苏教版 数学四年级上册 《可能性》课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
可能性
1.组长拿口袋，并监督同学们摸球，记录员负责收集数据，其余每人按顺序摸一次。
2.摸好后记录员记录所摸到的球的颜色顺序，并把球重新放回口袋。
3.每次摸之前，要把口袋抖一抖。
摸
球
第1组
第2组
第3组
第4组
摸
球
摸
球
摸
牌
摸
牌
1.组长洗牌，记录员记录，其余每人摸两次。
2.每次摸前,都要重新洗牌,把牌打乱。
红 桃 共（ ）次
黑 桃 共（ ）次
摸
牌
红桃 ……
黑桃 ……
任意摸一个球，一定是红球。
放
球
任意摸一个球，不可能是红球。
放
球
任意摸一个球，可能是红球。
放
球
摸
球
你能用“一定”“可能”和“不可能”说说日常生活中发生的现象吗？
说
说
谢谢！