落乌啼霜满天，”，江枫渔火对愁眠”，全诗借一个“愁”字表达了诗人旅途的孤苦之情。
3．阅读课文片段，完成后面的练习。（10分）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大飞鸟了起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫。有的飞起来，有的在扑翅膀。
（1）这段话选课文《鸟的天堂》，它是采用了动态描写的方法来写的。（2分）
（2）在文中找出下列词语的近义词。（2分）
突然-----（ 忽然 ） 安静-----（ 静寂 ）
（3）文“大”、“小”、“花”、“黑”这几个词语写出了鸟的多；“叫”、“飞”、“扑”这几个词语写出了鸟的动作。（4分）
（4）用“有的……有的……有的……”写一句话。（2分）
下课了，同学们在操场上有的跑步，有的踢球，有的跳绳。（仅供参考）
4．阅读短文，完成后面的练习。（11分）
窗
我最喜欢从窗子里看外面的景物。
4岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，天气晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水面的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
5岁时，我从武汉坐客轮去重庆，从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼，白白的楼阁，一面旗子迎风飘扬，大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟教孩子一样。
6岁时，我同爸爸坐火车到北京来，我又选择了靠窗子的座位，窗外是平旷的土地、绿色的原野，近处的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。这时，欣赏窗外的景色，却别有风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。
现在，我住在和平里，我从窗口往外看，马路上，一辆辆汽车、电车，在奔驰着。每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，看到了祖国前进的步伐，看到了四化的远景，每年我都坐在窗口前迎接春天。窗子已经成了我的朋友，我们分不开了。
（1）给这篇短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
（2）“了”的解释有：A、完毕，结束；B、明白，懂得。“一目了然”中的“了”的意思是（ B ）。请用另一个意思组成一个词，组词为（没完没了）。（2分）
（3）“沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。”这句话中的“玉盘”指月亮的倒影；“玉盘破碎了”是指鱼儿游来，水面起波纹；“一会儿又合拢了”是因为鱼儿游走了，水面又恢复了平静。（3分）
（4）“大小数百只渔船……跟煮饺子一样”，这是比喻句，写出了渔船多。（2分）
（5）短文是按照“总分总”的构段方式来写的。“每年我都坐在窗口前迎接春天”是
指作者想到了祖国发生的日新月异的变化。（2分）
三、勇闯表达关：（35分）
1．口语交际。（5分）
《四季之美》这篇课文对每个季节的景致所写的并不多，却通过细致的动态和静态描写营造出美的氛围。你的家乡也有如此美景吗？如夏日荷叶田田的小池塘，冬日银装素裹的小公园……仿照课文的写法，选取一种，用几句话对其进行描绘，表现出它的“美”。（100字左右）
____________最美是_______________________。_______________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2．快乐习作。（30分）
大自然美丽迷人，一年四季风光景色各不相同，春夏秋冬都有最显著的特点。请选择自己最喜欢的一个季节，写一篇400字左右的习作。注意抓住该季节景物的特点并按照一定的顺序来写，内容具体，中心突出，语句通顺，书写工整。
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部编版小学语文五年级上册单元练习题（七）
（内容：第七单元）
班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、勇闯基础关。（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
miǎn chú chuán jiǎng hóng yùn yìng jiē bù xiá
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，在其下面画“√”。（3分）
锨刃（xīn xiān） 涨潮（zhǎng zhàng） 三更半夜（gēng gèng）
停泊（bó pō） 树桩（zuāng zhuāng） 悄没声儿（qiāo qiǎo）
3．给下列加点的字选择正确的解释（只填序号）。（4分）
辞：①告别。 ②文辞：言辞。 ③辞职。 ④躲避：推托。
辞呈（ ） 辞行（ ） 修辞（ ） 不辞辛苦（ ）
4．用“续”字组四个不同的词语，再选词填空。（2+4=6分）
续：（ ） （ ） （ ） （ ）
观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球赛。首先进行的是男子单打，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的技艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟！
5．按要求写句子。（8分）
（1）漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫在飞。（改为拟人句）
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（2）我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。（缩句）
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（3）那闲逸的心情和这寒冷的冬晨难道不和谐吗？（改为陈述句）
