【推荐】3.3降水变化与降水的分布（第一课时）课件2021-2022学年人教版地理七年级上册（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 【推荐】3.3降水变化与降水的分布（第一课时）课件2021-2022学年人教版地理七年级上册（共34张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-03 23:59:54 | ||
图片预览
文档简介
(共34张PPT)
草色遥看近却无。
天街小雨润如酥,
|
韩愈
《
早春呈水部十八员外》
青草池塘处处蛙。
黄梅时节家家雨，
|
赵师秀
《
有约》
春风桃李花开日，
|
白居易
《
长恨歌》
秋雨
梧桐叶落时。
万里雪飘。
北国风光，千里冰封，
|
毛泽东
《情缘春
雪
》
你还知道哪些关于雨、雪的诗词。
第三章 天气与气候
降水的变化与分布
3
第节
学习目标
1.知道降水的定义及降水量的测量方法。
2.观察降水量柱状图，说明降水的变化规律。
3.读世界年平均降水量图，说明世界各地降水分布的差异。
4.能举例说出降水与人类生活和生产的关系。
1.知道降水的定义及降水量的测量方法。
2.观察降水量柱状图，说明降水的变化规律。
4.能举例说出降水与人类生活和生产的关系。
对照学习目标，自主预习。（2分钟）
1.降水及其形式
降雨
降水
从大气中降落的雨、雪、雹等，统称降水。
主要形式
空气中含有足够的水汽和凝结核
降水形成的两个条件
空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。
降水的形成条件
级别 小雨 中雨 大雨 暴雨
24小时降水量（毫米） <10.0 10.0～24.9 25.0～49.9 50～99.9
降雨分为四等级
小雨降落可辨析 中雨下降连成线
大雨模糊连成片 暴雨倾盆江河涨
日降水量
雨量器
承水器
漏斗
储水筒
储水瓶
ml
100
150
200
250
300
350
400
量筒
降水量的测量
2.降水的测量
降水量的测量工具
降水量的单位
降水量的计算
雨量器 量筒
mm
求和
2.降水的测量
一般每天上午8时，20时各一次，把一天的降水量相加，就得到这个地方的日降水量。
一地的月降水量？
把一月内每日的降水量相加
一地的年降水量？
把一年内每月的降水量相加
通常所说的年降水量，是指多年平均降水量
2.降水的测量
“春雨贵如油”
“夏雨遍地流”
各月降水量柱状图
3.降水的变化
（1）年内变化：
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
降水量 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12
北半球某地多年月平均降水量
绘制年降水量柱状图
3.降水的变化
1.绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。
2.绘出纵坐标轴，按相等的降水量差标上降水刻度。
3.将表中各月的降水量数据用柱状标注。
4.在图的适当位置写上图名，完成降水量柱状图。
绘制步骤：
0
50
100
150
200
降水量/mm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
北半球某地年降水量柱状图
判读降水量柱状图
2、季节差异大的，读出最多季节和最少季节
1、判断降水季节分配是否均匀
≥ 100mm——多雨
3、月均降水量 50mm-100mm——湿润
＜50mm——少雨
＜30mm——干燥
0
50
100
150
200
降水量/mm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
北半球某地年降水量柱状图
月降水量
超过100mm，
表示多雨
夏季多雨
冬季少雨
年变化大
季节分配均匀
季节差异大
夏季多雨，冬季少雨
50mm
100mm
月降水量50毫米左右时，空气较湿润。
月降水量100毫米左右时，为多雨。
2、季节差异大的读出最多季节和最少季节
1、判断降水季节分配是否均匀
全年湿润
终年多雨
终年少雨
夏多冬少
冬多夏少
全年多雨型
冬季多雨型
夏季多雨型
变化不大一句话，变化较大论冬夏
全年少雨型
快速练习：同步解析-51页知识点一的第2题
3.降水的变化
（2）年际变化：
北京年降水量的变化（1951-2010年）
1400mm
不足300mm
年平均降水量约600毫米左右
根据自身生活体验，
说一说降水我们生活（衣食住行）
和生产（农、工、服务业）的影响