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（4）即使是蒙蒙烟雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的词语写句子）___________________________________________________________________________
6．修改病句（在原句上修改）。（4分）
（1）联欢会上，同学们跳起了欢快的舞蹈和歌曲。
（2）这本书对我很感兴趣。
二、勇闯阅读积累关：（35分）
1．默写唐朝张志和写的《渔歌子》。（5分）
_________________________，_______________________。_________________，
__________________，___________________________。
2．根据课文内容填空。（9分）
（1）巴金先生第一次经过“鸟的天堂”是在_______（时间），第二次经过“鸟的天堂”是在____________（时间）。
（2）《四季之美》中作者认为春天最美的时间是_________，最美的景物是______________。
（3）《长相思》中表达作者思乡之情的句子是“风一更，雪一更”____________________，
______________________”。《枫桥夜泊》中描写诗人所看到的景物的诗句是“_____
____________________，___________________”，全诗借一个“_________”字表达了诗人旅途的孤苦之情。
3．阅读课文片段，完成后面的练习。（10分）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大飞鸟了起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫。有的飞起来，有的在扑翅膀。
（1）这段话选课文《___________》，它是采用了________态描写的方法来写的。（2分）
（2）在文中找出下列词语的近义词。（2分）
突然-----（ ） 安静-----（ ）
（3）文“大”、“_________”、“_________”、“黑”这几个词语写出了鸟的多；“_______________”、“飞”、“________”这几个词语写出了鸟的动作。（4分）
（4）用“有的……有的……有的……”写一句话。（2分）
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4．阅读短文，完成后面的练习。（11分）
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我最喜欢从窗子里看外面的景物。
4岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，天气晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水面的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
5岁时，我从武汉坐客轮去重庆，从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼，白白的楼阁，一面旗子迎风飘扬，大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟教孩子一样。
6岁时，我同爸爸坐火车到北京来，我又选择了靠窗子的座位，窗外是平旷的土地、绿色的原野，近处的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。这时，欣赏窗外的景色，却别有风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。
现在，我住在和平里，我从窗口往外看，马路上，一辆辆汽车、电车，在奔驰着。每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，看到了祖国前进的步伐，看到了四化的远景，每年我都坐在窗口前迎接春天。窗子已经成了我的朋友，我们分不开了。
（1）给这篇短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
（2）“了”的解释有：A、完毕，结束；B、明白，懂得。“一目了然”中的“了”的意思是（ ）。请用另一个意思组成一个词，组词为（ ）。（2分）
（3）“沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。”这句话中的“玉盘”指___________________；“玉盘破碎了”是指________________________________；“一会儿又合拢了”是因为________________________________________。（3分）
（4）“大小数百只渔船……跟煮饺子一样”，这是_______句，写出了渔船_______。（2分）
（5）短文是按照“____________”的构段方式来写的。“每年我都坐在窗口前迎接春天”是
指_____________________________________________________。（2分）
三、勇闯表达关：（35分）
1．口语交际。（5分）
《四季之美》这篇课文对每个季节的景致所写的并不多，却通过细致的动态和静态描写营造出美的氛围。你的家乡也有如此美景吗？如夏日荷叶田田的小池塘，冬日银装素裹的小公园……仿照课文的写法，选取一种，用几句话对其进行描绘，表现出它的“美”。（100字左右）
____________最美是_______________________。_______________________________
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2．快乐习作。（30分）
大自然美丽迷人，一年四季风光景色各不相同，春夏秋冬都有最显著的特点。请选择自己最喜欢的一个季节，写一篇400字左右的习作。注意抓住该季节景物的特点并按照一定的顺序来写，内容具体，中心突出，语句通顺，书写工整。
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