衣
食
住
河南地坑院
铜梁安居古城
行
内蒙古牧民
重庆长江边
农业
降水深刻影响
我们的生产和生活
关注降水，关心生活
小结
降水的变化
1.降水的概念
2.降水的测量
3.季节变化表示—降水量柱状图
4.季节变化大，年际变化大
草色遥看近却无。
天街小雨润如酥,
|
韩愈
《
早春呈水部十八员外》
青草池塘处处蛙。
黄梅时节家家雨，
|
赵师秀
《
有约》
春风桃李花开日，
|
白居易
《
长恨歌》
秋雨
梧桐叶落时。
万里雪飘。
北国风光，千里冰封，
|
毛泽东
《情缘春
雪
》
你还知道哪些关于雨、雪的诗词。
第三章 天气与气候
降水的变化与分布
3
第节
学习目标
1.知道降水的定义及降水量的测量方法。
2.观察降水量柱状图，说明降水的变化规律。
3.读世界年平均降水量图，说明世界各地降水分布的差异。
4.能举例说出降水与人类生活和生产的关系。
1.知道降水的定义及降水量的测量方法。
2.观察降水量柱状图，说明降水的变化规律。
4.能举例说出降水与人类生活和生产的关系。
对照学习目标，自主预习。（2分钟）
1.降水及其形式
降雨
降水
从大气中降落的雨、雪、雹等，统称降水。
主要形式
空气中含有足够的水汽和凝结核
降水形成的两个条件
空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。
降水的形成条件
级别 小雨 中雨 大雨 暴雨
24小时降水量（毫米） <10.0 10.0～24.9 25.0～49.9 50～99.9
降雨分为四等级
小雨降落可辨析 中雨下降连成线
大雨模糊连成片 暴雨倾盆江河涨
日降水量
雨量器
承水器
漏斗
储水筒
储水瓶
ml
100
150
200
250
300
350
400
量筒
降水量的测量
2.降水的测量
降水量的测量工具
降水量的单位
降水量的计算
雨量器 量筒
mm
求和
2.降水的测量
一般每天上午8时，20时各一次，把一天的降水量相加，就得到这个地方的日降水量。
一地的月降水量？
把一月内每日的降水量相加
一地的年降水量？
把一年内每月的降水量相加
通常所说的年降水量，是指多年平均降水量
2.降水的测量
“春雨贵如油”
“夏雨遍地流”
各月降水量柱状图
3.降水的变化
（1）年内变化：
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
降水量 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12
北半球某地多年月平均降水量
绘制年降水量柱状图
3.降水的变化
1.绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。
2.绘出纵坐标轴，按相等的降水量差标上降水刻度。
3.将表中各月的降水量数据用柱状标注。
4.在图的适当位置写上图名，完成降水量柱状图。
绘制步骤：
0
50
100
150
200
降水量/mm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
北半球某地年降水量柱状图
判读降水量柱状图
2、季节差异大的，读出最多季节和最少季节
1、判断降水季节分配是否均匀
≥ 100mm——多雨
3、月均降水量 50mm-100mm——湿润
＜50mm——少雨
＜30mm——干燥
0
50
100
150
200
降水量/mm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
北半球某地年降水量柱状图
月降水量
超过100mm，
表示多雨
夏季多雨
冬季少雨
年变化大
季节分配均匀
季节差异大
夏季多雨，冬季少雨
50mm
100mm
月降水量50毫米左右时，空气较湿润。
月降水量100毫米左右时，为多雨。
2、季节差异大的读出最多季节和最少季节
1、判断降水季节分配是否均匀
全年湿润
终年多雨
终年少雨
夏多冬少
冬多夏少
全年多雨型
冬季多雨型
夏季多雨型
变化不大一句话，变化较大论冬夏
全年少雨型
快速练习：同步解析-51页知识点一的第2题
3.降水的变化
（2）年际变化：
北京年降水量的变化（1951-2010年）
1400mm
不足300mm
年平均降水量约600毫米左右
根据自身生活体验，
说一说降水我们生活（衣食住行）
和生产（农、工、服务业）的影响
衣
食
住
河南地坑院
铜梁安居古城
行
内蒙古牧民
重庆长江边
农业
降水深刻影响
我们的生产和生活
关注降水，关心生活
小结
降水的变化
1.降水的概念
2.降水的测量
3.季节变化表示—降水量柱状图
4.季节变化大，年际变化大